四川省南充市高坪区江东初级中学2024届八年级下册数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
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四川省南充市高坪区江东初级中学2024届八年级下册数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.点P(2,5)经过某种图形变化后得到点Q(﹣2,5),这种图形变化可以是()A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.上下平移2.已知,则下列不等式中不正确的是()A. B. C. D.3.若点A(3,y1),B(﹣2,y2)都在直线y=﹣x+n上,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2 B.y1>y2C.y1=y2 D.以上都有可能4.已知为矩形的对角线,则图中与一定不相等的是()A. B. C. D.5.如图,点在双曲线上,点在双曲线上,且轴,、在轴上,若四边形为矩形,则它的面积为()A.1 B.2 C.3 D.46.如果一个正多边形内角和等于1080°,那么这个正多边形的每一个外角等于()A. B. C. D.7.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,BC=AC,∠BAD=110°,则∠D=()A.140° B.120° C.110° D.100°8.一次函数的图象如图所示,点在函数的图象上则关于x的不等式的解集是A. B. C. D.9.某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运动会射击比赛,在选拔比赛中,每人射击10次,他们10次成绩的平均数及方差如下表所示:甲乙丙丁平均数/环方差/环请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.要使式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.11.如图,图象(折线OEFPMN)描述了某汽车在行驶过程中速度与时间的函数关系,下列说法中错误的是()A.第3分时汽车的速度是40千米/时B.第12分时汽车的速度是0千米/时C.从第3分到第6分,汽车行驶了120千米D.从第9分到第12分,汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时12.下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是()A.1、 B. C.5、12、13 D.1、2、3二、填空题(每题4分,共24分)13.某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某同学的身高是1.5米,影长是1米,且旗杆的影长为8米,则旗杆的高度是_________________米.14.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于______.15.已知直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P(-1,m)为平面直角坐标系内一动点,若△ABP面积为1,则m的值为______.16.若分式的值为零,则_____.17.已知一次函数y=kx+2k+3的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,且函数值y随x的增大而减小,则k所能取到的整数值为________.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在边AB上的点D处,已知MN∥AB,MC=6,NC=2,则四边形MABN的面积是___________.三、解答题(共78分)19.(8分)为了节约能源,某城市开展了节约水电活动,已知该城市共有10000户家庭,活动前,某调查小组随机抽取了部分家庭每月的水电费的开支(单位:元),结果如左图所示频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值);活动后,再次调查这些家庭每月的水电费的开支,结果如表所示:(1)求所抽取的样本的容量;(2)如以每月水电费开支在225元以下(不含)为达到节约标准,请问通过本次活动,该城市大约增加了多少户家庭达到节约标准?(3)活动后,这些样本家庭每月水电费开支的总额能否低于6000元?(4)请选择一个适当的统计量分析活动前后的相关数据,并评价节约水电活动的效果.20.(8分)如图,矩形中,对角线、交于点,以、为邻边作平行四边形,连接(1)求证:四边形是菱形(2)若,,求四边形的面积21.(8分)随着我国经济社会的发展,人民对于美好生活的追求越来越高,外出旅游已成为时尚.某社区为了了解家庭旅游消费情况,随机抽取部分家庭,对每户家庭的年旅游消费金额进行问卷调査,根据调查结果绘制成两幅不完整的统计图表.请你根据统计图表提供的信息,解答下列问题:组别家庭年旅游消费金额x(元)户数Ax≤400027B4000<x≤8000aC8000<x≤1200024D12000<x≤1600014Ex>160006(1)本次被调査的家庭有户,表中a=;(2)本次调查数据的中位数出现在组.扇形统计图中,E组所在扇形的圆心角是度;(3)若这个社区有2700户家庭,请你估计家庭年旅游消费8000元以上的家庭有多少户?22.(10分)如图,菱形对角线交于点,,,与交于点.(1)试判断四边形的形状,并说明你的理由;(2)若,求的长.23.(10分)王老师为了了解学生在数学学习中的纠错情况,收集整理了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对他所教的八年级(5)班和八年级(6)班进行了检测.并从两班各随机抽取10名学生的得分绘制成下列两个统计图.根据以上信息,整理分析数据如下:班级平均分(分)中位数(分)众数(分)八年级(5)班a2424八年级(6)班24bc(1)求出表格中a,b,c的值;(2)你认为哪个班的学生纠错得分情况比较整齐一些,通过计算说明理由.24.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数(为常数,且)的图象交于A(1,a)、B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.25.(12分)在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?26.已知,正方形ABCD中,,绕点A顺时针旋转,它的两边长分别交CB、DC或它们的延长线于点MN,于点H.如图,当点A旋转到时,请你直接写出AH与AB的数量关系;如图,当绕点A旋转到时,中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

