河南省2022年中考历史总复习教学案-专题九科技发展与经济全球化

专题九科技发展与经济全球化线索三次科技革命的比较项目工业革命(机械化)第二次工业革命(电气化)第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪六七十年代20世纪四五十年代主要标志蒸汽机的改进和应用电力的广泛使用电子计算机的发明和广泛应用动力(能源)蒸汽机(煤炭)内燃机(石油)、电力核能、太阳能等新能源科学理论牛顿的经典力学理论法拉第的电磁感应原理爱因斯坦的相对论主要发明珍妮机、瓦特改进的蒸汽机、蒸汽机车等白炽灯，内燃机，以内燃机为动力的汽车、飞机等原子能、电子计算机、互联网、航天技术等新兴产业交通运输业、金属冶炼业、机器制造业等汽车制造业、石油开采业、石油化学工业、现代塑料工业等信息技术产业、核工业、航空航天工业、生物工程等特点(1)许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。(2)首先发生在英国，其他国家发展相对缓慢。(3)以轻工业为突破口(1)科学研究同工业生产紧密结合。(2)同时发生在几个资本主义国家，发展迅速；在一些后起国家(如德国、日本)，两次工业革命交叉进行。(3)生产和资本的高度集中产生了垄断组织。(4)主要在重工业部门展开(1)科学技术转化为生产力的速度加快。(2)科学技术在各个领域之间相互渗透。(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素影响对生产力极大地提高了社会生产力水平，机器生产取代手工劳动，人类进入“蒸汽时代”促进了生产力的发展，人类社会进入“电气时代”推动社会生产力空前发展，人类社会进入“信息时代”对资本主义国家19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家(1)主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。(2)主要资本主义国家出现了垄断组织，19世纪末20世纪初，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮对当代资本主义经济领域的重大变化产生着深刻影响，新科技革命推动了当代资本主义的变革对世界格局资本主义世界市场初步形成；初步形成了西方先进、东方落后的局面19世纪末，资本主义世界市场最终形成；后起的资本主义国家要求重新分割世界，形成两大军事集团推动全球经济的一体化和世界多极化趋势的发展对中国(1)政治：西方列强先后发动两次鸦片战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。(2)经济：中国的自然经济逐渐解体；地主阶级洋务派发起了洋务运动，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展。(3)思想：先进的中国人开始向西方学习(1)政治：帝国主义列强先后发动甲午中日战争、八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。(2)经济：列强对中国的经济侵略开始以资本输出为主；中国民族资本主义进一步发展。(3)思想：由学习西方军事、技术转为学习西方政治制度(1)大力发展高等教育，培养高科技人才。(2)迅速推动计算机网络的发展和普及，大力发展现代通讯技术。(3)我国制定了“863计划”“973计划”。在这些计划的推动下，我国取得了一大批先进的科技成果，科技研究水平不断提升中国落后的原因清政府采取闭关锁国政策，与世隔绝，使中国错失了发展的机遇中国仍然处于清朝的封建统治之下，完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，又一次错过了发展机会新中国成立前，战争不断，社会动荡。新中国成立后，被西方封锁，经历“文化大革命”。1978年我国开始改革开放，赶上了第三次科技革命的末班车线索科技发展带来的社会变化项目工业革命第二次工业革命第三次科技革命生产方式大机器生产取代手工劳动，现代工厂制度确立大规模的现代工厂开始出现，机械化逐步普及，生产流水线得到应用实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展新兴职业火车司机、铁路工人、轮船修理工等汽车司机、飞行员、电话接线员、电报发报员、空姐、石油工人等宇航员、网络工程师等社会结构资产阶级和无产阶级两大对立阶级出现；妇女地位提高垄断与垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；女权运动得到发展发达国家与发展中国家贫富差距扩大；绝大多数国家和地区的妇女都有了选举权教育为了适应工业化的发展，欧洲国家开始推广大众教育1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育孩子们可以通过互联网学习知识交通新式交通工具：火车、轮船(汽船)。