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文档简介

2023-2024学年广西贵港市覃塘区九年级(上)期中物理试卷

一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只

有一个选项符合题目要求。)

1.(2分)以下对生活中常见温度的估测符合实际的是()

A.标准大气压下沸水的温度为98°C

B.人感觉舒适的环境温度约为36.5°C

C.冰箱冷冻室的温度约为5°C

D.适宜的洗澡水温度约为40°C

2.(2分)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活

动中,主要是为了加快水分蒸发的是()

A.给果树剪掉多余的枝叶

B.为移栽的瓜苗盖上地膜

C.给山坡上的小树苗浇水

D.将潮湿的稻谷摊开晾晒

3.(2分)用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,

温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()

A.液体A的比热容大

B.两种液体的比热容相等

C.液体B的比热容大

D.无法比较

4.(2分)下列做法中符合安全原则的是()

A.使用绝缘层破损的电线、灯座、插座

B.使用湿抹布擦拭正在工作的电器

C.在高压线下方钓鱼、放风筝

D.发现有人触电要先设法断电,再救人

(2分)在研学旅行活动中,某同学运用所学物理知识,将一瓶结了冰的矿泉水与食物一

起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是()

A.矿泉水结冰是凝华现象

B.食物保鲜利用了冰熔化放热

C.食物外包装上出现小水珠是液化现象

D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象

6.(2分)如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据

绘制的图象,下列分析正确的是()

31=^=a'温度/七

IOOL

98

96

2'6810时间/1n

A.水不断冒出“白气”是沸腾现象

B.水沸腾时,水中上升的气泡由大变小

C.水沸腾时温度不变,不需要吸热

D.该实验地点的气压低于1标准大气压

(2分)如图所示的实例中,改变物体内能的方式与其它三项不同的是()

8.(2分)下表是一些物质的比热容[单位J/(kg・℃)J,根据表中数据和生活现象,下列判

断中正确的是()

水4.2X103铝0.88X103

煤油、冰2.1X103铁、钢046X1()3

砂石约0.92X103铜0.39X103

A.不同种类的物质,比热容一定不同

B.比热容与物质的状态无关

C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更低

D.沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大

9.(2分)汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程

及能量流向图。下列有关说法正确的是()

克服隆揭机械散热废气带走

甲乙

A.甲图是压缩冲程,活塞对气缸内的气体做功,气体的温度升高

B.由乙图可知该汽油机的效率是30%

C.汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分,这会降低燃料的热值

D.为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖,该举措大大提高了燃料的热值

10.(2分)选项图中能够直接测出灯Li电流的电路是()

A.B.

11.(2分)有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R”将B导

线均匀的拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。

下列大小关系正确的是()

A.R1>R2>R3B.R2>R1>R3C.R2>R3>RlD.R3>R1>R2

12.(2分)如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表

示各元件的接线柱。下列操作能让灯Li、L2都亮起来的是()

B.用导线连接b、f,再闭合开关S

C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S

D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S

13.(2分)智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两

种认证方式开门,密码正确相当于开关Si闭合,指纹正确相当于开关S2闭合,开门由

电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是()

二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,

有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)

(多选)14.(3分)对以下四幅图所描述的物理现象,下列说法中正确的是()

①露珠的形成②壶嘴里冒出的“白气”③正在消融的冰凌④寒冬,室外冰冻衣服晾干

A.①、②物态变化相同,其形成过程都需要放热

B.③、④物态变化相同,其变化过程都需要吸热

C.②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成是相同的物态变

t

D.④中冰冻的衣服晾干过程,与雾淞的形成是相同物态变化

(多选)15.(3分)关于内能、热量、温度的说法中正确的是()