根据平面内两点关于y轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标不变从而得出结论【详解】∵点P(2,5)经过某种图形变化后得到点Q(﹣2,5),∴这种图形变化可以是关于y轴对称.故选B.【点睛】此题主要考查平面内两点关于y轴对称的点坐标特征2、D【解析】

根据不等式的性质逐项分析即可.【详解】A.∵,∴,故正确;B.∵,∴,故正确;C.∵,∴,故正确;D.∵,∴,故不正确;故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3、A【解析】

结合题意点A(3,y1),B(﹣1,y1)都在直线y=﹣x+n上,利用一次函数的增减性即可解决问题.【详解】∵直线y=﹣x+n,﹣<0,∴y随x的增大而减小,∵3>﹣1,∴y1<y1.故选:A.【点睛】本题考查一次函数图象上的点的特征,解题的关键是学会利用一次函数的增减性解决问题,属于中考常考题型.4、D【解析】

解:A选项中,根据对顶角相等,得与一定相等;B、C项中无法确定与是否相等;D选项中因为∠1=∠ACD,∠2>∠ACD,所以∠2>∠1.故选:D5、B【解析】

根据双曲线的图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的矩形的面积S的关系S=|k|即可判断.【详解】解:过A点作AE⊥y轴,垂足为E,∵点A在双曲线y=上,∴四边形AEOD的面积为1,∵点B在双曲线y=上,且AB∥x轴,∴四边形BEOC的面积为3,∴四边形ABCD为矩形,则它的面积为3−1=2.故选B.6、A【解析】

首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,即可求得n=8,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【详解】设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,解得:n=8,∴这个正多边形的每一个外角等于:360°÷8=45°.故选A.【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°.7、D【解析】

根据平行线的性质求出∠B,根据等腰三角形性质求出∠CAB,推出∠DAC,求出∠DCA,根据三角形的内角和定理求出即可.【详解】解:∵AD∥BC,

∴∠B+∠BAD=180°,

∵∠BAD=110°

∴∠B=70°,

∵AC=BC,

∴∠B=∠BAC=70°,

∴∠DAC=110°-70°=40°,

∵AD=DC,

∴∠DAC=∠DCA=40°,

∴∠D=180°-∠DAC-∠DCA=100°,

故选:D.【点睛】本题考查了梯形,平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键.8、A【解析】

观察函数图象结合点P的坐标,即可得出不等式的解集.【详解】解:观察函数图象,可知:当时,.故选:A.【点睛】考查了一次函数与一元一次不等式以及一次函数的图象,观察函数图象,找出不等式的解集是解题的关键.9、A【解析】

根据方差的意义求解可得.【详解】∵四人的平均成绩相同,而甲的方差最小,即甲的成绩最稳定,

∴最合适的人选是甲,

故选:A.【点睛】本题考查方差,解答本题的关键是明确题意,掌握方差的意义.10、D【解析】

直接利用二次根式有意义的条件得出答案.【详解】解:根据二次根式有意义的条件得:-x+3≥0,解得:.故选:D.【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.11、C【解析】

横轴表示时间,纵轴表示速度.当第3分的时候,对应的速度是40千米/时,A对;第12分的时候,对应的速度是0千米/时,B对;从第3分到第6分,汽车的速度保持40千米/时,行驶的路程为40×360=2千米,C从第9分到第12分,汽车对应的速度分别是60千米/时,0千米/时,所以汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时,D对.综上可得:错误的是C.故选C.12、D【解析】

