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文档简介

2024届湖北省恩施土家族苗族自治州文斗民族初级中学八年级数学第二学期期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在正方形中,分别以点,为圆心,长为半径画弧,两弧相交于点,连接,得到,则与正方形的面积比为()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.2.如图图中,不能用来证明勾股定理的是()A. B. C. D.3.下列各组数中,能构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,234.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,2)关于x轴的对称点的坐标为()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(﹣3,2)D.(﹣3,﹣2)5.若关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实根分别为5,﹣6,则二次三项式x2+mx+n可分解为()A.(x+5)(x﹣6) B.(x﹣5)(x+6) C.(x+5)(x+6) D.(x﹣5)(x﹣6)6.如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,下列结论错误的是()A.AB∥CD B.AC=BD C.AB=CD D.OA=OC7.下列式子:①y=3x﹣5;②y=1x;③y=x-1;④y2=x;⑤y=|x|A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.学习了正方形之后,王老师提出问题:要判断一个四边形是正方形,有哪些思路?甲同学说:先判定四边形是菱形,再确定这个菱形有一个角是直角;乙同学说:先判定四边形是矩形,再确定这个矩形有一组邻边相等;丙同学说:判定四边形的对角线相等,并且互相垂直平分;丁同学说:先判定四边形是平行四边形,再确定这个平行四边形有一个角是直角并且有一组邻边相等.上述四名同学的说法中,正确的是()A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁9.若关于的一元二次方程的常数项为0,则的值等于()A.1 B.3 C.1或3 D.010.数据1、2、5、3、5、3、3的中位数是()A.1 B.2 C.3 D.511.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①a<0;②a-b+c<0;③b2-4ac>0;④2a+b>0,其中正确的是()A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④12.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E、F分别是边BC、CD上的动点.且BE=CF,连接BF、DE,则BF+DE的最小值为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.已知关于的一元二次方程有一个非零实数根,则的值为_____.14.如图,线段AB两个点的坐标分别为A2.5,5,B5,0,以原点为位似中心,将线段AB缩小得到线段CD,若点D的坐标为2,0,则点C的坐标为15.对于实数,我们用符号表示两数中较小的数,如.因此,________;若,则________.16.实数a在数轴上的位置如图示,化简:_____.17.平面直角坐标系xOy中,点A(x1,y1)与B(x2,y2),如果满足x1+x2=0,y1﹣y2=0,其中x1≠x2,则称点A与点B互为反等点.已知:点C(3,8)、G(﹣5,8),联结线段CG,如果在线段CG上存在两点P,Q互为反等点,那么点P的横坐标xP的取值范围是__.18.如图,两个完全相同的正五边形ABCDE,AFGHM的边DE,MH在同一直线上,且有一个公共顶点A,若正五边形ABCDE绕点A旋转x度与正五边形AFGHM重合,则x的最小值为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点在小正方形的顶点上.(1)在图1中画一个以AB为边的平行四边形ABCD,点C、D在小正方形的顶点上,且平行四边形ABCD的面积为15.(2)在图2中画一个以AB为边的菱形ABEF(不是正方形),点E、F在小正方形的顶点上,请直接写出菱形ABEF的面积;20.(8分)如图,点在上,,,,,求的长.21.(8分)用适当的方法解下列方程:(1)(2)22.(10分)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.23.(10分)计算:24.(10分)解不等式组并把解集在数轴上表示出来25.(12分)某文具商店销售功能相同的两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售.设购买个x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.26.如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.(1)求证:DE=CF;(2)求EF的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

由作图可得知△BEC是等边三角形,可求出∠ABE=30°,进而可求出△ABE边AB上的高,再根据三角形和正方形的面积公式求出它们的面积比即可.【详解】根据作图知,BE=CE=BC,∴△BEC是等边三角形,∴∠EBC=60°,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC,∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=90°-60°=30°,设AB=BC=a,过点E作EF⊥AB于点F,如图,则EF=BE=a,∴.故选C.【点睛】此题主要考查了等边三角形的判定以及正方形的性质,熟练掌握有关性质是解题的关键.2、D【解析】

根据图形的面积得出a,b,c的关系,即可证明勾股定理,分别分析得出即可.【详解】A,B,C都可以利用图形面积得出a,b,c的关系,即可证明勾股定理;故A,B,C选项不符合题意;D、不能利用图形面积证明勾股定理,故此选项正确.故选D.【点睛】此题主要考查了勾股定理的证明方法,根据图形面积得出是解题关键.3、B【解析】

