2024届江苏省无锡新吴区六校联考八年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届江苏省无锡新吴区六校联考八年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值为()A.0 B.1 C.±1 D.﹣12.与是同类二次根式的是()A. B. C. D.3.下列根式中与是同类二次根式的是().A. B. C. D.4.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(﹣6,0),且与正比例函数y=x的图象交于点A(m,﹣3),若kx﹣x>﹣b,则()A.x>0 B.x>﹣3 C.x>﹣6 D.x>﹣95.下列式子从左边到右边的变形是因式分解的是()A. B.C. D.6.下列说法正确的是()A.为了解昆明市中学生的睡眠情况,应该采用普查的方式B.数据2,1,0,3,4的平均数是3C.一组数据1,5,3,2,3,4,8的众数是3D.在连续5次数学周考测试中,两名同学的平均分相同,方差较大的同学数学成绩更稳定7.若(x-3)(x+5)是x2+px+q的因式,则q为()A.-15 B.-2 C.8 D.28.已知一次函数y=kx+b,-3<x<1时对应的y值为-1<y<3,则b的值是()A.2 B.3或0 C.4 D.2成09.点P(1,a),Q(﹣2,b)是一次函数y=kx+1(k<0)图象上两点,则a与b的大小关系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.不能确定10.某班实行每周量化考核制,学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,方差分别是S2甲=36,S2乙=30,则两组成绩的稳定性()A.甲组比乙组的成绩稳定 B.乙组比甲组的成绩稳定C.甲、乙两组的成绩一样稳定 D.无法确定二、填空题(每小题3分,共24分)11.化简3﹣2=_____.12.如图所示,已知ABCD中,下列条件:①AC=BD;②AB=AD;③∠1=∠2;④AB⊥BC中,能说明ABCD是矩形的有______________(填写序号)13.如图,平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥BC,GH∥AB,且CG=2BG,连接AP,若S△APH=2,则S四边形PGCD=______.14.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则不等式kx+b<0的解集为__________.15.若直线y=kx+b中,k<0,b>0,则直线不经过第_____象限.16.在平面直角坐标系xoy中,我们把横纵坐标都是整数的点叫做整点,过点(1,2)的一条直线与x轴,y轴分别相交于点A,B,且与直线平行.则在△AOB内部(不包括边界)的整点的坐标是________.17.“等边对等角”的逆命题是.18.点M(a,2)是一次函数y=2x-3图像上的一点,则a=________.三、解答题(共66分)19.(10分)某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次接受调查的跳水运动员人数为,图①中m的值为;(2)求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.20.(6分)甲、乙两人在笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从地到地,乙驾车从地到地,假设他们分别以不同的速度匀速行驶,甲先出6分钟后,乙才出发,乙的速度为千米/分,在整个过程中,甲、乙两人之间的距离(千米)与甲出发的时间(分)之间的部分函数图象如图.(1)两地相距______千米,甲的速度为______千米/分;(2)直接写出点的坐标______,求线段所表示的与之间的函数表达式;(3)当乙到达终点时,甲还需______分钟到达终点.21.(6分)在甲、乙两个不透明的口袋中装有质地、大小相同的小球,甲袋中有2个白球,1个黄球和1个红球:乙袋中装有1个白球,1个黄球和若干个红球,从乙盒中仼意摸取一球为红球的概率是从甲盒中仼意摸取一球为红球的概率的2倍.(1)乙袋中红球的个数为.(2)若摸到白球记1分,摸到黄球记2分,摸到红球记0分,小明从甲、乙两袋中先后分别任意摸取一球,请用树状图或列表的方法求小明摸得两个球得2分的概率.22.(8分)如图所示,□ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点.求证:四边形ENFM是平行四边形.23.(8分)一手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部,每款手机至少要购进8部,且恰好用完购机款61000元.设购进A型手机x部,B型手机y部.三款手机的进价和预售价如下表:手机型号

A型

B型

C型

进价(单位:元/部)

900

1200

1100

预售价(单位:元/部)

1200

1600

1300

(1)用含x,y的式子表示购进C型手机的部数;(2)求出y与x之间的函数关系式;(3)假设所购进手机全部售出,综合考虑各种因素,该手机经销商在购销这批手机过程中需另外支出各种费用共1500元.①求出预估利润P(元)与x(部)的函数关系式;(注:预估利润P=预售总额-购机款-各种费用)②求出预估利润的最大值,并写出此时购进三款手机各多少部.24.(8分)某校为了解八年级学生的视力情况,对八年级的学生进行了一次视力调查,并将调查数据进行统计整理,绘制出如下频数分布表和频数分布直方图的一部分.视力频数/人频率4.0≤x<4.3200.14.3≤x<4.6400.24.6≤x<4.9700.354.9≤x<5.2a0.35.2≤x<5.510b(1)在频数分布表中,a=_________,b=_________;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,求视力正常的人数占被调查人数的百分比.25.(10分)(1);(2)÷26.(10分)如图,直线与直线,两直线与轴的交点分别为、.(1)求两直线交点的坐标;(2)求的面积.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:先根据正比例函数的定义列出关于k的方程组,求出k的值即可.解:∵函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,∴,解得k=1.故选B.考点:正比例函数的定义.2、B【解析】