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.一个物体的温度升高,一定吸收了热量

C.温度高的物体可能比温度低的物体具有的内能少

D.热传递时,温度可能从内能小的物体向内能大的物体传递

(多选)16.(3分)小明有一个可以显示水温的“智能水杯”。为了研究“智能水杯”内部

的电路,老师准备了恒压电源、开关、导线若干、定值电阻Ri、热敏电阻R2、电流表和

电压表,小明在其中选择部分器材设计了如图甲所示的电路来模拟“智能水杯”的功能。

其中热敏电阻R2的阻值随温度变化关系如图乙所示,图中电表的示数可以反映温度的高

低。开关闭合后,关于这个电路的说法正确的是()

甲乙

A.图中电表是电压表

B.图中电表是电流表

C.热敏电阻温度越高,图中电表的示数越大

D.热敏电阻温度越高,Ri两端的电压越小

三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)

17.(2分)我国规定的人体安全电压为V,我国家庭电路电压V。

18.(2分)如图甲所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的性质制

成的。而世界上第一支伽利略气体温度计(如图乙所示),是根据气体的这种性质制成的。

球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置,则表明气

19.(2分)某同学学习了家庭电路的知识后,用测电笔检测家里三孔插座的连线是否正确,

测电笔辨别火线和零线的两种使用方法,手接触(选填“笔尾”或“笔尖”)

金属体,笔尖分别触插座的三个孔,发现只有(选填"上”“左”或“右”)孔

才会使氟管发光,确定三孔插座连线正确。

20.(2分)丽丽发现奶奶家常用的电风扇上容易布满灰尘,主要是因为旋转的扇叶与空气

发生摩擦,使其带了电,说明带电体具有吸引的性质。家庭电路中,电风

扇与其它家用电器是联的。

21.(2分)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电

流表Ai、A2的示数分别为0.5A和0.3A,则通过小灯泡L1的电流为A,通

过小灯泡L2的电流为Ao

22.(2分)在如图所示电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V的示数为4.5V,

则电路的电源电压为V,灯L2两端电压为V。

四、作图题(本大题共2小题,共4分)

23.(2分)图甲为一个带开关的插座,开关闭合时,插孔可以提供工作电压,请在图乙中,

将对应的电路连接完整,并符合安全用电原则。

H地

_-

也冏

Rj|三孔插座开关

甲乙

24.(2分)如图所示的电路,请在虚线框里填上电表符号(选填"A”或"V”),使开关S

闭合后,电阻Ri、R2都可正常工作。

五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)

25.(5分)小明利用如图甲所示的装置,探究冰熔化过程中温度的变化规律。

(1)组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来安装(选填"a”或"b”)

(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为

(3)根据实验数据,小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图象如图丙所示。

①第4min时试管内物质的内能(选填“大于”、“小于”或“等于")第3min

时试管内物质的内能。

②分析图象可知,冰熔化的过程中吸收热量,温度。

(4)冰全部熔化后,继续加热直到烧杯内的水沸腾,此时试管中的水(选填

“会”或“不会”)沸腾。

26.(6分)实验小组用如图所示电路来探究串联电路的电压规律.

实验次数UAB/VUBC/VUAC/V

10.92.23.1

21.02.03.0

31.21.83.0

(1)实验中最好选择规格(填“相同”或“不同”)的小灯泡;

(2)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,经

过多次实验,得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点

是o(用公式表示)

(3)测出L1两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间,小

聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小希认为小聪的办

法是(选填“正确”或“错误”)的,原因是。

(4)小明进行多次实验的主要目的是;

(5)实验反思时,小明认为第一次实验数据是错误的,应该修改。你认为小明的说法是

(选填“正确”或“错误”)的。

27.(7分)小静用如图甲电路做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验,滑动变阻器标有“50。

2A”,小灯泡标有“2.5V”。

(2)请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整(要求滑片向右滑动时灯泡变亮)。

(3)连接完电路,闭合开关发现小灯泡未亮,电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边,

出现这种情况的原因可能是小灯泡(选填“短路”或“断路

(4)排除故障后,小静闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,要使小灯泡正常工作,调整

电压表示数为V,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻为

调整电路记录多组数据,分析数据知小灯泡的电阻是变化的,原因是受影

响。

28.(7分)在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中:

