2023-2024学年四川省仪陇马鞍中学高二年级上册第一次月考政治试卷

2023-2024学年四川省仪陇马鞍中学高二上学期第

一次月考政治试卷

一、单选题

1.李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样

应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思

主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义之

‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调（）

①马克思主义为人类社会发展进步指明方向

②马克思主义是为人类求解放的人民的理论

③党必须不断推进马克思主义中国化时代化

④马克思主义是不断发展的开放的理论

A.B.（D@C.OOD.

2.黑格尔说：“密涅瓦的猫头鹰要等到黄昏到来，才会起飞。”马克思则把自

己创立的新哲学形象地比作为人类解放报晓的“高卢雄鸡”。对以上两个比喻

理解正确的有（）

①“在黄昏中起飞的猫头鹰”意在说明哲学是一种反思活动

②“在黄昏中起飞的猫头鹰”揭示了哲学对时代的塑造和引导功能

③真正的哲学既是“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也是“高卢雄鸡”

④“高卢雄鸡”指出真正的哲学可以直接推动社会的进步

A.B.（Mc.（2x3）D.

3.哲学与世界观既有区别又有联系。下列说法能正确解释两者区别的是（)

①世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化的世界观

②世界观和哲学的研究对象都是整个世界

③世界观人人都有，而哲学要经过系统学习才能获得

④世界观往往是自发的，而哲学是完整的理论体系

A.①OB.②OC.①@D.③©

4.古希腊哲学家亚里士多德在《形而上学》中说，求知是所有人的本性。人都

是由于惊奇而开始哲学思维的，一开始是对身边不了解的东西感到惊奇，继而

逐步前进，而对更重大的事情产生疑问，例如关于月相的变化，关于太阳和星

辰的变化，以及关于万物的生成。下列对材料信息解读正确的是（）

①哲学思想源于人们在实践中对宇宙的追问和思考

②哲学与我们置身其中的自然和社会密切相关

③一般人自发形成的世界观等于哲学

④哲学为人们的学习和工作提供正确指导

A.B.C.D.（W

5.人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人热爱自然，热爱

社会，热爱生活，具有崇高理想和远大志向，积极进取，乐于奉献；有人自以

为看破红尘，完全以自我为中心，对社会对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作

为。上述做事做人的不同说明了（）

A.有什么样的方法论就有什么样的世界观

B.世界观是人们对整个世界的根本观点

C.世界观决定方法论，方法论体现世界观

D.哲学是科学的世界观和方法论的统一

6.心学代表人物陆九渊认为，“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，人是世界的

主宰，更是自己的主宰。所以，人要“堂堂地做个人”，“上是天，下是地，

人居其间，须是做得人，方不枉”。由此可见（）

①有什么样的方法论就有与之相适应的世界观

②人们总是按照自己对人与世界关系的理解为人处世

③世界观决定方法论

④哲学为人们解决人生的种种困惑提供具体的现成答案

A.B.C.（2X3）D.（W

7.一辈子只和病毒打交道的科研泰斗侯云德，是一个地地道道的“哲学迷”。

他说：“每一种新型病毒的出现，都是基于原有病毒的变异，或者多个病毒重

组或重配交叉混合后形成的产物。只有阐明病毒的本质，才能够战胜病毒。”

侯云德的科研感悟表明

A.具体科学的进步发展推动哲学的发展

B.哲学的根本任务在于探究病毒的本质

C.透过现象阐明本质是认识世界的基础

D.哲学为具体科学发展提供方法论指导

8.今后大家可以通过国家气候中心及各地气象局官方网站，查询未来一段时间

的气候预测结果。这对持续提升我国气候预测水平、更好地应对气候变化具有

重要意义。气候预测表明（）

①人们的意识活动具有自觉选择性和直接现实性

②思维和存在具有同一性，思维能正确反映存在

③发挥主观能动性可以正确把握气候变化的规律

④客观对象的变化会随着人意识的变化发生变化

A.B.（D@C.（2X3）D.驱

9.我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心；我希望岁月无痕,

大地不老，一路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看（）

①一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友

②物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象

③物质决定意识，人在红尘面前是无能为力的，“不染其心”是不可能存在的

④物质的唯一特性是运动，“岁月无痕”只能是美好的祝福

A.①OB.①©C.（2X3）D.③@

10.在修辞中，有一种名叫移情的修辞手法。这种手法将人的主观感情移到客

观事物上，反过来又用被感染了的客观事物衬托主观情绪。这种修辞使物人一

体，能够更集中地表达强烈感情。移情的修辞手法（）

①让人的主观情绪和客观事物相互融合，不可分割

②与“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有异曲同工之妙

③正确回答了人的主观情绪和客观事物的关系

④揭示了客观与主观的统一是具体的历史的统一

A.B.①@c.OOD.

11.著名科学家爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一座

空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明（）

①哲学以各门具体科学为基础，并随具体科学的发展而发展

②各门具体科学要以哲学为基础，并随着哲学的发展而发展

③哲学和各门具体科学的关系是个别与一般、个性与共性的关系

④哲学是关于世界观和方法论的学说，对研究各门具体科学有指导作用

A.①®B.②@C.②OD.①©

12.贝克莱声称，世界只是我们心智的构造物。塞缪尔・约翰逊则认为，一脚踢

块石头过去就能偃息争论。贝克莱与约翰逊的分歧（）

①产生于对思维和存在有没有同一性问题的不同回答

②产生于对思维和存在谁是世界本原问题的不同回答

③反映了唯物主义与唯心主义之间的的对立

④反映了可知论与不可知论之间的对立

A.（DOB.（2X3）c.（2XDD.

