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文档简介

浙江省温州市2024届八年级下册数学期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图是某射击选手5次设计成绩的折线图,根据图示信息,这5次成绩的众数、中位数分别是()A.7、8B.7、9C.8、9D.8、102.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点0作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么平行四边形ABCD的周长是()A.8 B.12 C.16 D.203.2022年将在北京﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.某校8名同学参加了冰壶选修课,他们被分成甲、乙两组进行训练,身高(单位:cm)如下表所示:队员1队员2队员3队员4甲组176177175176乙组178175177174设两队队员身高的平均数依次为x甲,x乙,方差依次为S甲2,S乙A.x甲=x乙,S甲2<S乙2 B.x甲=x乙,S甲2C.x甲<x乙,S甲2<S乙2 D.x甲>x乙,S甲24.若关于的方程有增根,则的值是()A. B. C. D.5.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点C作CE⊥AD于点E,连接OE,若OB=8,S菱形ABCD=96,则OE的长为()A.2 B.2 C.6 D.86.下列命题中是真命题的是()①4的平方根是2②有两边和一角相等的两个三角形全等③连结任意四边形各边中点的四边形是平行四边形④所有的直角都相等A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程可能是()A.x2-3x+2=0 B.x2+3x+2=0 C.x2+3x-2=0 D.x2-2x+3=08.如图,OC平分∠AOB,点P是射线OC上的一点,PD⊥OB于点D,且PD=3,动点Q在射线OA上运动,则线段PQ的长度不可能是()A.2 B.3 C.4 D.59.如果分式有意义,那么的取值范围是()A. B.C. D.或10.下列函数:①y=2x+1②y=③y=x2﹣1④y=﹣8x中,是一次函数的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.当分式的值为0时,x的值为()A.0 B.3 C.﹣3 D.±312.用配方法解方程,经过配方,得到()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.2名男生和2名女生抓阄分派2张电影票,恰好2名女生得到电影票的概率是.14.在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点F为BC中点,过点F作FE⊥BC于点F交BD于点E,连接CE,若∠BDC=34°,则∠ECA=_____°.15.某学生会倡导的“爱心捐款”活动结束后,学生会干部对捐款情况作了抽样调查,并绘制了统计图,图中从左到右各长方形高度之比为,又知此次调查中捐15元和20元的人数共26人.(1)他们一共抽查了______人;(2)抽查的这些学生,总共捐款______元.16.平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2cm和3cm两部分,则该平行四边形的周长为______.17.计算:(1+)2×(1﹣)2=_____.18.如图,已知△ABC∽△ADB,若AD=2,CD=2,则AB的长为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)已知关于x的方程x2-6x+m2-3m-5=0一个根是-1,求方程的另一个根和m的值.20.(8分)如图平面直角坐标系中,点,在轴上,,点在轴上方,,,线段交轴于点,,连接,平分,过点作交于.(1)点的坐标为.(2)将沿线段向右平移得,当点与重合时停止运动,记与的重叠部分面积为,点为线段上一动点,当时,求的最小值;(3)当移动到点与重合时,将绕点旋转一周,旋转过程中,直线分别与直线、直线交于点、点,作点关于直线的对称点,连接、、.当为直角三角形时,直接写出线段的长.21.(8分)如图,在△ABC中,点D,E分别是边BC,AC上的中点,连接DE,并延长DE至点F,使EF=ED,连接AD,AF,BF,CF,线段AD与BF相交于点O,过点D作DG⊥BF,垂足为点G.(1)求证:四边形ABDF是平行四边形;(2)当时,试判断四边形ADCF的形状,并说明理由;(3)若∠CBF=2∠ABF,求证:AF=2OG.22.(10分)如图,将▱ABCD的边AB延长至点E,使AB=BE,连接BD,DE,EC,DE交BC于点O.(1)求证:ΔABD≅ΔBEC;(2)若∠BOD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.23.(10分)把一个足球垂直水平地面向上踢,时间为(秒)时该足球距离地面的高度(米)适用公式经过多少秒后足球回到地面?经过多少秒时足球距离地面的高度为米?24.(10分)解下列各题:(1)分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);(2)甲,乙两同学分解因式x2+mx+n,甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了m,分解结果为(x+1)(x+9),请分析一下m,n的值及正确的分解过程.25.(12分)如图,已知线段a,b,∠α(如图).(1)以线段a,b为一组邻边作平行四边形,这样的平行四边形能作____个.(2)以线段a,b为一组邻边,它们的夹角为∠α,作平行四边形,这样的平行四边形能作_____个,作出满足条件的平行四边形(要求仅用直尺和圆规,保留作图痕迹,不写做法)26.作图:如图,平面内有A,B,C,D四点按下列语句画图:(1)画射线AB,直线BC,线段AC(2)连接AD与BC相交于点E.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】试题分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据.解:在这一组数据中7是出现次数最多的,故众数是将这组数据从小到大的顺序排列(7,7,8,9,10),处于中间位置的那个数是8,则这组数据的中位数是8;故选B.考点:众数;中位数.2、C【解析】

先证明MO为AC的线段垂直平分线,则MC=AM,依次通过△CDM周长值可得AD+DC值,则平行四边形周长为2(AD+DC).【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AO=CO.