(1)设计实验时,小明制定了探究的总体思路:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;

保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫

(2)在“探究电流与电压的关系”的过程中,小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合

开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到(选填"A”或"B")端。闭合开关后,

调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为

Ao

(3)在“探究电流与电阻的关系”的过程中,小明将5C的电阻换成10。的电阻后,闭

合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?;理由是什

么?。

(4)小明根据实验数据绘制了I-U和I-R的图象,如图丙、丁所示。由图象可以得到

的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压

成;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成o

六、综合应用题(本大题共3小题,共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出

必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,

不得分。答案必须明确写出数值和单位。)

29.(6分)国家提倡节能减排,各地“煤改气”正在积极进行,某同学计算他家天然气烧

水的热效率,将2kg的水倒入烧水壶中,并测出水温为20℃,在一个标准大气压下,把

水刚加热到100℃时,测出消耗天然气0.04811?,已知水的比热容c水=4.2X©”(kg.。。),

73

天然气热值约为q=4.0X10J/mo

求:(1)将这些水烧开,需吸收多少热量;

(2)在这种情况下,燃烧的天然气放出了多少热量;

(3)他家天然气灶的效率。

30.(8分)如图所示电路,电源电压恒为9V,Ri=2011,R2=30C,电压表量程0-15V,

电流表量程0-0.6A。只闭合Si,电压表示数6V。求:

(1)Ri两端的电压;

(2)电阻R3的阻值;

(3)再闭合S2、S3,电流表的示数。

31.(10分)某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置,其原理如图甲所示,电路

中电源电压恒为6V,定值电阻Ro的阻值为20。,电压表的量程为0〜3V,轻质绝缘的

压力检测板M与力敏电阻R相连,R的阻值与压力F的关系如图乙所示。闭合开关S后,

试问:

(1)当检测板所受压力增大时,电压表的示数(选填“增大”、“减小"或''不

变”)。

(2)检测板不受压力时,电压表的示数为多少?

(3)该装置所能测量的最大压力为多少?

(4)在不改变电源电压和电压表量程的情况下,若要提高该装置所能测量的最大压力值,

请写出一种简便可行的方法。

2023-2024学年广西贵港市覃塘区九年级(上)期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只

有一个选项符合题目要求。)

I.(2分)以下对生活中常见温度的估测符合实际的是()

A.标准大气压下沸水的温度为98°C

B.人感觉舒适的环境温度约为36.5°C

C.冰箱冷冻室的温度约为5°C

D.适宜的洗澡水温度约为40°C

【解答】解:A、标准大气压下沸水的温度为100C,故A错误;

B、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右,故B错误;

C、冰箱冷冻室的温度约为-18℃,故C错误;

D、适宜的洗澡水温度约为40℃,故D正确。

故选:D。

2.(2分)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活

动中,主要是为了加快水分蒸发的是()

A.给果树剪掉多余的枝叶

B.为移栽的瓜苗盖上地膜

C.给山坡上的小树苗浇水

D.将潮湿的稻谷摊开晾晒

【解答】解:A.给果树剪掉多余的枝叶,减小了蒸发的面积,可减慢蒸发,故A不符

合题意;

B.为移栽的瓜苗盖上地膜,是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动,可减慢蒸发,

故B不符合题意;

C.给山坡上的小树苗浇水,是给树苗补充水分,与蒸发无关,故C不符合题意;

D.将潮湿的稻谷摊开晾晒,加大了液体的表面积、提高了液体的温度,可加快蒸发,故

D符合题意。

故选:D。

3.(2分)用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,

A.液体A的比热容大

B.两种液体的比热容相等

C.液体B的比热容大

D.无法比较

【解答】解:(1)用两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热,则相同的时

间内两液体吸收的热量相同;

(2)由图象可以看出,加热相同的时间(吸收热量相同),B的温度升高得少一些(B

的温度变化小),根据可知,B液体的比热容较大。

mAt

故选:Co

4.(2分)下列做法中符合安全原则的是()

