九年级政治全册第3单元熔铸民族魂魄第8课民族大家庭第2框促进民族团结全国公开课一等奖百校联赛微课赛课_第1页
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第3单元熔铸民族魂魄第8课民族大家庭第2站促进民族团结1/71.能说出我国形成新型民族关系及处理民族关系标准。2.掌握民族区域自治含义及意义,能辨识民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。3.知道维护民族团结是我国各族人民共同愿望。4.能以实际行动自觉维护民族团结。2/7

年3月10日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时指出,要全方面落实党民族政策,像爱护自己眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧地抱在一起。请你想想为何要像爱护自己眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己生命一样珍视民族团结?

3/7★讨论分享1.请讨论:在怎样维护民族团结问题上,出现了两种不一样意见。一个意见认为,维护民族团结,主要是民族自治地方青少年责任,另一个意见认为,维护民族团结,是全国各族青少年共同责任。你赞同哪一个意见?说说你理由。(1)赞同第二种意见。(2)维护民族团结是全国各族青少年共同责任。因为我国是一个统一多民族国家,各民族“大杂居、小聚居”分布特点,使得各民族朝夕相处。民族团结是我国基本国策,符合中华各民族共同利益。4/72.请分享:民族团结故事。介绍一些来自历史或者今天现实生活民族团结故事。(要求:所举出例子真实、详细)★问题归结请你将讨论中出现新问题写出来,并在全班展示中研讨。5/7★知识小结将以下结构图补充完整,专心整理一下自己本节课学习收获哦!6/7★误区警示误区一:民族平等只表现在文化和风俗习惯上平等。剖析:民族平等不但表现在文化、风俗习惯上,更表现在法律赋予相同权利和义务上。误区二:民族自治地方能够任意行使自治权。剖析:民族自

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