济南高新区2023~2024学年七年级历史上学期期中考试试题（含答案）

高新区2023-2024学年七年级历史上学期期中考试试题

（满分：100分时间：60分钟）

一.单选题。（每小题2分，共25题，共50分）

1.要探寻人类起源，最为可信的依据是（）

A.考古发现B.文献记载C.神话传说D.调查问卷

2.《北京人的一天》是小明根据教材内容写的一篇作文，其中与北京人的生活场景相符的是

（）

A.他们用火烧烤食物，并会长时间保存火种B.他们的模样与现代人基本相同

D.他们种植水稻、饲养家畜C.他们使用磨制石器猎取动物、采集果实

3.距今约六七千年前，我们的祖先从寄居山洞到学会建造房屋，他们能过上定居生活的最主

要原因是（）

A.懂得使用天然火B.原始农业的发展C.家畜饲养的出现D.磨制石器的发明

4.小刚同学参观了陕西西安一处原始人类遗址，根据以下图片判断这个遗址是（）

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址

5.炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙寻根问祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝，祭

拜炎黄的原因是（）

A.炎帝和黄帝治理黄河水患的贡献较大C.炎帝和黄帝都教民开垦和种植农作物

B.炎帝和黄帝在涿鹿之战中打败蚩尤D.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖

6.学习历史，要学会了解和归纳每个阶段的历史特征。关注目录和章节标题则可以培养这方

面能力。下图所示课题对应的阶段特征是（）

第1课中国境内早期人类的代表一北京人

扉2课原始农新生活

第3课远古的传说

A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融

7.制作年代尺可以帮助我们更好地学习历史。下图是孙凯同学复习"夏商周的更替"时制

作的年代尺，其中①处相关的史实是（）

公元前公元前公元前公元前

2070年1600年1046年771年

①商।西周।

A.世袭制代替了禅让制B.铸造精美的四羊方尊

C.实行等级森严的分封制D.铁制农具和牛耕出现

8.小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的原因做了以下整理，这些信息反映出三个朝代灭

亡的共同原因是（）

1

夏集商纣王周幽王

搜刮民财，不修榛行，用修筑豪华宫殿，施用酷刑，朝政腐败，社会各种矛盾

武力伤害百姓残害人民激化

A.自然灾害频繁B.外族入侵C.统治者的残暴D.内部纷争

9.公元前1046年，武王联合各地势力，与商军在牧野决战，周军占领商都，建立周朝，

史称西周。由此可知西周开始于（）

A.公元前10世纪B.公元10世纪C.公元前11世纪D.公元11世纪

10.杭州亚运会火炬名为"薪火"，其出火口的设计源自甲骨文"琮"（如图），这说明我国有文

字可考的历史开始于（）

中

A.商朝B.西周C.春秋D.战国

11.精美的历史文物蕴含着丰富的历史信息。下列文物共同体现的是（）

W司母戌师*四羊方尊利赫

A.炎黄时期的创造发明B.商周时期的文明成就

C.春秋时期的经济发展D.战国时期的社会变革

12.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是1）

A.对火的使用和保存B.稻、粟和黍的栽培

C.干栏式建筑的建造D.铁制农具和牛耕出现

13.”春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各

诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。"这段材料反映了诸侯争霸的（）

A.原因B.特点C.内容D.影响

14.听课记笔记是学习历史的好习惯，小明在笔记本中记录了以下关键词：管仲改革、"尊天

子，攘四夷"、春秋时期第一位霸主等。由此判断，他学习的主要内容是（）

A.齐桓公首霸B.吴越争霸C.百家争鸣D.秦统一中国

15.战国时期的战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。发生在这一时期的战役

是（）

A.阪泉之战B.涿鹿之战C.长平之战D.巨鹿之战

16."水旱从人，不知饥馍。时无荒年，天下谓之，天府，也"。这段材料是对某水利工程的评价，

关于这一工程表述正确的是（）

A.是由秦朝太守李冰主持修建的B.沟通了长江和珠江水系

C.减少了嘉陵江水患，造福人民D.使成都平原成为沃野

17.有一部动画，通过"论辩启智""拜师寻道""上善若水""紫气东来"等一个个精彩纷呈的故事,

来演绎某位思想家一生行道的传奇人生。据此推断，这位思想家是（）

A.老子B.孔子C.孟子D.荀子

18.春秋战国时期出现了思想文化的繁荣局面，这一繁荣局面出现的根本原因是（）

A."学在官府"发展为"学在民间"B.国家处于分裂状态

2

C.社会经济政治发生了重大的变化D.自由开放的社会风气

19.评价历史人物的功绩要看他所做的是否符合广大人民利益，是否有利于社会发展。秦始

皇被誉为"千古一帝"是因为（）

A.他英勇善战，领兵伐纣

B.他卧薪尝胆，终成一代霸主

C.他支持改革，为秦统一全国奠定了基础

D.他建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

20."……（秦始皇）以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务……郡下设县，县行

政长官称县令。"材料表明秦朝在地方上推行（）

A.禅让制B.世袭制C.宗法制D.郡县制

21.农民起义是推动社会进步的重要方式之一。中国历史上第一次大规模的农民起义是（）