A.使用绝缘层破损的电线、灯座、插座

B.使用湿抹布擦拭正在工作的电器

C.在高压线下方钓鱼、放风筝

D.发现有人触电要先设法断电,再救人

【解答】解:

A,电线绝缘层破损后,立即更换,防止引发触电事故,故A不符合安全用电原则;

B、因为湿抹布是导体,当用湿抹布擦拭正在工作的台灯时,可能会使电源通过人体与大

地形成通路,故B不符合安全用电原则;

C、在高压线旁边钓鱼或放风筝,容易发生高压触电事故,故C不符合安全用电原则;

D、一旦发生触电事故,应先迅速切断电源然后将触电者拉开,故D符合安全用电原则。

故选:D。

5.(2分)在研学旅行活动中,某同学运用所学物理知识,将一瓶结了冰的矿泉水与食物一

起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是()

A.矿泉水结冰是凝华现象

B.食物保鲜利用了冰熔化放热

C.食物外包装上出现小水珠是液化现象

D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象

【解答】解:A.水变成冰,是凝固过程,凝固放出热量,故A错误;

B.冰变成水,是熔化过程,熔化吸收热量,所以食物保鲜是利用冰熔化吸热,故B错

、口

俣;

C.食物温度较低,外包装上的水珠是空气中的水蒸气遇到温度低的食物变成的小水珠,

这是液化过程,故c正确;

D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是汽化现象,故D错误。

故选:Co

6.(2分)如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据

绘制的图象,下列分析正确的是()

A.水不断冒出“白气”是沸腾现象

B.水沸腾时,水中上升的气泡由大变小

C.水沸腾时温度不变,不需要吸热

D.该实验地点的气压低于1标准大气压

【解答】解:A、水不断冒出“白气”不是沸腾现象,是水蒸气遇冷液化成的小水滴,故

A错误;

B、水沸腾时气泡上升逐渐变大,至液面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;水沸腾

前,气泡上升变小,故B错误;

C、水沸腾时虽然温度不变,但是需要吸热,故C错误;

D、1标准大气压下水的沸点是100℃,由图可知水的沸点为98℃,低于1标准大气压下

的沸点,所以该实验地点的气压低于1标准大气压,故D正确。

故选:D。

【解答】解:

A、给水加热,水吸收热量,是热传递改变内能;

B、压缩空气的过程中,克服空气阻力做功,将机械能转化为内能,是做功改变内能;

C、搓手取暖的过程中,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,使手内能增加,温度升高,

是做功改变内能;

D、钻木取火,是克服摩擦做功,将机械能转化为内能,是做功改变内能;

A与BCD改变物体内能的方式不同,故A符合题意。

故选:A»

8.(2分)下表是一些物质的比热容[单位J/(kg"C)],根据表中数据和生活现象,下列判

断中正确的是()

水4.2X103铝0.88X103

煤油、冰2.1X103铁、钢046X1()3

砂石约0.92X103铜0.39X103

A.不同种类的物质,比热容一定不同

B.比热容与物质的状态无关

C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更低

D.沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大

【解答】解:A、煤油和冰是不同的物质,但它们的比热容是相同的,故A错误;

B、物质的比热容与物质的状态有关,如水和冰的比热容不同,故B错误;

C、由Qi«=cm(t-to)知,质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜的比

热容小,铜块的末温更高;

D、沿海地区水多,内陆地区水少、沙石多,因为水的比热容较大,由Q=cm△t可知,

白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相

同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小,故D正确。

故选:D。

9.(2分)汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程

及能量流向图。下列有关说法正确的是()

克服壁榛机械散热废气带走

甲乙

A.甲图是压缩冲程,活塞对气缸内的气体做功,气体的温度升高

B.由乙图可知该汽油机的效率是30%

C.汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分,这会降低燃料的热值

D.为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖,该举措大大提高了燃料的热值

【解答】解:

