【北师大版】初三数学下期末模拟试卷带答案

一、选择题1．如图所示，该几何体的主视图为（）A． B． C． D．2．由m个相同的正方体组成一个立体图形，下面的图形分别是从正面和上面看它得到的平面图形，则m能取到的最大值是（）A．6 B．5 C．4 D．33．如图是由7个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数，这个几何体的左视图是（）A． B． C． D．4．如图所示立体图形,从上面看到的图形是（）A． B． C． D．5．某个几何体的三视图如图所示，该几何体是()A． B． C． D．6．如图，旗杆竖立在斜坡的顶端，斜坡长为65米，坡度为小明从与点相距115米的点处向上爬12米到达建筑物的顶端点，在此测得放杆顶端点的仰角为39°，则旗杆的高度约为（）米．（参考数据：，，）A．12.9 B．22.2 C．24.9 D．63.17．如图，在矩形ABCD中，E是AD边的中点，BE⊥AC，垂足为点F，连接DF，下面四个结论：①CF=2AF；②tan∠CAD=；③DF=DC；④△AEF∽△CAB；⑤S四边形CDEF=S△ABF,其中正确的结论有（

）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个8．如图，在矩形ABCD中，AB=3，做BD的垂直平分线E，F，分别与AD、BC交于点E、F，连接BE，DF，若EF=AE+FC，则边BC的长为（）A． B． C． D．9．在△ABC中，若cosA=，tanB=，则这个三角形一定是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形10．如图，为测量瀑布的高度，测量人员在瀑布对面山上的点处测得瀑布顶端点的仰角是，测得瀑布底端点的俯角是，与水平面垂直．又在瀑布下的水平面测得，（注：、、三点在同一直线上，于点），斜坡，坡角，那么瀑布的高度约为（）．（精确到，参考数据：，，，，，，）A． B． C． D．11．如图，是等边三角形，被一平行于的矩形所截(即：FG∥BC)，若AB被截成三等分，则图中阴影部分的面积是的面积的（）A． B． C． D．12．给出下列函数：①y＝﹣3x+2：②y＝；③y＝﹣：④y＝3x，上述函数中符合条件“当x＞1时，函数值y随自变量x增大而增大”的是（）A．①③ B．③④ C．②④ D．②③二、填空题13．用小立方体搭一个几何体，其主视图和俯视图如下图，搭这样的集合体最多需要__________个小立方体，最少需要__________个小立方体．14．一个几何体的主视图和俯视图如图所示，若这个几何体最多有m个小正方体组成，最少有n个小正方体组成，m+n＝_____．15．如图，△ABC与△A′B′C′是位似图形，且顶点都在格点上，则位似中心的坐标是__．16．如图，在中，AB=AC=10，，点D为BC边上的动点（点D不与点B，C重合），以D为顶点作，射线DE交AC边于点E，若BD=4，则AE=__________．17．如图，矩形的对角线与交于点，过点作的垂线分别交于两点．若，则的长度为_________，等于_____．18．如图，在中，，，，是边上的一个动点（异于、两点），过点分别作、边的垂线，垂足分别为、，则的最小值是________．19．如图，在正方形纸片中，对角线、交于点O，折叠正方形纸片，使落在上，点A恰好与上的点F重合，展开后，折痕分别交、于点E，G，连接，下列结论中正确的是__________．（填序号）①；②四边形是菱形；③；④．20．已知点为直线与双曲线的交点，则的值等于__________．三、解答题21．如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱．AB＝5m，某一时刻AB在阳光下的投影BC＝3m．（1）请你在图中画出此时DE在阳光下的投影；（2）在测量AB的投影时，同时测量出DE在阳光下的投影长为6m，请你计算DE的长．22．如图所示．（V球＝πr3）．