(2)交通工具的发展促进了以铁路为代表的交通运输业的繁荣(1)新式交通工具：汽车、飞机。(2)交通工具的发展，促进了公路与空中航线的建设，加强了地区之间的联系，方便了人们的生活，加速了经济的发展(1)新式交通工具：高铁和磁悬浮列车等。(2)交通工具的发展，加速了高速铁路的建设与发展，大大提高了运输的效率，促进了经济的快速发展人类活动范围人类的足迹开始遍布世界各地，各地区之间的联系日益密切，世界的整体性逐步加强人类探索未知领域不断扩大，活动范围向天空和地下发展，全球化活动加强人类活动范围扩大到太空城市化农村人口不断流向城市，城市规模越来越大；英国是城市化最早起步和最先完成的国家城市规模扩大，城市环境得到改善，一些基础设施建立起来；西方各主要资本主义国家城市化进程加快城市化成为趋势，出现了世界级的城市群；一些城市人口接近饱和，出现卫星城等；发达国家和发展中国家的城市化差距加大环境工业生产以煤炭为主要能源，废气大量排放造成严重的大气污染汽车尾气排放造成大气污染；重工业发展造成水污染、酸雨等全球性、区域性的环境污染；太空废料、核废料、气候变暖、海洋污染等问题突出线索经济全球化特点强国主导，受益不均(发达国家占优势)；各国相互依存，相互竞争影响(1)利：促进世界经济的发展，发展中国家可以从中获得销售、投资和管理经验，提升本国经济发展水平。(2)弊：加剧了不平等的国际竞争，发达国家处于有利地位，发展中国家处于不利地位线索世界重要的经济组织名称性质概况影响世界贸易组织(WTO)全球性经济组织1995年1月1日成立，2001年12月，中国正式加入。其职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等世界贸易组织是经济全球化的重要表现，促进了全球贸易和世界经济的发展二十国集团1999年，美国、中国等国发起成立了二十国集团。2016年，二十国集团领导人杭州峰会举行在应对全球金融危机、重建国际金融秩序等方面发挥了重要作用经互会区域性政治经济合作组织1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等社会主义国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道七十七国集团区域性经济组织1964年，77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七国联合宣言》，要求建立新的、公正的国际经济秩序多年来，七十七国集团为改变不合理的国际经济秩序进行了不懈的努力，取得了积极的成果欧洲联盟区域性政治经济组织1967年，欧共体成立；1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟欧盟成员国之间资源共享、优势互补，加速了欧洲的发展，提高了欧洲国家的国际地位，大大加快了欧洲一体化的进程亚太经合组织区域性经济组织1989年成立，是亚洲太平洋地区的经济合作组织。1991年，中国加入亚太经合组织；2001年、2014年中国分别在上海、北京举办亚太经合组织领导人非正式会议在推动区域贸易投资自由化，加强成员国经济技术合作等方面发挥了不可替代的作用。它是促进亚太区域内各地区之间经济成长、合作、贸易、投资的论坛1．科技发展需要哪些条件？科技发展与经济建设、国际地位之间的关系是什么？[联系类](1)条件：政府的重视；科学的决策；科研人员的努力；大量经费的投入；教育水平的提高等。(2)关系：经济建设为科技发展奠定物质基础；科技发展在一定程度上决定了经济建设和发展的速度；科技发展与经济建设有利于增强国家的综合国力，提高国际地位。2．结合中国的发展历程，说明中国是如何融入经济全球化潮流的。[说明类](1)1978年，中共十一届三中全会召开，作出了实行改革开放的历史性决策。(2)1992年，中共十四大召开，明确提出要建立社会主义市场经济体制。(3)2001年，中国正式加入世界贸易组织。3．请用史实说明中国积极融入国际舞台。(1)中国提出共建“一带一路”倡议。(2)中国与联合国、世界卫生组织等国际组织协作，抗击新冠肺炎疫情。(3)2022年北京将举办第24届冬季奥林匹克运动会。例题：(2020，25，5分)观察下面年代尺，请分别选取年代尺所示中外事件各一例，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势)【命题特点】(1)选材：2016—2020年的25题、2021年的23题均为双图题。2015年、2016年、2019年考查事件之间的联系，2017年、2018年考查事件之间的比较。