A、根据图甲可知,两个气门关闭、活塞上行,为压缩冲程,活塞对气缸内的气体做功,

机械能转化为内能,气体的温度升高,故A正确;

B、热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值,由图可知,输出有

用功所占比例为:100%-36%-30%-6%=28%,即该汽油机的效率为28%,故B错误;

CD、热值是燃料本身的一种特性,只与燃料本身决定,和燃料的质量、放出热量的多少、

燃烧是否充分、温度高低无关,故CD错误。

故选:Ao

10.(2分)选项图中能够直接测出灯Li电流的电路是()

【解答】解:A、图中电流表与灯Li串联,但电流表的正负接线柱接反了,故A不合题

意;

B、图中电流表串联在干路中,测的是干路电流,故B不合题意;

C、图中电流表与灯Li串联,电流表的正负接线柱接法正确,能够直接测量通过灯Li的

电流,故C符合题意;

D、图中电压表与灯Li串联,不能测灯Li的电流,故D不合题意。

故选:Co

11.(2分)有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为Ri;将B导

线均匀的拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。

下列大小关系正确的是()

A.RI>R2>R3B.R2>RI>R3C.R2>R3>RID.R3>RI>R2

【解答】解:有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为原来的一半,

即Ri比原来小,将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,长度增加,横截面积减小,电

阻变大,R2比原来的电阻大;

将C导线从中间对折,长度变为原来的一半,电阻变小,但与减去一半比,长度相同,

横截面积更大,电阻更小,说明电阻R3小于Ri,则三个电阻的关系R2>RI>R3。

故选:B»

12.(2分)如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表

示各元件的接线柱。下列操作能让灯Li、L2都亮起来的是()

A.用导线连接d、f,再闭合开关S

B.用导线连接b、f,再闭合开关S

C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S

D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S

【解答】解:A、用导线连接d、f,再闭合开关S,灯L2亮,灯Li不亮,故A错误;

B、用导线连接b、f,再闭合开关S,灯L2亮;此时灯Li没有接入电路(或L1所在电

路断路),则Li不亮,故B错误;

C、用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S,两灯并联,都亮,故

C正确;

D、用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S,电源短路,两灯都

不亮,且会烧坏电源,故D错误。

故选:C»

13.(2分)智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两

种认证方式开门,密码正确相当于开关Si闭合,指纹正确相当于开关S2闭合,开门由

电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是()

A.B.

【解答】解:根据题意,密码开关和指纹开关并联,电动机在干路中,B符合题意,ACD

不符合题意。

故选:Bo

二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,

有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)

(多选)14.(3分)对以下四幅图所描述的物理现象,下列说法中正确的是()

①露珠的形成②壶嘴里冒出的“白气”③正在消融的冰凌@寒冬,室外冰冻衣服晾干

A.①、②物态变化相同,其形成过程都需要放热

B.③、④物态变化相同,其变化过程都需要吸热

C.②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成是相同的物态变

D.④中冰冻的衣服晾干过程,与雾淞的形成是相同物态变化

【解答】解:A、①露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此

过程放热;②壶嘴里冒出的“白气”是喷出的水蒸气液化为小水珠,此过程放热。故A

正确;

B、③正在消融的冰凌,是冰的熔化现象,熔化过程吸热;④寒冬,室外冰冻的衣服晾干,

是冰的升华现象,升华过程吸热。故B错误;

C、②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成是相同的物态变

化一一液化,故C正确;

D、④中冰冻的衣服晾干过程,是升华现象;雾淞的形成是凝华现象,物态变化不相同,

故D错误。

故选:AC»

(多选)15.(3分)关于内能、热量、温度的说法中正确的是()

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.一个物体的温度升高,一定吸收了热量

C.温度高的物体可能比温度低的物体具有的内能少

D.热传递时,温度可能从内能小的物体向内能大的物体传递

【解答】解:A、热量是过程量,不能说“含有",故A错误;

B、一个物体的温度升高,可能是从外界吸收热量,也可能是外界物体对它做了功,故B

错误;