把各选项中的二次根式化为最简二次根式,然后根据同类二次根式的定义判断即可.【详解】A、与不是同类二次根式,故A错误;B、与是同类二次根式,故B正确;C、与不是同类二次根式,故C错误;D、与不是同类二次根式,故D错误;故选:B.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义,熟练掌握同类二次根式的定义是解答本题的关键.化成最简二次根式后,如果被开方式相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.3、C【解析】

化简各选项后根据同类二次根式的定义判断.【详解】A.与被开方数不同,故不是同类二次根式;B.=3与被开方数不同,故不是同类二次根式;C.=2与被开方数相同,故是同类二次根式;D.=3与被开方数不同,故不是同类二次根式。故选C.【点睛】此题考查同类二次根式,解题关键在于先化简.4、D【解析】

先利用正比例函数解析式,确定A点坐标;然后利用函数图像,写出一次函数y=kx+b(k≠0)的图像,在正比例函数图像上方所对应的自变量的范围.【详解】解:把A(m,﹣3)代入y=x得m=﹣3,解得m=﹣1,所以当x>﹣1时,kx+b>x,即kx﹣x>﹣b的解集为x>﹣1.故选:D.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图像的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.5、B【解析】

根据将多项式化为几个整式的乘积形式即为因式分解进行判断即可.【详解】解:A.左边是单项式,不是因式分解,B.左边是多项式,右边是最简的整式的积的形式,是因式分解;C.右边不是积的形式,不是因式分解,故错误;

D、右边不是积的形式,不是因式分解,故错误;;

故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的意义,解题的关键是正确理解因式分解的意义,本题属于基础题型.6、C【解析】

根据抽样调查、平均数、众数的定义及方差的意义解答可得.【详解】解:A、为了解昆明市中学生的睡眠情况,应该采用抽样调查的方式,此选项错误;B、数据2,1,0,3,4的平均数是2,此选项错误;C、一组数据1,5,3,2,3,4,8的众数是3,此选项正确;D、在连续5次数学周考测试中,两名同学的平均分相同,方差较小的同学数学成绩更稳定,此选项错误;故选C.【点睛】此题考查了抽样调查、平均数、众数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.7、A【解析】

直接利用多项式乘法或十字相乘法得出q的值.【详解】解:∵(x−3)(x+5)是x2+px+q的因式,∴q=−3×5=−1.故选:A.【点睛】此题主要考查了十字相乘法分解因式,正确得出q与因式之间关系是解题关键.8、D【解析】

本题分情况讨论①x=-3时对应y=-1,x=1时对应y=3;②x=-3时对应y=3,x=1时对应y=-1;将每种情况的两组数代入即可得出答案.【详解】①将x=-3,y=-1代入得:-1=-3k+b,将x=1,y=3代入得:3=k+b,解得:k=1,b=2;函数解析式为y=x+2,经检验验符合题意;②将x=-3,y=3,代入得:3=-3k+b,将x=1,y=-1代入得:-1=k+b,解得:k=-1,b=1,函数解析式为y=-x,经检验符合题意;综上可得b=2或1.故选D.【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式,注意本题需分两种情况,不要漏解.9、C【解析】

先把点P(1,a),Q(-2,b)分别代入一次函数解析式得到k+1=a,-2k+1=b,然后根据k<0得到k<-2k,则即可得到a、b的大小关系.【详解】把点P(1,a),Q(-2,b)分别代入y=kx+1得k+1=a,-2k+1=b,∵k<0,∴a<b.故选C.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上的点满足其解析式.10、B【解析】试题分析:方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越小,说明数据的波动越小,越稳定.因此,∵30<36,∴乙组比甲组的成绩稳定.故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

直接合并同类二次根式即可.【详解】原式=(3﹣2)=.故答案为.【点睛】本题考查的是二次根式的加减法,即二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.12、①④【解析】矩形的判定方法由:①有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形,由此可得能使平行四边形ABCD是矩形的条件是①和④.13、1.【解析】

根据平行四边形的判定定理得到四边形HPFD、四边形PGCF是平行四边形,根据平行四边形的性质、三角形的面积公式计算即可.【详解】∵EF∥BC,GH∥AB,∴四边形HPFD、四边形PGCF是平行四边形,∵S△APH=2,CG=2BG,∴S△DPH=2S△APH=4,∴平行四边形HPFD的面积=1,∴平行四边形PGCF的面积=×平行四边形HPFD的面积=4,∴S四边形PGCD=4+4=1,故答案为1.【点睛】本题考查的是平行四边形的判定和性质、三角形的面积计算,掌握平行四边形的性质定理是解题的关键.14、x<1【解析】解:∵y=kx+b,kx+b<0,∴y<0,由图象可知:x<1.故答案为x<1.15、【解析】∵k<0,b>0,∴直线y=kx+b经过第一、二、四象限,故答案为一、二、四.16、(1,1)和(2,1).【解析】