13.有人说：你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理解的树,

你看到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相似，而“树”本身究竟是

什么样子，我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是（）

B.仁义礼智，非由外银我也，我固有

A.子非鱼，安知鱼之乐

之也

D.若在理上看，则虽未有物，而已有

C.不是风动，不是幡动，仁者心动

物之理

14.无论是自然界还是人类社会，在本质上都是物质的。下列选项能够体现人

类社会物质性的有（）

①生产力是客观的物质力量，劳动资料、科学技术等生产力的实体要素都是物

质的

②劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会

③物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一

④人们虽然不能随意选择生产力，但可以随意选择生产关系

A.的

B.①@

c.OO

D.（X）

15.列宁说：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉

感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”

对此理解正确的是（）

①物质和意识不可分割

②物质的唯一特性是客观实在性

③物质是一切具体物质形态的总和

④物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质

A.①OB.①OC.D.g

16.当下，被家长送进英语培训班的孩子中，居然有那些还未入园的小宝宝。

专家表示：这种“超前教育”违背了未成年人的成长规律和教育规律，属于搜

苗助长。教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心等待，不

要违背孩子发展的内在“时间表”。上述论断启示我们（）

①联系是多样的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件

②联系是客观的，要从事物固有的联系中把握事物

③必须立足部分，把各个部分联系起来考察

④联系是客观的，发挥主观能动性就会带来主观随意性

A.&2）B.ooc.D.（W

17.习近平总书记指出，加快建设科技强国是全面建设社会主义现代化国家、

全面推进中华民族伟大复兴的战略支撑，我国经济要实现高质量发展，成为一

个经济强国，就要靠科技。该论述着重强调（）

①整体统率着局部，具有部分没有的功能

②部分的功能和状态影响整体功能的发挥

③创造条件能够建立起新的联系

④任何事物之间都相互影响、相互制约

A.①（2）B.①@C.（2X3）D.（W

18.“国家总体安全观”新思想，突破了人们传统“国家安全观”的局限性。

我国近年来尤其重视“外来生物物种”的监督管控，目的就是保障我国的生态

安全，促进经济健康可持续发展。材料表明（）

①人的意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能找到解决问题的办法

②自然界生物运动遵循其固有规律，不以科学家的意志为转移

③意识活动的主动创造性与外部客观存在的事物相互依存和联结

④积极寻找事物内在的规律能促进事物的发展

A.客B.C.（2X3）D.

19.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”其观点

是（）

A.离开运动谈物质的形而上学

B.离开物质谈运动的唯心主义

C.离开意识谈物质的不可知论

D.离开物质谈意识的精神万物论

20.《荀子•王制》指出：春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝,

而百姓有余食也。这启示我们（）

A.物质世界是绝对运动和相对静止的

B.要根据自己的需要利用和改造规律

统一

C.按照客观规律办事才能取得预期的

D.尊重自然规律就能取得成功

效果

二、材料分析题

21.阅读材料，完成下列要求。

党的二十大报告中作出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的

重大部署，提出“增强中华文明传播力影响力”的任务栗求，为新时代新征程

提升国家文化软实力、加强国际传播能力、建设文化强国，指明了前进方向，

提供了根本遵循。

加强国际传播能力要区分针对国外政府、社会、民众的传播，以符合现代传

播规律的手段做好国际传播，既栗介绍中国独有经验，也要寻找中国故事与其

他国家故事的共同点，还要讲述人类共同经验，以多元故事展示中国形象。

2023年恰逢“一带一路”倡议提出10周年，陕西省推出大型跨国融媒体晚

会《大美中国•多彩丝路2023丝路春晚》。借助现代科技，将优秀传统文化融入

当代审美，《千年之语》《没有黄河我活不下》《自得琴社•青》展示中华文明的

独特魅力，唤起了人民心底的文化自信之情。《世界和鸣》《一路生花》从全球

共通的多彩元素中探寻“共生”的价值和力量，展现了可信、可爱、可敬的中

国形象，进一步增强了中华文明传播力、影响力。

结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析如何提高中华文化国际传播能

力。

22.阅读材料，完成下列要求。

T市政府大力倡导“政府敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创”的创业

精神，走出了一条农创共富新路径。该市悉心打造农创园“共富工坊”，定期走

访指导，积极培育绿色直播间，并推出“农创保”以提升农创客风险防控能力。

同时，携手该市农业农村、文旅、农村信用社等部门，探索农网融合、农旅互

促、三产融合发展模式，助力打造个性IP,实现“线上线下”并轨发展；引导村

集体连片建设“共富大棚”，并给予小额贷款支持。截至目前，国内首个食虫植

物主题生态园等50个项目已落户农创园，年产值过亿元，带动周边农民就业、

低收入农户和集体经济增收，已成为乡村振兴、共同富裕一张响亮的金名片。

T市政府是如何坚持“一切从实际出发、实事求是”，走出一条农创共富新路径

的？

23.阅读材料，回答问题。

当前，中国梦已成为社会热议话题