（1）三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里，三个球的体积占整个盒子容积的（几分之几）；（2）若4个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里，4个球的体积占整个盒子容积的（几分之几）；（3）m个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里，m个球的体积占整个盒子容积的（几分之几）．23．如图，一次函数y＝kx+b（k，b为常数，k≠0）的图象与反比例函数的图象交于A、B两点，且与x轴交于点C，与y轴交于点D，A点的横坐标与B点的纵坐标都是3．（1）求一次函数的表达式；（2）求△AOB的面积；（3）求sin∠OAB的值．24．已知：是矩形的边上一个动点，直线交于点．（1）求证：∽；（2）若直线经过点，且，，是否存在这样的点，使和相似？若存在，请求出的长度；若不存在，请说明理由．（3）连结，若，，当和相似时，则______．25．小明根据学习函数的经验，对函数y＝x+的图象与性质进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：（1）函数y＝x+的自变量x的取值范围是．（2）如表列出了y与x的几组对应值，请写出m，n的值：m＝，n＝．（3）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点．根据描出的点，画出该函数的图象．（4）结合函数的图象，请完成：①当y＝时，x＝；②写出该函数的一条性质；③若方程x+＝t有两个相等的实数根，则t的值是．x…﹣3﹣2﹣11234…y…﹣2m2n…26．理解写作如下图1，在探究锐角的对边与直角三角形斜边之比的数学实验中包含两个环节，一是通过在的边AB上取不同的点，，分别作高，利用三角形相似，可以说明，即的对边与斜边的比值固定，与点的位置无关．二是说明的度数发生变化时，的对边与斜边的比值也会发生变化．请根据下图2简要说明做法并证明第二个环节的结论，并在图3中再构造一种思路证明此结论．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【分析】找到从正面看所得到的图形即可．【详解】从正面看两个矩形，中间的线为虚线，故选B．【点睛】考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．2．B解析：B【分析】根据主视图和俯视图分析每行每列小正方体最多的情况，即可得出答案．【详解】由题中所给出的主视图知物体共两列，且左侧一列高两层，右侧一列最高一层；由俯视图可知左侧两行，右侧一行，于是，可确定右侧只有一个小正方体，而左侧可能是一行单层一行两层，可能两行都是两层．最多的情况如图所示，所以图中的小正方体最多5块．故选：B．【点睛】本题考查根据三视图判断小正方体个数，需要一定空间想象力，熟练掌握主视图与俯视图的定义是解题的关键．3．C解析：C【分析】由已知条件可知，左视图有2列，每列小正方形数目分别为3，1．据此可作出判断．【详解】解：从左面看可得到从左到右分别是3，1个正方形．故选C．【点睛】查几何体的三视图．由几何体的俯视图及小正方形内的数字，可知左视图的列数与俯视图的行数相同，且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字．4．C解析：C【分析】从上面看到3列正方形，找到相应列上的正方形的个数即可．【详解】从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为2，1，1，故选C．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，解决本题的关键是得到3列正方形具体数目．5．D解析：D【解析】【分析】根据几何体的三视图判断即可．【详解】由三视图可知：该几何体为圆锥．