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文档简介
2022-2023学年浙江省金华海亮外国语学校部编版五年级上
册期中考试语文试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、填空题
1.根据语境,看拼音写词语。
(1)面对日本qinl阳)军的“大扫荡”,冀中人民毫不dAnqie(),fengxian()
出自己的智慧和勇气,有力地打击了敌人。
(2)fenfu()孩子们品尝美味的成。blng()时,我又记起了母亲从前的
dingzhu():教育孩子们从小不要场ndu6()、说hu*nghua(),要做个对国
家有用的人。
二、选择题
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.晴好(shi)眼眸(mou)眼隐(lian)海域(yu)
B.冠军(guan)堡垒(lei)苗道(chA)监部(yu)
C.辛茅(hai)笨儿(chu)壮俄(zai)灰烬(jin)
D.便宜(piAn)计划(hua)半亩(mou)间断(jian)
3.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.同心协力无价之宝众心拱月不计齐数
B.难以置信无穷无尽天南海北千真万确
C.振天动地承家立业相依为命举世闻名
D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意完壁归赵
4.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()
A.我们做事时要果断,不能竺季不决。
B.圆明园是一座举世用多的皇家园林。
C.战争结束后,人们过上丰衣足食、家用乐业的生活。
D.只要我们瞿所当颦,就没什么好怕的。
5.用成语概括下面句子的意思,正确的一项是()
陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜,喝喝茶,生活十分清静
自在。
A.游手好闲B.悠然自得C.不思进取D.无所事事
6.本单元我们学习了提高阅读速度的方法,下列说法不正确的一项是()
A.为提高阅读速度,要集中注意力读书。在阅读过程中,对不懂的词语一定要多回
读几遍,并认真查字典弄清这个词的意思。
B.为提高阅读速度,可以连词成句地读,尽可能多地看到词语或句子;可以抓住关
键词句,快速了解自然段的意思。
C.带着问题读书,能快速把握课文主要内容,提高阅读速度。
D.在阅读时边读边想,读想结合。在以后的阅读中有意识地运用这个方法,可以不
断提高阅读的速度。
三、判断题
判断下列说法是否正确,正确的打y“,错误的打“x”。
7.阅读读课文,我们可以借助资料了解写作背景,从而更深入地理解课文蕴含的情感。
如,了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,就更能体会陆游”但悲不见九州同”的伤痛
和林升“直把杭州作汴州”的愤慨。()
8.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。()
9.《落花生》一文,作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理,让我深受
启发。()
10.读书时,要边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉到有用的信息。()
四、句子训练
按要求完成句子练习。
11.根据要求用“骄傲”写句子。
(1)(自满,不谦虚)。
(2)(为某事感到自豪)o
12.选择其中的一个词语写句子:举世闻名臭名远扬足智多谋诡计多端
13.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
试卷第2页,共6页
五、填空题
14.根据所学知识填空。
(1)你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。
你可以用岳飞的名句劝他:“,,空悲切。”
(2)中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,
(3)美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!