根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.【详解】解:A、,故不是直角三角形,错误;B、,故是直角三角形,正确;C、故不是直角三角形,错误;D、故不是直角三角形,错误.故选:B.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.4、D【解析】根据两个点关于x轴的对称点的坐标特征.横坐标不变,纵坐标互为相反数.故选D.5、B【解析】

根据题意,把x=5和x=-6分别代入方程,构成含m、n的二元一次方程组,解出m、n的值,然后可得二次三项式,再根据“十字相乘法”因式分解即可.【详解】根据题意可得解得所以二次三项式为x2+x-30因式分解为x2+x-30=(x﹣5)(x+6)故选B.【点睛】此题主要考查了因式分解法解一元二次方程的应用,关键是利用x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)进行解答.6、B【解析】

试题分析:根据平行四边形的性质推出即可.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,OA=OC,但是AC和BD不一定相等,故选B.7、C【解析】

根据函数的定义逐一进行判断即可得.【详解】①y=3x﹣5,y是x的函数;②y=1x③y=x-1④y2=x,当x取一个值时,有两个y值与之对应,故y不是x的函数;⑤y=|x|,y是x的函数,故选C.【点睛】本题考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.8、D【解析】

根据正方形的判定方法进行解答即可.正方形的判定定理有:对角线相等的菱形;对角线互相垂直的矩形;对角线互相垂直平分且相等的四边形.【详解】解:甲同学说:先判定四边形是菱形,再确定这个菱形有一个角是直角;有一个角为直角的菱形的特征是:四条边都相等,四个角都是直角,则该菱形是正方形.故说法正确;

乙同学说:先判定四边形是矩形,再确定这个矩形有一组邻边相等;有一组邻边相等的矩形的特征是:四条边都相等,四个角都是直角.则该矩形为正方形.故说法正确;

丙同学说:判定四边形的对角线相等,并且互相垂直平分;对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形.故说法正确;

丁同学说:先判定四边形是平行四边形,再确定这个平行四边形有一个角是直角并且有一组邻边相等.有一个角是直角的平行四边形是矩形,有一组邻边相等的矩形是正方形.故说法正确;

故选D.【点睛】本题考查正方形的判定定理,熟记这些判定定理才能够正确做出判断.9、B【解析】

根据一元二次方程的定义及常数项为0列出不等式和方程,求出m的值即可.【详解】解:根据题意,得:,解得:m=1.故选:B.【点睛】考查了一元二次方程的定义和一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.10、C【解析】试题分析:中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为1,2,1,1,1,5,5,∴中位数是按从小到大排列后第4个数为:1.故选C.11、C【解析】分析:根据抛物线开口方向得a<0,可对①进行判断;把x=-1代入y=ax2+bx+c,可对②进行判断;根据抛物线与x轴的交点可对③进行判断,根据抛物线的对称轴小于1,可对④进行判断.详解:抛物线开口向下:a<0,

故①正确;

当x=-1时,

y=a-b+c<0,

故②正确;

抛物线与x轴有两个交点,

∴b2-4ac>0,

故③正确,

由图象知<1,则2a+b<0,故④错误.故选C.点睛:本题考查了二次函数图象与系数的关系,二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定.12、C【解析】

连接AE,利用△ABE≌△BCF转化线段BF得到BF+DE=AE+DE,则通过作A点关于BC对称点H,连接DH交BC于E点,利用勾股定理求出DH长即可.【详解】解:连接AE,如图1,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°.又BE=CF,∴△ABE≌△BCF(SAS).∴AE=BF.所以BF+DE最小值等于AE+DE最小值.作点A关于BC的对称点H点,如图2,连接BH,则A、B、H三点共线,连接DH,DH与BC的交点即为所求的E点.根据对称性可知AE=HE,所以AE+DE=DH.在Rt△ADH中,DH=∴BF+DE最小值为4.故选:C.【点睛】本题主要考查正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理,能够作出辅助线将线段转化是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】

由于关于x的一元二次方程有一个非零根,那么代入方程中即可得到n2−mn+n=0,再将方程两边同时除以n即可求解.【详解】解:∵关于x的一元二次方程有一个非零根,∴n2−mn+n=0,∵−n≠0,∴n≠0,方程两边同时除以n,得n−m+1=0,∴m−n=1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解,解题的关键是把已知方程的根直接代入方程进而解决问题.14、1,2【解析】

