教学经验分享心得体会1500字(3篇)

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关于教学阅历共享心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：。

教学阅历共享心得体会(范文)：1

一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前预备，备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

1、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或援助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬。

2、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

3、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的能量。

教学阅历共享心得体会(范文)：2

在这个假期里，我和同事一起去参与了我们校本教研活动，这一次的活动是由我们学校的张金老师主持的。通过这一次的讲座，我对新课程的理念有了更深刻的认识。

一、老师要有终身学习的理念。老师要不断提升自身的科学文化素养，做一个“源头活水”。

在这一次的学习中，我认识到老师需要树立终身学习的观念。终身学习应成为我们每个老师需要具备的基本素养。除了具备较高的思想素养外，还应具备相应的专业基本知识，能够解决和掌控现代教育技术手段以及在教育教学中的运用。老师需要在观念上有新的突破，要从传统的应试教育向素养教育转变。要加强自身的文化修养和提高，除了向书中不健康的人学、社会认知因素和教育观念外，也应当加强自身文化素养。老师需要具备的基本素养是教育思想、教育理念、业务知识和专业技能等。

二、老师要做有心人。在这次学习中我对新课程标准有了更进一步的理解。老师需要转变自己的角色，要成为同学学习的促进者，合。老师要为同学制造一个宽松、和谐的环境。同时在课堂中要给同学“开小差”，要以同学为主体，要尊敬同学。

三、要有终身学习的理念。我们老师要树立终身学习的理念。终身学习应成为我们每位老师必不可少的重要精神。应具备不断学习新知识，拓宽知识视野，更新知识结构，不断充盈知识，使自己具备能够随时适应新课改形势下的教育教学技能。

要实现在自己的人格的升华，需要树立做终身学习者的理念。老师应把学习的主动权交给同学，鼓舞同学自己去学习，拓展同学的知识视野，丰富同学的知识储备，并勇于探究创新。老师要把同学还给同学，要学会同学做学习的引导者。同学在学习过程中要学会自我监控，自我评价，自我调控，自我激励，自我强化，自我突破。这样学习、实践、再学习、再实践、再反思、再总结就是不断地丰富和进展自己知识，使自己具备适应新课改的技能，成为一个“会学习，善学习，会创新”的优秀老师。

四、老师要做终身学习的示范。在知识经济迅猛进展的今日，老师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊敬同学爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，相信每个同学都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染同学学会做人，以自己渊博的学识去引导同学学会进展，才会有学校教育的高质量。

五、老师要具有终身学习的理念。我们不能再满意于现状，要给自己一个不断完善和超越的平台，要把握住新时代的机遇和挑战。通过这次培训，让我深刻地认识到：

一要更新观念。变要我学习为我要自学。要坚持个人自学，通过集中学习，个人自学等形式，组织老师学习，进一步提升教育理念，更新教育理念，转变教育思想，树立正确的人才观、教育观、质量观、人才观，促进教育创新。

二要创新教学方法。创新是一个民族进步的灵魂。要提高民族素养、促进人才全面进展，是当前教育的首要任务，老师需要树立创新意识。通过教育创新，使同学树立创新意识，在教学中提出有价值的、有制造性的设计，激发同学参加的内驱力，培育同学的创新精神，提高教学质量，培育同学的创新技能。

三要学习新理念。新课程的改革要求要以更加务实的立场对待旧课程，转变封闭、单一、僵化的老方法、模式，要敢于打破传统的教学模式，在教学中大胆创新、勇于探究。要通过课程内容的创新实践，引导同学在学习中发觉新知识，提出问题、解决新问题，提高技能、形成同学的创新精神。老师要把同学当做自己亲近的人来了解和爱惜，在同等地对待同学，使同学能够在自己原有的知识基础上，得到更全面更好的进展。

总之，在以后的教学工作中，要不断地开展以同学为

教学阅历共享心得体会(范文)：3

这次的培训，我有了很大收获，这次的培训给我的感受许多许多，下面，我就简约谈一谈我自己的一点收获。

一、教学观念的转变，思想的提升

这次听课我们都在观摩一节新课，一起倾听了几位优秀老师的教学，我感觉收获很大。这些优秀老师都具有丰富的教学阅历，他们上课的自信心十足，对教材的挖掘深度不断提升。我想这些优秀老师，在自己的教学思想深处扎根，这是一个值得我学习的榜样。

二、课堂教学的改进，课堂教学语言的简洁，板书规范。

这次听课我们的指导老师给我的教学设计了一个个精彩的教学活动，他们的教学语言精当，教态自然大方，课堂气氛非常喧闹特别活跃。我深深佩服他们对课堂的精确把握和驾驭技能，我也深深体会到自己还是有些许地方做的不到位、不娴熟。特别是在课堂活跃的同时，他们的语速较快，语言要比同学快许多倍。我想这与我对课堂语言的掌控有径直关系。我们在课堂教学中应当充分发挥同学的主体作用，让同学在课堂教学中真正参加到课堂中来。在同学进行学习时，老师应当适时适度地提问，并适时地对同学进行鼓舞和表扬。老师在课堂上的一言一行都会对同学产生深远的影响。

三、老师语言艺术的高尚与否，径直影响着课堂效果。

老师的语言不仅仅应当精练而且要求同学能够听得懂，能够理解，但这需要老师具备扎实的语言功底，只有通过课堂活动，才能让同学理解和记忆深刻，让他们真正懂得知识是无价的。课堂语言表达要精确、流畅、生动，同时要留意加强自己的语言表达技能。

总之，这次听课我收获了许多，不仅拓宽了我的教学思路，还丰富了我的课堂教学知识，更让我看到了自己在教学实践中的不足。

这次听课，让我受益匪浅，它让我更进一步了解和掌控了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。让我重新认识了自己的责任，树立了科学的课堂教学观。在今后的教学中，我将努力做到以下几点：

1、深入挖掘教材，钻研新课程

2、细心设计教学过程

3、充分发挥同学的主体作用