(4)借蝉来表明自己品格高洁的诗句:“_____,非是藉秋风。”
六、现代文阅读
阅读非连续性文本,完成练习。
杭州亚运会的“名
片”中文名:杭州
2022年第19届亚运
会
外文名:The19th
AsianGames
Hang-zhou2022
杭州亚运会会徽杭州2022年第19届亚运会会徽
办会理念:绿色、智
19mAsianGames
Hangzhou2022
能、节俭、文明
“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联
办赛原则:以“杭州
网符号及太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办
为主,全省共享”,
年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造
以杭州为主办城市,
型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭
浙江省内部分城市协
州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。
办
上一届:第18届2018
年雅加达亚运会
下一届:第20届2026
年爱知•名古屋亚运
会
15.2022年亚运会的主办城市是,此次亚运会是第届亚运会。
16.杭州亚运会会徽的名称是(),由六个元素组成,其中()象征了亚奥
理事会,()代表体育竞技。(填序号)
A.扇面B.赛道C.潮涌D.太阳图形
17.判断下列说法是否正确,正确的打W",错误的打"X”。
(1)亚运会每四年举行一次。()
(2)2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。()
(3)杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。()
七、文言文阅读
阅读文段,完成练习。
拔苗助长
宋人有闵其苗之不长而推之者,芒芒然归,谓其人日:“今日病矣!于助苗长矣。”
其子趋而往视之,苗则搞矣。
天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,推苗者也;
非徒无益,而又害之。
18.解释下列句中加点的字。
(1)因其苗之不长()(2)谓其人日()
(3)苗则旗矣()(4)天下之不助苗长者寡矣()
19.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)宋人有闵其苗之不长而掴之者。
(2)其子趋而往视之,苗则槁矣。
20.这则寓言故事的寓意是()。
A.庄稼人对禾苗要多加照管,不能做一个什么都不做的懒汉。
B.想要把事情做好,就得多花心思,多下工夫。
C.要想事情做得好,就要想办法加快速度,提高效率。
D.人们对于一切事物都必须按照其客观规律来发挥自己的主观能动性,这样才能
把事做好害之。
八、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
试卷第4页,共6页
敲掉不要的李子
①暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。
②今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫
苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。
③父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定
不摘了,因为实在不值,也没人收购了。歌工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走
去。那根竹竿我再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。
④“不是说不搞了吗?"我问母亲。
⑤母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。”
⑥只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红
彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把
整片李树林的李子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。
⑦收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:
“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?”
⑧父亲说:“当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么
好抱怨的?我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李
子扔掉呢。”
⑨“那李子不要就不要了,您让李子挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下
来?”
⑩父亲说:“孩子,你记住,就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?
因为李子烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者
却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实,但我们还得
往前看,为明年的收获作准备,你说是不是?”
⑪我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道
理。不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看,如果
