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文档简介
2024年广西南宁市邕宁区中学和中学八年级下册数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,直线l:y=﹣x﹣3与直线y=a(a为常数)的交点在第四象限,则a可能在()A.1<a<2 B.﹣2<a<0 C.﹣3≤a≤﹣2 D.﹣10<a<﹣42.如图,将点P(-1,3)向右平移n个单位后落在直线y=2x-1上的点P′处,则n等于()A.2 B. C.3 D.43.点P(-2,5)关于原点对称的点的坐标是()A.(2,-5) B.(2,5) C.(-2,-5) D.(5,-2)4.点P在第四象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为()A.(-4,3)B.(-3,4)C.(4,-3)D.(3,-4)5.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,联结AE并延长交BC的延长线于点F,若AD=3CF,那么下列结论中正确的是()A.FC:FB=1:3 B.CE:CD=1:3 C.CE:AB=1:4 D.AE:AF=1:1.6.如图,在▱ABCD中,AE⊥CD于点E,∠B=65°,则∠DAE等于()A.15° B.25° C.35° D.65°7.某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:时间(小时)
5
6
7
8
人数
10
15
20
5
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是()A.6.2小时 B.6.4小时 C.6.5小时 D.7小时8.下列运算中,正确的是()A.+= B.-=C.÷==1 D.4×=29.下列各曲线中,表示是的函数是()A. B. C. D.10.下列说法中,错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.菱形的对角线互相垂直D.对角线互相垂直的四边形是菱形11.估算的运算结果应在()A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间12.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,已知BD=6,AC=8,则菱形ABCD的周长为()A.40 B.20 C.10 D.5二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在▱ABCD中,已知AD=9cm,AB=6cm,DE平分∠ADC,交BC边于点E,则BE=______cm.14.若正多边形的一个外角等于36°,那么这个正多边形的边数是________.15.分式,,的最简公分母__________.16.如图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是____.17.已知一组数据为1,2,3,4,5,则这组数据的方差为_____.18.在平面直角坐标系中,将点向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到点,则点的坐标为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,是一位护士统计一位病人的体温变化图,请根据统计图回答下列问题:(1)病人的最高体温是达多少?(2)什么时间体温升得最快?(3)如果你是护士,你想对病人说____________________.20.(8分)解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来(1)(2)21.(8分)折叠矩形ABCD,使点D落在BC边上的点F处.(1)求证:△ABF∽△FCE;(2)若DC=8,CF=4,求矩形ABCD的面积S.22.(10分)已知:菱形ABCD中,对角线于点E,求菱形ABCD的面积和BE的长.23.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,点M、N分别在线段DA、BA的延长线上,且BD=BN=DM,连接BM、DN并延长交于点P.求证:∠P=90°﹣∠C;24.(10分)如图,一张矩形纸片.点在这张矩形纸片的边上,将纸片折叠,使落在射线上,折痕为,点分别落在点处,(1)若,则的度数为°;(2)若,求的长.25.(12分)在平行四边形中,的垂直平分线分别交于两点,交于点,试判断四边形的形状,并说明理由.26.化简代数式:,并求当x=2012时,代数式的值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题分析:直线l与y轴的交点(0,-3),而y=a为平行于x轴的直线,观察图象可得,当a<-3时,直线l与y=a的交点在第四象限.故选D考点:数形结合思想,一次函数与一次方程关系2、C【解析】
点向右平移得到,根据平移性质可设(),代入中可求出,则.【详解】∵点向右平移得到,∴设(),代入,解得,则,故答案选C.【点睛】本题考查了坐标系中函数图像平移的性质,以及利用函数解析式求点坐标,熟练掌握这些知识点是解题关键.3、A【解析】