故选D．【点睛】考查了由三视图判断几何体的知识，解题的关键是具有较强的空间想象能力，难度不大．6．C解析：C【分析】通过作高，构造直角三角形，利用直角三角形的边角关系和坡度即可求出答案．【详解】解：过点B作BF⊥CD，垂足为F，过点E作EG⊥BF，垂足为G，在Rt△BCF中，由斜坡BC的坡度i=，得，=，又BC=65，设BF=12x，FC=5x，由勾股定理得，（12x）2+（5x）2=652，∴x=5，∴BF=60，FC=25，又∵DC=115，∴DF=DC-FC=115-25=90=EG，在Rt△AEG中，AG=EG•tan39°≈90×0.81=72.9，∴AB=AG+FG-BF=72.9+12-60=24.9（米），故选：C．【点睛】本题考查坡度、仰角以及直角三角形的边角关系，理解坡度、仰角和直角三角形的边角关系式解决问题的关键．7．D解析：D【分析】依据△AEF∽△CBF，即可得出CF=2AF；依据△BAE∽△ADC，即可得到tan∠CAD=；过D作DM∥BE交AC于N，依据DM垂直平分CF，即可得出DF=DC；依据∠EAC=∠ACB，∠ABC=∠AFE=90°，即可得到△AEF∽△CAB；设△AEF的面积为s，则△ABF的面积为2s，△CEF的面积为2s，△CDE的面积为3s，四边形CDEF的面积为5s，进而得出S四边形CDEF=S△ABF【详解】解：∵AD∥BC，∴△AEF∽△CBF，∵AE=AD=BC，∴CF=2AF，故①正确；设AE=a，AB=b，则AD=2a，∵BE⊥AC，∠BAD=90°，∴∠ABE=∠ADC，而∠BAE=∠ADC=90°，∴△BAE∽△ADC，，即，故②正确；如图，过D作DM∥BE交AC于N，∵DE∥BM，BE∥DM，∴四边形BMDE是平行四边形，∴BM=DE=BC，∴BM=CM，∴CN=NF，∵BE⊥AC于点F，DM∥BE，∴DN⊥CF，∴DM垂直平分CF，∴DF=DC，故③正确；∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∠ABC=90°，AD=BC，∵BE⊥AC于点F，∴∠EAC=∠ACB，∠ABC=∠AFE=90°，∴△AEF∽△CAB，故④正确；如图，连接CE，由△AEF∽△CBF，可得设△AEF的面积为s，则△ABF的面积为2s，△CEF的面积为2s，∴△ACE的面积为3s，∵E是AD的中点，∴△CDE的面积为3s，∴四边形CDEF的面积为5s，∴S四边形CDEF=S△ABF，故⑤正确．故选：D．【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质，矩形的性质，图形面积的计算以及解直角三角形的综合应用，正确的作出辅助线构造平行四边形是解题的关键．解题时注意：相似三角形的对应边成比例．8．B解析：B【分析】根据矩形的性质和菱形的性质得∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°，AB=BO=3，因为四边形BEDF是菱形，所以可求出BE，AE，进而可求出BC的长．【详解】解：∵四边形ABCD是矩形，垂直平分，，，四边形BEDF是菱形，∵四边形ABCD是矩形，四边形BEDF是菱形，∴∠A=90°，AD=BC，DE=BF，OE=OF，EF⊥BD，∠EBO=FBO，∴AE=FC．又EF=AE+FC，∴EF=2AE=2CF，又EF=2OE=2OF，AE=OE，∴△ABE≌OBE，∴∠ABE=∠OBE，∴∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°，∴BE=＝，∴BF=BE=，∴CF=AE=，∴BC=BF+CF=，故选B．【点睛】本题考查了矩形的性质、菱形的性质以及在直角三角形中30°角所对的直角边时斜边的一半，解题的关键是求出∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°．9．A解析：A【解析】试题∵cosA=，tanB=，∴∠A=45°，∠B=60°．