总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。
——有删改
21.本文共700余字,我阅读的时间大约是分钟。
22.大部分乡亲停止采摘李子的原因是o
23.文中画“”的句子中的“红彤彤''表现出作者()的情绪。
A.激动
B.愤怒
C.伤心
D.心疼
24.父亲为什么费劲地把李子敲下来?用“一”在文中画出表示原因的句子。
25.父亲是一个怎样的人?请至少写出两个特点,并说说你是从哪里看出来的。
九、书面表达
26.习作表达。
漫画里的人,特点突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往给人留下深刻印象,
如果要你给熟悉的老师、同学、亲人画漫画,你会选择谁?请用文字把其中一位写出来。
要求:选择一两件能突出特点的事情写下来,语句通顺,表达自己的真情实感。不
少于400字.
试卷第6页,共6页
参考答案:
1.侵略胆怯奉献吩咐糕饼叮嘱懒惰谎话
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“略、怯、献、咐、糕、嘱、履、
懒、惰、谎''容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.C
【详解】本题考查了汉字的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择正确的
读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
A.“眼眸”的“眸”读音为m6u;“眼睑”的“睑”读音为jiNn
B.“冠军”的“冠”读音为guAn
C.读音正确
D.“半亩”的“亩”读音为m。
3.B
【详解】本题考查字形易错字辨析。
A.众心拱月——众星拱月,不计齐数——不计其数;
C.振天动地——震天动地,承家立业——成家立业;
D.金壁辉煌——金碧辉煌,完壁归赵——完璧归赵。
故选B。
4.D
【详解】本题考查词语搭配。
A.犹豫不决:迟疑,拿不定主意。
结合所给语境,我们做事时要果断,不能迟疑,拿不定主意。词语使用正确;
B.举世闻名:形容知名度很高。举世闻名表示全世界的人都知道。
结合所给语境,圆明园是一座全世界都闻名的皇家园林,词语使用正确;
C.安居乐业:形容安定地生活,愉快地工作。
结合所给语境,战争结束后,人们过上丰衣足食、安定地生活,愉快地工作的生活,词语使
用正确;
D.理所当然:发生的事情本身合乎道理(非情理),不容怀疑。
结合所给语境,理所当然是形容发生的事情,不能形容人,词语使用不恰当;
答案第1页,共7页
故选Do
5.B
【详解】本题考查词语的理解。
A.游手好闲:形容游荡懒散,好逸恶劳。
B.悠然自得:形容安闲舒适,自得其乐的样子。
C.不思进取:不想努力上进,不想有所作为。
D.无所事事:指闲着什么事情也不干。
结合题干“陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活”“生活十分清静自在'’可知,"悠然自得”符合
句意。
故选Bo
6.A
【详解】本题考查阅读方法与策略。
A.为提高阅读速度,要集中注意力读书。在阅读过程中,对不懂的词语不影响句子的理解,
可以跳过去。故说法有误。
故选Ao
7.78.49.410.«
【解析】7.本题考查阅读策略和方法。
阅读文章时,借助资料理解文章内容,可以借助文字、图片、影视等不同形式的资料更深入
的理解文章背后的内涵,更深入地理解课文蕴含的情感。了解了南宋统治者偏安一隅的历史
背景,就更能体会陆游“但悲不见九州同”的伤痛和林升“直把杭州作汴州'’的愤慨。
故此项说法正确。
8.本题考查民间故事。
中国四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》。
故此项说法正确。
9.本题考查课文内容理解。
《落花生》告诉我们的道理是:做人要像花生一样,做实实在在的人,不要做外表好看而对
别人没好处,华而不实的人。表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
故此项说法正确。
10.本题考查阅读方法和策略。
答案第2页,共7页
读得快还要想得快,要做到一边读一边想抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。
故此项说法正确。
11.你虽然取得了不小的进步,但切记不可骄傲。小明顺利地考上了清华大学,
父母感到特别骄傲。12.举世闻名的京杭大运河,是世界上开凿最早、最长的一条人工
河道。13.蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?
【解析】11.本题考查词语造句。
(1)结合所给词语解释“骄傲”形容自满,想象什么情景下骄傲表示自满,组织语言表达,
如:取得进步后,千万不要骄傲。
(2)结合所给词语解释“骄傲”形容自豪。结合自己的生活实际,想想自己什么时候自豪,
组织语言表达,如:我为自己是中华民族的子孙感到骄傲!
12.本题考查词语造句。
结合所给词语的意思,选择其中一个写句子,
举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。造句如:举世闻名的万里长城,吸引了无数游客。
臭名远扬:坏名声传得很远。造句如:卖国求荣的人必然臭名远扬。
足智多谋:智谋很多,形容善于料事和用计。造句如:他为人机敏,足智多谋,人们称他为
“小诸葛”。
诡计多端:形容阴险狡猾,坏主意很多。造句如:童话里的狐狸总是一副诡计多端的模样。
13.本题考查改为转述句。
改写时,掌握“两改一查''的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。做题时,将“我”
改为“他如:蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?