关于原点对称,横纵坐标都要变号,据此可得答案.【详解】点P(-2,5)关于原点对称的点的坐标是(2,-5),故选A.【点睛】本题考查求对称点坐标,熟记“关于谁对称,谁不变;关于原点对称,两个都变号”是解题的关键.4、D【解析】解:∵点P在第四象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,∴点P的横坐标为3,纵坐标为﹣4,∴点P的坐标为(3,﹣4).故选D.点睛:本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度是解题的关键.5、C【解析】试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC∴△ADE∽△FCE∴AD:FC=AE:FE=DE:CE∵AD=3FC∴AD:FC=3:1∴FC:FB=1:4,故A错误;∴CE:CD=1:4,故B错误;∴CE:AB=CE:CD=1:4,故C正确;∴AE:AF=3:4,故D错误.故选C.6、B【解析】
分析:由在▱ABCD中,∠B=65°,根据平行四边形的对角相等,即可求得∠D的度数,继而求得答案.详解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=65°,∵AE⊥CD,∴∠DAE=90°-∠D=25°.故选B.点睛:此题考查了平行四边形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.7、B【解析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.因此,这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是=6.4(小时).故选B.8、D【解析】
根据二次根式的运算法则即可判断【详解】A.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;B.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;C.÷==6,故该选项错误;D.4×=2,计算正确.故选D.【点睛】此题主要考二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.9、B【解析】
对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,则称y是x的函数,据此观察图象可得.【详解】解:A,C,D曲线,对于每一个x值,都有2个y值与它对应,因此不符合函数的定义,B中一个x对应一个y值,故B曲线表示y是x的函数.故答案为:B【点睛】本题考查了函数的定义,准确把握定义是解题的关键.10、D【解析】试题分析:A.平行四边形的对角线互相平分,说法正确;B.对角线互相平分的四边形是平行四边形,说法正确;C.菱形的对角线互相垂直,说法正确;D.对角线互相垂直的四边形是菱形,说法错误.故选D.考点:1.平行四边形的判定;2.菱形的判定.11、C【解析】
先估算出的大小,然后求得的大小即可.【详解】解:9<15<16,3<<4,5<<6,故选C.【点睛】本题考查了估算无理数的大小:利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算.12、B【解析】
根据菱形对角线互相垂直平分的性质,可以求得BO=OD,AO=OC,在Rt△AOB中,根据勾股定理可以求得AB的长,即可求菱形ABCD的周长.【详解】解:菱形对角线互相垂直平分,∴BO=OD=3,AO=OC=4,∴AB==5,故菱形的周长为1.故选:B.【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理在直角三角形中的运用,本题中根据勾股定理计算AB的长是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】
由平行四边形对边平行得AD∥BC,再根据两直线平行,内错角相等可得∠EDA=∠DEC,而DE平分∠ADC,进一步推出∠EDC=∠DEC,在同一三角形中,根据等角对等边得CE=CD,则BE可求解.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,BC=AD=9cm,CD=AB=6cm,∴∠EDA=∠DEC,又∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=∠ADE,∴∠EDC=∠DEC,∴CE=CD=6cm,∴BE=BC-EC=1cm,故答案为:1.【点睛】本题考查了平行四边形性质,等腰三角形的判定,平行线的性质,角平分线的定义,求出CE=CD=6cm是解题的关键.14、十【解析】
根据正多边形的外角和为360°,除以每个外角的度数即可知.【详解】解:∵正多边形的外角和为360°,∴正多边形的边数为,故答案为:十.【点睛】本题考查了正多边形的外角与边数的关系,解题的关键是熟知正多边形外角和等于每个外角的度数与边数的乘积.15、【解析】
确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【详解】分式,,的分母分别是x、3xy、6(x-y),故最简公分母是,故答案为.【点睛】此题考查最简公分母,难度不大16、【解析】
根据数轴上点的特点和相关线段的长,利用勾股定理求出斜边的长,即知表示0的点和A之间的线段的长,进而可推出A的坐标.【详解】∵直角三角形的两直角边为1,2,∴斜边长为,那么a的值是:﹣.故答案为.【点睛】此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,其中主要利用了:已知两点间的距离,求较大的数,就用较小的数加上两点间的距离.17、1.【解析】试题分析:先根据平均数的定义确定平均数,再根据方差公式进行计算即可求出答案.由平均数的公式得:(1+1+3+4+5)÷5=3,∴方差=[(1﹣3)1+(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(5﹣3)1]÷5=1.考点:方差.18、(-1,1)【解析】