C、物体的内能是指物体内所有分子热运动的动能和分子势能之和,物体内能的多少,跟

物体的温度、质量、状态都有关系,所以温度高的物体内能不一定大,故C正确;

D、发生热传递的条件是物体之间有温度差,与内能没有直接关系,故热传递时热量可能

从内能小的物体传向内能大的物体,故D正确。

故选:CD。

(多选)16.(3分)小明有一个可以显示水温的“智能水杯”。为了研究“智能水杯”内部

的电路,老师准备了恒压电源、开关、导线若干、定值电阻RK热敏电阻R2、电流表和

电压表,小明在其中选择部分器材设计了如图甲所示的电路来模拟“智能水杯”的功能。

其中热敏电阻R2的阻值随温度变化关系如图乙所示,图中电表的示数可以反映温度的高

低。开关闭合后,关于这个电路的说法正确的是()

甲乙

A.图中电表是电压表

B.图中电表是电流表

C.热敏电阻温度越高,图中电表的示数越大

D.热敏电阻温度越高,R1两端的电压越小

【解答】解:由电路图可知,电阻R1和R2串联接入电路,该电路中的电表串联接入电

路;

AB、由于电表串联接入电路中,所以该电表为电流表,故A错误、B正确;

CD、热敏电阻温度越高,根据图乙可知,热敏电阻的阻值越小,总电阻越小,根据欧姆

定律可知,电路中的电流越大,电流表示数越大;根据U=IR可知,R1两端的电压越大,

故C正确、D错误。

故选:BC。

三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)

17.(2分)我国规定的人体安全电压为不超过36V,我国家庭电路电压220V。

【解答】解:对人体安全的电压为不超过36V;家庭电路的电压为220V。

故答案为:不超过36;220o

18.(2分)如图甲所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体热胀冷缩的性质

制成的。而世界上第一支伽利略气体温度计(如图乙所示),是根据气体的这种性质制成

的。球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置,则表

明气温降低(选填:“升高”或“降低”)。

【解答】解:

常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;

液面由A上升到B位置,说明球形容器内的气体压强减小;球形容器内气体压强减小,

是因为容器内气体受冷体积减小;球形容器就是感知空气温度的,球内气体受冷说明空

气温度降低了。

故答案为:热胀冷缩;降低。

19.(2分)某同学学习了家庭电路的知识后,用测电笔检测家里三孔插座的连线是否正确,

测电笔辨别火线和零线的两种使用方法,手接触笔尾(选填“笔尾”或“笔尖”)

金属体,笔尖分别触插座的三个孔,发现只有右(选填"上”“左”或“右”)孔才

会使颊管发光,确定三孔插座连线正确。

【解答】解:测电笔辨别火线和零线的两种使用方法,手接触笔尾金属体,笔尖分别触

插座的三个孔,发现只有右孔才会使岚管发光,确定三孔插座连线正确。

故答案为:笔尾;右。

20.(2分)丽丽发现奶奶家常用的电风扇上容易布满灰尘,主要是因为旋转的扇叶与空气

发生摩擦,使其带了电,说明带电体具有吸引轻小物体的性质。家庭电路中,电风

扇与其它家用电器是并联的。

【解答】解:旋转的扇叶与空气发生摩擦产生静电,故能吸引灰尘;家庭电路中,电风

扇与其它家用电器都能独立工作,互相不影响,故它们是并联。

故答案为:轻小物体;并。

21.(2分)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电

流表Ai、A2的示数分别为0.5A和0.3A,则通过小灯泡L1的电流为0.2A,通过小

灯泡L2的电流为0.3A。

A|_A>

【解答】解:由实物图可知,两灯泡并联,电流表Ai测干路的电流,电流表A2测灯L2

的电流;

闭合开关后,电流表Ai、A2的示数分别为0.5A和0.3A,即I=0.5A,l2=0.3A,

由并联电路的特点可知,流过小灯泡L1的电流为:II—I-l2=0.5A-0.3A=0.2A。

故答案为:0.2;0.3»