2020年25题以一幅年代尺作为材料，给出了中国和世界上的六件大事，要求所写小短文体现历史发展趋势。2021年23题考查中国现代史不同时期的英雄模范人物与其所处的时代背景的联系，题目立意仍是考查事件之间的联系。此外还应关注文字类、关键词类、图示类材料的小短文。(2)考查内容：多从中外历史的结合点出题，体现了对时空观念的考查；从考频来看，中外现代史部分出现的频率更高。但2021年23题首次出现了中国现代史的小短文，这说明2022年的中考不确定性增加，这一变化需要我们在复习备考时高度关注。(3)命题立意：紧扣时代，立意高远。历年的小短文会从当年的周年大事或社会热点出发，引导学生关注社会现实，并通过做题获取某种思想理念或价值观，体现了对家国情怀的渗透。如2021年的“英雄模范人物”，体现了中国人民艰苦奋斗、敢于创新的民族精神，呼应2021年全国抗击新冠肺炎疫情的热点；2020年的“人类命运共同体”，2019年的“一带一路”体现了中国智慧、中国方案；2015年、2018年的“《联合国家宣言》”体现了合作共赢的发展理念；2017年的“中英香港政权交接仪式”体现了社会主义中国的道路自信等。【评分说明】自拟题目(1分)，史实正确(中外史实)(2分)，表述完整(1分)，体现历史发展趋势(1分)。若小短文不足80字，酌情扣分。【思路点拨】1978年中共十一届三中全会的召开，开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。改革开放以来，中国社会发生巨大变化，综合国力和国际地位大大提升。苏联解体后，中国、欧盟等成为推动世界多极化趋势发展的重要力量。互联网将世界各地联结成一个整体，推动了全球经济的一体化。中国把握和顺应经济全球化的历史趋势，加入世界贸易组织。中国积极发展全球伙伴关系，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，推动构建人类命运共同体。据此结合所选取的事件和所学知识进行阐述，符合题意即可。【参考范文】题目：经济全球化的趋势20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，将世界各地联结成为一个整体；2001年，中国加入世界贸易组织，推动其真正成为一个完整的、全球性的世界贸易组织。二者共同推动了世界经济的全球化发展。▲规范作答▲步骤1：认真审题，提取关键信息1．读题：确定题目要求体现的是联系、是比较还是历史发展趋势。2．读材料：确定材料反映的历史事件或历史现象，联系所学知识，针对每个历史事件或历史现象回忆两三个要素。▲步骤2：理清脉络，思考写作角度1．联系类或历史发展趋势类题目：可以从历史事件或历史现象的共同点或内在联系进行思考。如果历史事件或历史现象发生在同一时期，可从背景、影响中寻找联系。如果历史事件或历史现象的发生时间有先后，则可从因果联系或历史发展顺承关系等角度去找联系，尤其是前面事件的影响和后面事件的背景、过程等。2．比较类题目：应思考历史事件或历史现象的异同点，可从背景、特点、结果、影响等角度进行对比，并得出认识或启示。▲步骤3：确定题目1．从联系、比较、认识中寻找角度，概括提取题目。2．要具体明确，不能简单地把所选历史事件或图片名称合起来作为题目。▲步骤4：利用模板，合理组织语言1．历史发展趋势类：题目→第一个历史事件的史实介绍→第二个历史事件的史实介绍→总结(点明历史发展趋势)。2．联系类：题目→第一个历史事件的史实介绍→联系点→第二个历史事件的史实介绍→总结(点明认识或启示)。3．比较类：题目→第一个历史事件的史实介绍→第二个历史事件的史实介绍→对比异同→总结(点明认识或启示)。▲注意事项1．使用历史学科语言，言简意赅、语句通顺。2．史实正确、史论结合、逻辑严谨。3．书写规范，确保关键词书写正确，避免因为书写错误失分。4．注意字数限制，避免字数过多或过少。1．(2021，25，6分)阅读下列材料，回答问题。材料一1948—2001年，联合国先后进行了55次维和行动。在联合国支持和努力下，成员国达成了众多裁军协议。联合国还通过了一系列宣言、公约，如《消除对妇女一切形式歧视公约》《儿童权利宣言》等，敦促各国政府尽最大努力保证妇女、儿童的合法权利。2000年，联合国千年首脑会议在消除贫困、改善贫困人口生活等方面作出了承诺。——摘编自人教版《历史·20世纪的战争与和平》(选修3)材料二(1)据材料一，概括联合国在国际上发挥的作用。(3分)(2)材料二反映了当今世界发展的哪些特点或主要趋势？(2分)(3)综上所述，请举一例中国顺应上述时代发展所做的努力。(1分)2．(2019，25，5分)请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性)世界贸易组织徽标“一带一路”宣传画答案：1．(1)维护世界和平