根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.【详解】解:将点向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到点,则点的坐标为(-1,1).故答案为(-1,1).【点睛】本题考查了坐标系中点的平移规律.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题(共78分)19、(1)1.1℃;(2)14-18;(3)注意身体的健康【解析】
根据折线图可得,(1)这天病人的最高体温即折线图的最高点是1.1°C;(2)14-18时,折线图上升得最快,故这段时间体温升得最快;(3)根据折线图分析即可得出答案,答案不唯一,如注意身体的健康,符合折线图即可.【详解】(1)由图可知:病人的最高体温是达1.1℃;(2)由图可知:体温升得最快的时间段为:14-18;(3)注意身体的健康(只要符合图形即可,答案不唯一)【点睛】本题考查折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长的速度.20、(1)x>﹣5,数轴见解析;(2)﹣2<x≤3,数轴见解析.【解析】
(1)去分母;去括号;移项;合并同类项;化系数为1;再把不等式的解集表示在数轴上;依此即可求解.(2)先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【详解】(1),去分母得:3(x+1)>2(x﹣1),去括号得:3x+3>2x﹣2,系数化为1得:x>﹣5,数轴如图所示:(2),解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x≤3,∴不等式组的解集是﹣2<x≤3,在数轴上表示不等式组的解集为:【点睛】本题考查解一元一次不等式及一元一次不等式组,解不等式依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.特别是在系数化为1这一个过程中要注意不等号的方向的变化.21、(1)证明见解析;(2)4.【解析】
(1)根据矩形性质和折叠性质证△ABF∽△FCE;(2)在Rt△EFC中,EF2=CE2+CF2,求DE=EF,根据相似三角形性质,求AD=AF=3,S=AD•CD.【详解】(1)∵矩形ABCD中,∠B=∠C=∠D=90°.∴∠BAF+∠AFB=90°.由折叠性质,得∠AFE=∠D=90°.∴∠AFB+∠EFC=90°.∴∠BAF=∠EFC.∴△ABF∽△FCE;(2)由折叠性质,得AF=AD,DE=EF.设DE=EF=x,则CE=CD﹣DE=8﹣x,在Rt△EFC中,EF2=CE2+CF2,∴x2=(8﹣x)2+1.解得x=2.由(1)得△ABF∽△FCE,∴AD=AF=3.∴S=AD•CD=3×8=4.【点睛】考核知识点:矩形折叠问题和相似三角形判定和性质.理解题意熟记性质是关键.22、菱形ABCD的面积为的长为.【解析】试题分析:根据菱形的性质可由AC=16、BD=12求得菱形的面积和菱形的边长,而由求出的面积和边长即可求得BE的长.试题解析:如图,∵菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=16cm,BD=12cm,∴AC⊥BD于点O,CO=8cm,DO=6cm,S菱形=(cm2),∴CD=(cm),∵BE⊥CD于点E,∴BE·CD=72,即10BE=96,∴BE=(cm).23、证明见解析.【解析】分析:首先过点B作BF⊥PD于点F,过点D作DG⊥BP于点G,BF与DG交于点H,由BD=BN=DM,可得BF与DG是∠DBN、∠MDB的平分线,又由四边形内角和为360°,可得∠P+∠FHG=180°,继而可得∠DHB=∠FHG=180°-∠P=90°+∠C,则可证得结论.详解:证明:过点B作BF⊥PD于点F,过点D作DG⊥BP于点G,BF与DG交于点H,∴∠FHG+∠P=180°,∴∠DHB+∠P=180°,∴∠DHB=180°﹣∠P,∵BD=BN=DM,∴BF与DG是∠DBN、∠MDB的平分线,∴由四边形内角和为360°,可得∠P+∠FHG=180°,∵∠DHB=180°﹣(∠GDB+∠FBD)=180°﹣(180°﹣∠DAB)=90°﹣∠DAB,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠DAB=∠C,∴∠DHB=90°﹣∠C,∵∠DHB=180°﹣∠P,∴180°﹣∠P=90°+∠C,∴∠P=90°﹣∠C;点睛:此题考查了平行四边形的性质、三角形内角和及外角的性质、角平分线的性质等知识.此题综合性较强,难度较大,解题的关键是准确作出辅助线,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.24、(1);(2)1【解析】
(1)根据折叠可得∠BFG=∠GFB′,再根据矩形的性质可得∠DFC=40°,从而∠BFG=70°即可得到结论;(2)首先求出GD=9-=,由矩形的性质得出AD∥BC,BC=AD=9,由平行线的性质得出∠DGF=∠BFG,由翻折不变性可知,∠BFG=∠DFG,证出∠DFG=∠DGF,由等腰三角形的判定定理证出DF=DG=,再由勾股定理求出CF,可得BF,再利用翻折不变性,可知FB′=FB,由此即可解决问题.【详解】(1)根据折
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