∴∠C=180°-45°-60°=75°．∴△ABC为锐角三角形．故选A．10．B解析：B【分析】如图，作DM⊥AB于M，DN⊥EF于N，在Rt△DCN中，求出CN即可得到FN的长，由四边形DMFN是矩形可得DM的长，然后分别在Rt△ADM和Rt△DMB中，解直角三角形求出AM，BM即可解决问题．【详解】解：如图，作DM⊥AB于M，DN⊥EF于N，在Rt△DCN中，CN＝CD•cos40°≈20.0×0.77＝15.4（米），∵CF＝CG＋GF＝44.6（米），∴FN＝CN＋CF＝60.0（米），易得四边形DMFN是矩形，∴DM＝FN＝60.0（米），在Rt△ADM中，AM＝DM•tan30°＝（米），在Rt△DMB中，BM＝DM•tan10°≈60.0×0.18＝10.8（米），∴AB＝AM＋BM＝45.4（米），即瀑布的高度约为45.4米，故选：B．【点睛】本题考查解直角三角形的应用—仰角俯角问题，坡度坡角问题等知识，解题的关键是灵活运用三角函数解决问题，属于中考常考题型．11．C解析：C【分析】AB被截成三等分，可得AB=3AE，AF=2AE，由EH∥FG∥BC，可得△AEH∽△AFG∽△ABC，则S△AEH：S△AFG：S△ABC=AE2：AF2：AB2，S阴影=S△AFG-S△AEH=S△ABC．【详解】∵AB被截成三等分，∴AB=3AE，AF=2AE，∵EH∥FG∥BC，∴△AEH∽△AFG∽△ABC，∴S△AEH：S△AFG：S△ABC=AE2：AF2：AB2=AE2：（2AE）2：（3AE）2=1:4:9，∴S△AEH=S△ABC,S△AFG=4S△AEH，S阴影=S△AFG-S△AEH=3S△AEH=3×S△ABC=S△ABC．故选择：C．【点睛】本题考查阴影部分面积问题，关键是利用相似三角形的面积比等于相似比的平方，找到阴影面积与△AEH的关系，由△AEH与△ABC的关系来转化解决问题．12．B解析：B【分析】分别利用一次函数、正比例函数、反比例函数的增减性分析得出答案．【详解】解：①y＝﹣3x+2，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而减小，故此选项不符合题意；②y＝，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而减小，故此选项不符合题意；③y＝﹣，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而增大，故此选项符合题意；④y＝3x，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而增大，故此选项符合题意；故选：B．【点睛】此题考查一次函数、正比例函数、反比例函数，正确把握相关性质是解题关键．二、填空题13．1410【分析】根据几何体三视图的性质分析即可【详解】∵俯视图有6个正方形∴最底层有6个正方形∵主视图第二层有3个正方形∴第二层最多有6个正方形最少有3个正方形∵主视图第三层有1个正方形∴第三层最多解析：1410【分析】根据几何体三视图的性质分析即可．【详解】∵俯视图有6个正方形∴最底层有6个正方形∵主视图第二层有3个正方形∴第二层最多有6个正方形，最少有3个正方形∵主视图第三层有1个正方形∴第三层最多有2个正方形，最少有1个正方形∴搭这样的集合体最多需要个小立方体，最少需要个小立方体故答案为：14，10．【点睛】本题考查了几何体三视图的问题，掌握几何体三视图的性质是解题的关键．14．16【分析】主视图俯视图是分别从物体正面上面看所得到的图形【详解】易得第一层有4个正方体第二层最多有3个正方体最少有2个正方体第三层最多有2个正方体最少有1个正方体M＝4＋3＋2＝9N＝4＋2＋1＝解析：16【分析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看所得到的图形．