根据勾股定理的逆定理进行计算分析,从而得到答案.【详解】A、12+()2=()2,能构成直角三角形,故选项错误;B、()2+()2=()2,能构成直角三角形,故选项错误;C、52+122=132,能构成直角三角形,故选项错误;D、12+22≠32,不能构成直角三角形,故选项正确,故选D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【解析】

在同一时刻,物体的实际高度和影长成比例,据此列方程即可解答.【详解】解:设旗杆高度为x,则,解得x=1.故答案为:1.【点睛】本题考查相似三角形的应用,熟知同一时刻物高与影长成正比是解题关键.14、4【解析】

根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.【详解】∵在△ABC中,∠B=∠C=60°,∴∠A=60°,∵DE⊥AB,∴∠AED=30°,∵AD=1,∴AE=2,∵BC=6,∴AC=BC=6,∴CE=AC−AE=6−2=4.故答案为4.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握等边三角形的性质.15、3或1【解析】

过点P作PE⊥x轴,交线段AB于点E,即可求点E坐标,根据题意可求点A,点B坐标,由可求m的值.【详解】解:∵直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴当x=0时,y=4当y=0时,x=-2∴点A(-2,0),点B(0,4)如图:过点P作PE⊥x轴,交线段AB于点E∴点E横坐标为-1,∴y=-2+4=2∴点E(-1,2)∴|m-2|=1∴m=3或1故答案为:3或1【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练运用一次函数的性质解决问题是本题的关键.16、-1【解析】

直接利用分式的值为0,则分子为0,分母不为0,进而得出答案.【详解】解:∵分式的值为零,∴解得:.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查分式的值为零的条件,正确把握定义是解题的关键.17、-2【解析】试题分析:根据题意可得2k+3>2,k<2,解得﹣<k<2.因k为整数,所以k=﹣2.考点:一次函数图象与系数的关系.18、18【解析】

如图,连接CD,与MN交于点E,根据折叠的性质可知CD⊥MN,CE=DE.再根据相似三角形的判定可知△MNC∽△ABC,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方.由图可知四边形ABNM的面积等于△ABC的面积减去△MNC的面积.【详解】解:连接CD,交MN于点E.∵△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在边AB上的点D处,∴CD⊥MN,CE=DE.∵MN∥AB,∴△MNC∽△ABC,CD⊥AB,∴===4.∵=MCCN=62=6,∴=24,∴四边形ACNM=-=24-6=18故答案是18.【点睛】本题考查了折叠的性质、相似三角形的性质和判定,根据题意正确作出辅助线是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)40;(2)1250户;(3)活动后,这些样本家庭每月水电费开支的总额不低于6000元.(4)开支在225以下的户数上可以看出节约水电活动的效果还不错.【解析】

(1)将频数分布直方图各分组频数相加即可得样本容量;(2)分别计算出活动前、后达到节约标准的家庭数,相减即可得;(3)取各分组的组中值,再分别乘以各分组的频数,相加即可得;(4)根据统计图中的数据可以解答本题,本题答案不唯一,只要合理即可..【详解】解:(1)所抽取的样本的容量为6+12+11+7+3+1=40;

(2)活动前达到节约标准的家庭数为10000×=7250(户),

活动后达到节约标准的家庭数为10000×=8500(户),

85007250=1250(户),

∴该城市大约增加了1250户家庭达到节约标准;

(3)这40户家庭每月水电费开支总额为:7×100+13×150+14×200+4×250+2×300=7050(元),

∴活动后,这些样本家庭每月水电费开支的总额不低于6000元.(4)根据题意可知,开支在225以下的户数上可以看出节约水电活动的效果还不错.【点睛】本题考查的是频数分布直方图的运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.频数分布直方图能清楚地表示出每个项目的数据.20、(1)见解析;(2)S四边形ADOE=.【解析】

