学习年度总结800字(6篇)

第第页学习年度总结800字(6篇)

关于学习年度总结，精选4篇范文，字数为800字。总结总结一个学期即将结束，我感受颇深。作为一名老师，虽然谈不上有丰硕的成果。但是我也从中获得了不少的东西。我在这里做个总结，盼望能给自己以后的教学工作带来援助。我喜爱老师这个职业，有良好的道德修养，同时也拥有一颗爱生的心。在校，我积极参与了学校的各项活动。这些活动，我仔细对待，积极参加，为人师表、乐业爱生。

学习年度总结(范文)：1

总结

一个学期即将结束，我感受颇深。作为一名老师，虽然谈不上有丰硕的成果。但是我也从中获得了不少的东西。因此，我在这里做个总结，盼望能给自己以后的教学工作带来援助。

我喜爱老师这个职业，有良好的道德修养，同时也拥有一颗爱生的心。在校，我积极参与了学校的各项活动。这些活动，我仔细对待，积极参加，为人师表、乐业爱生。

老师，这个职业是神圣而伟大的，他要求老师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情。为了成为一名好老师，我在自己的知识水平方面，努力学习课本中的知识，不断地丰富、完善自己。我积极学习各种教育理论，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也援助其他同事打印复印资料。

当老师光荣而神圣的职业是需要具备爱心、勇于创新的人，我在工作中也乐于接受学校领导的安排，积极参与学校的各种活动，在这**年中，我能够主动地协作学校工作，与同事搞好关系。在教学上，我能在本质上下功夫，力求精益求精，争取取得更好的成果。

我一贯担负班主任工作，我深深地明白，一个良好班集体的成长，是班主任能否带好这个班级的关键，假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！

学习年度总结(范文)：2

仔细学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周一次的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高技能，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到"一切为了人的进展"的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐同等的新型师生关系，使尊敬同学人格，尊敬同学观点，承认同学性格差异，积极制造和提供满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了同学性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。**年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：

一〕发挥老师为主导的作用

3、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

4、着重课堂教学效果。针对中班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，着重讲练结合。在教学中留意抓住重点，

突破难点。

5、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课6节，在校内听课52节。

6、在作业批改上，仔细实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

二〕调动同学的积极性。

在教学中尊敬孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。让他们的天性和性格得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三〕做好后进生转化工作

作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是不言而喻的，对后进生那么易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，径直影响着全班同学的整体成果。所以，**年来，我一贯着重从以下几方面抓好后进生转化工作：

7、用进展的观点看同学。

应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今日好。

8、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先援助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的同等和，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。

9、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦同学发觉"有假",那么老师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想

学习年度总结(范文)：3

我校在**年中，坚持以“教育为中心、全面、协调进展”为主线，以建设学习型学校为目标，仔细开展学习活动，努力实现老师的专业进展和教学管理两大新突破。

一、学习活动的主要做法

一)仔细组织，仔细开展各项活动

1、仔细学习，提高认识，加强学习

**年是我校“学习型学校”建设的**年，学习年度总结范文。

**年我校仔细组织开展老师读书活动，并要求老师写读书笔记，学校教育处定期检查老师读书笔记、学习笔记，并在全校老师大会上进行沟通，让老师在读书活动中更加喜爱学习。学校领导还组织老师学习了《基础教育课程改革的假设干看法》，使老师的教育教学观念、教学行为都得到了更新，教学质量明显提高。

2、仔细开展活动，加强实效，提高学习效果

为了更好地促进同学的全面进展，提高同学的技能，学校在**年**月**日开展了以“课改”为主题的老师专业进展活动，通过学习，提高了老师的理论水平、理论素养;同时学校还组织老师开展了“同课异构”活动，使老师的专业进展有了一个很好的开端，为全面推动新的工作做了预备。

3、仔细组织，扎扎实实推动，提高老师素养

为了更好地促进老师的专业进展，学校组织老师学习了《教育法》、《老师法》、《老师职业道德规范》、《新时期老师职业道德修养》，并组织老师开展了“我与新时期师德”论述征文、演讲竞赛、老师教学设计、“教育故事”展示等活动，使老师树立了新的教育教学理念，明确了教学工作的基本方向，提高了教学业务素养。

4、仔细开展活动，提高质量

学校仔细组织开展了各项教育教学活动：如教学常规、教研活动、老师教学设计等;组织老师学习了有关课堂教学的基本理论;同学心理健康知识讲座;老师的专业技能培训等，让每位老师都能有所得，从而提高了教学质量，提高了同学的学习爱好与学习技能;通过教研活动，老师之间相互取长补短，共同提高，并结合我校实际，制定出切合本校实际的教研计划及方案，教研活动的开展有利于老师在平常的课堂教学过程中有效地实施。

5、仔细开展活动，加强反思

在这一学年的学习中，我校各项活动开展得比较好，如“青蓝工程培训”活动、“课改”研讨活动、校“老师基本功竞赛”活动等，老师的学习立场都比较仔细积极，学习的积极性比较高，学习效果也比较好，老师的学习积极性大大提高。

二)加强老师队伍的建设，提高老师素养

6、积极开展教育科研活动，提高老师的科研技能

一是仔细组织老师学习现代课程理论，提高老师科研意识，要求老师每学期至少写一篇科研论文，教育处定期组织老师学习现代课程理论，使老师明确教育教学的意义、目标、方法和策略，以及科研的内容和方法，掌控教育科研的方向和动态。通过学习活动，使老师的科研意识进一步提高。二是通过“同课异构”活动，使青年老师尽快成长，成为学校教育教学讨论的骨干能量。三是开展了老师读书活动和课题讨论活动，提高老师科研水平。

7、仔细抓好师徒“传、帮、带”工作

在师徒结对中，我校青年老师较多，我校的徒弟是青年老师，在师傅指导下，我们做到了“四个结合”：师傅带徒弟进修学校、指导学校;带徒弟学校指导师徒结对子进修学校;带师徒结对子进修学校、学区;指导学校，指导学科;结对子进修学校。

8、仔细组织“三课三磨活动”、