∵OM⊥AC,

∴MA=MC.

∴△CDM周长=MD+MC+CD=MD+MA+CD=AD+DC=1.

∴平行四边形ABCD周长=2(AD+DC)=2.

故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、线段垂直平分线的性质,解决平行四边形周长问题一般是先求解两邻边之和.3、A【解析】

根据平均数及方差计算公式求出平均数及方差,然后可判断.【详解】解:x甲=(177+176+171+176)÷4=176x甲=(178+171+177+174)÷4=176s甲2=14[(177﹣176)2+(176﹣176)2+(171﹣176)2+(176﹣176)2]=0.1s乙2=14[(178﹣176)2+(171﹣176)2+(177﹣176)2+(174﹣176)2]=2.1s甲2<s乙2.故选:A.【点睛】本题考查了算术平均数和方差的计算,熟练掌握计算公式是解答本题的关键.算术平均数的计算公式是:x=a1+4、A【解析】

根据分式方程有增根可求出x=3,去分母后将x=3代入求解即可.【详解】∵方程有增根,∴x=3,去分母,得x+4=m+2(x-3),把x=3代入,得3+4=m,∴m=7.故选A.【点睛】本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程.5、C【解析】

由菱形的性质得出BD=16,由菱形的面积得出AC=12,再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果.【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,OB=OD=BD,BD⊥AC,∴BD=16,∵S菱形ABCD═AC×BD=96,∴AC=12,∵CE⊥AD,∴∠AEC=90°,∴OE=AC=6,故选C.【点睛】此题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握菱形的性质是解题的关键.6、C【解析】

根据平方根的概念、全等三角形的判定定理、中点四边形的性质判断即可.【详解】解:4的平方根是±2,①是假命题;有两边及其夹角相等的两个三角形全等,②是假命题;连结任意四边形各边中点的四边形是平行四边形,③是真命题;所有的直角都相等,④是真命题.故选C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.7、A【解析】

先计算出x1+x2=3,x1x2=2,然后根据根与系数的关系得到满足条件的方程可为x2-3x+2=1.【详解】解:∵x1=1,x2=2,

∴x1+x2=3,x1x2=2,

∴以x1,x2为根的一元二次方程可为x2-3x+2=1.

故选A.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的两根时,x1+x2=−,x1x2=.8、A【解析】试题分析:过点P作PE⊥OA于E,根据角平分线上的点到脚的两边距离相等可得PE=PD,再根据垂线段最短解答.解:如图,过点P作PE⊥OA于E,∵OC平分∠AOB,PD⊥OB,∴PE=PD=3,∵动点Q在射线OA上运动,∴PQ≥3,∴线段PQ的长度不可能是1.故选A.点评:本题考查了角平分线上的点到脚的两边距离相等的性质,垂线段最短的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.9、C【解析】

分式有意义,则分式的分母不为0,可得关于x的不等式,解不等式即得答案.【详解】解:要使分式有意义,则x+1≠0,解得,故选C.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于基础题型,分式的分母不为0是分式有意义的前提条件.10、B【解析】

根据一次函数的定义来分析判断即可,在某一个变化过程中,设有两个变量x和y,如果满足这样的关系:y=kx+b(k为一次项系数且k≠0,b为任意常数),那么我们就说y是x的一次函数,其中x是自变量,y是因变量(又称函数).【详解】解:①y=2x+1是一次函数,②y=是反比例函数,不是一次函数,③y=x2﹣1是二次函数,不是一次函数,④y=﹣8x是一次函数,故选:B.【点睛】一次函数的定义是本题的考点,熟练掌握其定义是解题的关键.11、B【解析】分式的值为0,则分子为0,分母不为0,列方程组即可求解.解:根据题意得,,解得,x=3;故选B.12、B【解析】

按照配方法的步骤,先把常数项移到右侧,然后在两边同时加上一次项系数一半的平方,配方即可.【详解】x2+3x+1=0,x2+3x=-1,x2+3x+=-1+,,故选B.【点睛】本题考查了解一元二次方程——配方法,熟练掌握配方法的步骤以及要求是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【解析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好2名女生得到电影票的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,恰好2名女生得到电影票的有2种情况,∴恰好2名女生得到电影票的概率是:=.故答案为:.14、1.【解析】