【详解】易得第一层有4个正方体，第二层最多有3个正方体，最少有2个正方体，第三层最多有2个正方体，最少有1个正方体，M＝4＋3＋2＝9，N＝4＋2＋1＝7，所以M＋N＝9＋7＝16．故答案为：16．【点睛】此题考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．15．（90）【详解】根据位似图形的定义连接A′AB′B并延长交于(90)所以位似中心的坐标为(90)故答案为：(90)解析：（9，0）【详解】根据位似图形的定义，连接A′A，B′B并延长交于(9，0)，所以位似中心的坐标为(9，0)．故答案为：(9，0)．16．【分析】先求出CD的长再证明△ABD∽△DCE得代入即可求解【详解】解：如图1作AH⊥BC于H∵∴∴BH=ABcosB=10×=8∵AB=AC∴BC=2BH=16∠B=∠C∴CD=16-4=12∵∠解析：【分析】先求出CD的长，再证明△ABD∽△DCE，得，代入即可求解.【详解】解：如图1，作AH⊥BC于H，∵∴∴BH=ABcosB=10×=8，∵AB=AC，∴BC=2BH=16，∠B=∠C，∴CD=16-4=12，∵∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B，∵∠ADE=∠B，∴∠EDC=∠BAD，∴△ABD∽△DCE，∴，∴，∴.∴故答案是：.【点睛】本题考查的是三角形综合题，涉及到三角形相似、解直角三角形，等腰三角形的性质等．17．1【分析】先根据矩形的性质推理得到OF=CF再根据Rt△BOF求得OF的长即可得到CF的长再由三角形面积公式可得结论【详解】解：∵EF⊥BD∠AEO=120°∴∠DEO=60°∠EDO=30°∵四边解析：1【分析】先根据矩形的性质，推理得到OF=CF，再根据Rt△BOF求得OF的长，即可得到CF的长，再由三角形面积公式可得结论．【详解】解：∵EF⊥BD，∠AEO=120°，∴∠DEO=60°，∠EDO=30°，∵四边形ABCD是矩形，∴∠OBF=∠OCF=30°，∠BFO=60°，∴∠FOC=60°-30°=30°，∴OF=CF，又∵Rt△BOF中，BO=BD=AC=，∴OF=tan30°×BO=1，∴CF=1，过H点O作OH⊥BC于点H，则OH=，∴∵四边形ABCD是矩形，∴AD//BC，AO=CO∴∠EAO=∠FCO又∠AOE=∠COF∴△AOE≌△COF∴故答案为：1，．【点睛】本题主要考查了矩形的性质以及解直角三角形的运用，解决问题的关键是掌握：矩形的对角线相等且互相平分．18．【分析】先利用求得AC的长再证明四边形AEDF是矩形推出EF＝AD根据垂线段最短即可解决问题；【详解】解：如图连接AD在△ABC中∵∠BAC＝90°∴∴AC＝6∴AB＝＝10∵DF⊥ACDE⊥BC∴解析：【分析】先利用，求得AC的长，再证明四边形AEDF是矩形，推出EF＝AD，根据垂线段最短即可解决问题；【详解】解：如图，连接AD．在△ABC中，∵∠BAC＝90°，，，∴，∴AC＝6，∴AB＝＝10，∵DF⊥AC，DE⊥BC，∴∠DFA＝∠DEA＝∠BAC＝90°，∴四边形AEDF是矩形，∴EF＝AD，∴当AD⊥BC时，AD的值最小，此时EF最小值＝AD＝，故答案为：．【点睛】本题考查矩形的判定和性质、垂线段最短、勾股定理等知识，解题的关键是学会用转化的思想思考问题，属于中考常考题型．19．①②③【分析】根据正方形的性质菱形的判定等腰直角三角形的性质相似三角形的性质勾股定理一一判断即可【详解】解：如图∵四边形ABCD为正方形∴∠AOB=90°∠BAO=∠OAD=∠ODA=45°∵折叠正解析：①②③【分析】根据正方形的性质、菱形的判定、等腰直角三角形的性质，相似三角形的性质，勾股定理一一判断即可．