利用点B和点D的坐标之间的关系得到线段AB缩小2.5倍得到线段CD,然后确定C点坐标.【详解】解:∵将线段AB缩小得到线段CD,点B(5,0)的对应点D的坐标为(2.0),∴线段AB缩小2.5倍得到线段CD,∴点C的坐标为(1,2).【点睛】本题考查了位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.15、2或-1.【解析】①∵--,∴min{-,-}=-;②∵min{(x−1)2,x2}=1,∴当x>0.5时,(x−1)2=1,∴x−1=±1,∴x−1=1,x−1=−1,解得:x1=2,x2=0(不合题意,舍去),当x⩽0.5时,x2=1,解得:x1=1(不合题意,舍去),x2=−1,16、1.【解析】

由数轴可知,1<a<2,从而得到a-1>0.a-2<0.再根据绝对值的性质:和二次根式的性质:化简即可.【详解】解:∵1<a<2,∴a-1>0.a-2<0.∴a-1+2-a=1故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值和二次根式的性质,掌握它们的性质是解题的关键.17、﹣3≤xP≤3,且xp≠1.【解析】

因为点P、Q是线段CG上的互反等点,推出点P在线段CC′上,由此可确定点P的横坐标xP的取值范围;【详解】如图,设C关于y轴的对称点C′(﹣3,8).由于点P与点Q互为反等点.又因为点P,Q是线段CG上的反等点,所以点P只能在线段CC′上,所点P的横坐标xP的取值范围为:﹣3≤xP≤3,且xp≠1.故答案为:﹣3≤xP≤3,且xp≠1.【点睛】本题考查坐标与图形的性质、点A与点B互为反等点的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,所以中考常创新题目.18、144°.【解析】

根据多边形的内角和定理分别求出∠BAE=∠AED=∠FAM=∠AMH,即可求出∠EAM和∠BAF的度数,根据旋转的性质,分顺时针和逆时针讨论,取x的最小值.【详解】∵五边形ABCDE,AFGHM是正五边形∴∠BAE=∠AED=∠FAM=∠AMH108°,∴∠AEM=∠AME=72°,∴∠EAM=180°﹣72°﹣72°=36°,∠BAF=360°-∠BAE-∠FAM-∠EAM=108°,∵正五边形ABCDE绕点A旋转x度与正五边形AFGHM重合,顺时针旋转最小需:36°+108°=144°,逆时针旋转最小需:108°+108°=216°,∴x的最小值为36°+108°=144°故答案为:144°.【点睛】本题考查多边形的内角和外角,旋转的性质.能分情况讨论找出旋转前后对应线段并由此计算旋转角是解决此题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)见解析;菱形ABEF的面积为8.【解析】

(1)由图可知A、B间的垂直方向长为3,要使平行四边形的面积为15,结合网格特点则可以在B的水平方向上取一条长为5的线段,可得点C,据此可得平行四边形;(2)根据网格特点,菱形性质画图,然后利用菱形所在正方形的面积减去三角形的面积以及小正方形的面积即可求得面积.【详解】(1)如图1所示,平行四边形ABCD即为所求;(2)如图2所示,菱形ABCD为所求,菱形ABCD的面积=4×4-4××3×1-2×1×1=16-6-2=8.【点睛】本题考查了作图——应用与设计,涉及了平行四边形的性质,菱形的性质等,正确把握相关图形的性质以及网格的结构特点是解题的关键.20、.【解析】

首先证明,得到,设,于是得到,.在中,利用勾股定理可得结果.【详解】解:∵∴∴∠ACE+∠BCF=∠CAE+∠ACE=90°,

∴∠CAE=∠FBC,∴.设.∴.∴,.在中,可得.解得,,(舍)所以的长为.【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质、勾股定理.利用三角形相似求出相似比是解决问题的关键.21、(1);(2).【解析】

(1)首先分解因式,再用十字相乘法计算;(2)首先转化形式,然后直接采用平方差公式计算.【详解】原方程可转化为:原方程可转化为:【点睛】此题主要考查一元二次方程的解法,熟练运用,即可解题.22、,解集在数轴上表示如图见解析.【解析】

先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.【详解】解:由①得:由②得:不等式组解集为解集在数轴上表示如图:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能求出不等式组的解集,难度适中.23、5【解析】

原式【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.24、见解析.【解析】

先分别求出不等式组中每一个不等式的解集,然后再根据不等式组解集的确定方法确定出不等式组的解集并在数轴上表示出来即可.【详解】,解不等式①得:x≤1,解不等式②得:x>-4,所以不等式组的解集为-4<x≤1,不等式组的解集在数轴上表示如图所示

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