根据菱形的性质可求出∠DBC和∠BCA度数,再根据线段垂直平分线的性质可知∠ECB=∠EBC,从而得出∠ECA=∠BCA﹣∠ECB度数.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∠BDC=∠DBC=34°.∠BCA=∠DCO=90°﹣34°=56°.∵EF垂直平分BC,∴∠ECF=∠DBC=34°.∴∠ECA=56°﹣34°=1°.故答案为1.【点睛】本题考查了菱形的性质及线段垂直平分线的性质,综合运用上述知识进行推导论证是解题的关键.15、1,2.【解析】

(1)设捐款5元,10元,15元,20元,30元的人数分别为3x人,4x人,5x人,8x人,2x人.构建方程即可解决问题.(2)根据捐款人数以及捐款金额,求出总金额即可.【详解】解:(1)设捐款5元,10元,15元,20元,30元的人数分别为3x人,4x人,5x人,8x人,2x人.由题意:5x+8x=26,解得x=2,∴一共有:6+8+10+16+4=1人,故答案为1.(2)总共捐款额=6×5+8×10+10×15+16×20+4×30=2(元).故答案为:2.【点睛】本题考查频数分布直方图,抽样调查等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.16、14cm或16cm【解析】试题分析:根据题意画出图形,由平行四边形得出对边平行,又由角平分线可以得出△ABE为等腰三角形,然后分别讨论BE=2cm,CE=3cm或BE=3cm,CE=2cm,继而求得答案.解:如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE为角平分线,∴∠DAE=∠BAE,∴∠AEB=∠BAE,∴AB=BE,∴①当AB=BE=2cm,CE=3cm时,则周长为14cm;②当AB=BE=3cm时,CE=2cm,则周长为16cm.故答案为14cm或16cm.考点:平行四边形的性质.17、1【解析】

根据积的乘方法则及平方差公式计算即可.【详解】原式=2.=.=1.故答案为1.【点睛】本题考查积的乘方及平方差公式,熟练掌握并灵活运用是解题关键.18、2.【解析】

利用相似三角形的性质即可解决问题.【详解】∵△ABC∽△ADB,∴,∴AB2=AD•AC=2×4=8,∵AB>0,∴AB=2,故答案为:2.【点睛】此题考查相似三角形的性质定理,相似三角形的对应边成比例.三、解答题(共78分)19、方程的另一根是2,m=3或m=3;【解析】试题分析:根据一元二次方程的解的定义,将x=-3代入关于x的一元二次方程x3-6x+m3-3m-5=0=0,求得(m3-3m-5)的值;然后将其代入原方程,通过因式分解法求得方程的另一根即可.试题解析:设方程的另一根为x3.∵关于x的一元二次方程x3-6x+m3-3m-5=0的一个根是-3,∴x=-3满足关于x的一元二次方程x3-6x+m3-3m-5=0,∴(-3)3-6×(-3)+m3-3m-5=0,即m3-3m+3=0,∴(m-3)(m-3)=0,解得,m=3或m=3;-3+x3=6,解得,x3=2.∴方程的另一根是2,m=3或m=3;考点:3.一元二次方程的解,3.解一元二次方程-因式分解法20、(1)C(3,3);(3)最小值为3+3;(3)D3H的值为3-3或3+3或1-1或1+1.【解析】

(1)想办法求出A,D,B的坐标,求出直线AC,BC的解析式,构建方程组即可解决问题.

(3)如图3中,设BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.利用三角形的面积公式求出点D坐标,再证明PH=PB,把问题转化为垂线段最短即可解决问题.

(3)在旋转过程中,符号条件的△GD3H有8种情形,分别画出图形一一求解即可.【详解】(1)如图1中,

在Rt△AOD中,∵∠AOD=93°,∠OAD=33°,OD=3,

∴OA=OD=6,∠ADO=63°,

∴∠ODC=133°,

∵BD平分∠ODC,

∴∠ODB=∠ODC=63°,

∴∠DBO=∠DAO=33°,

∴DA=DB=1,OA=OB=6,

∴A(-6,3),D(3,3),B(6,3),

∴直线AC的解析式为y=x+3,

∵AC⊥BC,

∴直线BC的解析式为y=-x+6,

由,解得,

∴C(3,3).

(3)如图3中,设BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.

