读书会邀请函文字内容800字(8篇)

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关于读书会邀请函文字内容，精选4篇范文，字数为800字。我是来自20*班的王鑫。很兴奋也很幸运能站在这个讲台上，这次读书会让我更加深刻的了解到，我们都应当知道的更多更深的知道更多的知道！。

读书会邀请函文字内容(范文)：1

早上好！

我是来自20*班的王鑫。很兴奋也很幸运能站在这个讲台上，这次读书会让我更加深刻的了解到，我们都应当知道的更多更深的知道更多的知道！

读书是一门不可忽视的学问，它可以使我们从书中得到许多的道理，使我们懂得更多的知识，使我们从稚嫩走向成熟，从稚嫩走向成熟。

读书的过程是很枯燥的，但是只要你一读，你就会发觉，这种枯燥的气味是这个世界不可避开的。书中的一句话使我印象深刻：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”我们每一个人都应当在阅读中成长，读书会让我们懂得许多许多。书中告知我们：一个人不管你是富贵还是穷富，只要能够有顽强不屈不挠的精神，你的生命才算完整。

书中还说：“读一本好书，能使一个人心灵充盈，使一个人从书中学到许多知识。我们每一个人都应当读书！”

读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，还可以陶冶情，使我们懂得道理。所以，书籍是我们的伙伴。

我的读书生活，会在我们的成长路上继续下去。

我很兴奋能站在这个讲台上，这次读书会让我更深刻的了解到，我们都应当知道的更多更深的知道更多的知道！

我也很感谢书籍，书是我们最忠诚的伙伴，是我们学习知识的源头，也是我们健康成长的基石！

我很兴奋能站在这个讲台上，这次读书会让我更深刻的了解到，我们都应当知道的更多更深的知道更多的知道！

我也很兴奋能站在这个讲台上，这次读书会让我更深刻的了解到，我们都应当知道的更多更深的知道更多的知识！

感谢大家。

读书会邀请函文字内容(范文)：2

大家下午好!

特别兴奋能够与大家共享我校2022-**年度“读书节”的由衷的感悟和收获，盼望大家能够在读书节中多多指出并解答读书思路。

**年全校第七届读书节开幕式暨第八届读书节闭幕式到此结束，我们诚心的祝福大家在读书节中能够获得一个良好的成果，在读书节中能够健康欢乐地成长!感谢!

本届读书节以“阅读、思索、沟通”为主题，旨在让同学们在读书中体味人生，感悟生命;通过阅读和思索，更加深入地体会到生活的真谛!让同学们在阅读中享受成长，感悟人生!为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们在阅读中享受!

本届读书节的主题为“阅读、思索、沟通”。

“阅读、思索、沟通”是一种学习型课堂，是师生精神成长的主阵地。课堂是老师传道、授业、解惑的重要平台，同学要上好阅读指导课，让同学带着问题、带着疑问、带着体验，进行阅读体验，提高阅读效率。营造书香学校，打造人文精神学校，是学校长期的工作重任。为了进一步营造浓郁的读书氛围，提高同学的人文素养，培育全面进展的“人”，结合本届读书节的实际，特制订此读书节活动方案如下：

一、活动目的：

“书籍是人类进步的阶梯!”好读书，读好书，会读书。

1、激励广阔同学多读书，读好书，会读书，形成喜爱书籍，博览群书的好风气。

2、使同学在读书中提高知识素养，开阔视野;

3、使同学在读书中成长，提高生活品位;

4、让同学在读书中成材，在读书中提高生活品位。

二、详细措施：

第一阶段：启动阶段：**年**月——**月，在学校内张贴读书节方案，营造书香氛围。

第二阶段：活动阶段：**月——**月。

5)开展“我爱读书”演讲竞赛，评比学校读书之星。

6)开展古诗积累小竞赛活动(诗朗诵、读书小报评比)，开展古诗积累大赛。

7)开展读书节知识竞赛活动(读写知识竞赛、演讲竞赛、知识问答竞赛、读书笔记等)，评比读书之星。

8)评比优秀作品在学校网、班级博客发表。

9.“书香学校”活动阶段

10)以同学为基础，开展“我读书，我欢乐!”的主题读书活动。(低班级可开展课外阅读指导课;中高班级可开展阅读指导课;高班级可开展阅读作文竞赛等)

11)同学自由结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰，做到生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

12)充分利用图书室现有藏书。如：同学书吧、博客等。

13)开展读书知识竞赛活动。(低班级可开展阅读知识竞赛活动)。

读书节活动即将结束，但读书的意义不仅仅在于形成一种习惯，更重要的是让同学养成爱读书的好习惯。

我校将以此活动为契机，将读书活动内化为自身进展的动力，让读书成为习惯，让同学欢乐成长。我们将围绕读书活动，有计划、有步骤、有实效地开展各项活动，积极创建“书香学校”，开创学校的特色。

读书会邀请函文字内容(范文)：3

您好!

首届“书香家庭”评比活动已经落下帷幕了。为了让您更多了解我们的“家庭读书会”活动，并对您的孩子在本次活动中的表现予以激烈鼓舞，我们诚笃邀请您的参加，让我们一起共享读书的收获。我们的活动内容如下：

一、活动目的：

1.让孩子了解“书香家庭”的读书方法

2.推举阅读书目

3.共享读书之趣

二、主办：

三、活动时间：

**年**月**日

四、活动地点：场

五、组织人员：

六、活动内容：

一)“亲子阅读”

4.亲子阅读：家庭共享(请家长按班级顺次带孩子参阅)

5.“读书小博士”评比：班级进行评比(由于本次活动是亲切接触，请家长不要携带孩子)

6.“读书小明星”评比：班级进行“亲子阅读”评比(每个家庭推举一位家长，由家长推举一位家长参与)

7.“书香家庭”展评：家庭亲子读书笔记展评，班级进行评比

8.“书香之家”评比：班级进行“亲子阅读”评比，由班级家进步行评比(由于本次活动是亲子共读，请家长不要携带孩子参选)

9.亲子绘本阅读：班级进行“亲子绘本阅读”评比(由于本次活动是亲子共读，请家长不要带领孩子到阅读室自由阅读)

七、活动要求：

10.每个家庭至少有一人参与活动。

11.亲子共读：请家长依据孩子的绘本内容，选择自己认为有趣、有意义的绘本进行阅读。

12.亲子共读：请家长依据每个家庭亲子共读的时长，将自己的绘本或绘本带回家，并且在家长的伴同下进行亲子绘本阅读，每个家庭选择一幅绘本在班级展示。

13.“家庭读书笔记展评”：请家长把自己在阅读中感受、体会、经受以及看过的书，在班级展示栏中展示。

14.“书香家庭”的评比：班级进行“家庭亲子共读”评比(由于本次阅读是亲子共读，请家长不带孩子)

八、阅读要求：

每个幼儿一本亲子共读书，肯定要有一个“亲子共读”方法，假如您的孩子的家庭是一本