22.(2分)在如图所示电路中,闭合开关后电压表Vi的示数为2.5V,V的示数为4.5V,

则电路的电源电压为4.5V,灯L2两端电压为2V。

【解答】解:由电路图可知,闭合开关,两个灯泡串联,电压表VI测L1两端的电压,

电压表V2测L2两端的电压,电压表V测电源电压,所以电路的电源电压为U=4.5V,

灯.Li两端的电压为Ui=2.5V,

因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,所以灯L2两端的电压为U2

=U-U1=4.5V-2.5V=2V„

故答案为:4.5;2»

四、作图题(本大题共2小题,共4分)

23.(2分)图甲为一个带开关的插座,开关闭合时,插孔可以提供工作电压,请在图乙中,

将对应的电路连接完整,并符合安全用电原则。

火线

线

线

也冏

三孔插座开关

甲乙

【解答】解:三孔插座的接法:上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线,为了用电的安

全,开关接在右孔与火线之间,如图所示:

三孔插座开关

24.(2分)如图所示的电路,请在虚线框里填上电表符号(选填"A”或"V”),使开关S

闭合后,电阻Ri、R2都可正常工作。

【解答】解:电流表需与被测电路串联,相当于一根导线;电压表需与被测电路并联,

五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)

25.(5分)小明利用如图甲所示的装置,探究冰熔化过程中温度的变化规律。

(1)组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来安装(选填"a”或"b”)

(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为-3

(3)根据实验数据,小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图象如图丙所示。

①第4min时试管内物质的内能大于(选填“大于”、“小于”或“等于“)第3min

时试管内物质的内能。

②分析图象可知,冰熔化的过程中吸收热量,温度不变。

(4)冰全部熔化后,继续加热直到烧杯内的水沸腾,此时试管中的水不会(选填

“会”或“不会”)沸腾。

【解答】解:(1)先安装下面器材,再安装上面器材,便于调节器材间的距离,所以先

将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节b的高度;

(2)由图乙知,温度计的分度值是1℃,此时是零下,液柱上表面对准了下面第3

个小格处,读作-3℃;

(3)①由图像知冰在熔化过程中吸热温度不变,第2min开始熔化,第5min熔化结束,

经历了3min;

第4min时的内能大于第3min时的内能;

②分析图象可知,冰在熔化过程中吸热温度不变;

(4)冰全部熔化后,继续加热直到杯内水持续沸腾,试管中的水不会沸腾,因为试管中

的水达到沸点,但是和杯内水温度相同,不能继续吸热,所以不会沸腾。

故答案为:(1)b;(2)-3;(3)大于;不变;(4)不会。

26.(6分)实验小组用如图所示电路来探究串联电路的电压规律。

实验次数UAB/VUBC/VUAC/V

10.92.23.1

21.02.03.0

31.21.83.0

(1)实验中最好选择规格不同(填“相同”或“不同”)的小灯泡;

(2)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,经

过多次实验,得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是

UAC=UAB+UBC。(用公式表示)

(3)测出Li两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间,小

聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小希认为小聪的办

法是错误(选填“正确”或“错误”)的,原因是电压表正负接线柱接反。

(4)小明进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律,避免实验偶然性;

(5)实验反思时,小明认为第一次实验数据是错误的,应该修改。你认为小明的说法是

错误(选填“正确”或“错误”)的。

【解答】解:(1)为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取

不同的小灯泡进行实验;

(2)根据表格数据有:

0.9V+2.2V=3.1V;

1.0V+2.0V=3.0V;

1.2V+1.8V=3.0V;

因而有UAC=UAB+UBC;

(3)实验过程中,只需将与A点相连的导线改接到C点即可;这样做是不正确的,因

为根据电路图分析可知,直接改接一端连线,会造成电压表的正负接线柱接反;

(4)小明进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律,避免实验偶然性;