∵∠FD′G=∠D′GF=63°,

∴△D′FG是等边三角形,

∵S△D′FG=,

∴D′G=,

∴DD′=GD′=3,

∴D′(3,3),

∵C(3,3),

∴CD′==3,

在Rt△PHB中,∵∠PHB=93°,∠PBH=33°,

∴PH=PB,

∴CD'+D'P+PB=3+D′P+PH≤3+D′O′=3+3,

∴CD'+D'P+PB的最小值为3+3.

(3)如图3-1中,当D3H⊥GH时,连接ED3.

∵ED=ED3,EG=EG.DG=D3G,

∴△EDG≌△ED3G(SSS),

∴∠EDG=∠ED3G=33°,∠DEG=∠D3EG,

∵∠DEB=133°,∠A′EO′=63°,

∴∠DEG+∠BEO′=63°,

∵∠D3EG+∠D3EO′=63°,

∴∠D3EO′=∠BEO′,

∵ED3=EB,E=EH,

∴△EO′D3≌△EO′B(SAS),

∴∠ED3H=∠EBH=33°,HD3=HB,

∴∠CD3H=63°,

∵∠D3HG=93°,

∴∠D3GH=33°,设HD3=BH=x,则DG=GD3=3x,GH=x,

∵DB=1,

∴3x+x+x=1,

∴x=3-3.

如图3-3中,当∠D3GH=93°时,同法可证∠D3HG=33°,易证四边形DED3H是等腰梯形,

∵DE=ED3=DH=1,可得D3H=1+3×1×cos33°=1+1.

如图3-3中,当D3H⊥GH时,同法可证:∠D3GH=33°,

在△EHD3中,由∠D3HE=15°,∠HD3E=33°,ED3=1,可得D3H=1×,

如图3-1中,当DG⊥GH时,同法可得∠D3HG=33°,

设DG=GD3=x,则HD3=BH=3x,GH=x,

∴3x+x=1,

∴x=3-3,

∴D3H=3x=1-1.

如图3-5中,当D3H⊥GH时,同法可得D3H=3-3.

如图3-6中,当DGG⊥GH时,同法可得D3H=1+1.

如图3-7中,如图当D3H⊥HG时,同法可得D3H=3+3.

如图3-8中,当D3G⊥GH时,同法可得HD3=1-1.

综上所述,满足条件的D3H的值为3-3或3+3或1-1或1+1.【点睛】此题考查几何变换综合题,解直角三角形,旋转变换,一次函数的应用,等边三角形的判定和性质,垂线段最短,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会构建一次函数确定交点坐标,学会用分类讨论的思想思考问题.21、(1)证明见解析;(2)四边形ADCF是矩形,理由见解析;(3)证明见解析.【解析】

(1)欲证明四边形ABDF是平行四边形,只要证明AF∥BD,AF=BD即可.(2)结论:四边形ADCF是矩形,只要证明∠DAF=90°即可.(3)作AM⊥DG于M,连接BM,先证明AM=2OG,再证明AM=AF即可解决问题.【详解】(1)证明:∵点D,E分别是边BC,AC上的中点,∴ED∥AB,AE=CE,∵EF=ED,∴四边形ADCF是平行四边形,∴AF∥BC,∴四边形ABDF是平行四边形;(2)四边形ADCF是矩形.理由:∵AE=DF,EF=ED,∴AE=EF=DE,∴∠EAF=∠AFE,∠DAE=∠ADE,∴∠DAF=∠EAF+∠EAD=×180°=90°,由(1)知:四边形ADCF是平行四边形;∴四边形ADCF是矩形;(3)证明:作AM⊥DG于M,连接BM.∵四边形ABDF是平行四边形,∴OA=OD,∵OG∥AM,∴GM=GD,∴AM=2OG,∵BG⊥DM,GM=GD,∴BM=BD,∴∠CBF=∠MBG,∵∠CBF=2∠ABF,∴∠ABM=∠ABF,∵AM∥BF,∴∠MAB=∠ABF,∴∠MAB=∠MBA,∴AM=BM=BD=AF=2OG,∴AF=2OG.【点睛】本题考查四边形综合题、平行四边形的判定和性质、矩形的判定和性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】

(1)根据平行四边形的判定与性质得到四边形BECD为平行四边形,然后由SSS推出两三角形全等即可;(2)欲证明四边形BECD是矩形,只需推知BC=ED即可.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC   ∴BE∕∕CD.又∵AB=BE,∴BE=DC.∴四边形BECD为平行四边形.∴BD=EC.∵在ΔABD 与ΔBEC中,AB=BE∴ΔABD (2)由(1)知,四边形BECD为平行四边形,则OD=OE   ∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠A=∠BCD,即∠A=∠OCD.又∵∠BOD=2∠A   ∴∠OCD=∠ODC,∴OC=OD,∴OC+OB=OD+OE,即BC=ED,∴

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