A.武王伐纣B.国人暴动C.大泽乡起义D.楚汉之争

22.柳宗元曾说："周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。"材料体现了秦朝短暂而亡的

根本原因是（）

A.焚书坑儒摧残了优秀文化B.中央集权制度不符合潮流

C.秦的暴政使人民不堪忍受D.楚汉战争削弱了秦朝力量

23.成语故事蕴含着丰富的历史信息。"鸿门谢罪""霸王别姬"两个成语，反映的史实是（）

A.春秋争霸B.战国称雄C.秦灭六国D.楚汉之争

24.《史记》中有这样的记载："汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），

而将相或乘牛车，齐民无藏盖。"为此，汉初统治者所采取的政策是（）

A.轻徭薄赋B.休养生息C.兵罢归家D.以德化民

25.如果你想了解封建社会第一个"治世"的相关信息，应在搜索栏输入的关键词是（）

A.战国七雄氏百家争鸣C.秦统一中国D.文景之治

二.非选择题。（共50分）

26.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：天子适诸侯，日巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职

也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

摘编自《孟子•告子》

⑴材料一反映出西周实行的制度是什么？依据材料一并结合所学，回答此制度中诸侯的义务

是什么？（6分）

材料二:在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。为了能

在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们"封建亲戚，以藩屏周"。

摘编自李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》

（2）依据材料二并结合所学，回答西周实行该制度的目的是什么？"封建亲戚"的依据是什么？

（6分）

3

27.（14分）阅读材料，完成下列要求。

材料一:商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（讳：避讳）强大，赏不私（私：徇私）亲

近，....

摘编自《战国策•秦策一》

⑴材料一中的“商君"指谁？依据材料一回答，他是怎样推行改革的？（4分）

材料二:1975年，湖北云梦睡虎地秦墓中出土了两件木牍（如图）。经研究发现，该木牍是战

国晚期，参加伐楚的秦军士兵黑夫、惊两人写给大哥衷的家书。在家书里，黑夫兄弟问候和

关切家人。还特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。

睡虎地秦简墓黑夫"家信"木牍

（2）依据材料二并结合所学，回答黑夫兄弟的家书佐证了变法中的哪项措施？这一措施对秦国

的发展起到了什么作用？（6分）

⑶史学家王国维提出"二重证据法"，即实物史料和文献史料相互印证来探求历史史实。依据

此法判断，材料一中《战国策•秦策一》属于史料；材料二中睡虎地秦简墓黑夫"

家信"木牍属于史料。（4分）

28.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料-：政治结构的转型和社会伦理的失序导致了精神思想界的困惑，"学在官府"的禁锢被打

破，士阶层的脱颖而出，促成了知识分子自由争辩的局面。诸子蜂起，学派并作，辩诘于学

堂，争鸣于讲室，为治理社会、安定人心设计了各种方案，形成了自由议论的时代风气。

摘编自王家范等《大学中国史》

⑴材料一中"知识分子自由争辩的局面"指什么？依据材料一回答春秋战国诸子学派争论的主

要问题有哪些？（4分）

4

材料二

姓名：孔子

时期：春秋时期

身份：教育家、思想家；儒家学派创始人

思想主张及贡献：提出“仁者爱人"的主张；创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面促进

了教育在民间的发展。

⑵材料二是给孔子制作的一张名片。请仿照名片格式，再选取春秋战国时期的一位思想家,

为其制作一张名片。（8分）

29.（12分）阅读材料，完成下列要求。

序号1

tt

存

M

罢

拿

々

反映的措施:秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全

国的统治，秦朝创立了_________①____________.

序号2

反映的措施:秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的②作为标准货币,

在全国流通。

序号3

反映的措施:为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦

制为基础，统一________③________o

5

序号4

秦齐楚燕韩赵谈

反映的措施:战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人

④，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。

序号5

反映的措施:为解决运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠，把长江和珠江水系连接起来。

序号6

反映的措施:秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。

⑴上面是某校历史学习小组设计的"平天下--秦的统一"图片展，请你在上面①②③④处填

写相应内容，完成设计任务。（8分）

⑵因受场地限制，以上图片需分四类布展，请说明分类依据。（4分）

6

答案

1-5：AABDD