设直线AB的解析式为,由直线AB上一点的坐标利用待定系数法即可求出b值,画出图形,即可得出结论.【详解】解:设直线AB的解析式为,∵点(1,2)在直线AB上,∴,解得:b=,∴直线AB的解析式为.∴点A(5,0),点B(0,).画出图形,如图所示:∴在△AOB内部(不包括边界)的整点的坐标是:(1,1)和(2,1).【点睛】本题考查了两条直线平行问题以及待定系数法求函数解析式,解题的关键是画出图形,利用数形结合解决问题.本题属于基础题,难度不大,解决该题目时,由点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是关键.17、等角对等边【解析】试题分析:交换命题的题设和结论即可得到该命题的逆命题;解:“等边对等角”的逆命题是等角对等边;故答案为等角对等边.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是分清原命题的题设和结论.18、.【解析】

解:因为点M(a,2)是一次函数y=2x-3图象上的一点,∴2=2a-3,解得a=故答案为:.三、解答题(共66分)19、(1)40人;1;(2)平均数是15;众数16;中位数15.【解析】

(1)用13岁年龄的人数除以13岁年龄的人数所占的百分比,即可得本次接受调查的跳水运动员人数;用16岁年龄的人数除以本次接受调查的跳水运动员人数即可求得m的值;(2)根据统计图中给出的信息,结合求平均数、众数、中位数的方法求解即可.【详解】解:(1)4÷10%=40(人),m=100-27.5-25-7.5-10=1;故答案为40,1.(2)观察条形统计图,∵,∴这组数据的平均数为15;∵在这组数据中,16出现了12次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为16;∵将这组数据按照从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是15,有,∴这组数据的中位数为15.【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,掌握平均数、众数和中位数的定义是解题的关键.20、解:(1)24,;(2),;(3)50【解析】

(1)由图像可得结论;(2)根据题意可知F点时甲乙相遇,由此求出F点坐标,用待定系数法即得段所表示的与之间的函数表达式;(3)先求出乙到达终点时,甲距离B地的路程,再除以速度即得时间.【详解】解:(1)由图像可得两地相距24千米,甲的速度为千米/分;(2)设甲乙相遇时花费的时间为t分,根据题意得,解得所以,设线段表示的与之间的函数表达式为,根据题意得,,解得,∴线段表示的与之间的函数表达式为;(3)因为甲先出6分钟后,乙才出发,所以乙到达A地的时间为分,此时甲走了千米,距离B地千米,甲还需分钟到达终点B.【点睛】本题考查了一次函数及图像在路程问题中的应用,正确理解题意及函数图像是解题的关键.21、(1)2;(2)小明摸得两个球得2分的概率为.【解析】

(1)首先设乙袋中红球的个数为x个,根据题意可得方程:,解此方程即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小明摸得两个球得2分的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【详解】(1)甲袋中摸出红球的概率为,则乙袋中摸出红球的概率为,设乙袋中红球的个数为x个,根据题意得:,解得:x=2,经检验,x=2是原分式方程的解,∴乙袋中红球的个数是2个,故答案为:2;(2)画树状图得:∵共有16种等可能的结果,又∵摸到白球记1分,摸到黄球记2分,摸到红球记0分,∴小明摸得两个球得2分的有5种情况,∴小明摸得两个球得2分的概率为:.【点睛】本题考查了分式方程的应用,列表法或树状图法求概率,熟练掌握相关知识是解题的关键.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22、见解析【解析】整体分析:用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形DEBF是平行四边形,结合条件得到EM=FN即可求证.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB//CD.∵AE=CF,∴FD=EB,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE//FB,DE=FB.∵M、N分别是DE、BF的中点,∴EM=FN.∵DE//FB,∴四边形MENF是平行四边形.23、(1)60-x-y(2)y=2x-1(3)①P=10x+10②最大值为1710元.此时购进A型手机3部,B型手机18部,C型手机8部【解析】

(1)手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部,设购进A型手机x部,B型手机y部,那么购进C型手机的部数=60-x-y;(2)由题意,得900x+1200y+1100(60-x-y)=61000,整理得y=2x-1.(3)①由题意,得P=1200x+1600y+1300(60-x-y)-61000-110,整理得P=10x+10.②购进C型手机部数为:60-x-y=110-3x.根据题意列不等式组,得解得29≤x≤3.∴x范围为29≤x≤3,且x为整数.∵P是x的一次函数,k=10>0,∴P随x的增大而增大.

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