【详解】解：如图∵四边形ABCD为正方形，∴∠AOB=90°，∠BAO=∠OAD=∠ODA=45°，∵折叠正方形纸片ABCD，使AD落在BD上，点A恰好与BD上的F重合，∴∠1=∠2=∠ODA=22.5°，EA=EF，∠4=∠5，∠EFD=∠EAD=90°，∴∠3=∠GAD+∠1=45°+22.5°=67.5°，即∠AGE=67.5°；故①正确，∵∠4=90°-∠1=67.5°，∴∠3=∠4=∠5，∴AE=AG=EF，AG∥EF，∴四边形AEFG为菱形；故②正确，∴GF∥AB，EF=GF，∴∠6=∠7=45°，∴△BEF和△OGF都是等腰直角三角形，∴BE=EF，GF=OF，∴BE=•OF=2OF；故③正确，设OF=a，则GF=a，BF=a，∴OB=（+1）a，∴OD=（+1）a，DF=DO+OF=（2+）a，∵∠DOG=∠DFE=90°，∴△DOG∽△DFE，∴S△DOG：S四边形OGEF=1：1．故④错误．故答案为①②③【点睛】本题考查了折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．也考查了正方形和等腰直角三角形的性质．20．-2【分析】将点P分别代入两函数解析式得到：b=a-2b=-进而得到a-b=2ab=-1将其代入求值即可【详解】∵点P（ab）为直线y=x-2与双曲线的交点∴b=a-2b=-∴a-b=2ab=-1∴解析：-2【分析】将点P分别代入两函数解析式得到：b=a-2，b=-，进而得到a-b=2，ab=-1．将其代入求值即可．【详解】∵点P（a，b）为直线y=x-2与双曲线的交点，∴b=a-2，b=-，∴a-b=2，ab=-1．∴==-2．故答案是：-2．【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点，解题关键是得到a-b=2，ab=-1．三、解答题21．（1）见解析；（2）10m【分析】（1）根据平行投影作图即可；（2）根据同一时刻，不同物体的物高和影长成比例计算即可；【详解】（1）如图所示：EF即为所求；（2）∵AB＝5m，某一时刻AB在阳光下的投影BC＝3m，EF＝6m，∴＝，则＝，解得：DE＝10，答：DE的长为10m．【点睛】本题主要考查了平行投影，相似三角形的性质，准确分析计算是解题的关键．22．（1）；（2）；（3）【分析】（1）设球的半径为r，分别根据球体体积公式和圆柱体的体积公式求得各自的体积，再相除即可得解；（2）与（1）同理；（3）与（1）同理．【详解】解：（1）设球的半径为r，根据题意得：三个球的体积之和＝3×πr3＝4πr3，圆柱体盒子容积＝πr2•6r＝6πr3，所以＝．即三个球的体积之和占整个盒子容积的；（2）设球的半径为r，根据题意得：四个球的体积之和＝4×πr3＝πr3，圆柱体盒子容积＝πr2•8r＝8πr3，所以＝．即四个球的体积之和占整个盒子容积的为；（3）设球的半径为r，根据题意得：m个球的体积之和＝πr3＝πr3，圆柱体盒子容积＝πr2•2mr＝2mπr3，所以＝．即m个球的体积之和占整个盒子容积的．【点睛】本题主要考查球体积公式和圆柱体积公式的应用，熟练掌握公式是解题关键．23．（1）；（2）8；（3）．【分析】解：（1）先根据A、B两点在反比例函数的图象上，求出两点坐标，然后将A，B点代入y＝kx+b，即可求出解析式；（2）先求出C点坐标，然后即可求出面积；（3）先求出D点坐标，过点O作OE⊥AB于点E，根据C（﹣2，0），D（0，﹣2），得出△OCD是等腰直角三角形，求出OE，再求出OA，然后即可求出答案．【详解】解：（1）∵A、B两点在反比例函数的图象上，∴，解得：x＝﹣5，，故B（﹣5，3），A（3，﹣5），把A，B点代入y＝kx+b得：，解得：，故直线解析式为：y＝﹣x﹣2；（2）y＝﹣x﹣2，当y＝0时，x＝﹣2，故C点坐标为：（﹣2，0），则△AOB的面积为：×2×3+×2×5＝8；（3）当x＝0时，y＝﹣2∴D点坐标为（0，﹣2）过点O作OE⊥AB于点E，∵C（﹣2，0），D（0，﹣2），∴△OCD是等腰直角三角形∴OE=OD·sin45°=,又∵，∴sin∠OAB=．【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数综合，等腰三角形的定义，勾股定理，锐角三角函数，掌握这些知识点灵活运用是解题关键．2