(1)根据矩形的性质有OA=OB=OC=OD,根据四边形ADOE是平行四边形,得到OD∥AE,AE=OD.等量代换得到AE=OB.即可证明四边形AOBE为平行四边形.根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明.(2)根据菱形的性质有∠EAB=∠BAO.根据矩形的性质有AB∥CD,根据平行线的性质有∠BAC=∠ACD,求出∠DCA=60°,求出AD=.根据面积公式SΔADC,即可求解.【详解】(1)证明:∵矩形ABCD,∴OA=OB=OC=OD.∵平行四边形ADOE,∴OD∥AE,AE=OD.∴AE=OB.∴四边形AOBE为平行四边形.∵OA=OB,∴四边形AOBE为菱形.(2)解:∵菱形AOBE,∴∠EAB=∠BAO.∵矩形ABCD,∴AB∥CD.∴∠BAC=∠ACD,∠ADC=90°.∴∠EAB=∠BAO=∠DCA.∵∠EAO+∠DCO=180°,∴∠DCA=60°.∵DC=2,∴AD=.∴SΔADC=.∴S四边形ADOE=.【点睛】考查平行四边形的判定与性质,矩形的性质,菱形的判定与性质,解直角三角形,综合性比较强.21、(1)90,19;(2)B,24;(3)1320户【解析】

(1)根据图表数据与百分率对应求得总人数,从而求得a值;(2)结合图表及数据可求得中位数和E所在的圆心角度数;(3)根据样本估计总体.【详解】(1)∵A组共有27户,对应的百分率为30%∴总户数为:(户)∴(户);(2)∵共有90户,中位数为第45,46两个数据的平均数,27+19=46,∴中位数位于B组;E对应的圆心角度数为:(3)旅游消费8000元以上的家庭为C、D、E组,大约有:2700×=1320(户).【点睛】本题考查统计的相关知识,解题关键在于梳理统计图当中的条件信息.22、(1)四边形是矩形,理由见解析;(2).【解析】

(1)由菱形的性质可证明∠BOA=90°,然后再证明四边形AEBO为平行四边形,从而可证明四边形AEBO是矩形;(2)依据矩形的性质可得到OE=AB,然后依据菱形的性质可得到AB=CD,即可求出的长.【详解】解:(1)四边形是矩形理由如下:∵,,∴四边形是平行四边形又∵菱形对角线交于点,∴,即∴四边形是矩形(2)∵四边形是矩形,∴在菱形中,∴.【点睛】本题主要考查的是菱形的性质判定、矩形的性质和判定,求出四边形是矩形是解题的关键.23、(1)24,27,27(2)5班学生纠错得分情况比较整齐一些【解析】

(1)将条形统计图中数据相加再除以10,即可得到样本平均数;找到折线统计图中出现次数最多的数和处于中间位置的数,即为众数和中位数;(2)计算出两个班的方差,方差越小越整齐.【详解】解:(1)八年级(5)班:(21×3+24×4+27×3)=24,∴a=24,八年级(6)班得分:21271527302718273018从小到大排列:15181821272727273030∴中位数b=27,众数c=27(2)八年级(5)班的方差:(9×3+0×4+9×3)=5.4,八年级(6)班的方差:(81+36×3+9+9×4+36×2)=30.6,∵(5)班的方差小,∴(5)班学生纠错得分情况比较整齐一些【点睛】本题考查了条形统计图,方差、算术平均数、众数和中位数,熟悉各统计量的意义及计算方法是解题的关键.24、(1),;(2)P,.【解析】试题分析:(1)由点A在一次函数图象上,结合一次函数解析式可求出点A的坐标,再由点A的坐标利用待定系数法即可求出反比例函数解析式,联立两函数解析式成方程组,解方程组即可求出点B坐标;(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,连接PB.由点B、D的对称性结合点B的坐标找出点D的坐标,设直线AD的解析式为y=mx+n,结合点A、D的坐标利用待定系数法求出直线AD的解析式,令直线AD的解析式中y=0求出点P的坐标,再通过分割图形结合三角形的面积公式即可得出结论.试题解析:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,得:a=-1+4,解得:a=3,∴点A的坐标为(1,3).把点A(1,3)代入反比例函数y=,得:3=k,∴反比例函数的表达式y=,联立两个函数关系式成方程组得:,解得:,或,∴点B的坐标为(3,1).(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,连接PB,如图所示.∵点B、D关于x轴对称,点B的坐标为(3,1),∴点D的坐标为(3,-

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