14.莫等闲白了少年头穿尽红丝几万条与天不老与国无疆
居高声自远
【详解】本题考查名篇名句的默写。
(1)出自岳飞的《满江红》,默写时注意“莫、闲”容易写错。
(2)出自唐代林杰的《乞巧》,默写时注意"穿、条''容易写错。
(3)出自《中国少年说》,默写时注意“国、疆”容易写错。
(4)出自唐代虞世南的《蝉》,默写时注意“居、远''容易写错。
15.杭州1916.CDB17.Vxx
答案第3页,共7页
【解析】15.本题考查了材料内容的理解。
阅读材料,结合内容“中文名:杭州2022年第19届亚运会”可知2022亚运会举办城市是杭
州,是第19届。
16.本题考查了提取关键信息。
结合句子“杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、
赛道、互联网符号及太阳图形六个元素组成”“扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞
技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。”可知,杭州亚运
会会徽的名称“潮涌”,太阳图形是亚奥理事会的象征符号,赛道代表体育竞技。故依次选C、
D、Bo
17.本题考查了材料内容的理解。
(1)结合材料内容”上一届:第18届2018年雅加达亚运会;下一届:第20届2026年爱知•名
古屋亚运会”可知,亚运会每四年举办一次。故正确。
(2)从材料内容“以“杭州为主,全省共享“,以杭州为主办城市,浙江省内部分城市协办“
可知,2022年杭州亚运会以杭州为主办城市,浙江省内部分城市协办,比赛项目不都在杭
州举行。故错误。
(3)由“杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛
道、互联网符号及太阳图形六个元素组成“可知,说法错误。
18.通假字,通“悯”,担心对……说干枯,枯萎少19.宋
国有个人,担心他的禾苗不长高,就一棵棵地把禾苗往上拔起一点。他儿子听说后,
急忙到地里一看,禾苗都枯萎了。20.D
【解析】18.本题考查字词解释。
(1)闵其苗之不长:忧虑他的禾苗不长高。闵:通假字,通"悯”,担心。
(2)谓其人日:回到家对他的家人说。谓:对,告诉。
(3)苗则槁矣:禾苗却都枯萎了.槁:草木干枯,枯萎。
(4)天下之不助苗长者寡矣:天下不希望自己的禾苗长得快一些的人很少啊!寡:少。
19.本题考查翻译句子。
(1)宋人有闵其苗之不长而握之者。闵:同“悯”,担心,忧虑。长:生长,成长。
拔。句子意思是有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人。
(2)其子趋而往视之,苗则槁矣。趋:快步走。往:去,到……去。槁:草木干枯,枯萎。
答案第4页,共7页
句子意思是他的儿子赶快跑去看禾苗,禾苗却都枯萎了。
20.本题考查主题。
本文对“携苗助长''的这个人的行为进行了讽刺和批判,讽刺批评他投机取巧,不顾客观实际
规律,最后自食恶果。由此启示我们:不能投机取巧,要顺应事物的客观规律。
故选D。
【点睛】参考译文:古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔起一点,回家
还夸口说:“今天我帮助苗长了!“他儿子听说后,到地里一看,苗都死了。天下不助苗生长
的人实在很少啊。以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长
的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而危害了它。
21.522.想等李子的回购价涨上去23.D24.因为李子烂在树上和烂在地里
有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根.,助李树来
年长得更好院25.父亲是一个勤劳的人,从他摘李子的速度上可以看出来;父亲还是一
个聪明、有远见的人,从他把枝头的李子打下来作为肥料可以看出来。
【解析】21.本题考查了学生的阅读速度。
结合自己的阅读实际作答即可。如:本文大约有700个字,我的阅读时间大约是2-3分钟。
22.本题考查了对文章内容的理解。
从第②段“今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫
苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。“可知,大部分乡亲停止采摘李
子的原因是不想费时费力采摘却拿来贱卖。
23.本题考查了对选文句子的理解。
从第⑥段“然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树林的李子
敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。”可以看出父亲将红彤彤的李子打掉时是十分
心疼的。故选D。
24.本题考查了对文章内容的理解。
从第⑩段“因为李子烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,
后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好”可知父亲费力把李子敲下来的原因。
25.本题考查了对人物形象的分析。
从父亲做的事情中可以归纳父亲的人物形象。从第⑩段“因为李子烂在树上和烂在地里有着
天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长
答案第5页,共7页
得更好”可以看出,父亲用自己的生活经验来让李子来年长得更好,与其他人做法不同,可
以看出父亲是一个有智慧的人。虽然有损失,但父亲选择面对,尽其所能减少损失,可以看
出父亲是个乐观豁达的人。从父亲面对眼下的损失不消沉,而积极为来年做准备可知,父亲
是个顾全大局的人。
26
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