(5)测量过程中存在误差,考虑到误差因素,实验反思时,应该尊重实验事,不得随意

修改数据。

故答案为:(1)不同;(2)UAC=UAB+UBC;(3)错误;电压表正负接线柱接反;(4)

寻找普遍规律,避免实验偶然性;(5)错误。

27.(7分)小静用如图甲电路做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验,滑动变阻器标有“50Q

2A”,小灯泡标有“2.5V”。

(2)请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整(要求滑片向右滑动时灯泡变亮)。

(3)连接完电路,闭合开关发现小灯泡未亮,电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边,

出现这种情况的原因可能是小灯泡断路(选填“短路”或“断路”)。

(4)排除故障后,小静闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,要使小灯泡正常工作,调整

电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻为6.25

Q。调整电路记录多组数据,分析数据知小灯泡的电阻是变化的,原因是受温度影

响。

【解答】解:(1)该实验的原理公式是R=U;

I

(2)电压表与灯泡并联接入电路,滑动变阻器一上一下的串联在电路中,且滑片向右移

动,灯泡变亮,说明电路的电流增大,电阻减小,接右下接线柱,如图所示:

(3)小灯泡不亮,说明电路中可能存在断路,电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边,

说明电压表与电源相连,所以故障是与电压表并联的小灯泡断路;

(4)小灯泡正常工作时灯泡两端的电压为2.5V;

由图乙可知,电流表的量程为0〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A,

由欧姆定律可得灯泡的电阻为:R=U=2.5V=6.250

I0.4A

小灯泡的电阻随温度的升高而增大。

故答案为:(1)R=U;(2)见上图;(3)断路;(4)2.5;6.25;温度。

I

28.(7分)在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中:

(1)设计实验时,小明制定了探究的总体思路:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;

保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做控制变量

法。

(2)在“探究电流与电压的关系”的过程中,小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合

开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到A(选填"A”或"B")端。闭合开关后,调

节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为JO4

Ao

(3)在“探究电流与电阻的关系”的过程中,小明将5Q的电阻换成10ft的电阻后,闭

合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?不正确;理由是什么?没有控制

定值电阻两端的电压不变。

(4)小明根据实验数据绘制了I-U和I-R的图象,如图丙、丁所示。由图象可以得到

的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成3

比:在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。

【解答】解:(1)保持电阻不变,探究电流与电压的关系;保持电压不变,探究电流与

电阻的关系;物理上把这种科学探究的方法叫做控制变量法;

(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处,即A端;

闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,电流表

选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.4A;

(3)小明将5。的电阻换成10Q的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法不正

确;实验中,当把5Q的电阻换成10。的电阻后,根据分压原理,电阻两端的电压变大,

研究电流与电阻关系时要控制电压不变,故更换电阻后,应调节滑动变阻器滑片,保持

定值电阻两端电压不变,然后读出电流值;

(4)由图丙可知,图线为一条过原点的斜线,故可以得到的实验结论是:在电阻一定的

情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比;

由图丁可知,电流与电阻的乘积Uv=IR=0.4AX5Q==0.1AX20fl=2V,为一定值,

故可以得到的实验结论是:在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。

故答案为:(1)控制变量法;(2)A;0.4;(3)不正确;没有控制定值电阻两端的电压

不变;(4)正比;反比。

六、综合应用题(本大题共3小题,共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出

必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,

不得分。答案必须明确写出数值和单位。)

29.(6分)国家提倡节能减排,各地“煤改气”正在积极进行,某同学计算他家天然气烧

水的热效率,将2kg的水倒入烧水壶中,并测出水温为20℃,在一个标准大气压下,把

水刚加热到10()℃时,测出消耗天然气0.0480?,己知水的比热容c,K=4.2X103J/(kg«℃),

天然气热值约为q=4.0X107J/m\

求:(1)将这些水烧开,需吸收多少热量;

(2)在这种情况下,燃烧的天然气放出了多少热量;

(3)他家天然气灶的效率。

【解答】解:

(1)水吸收的热量

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