山东省济南市钢城区2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷

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O

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.山东省济南市钢城区2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——总分

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.评分

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.阅卷人

.一一、基础知识(共55分)

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O得分

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.1.书写我在行：注意书写正确，整洁美观。

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.二人同心，其利断金。

.Q|P

.冲2.结合语境，根据拼音写出正确的汉字。

今年夏天，我和家人去济南措xing,我们Kming就出发

.了，首先到达了融创世界，我和妹妹尽情w&nshua,接着我们去了野生动物

.

.园，参加了消夏晚会，在优美的g&ngqin声中，在明亮的hudyAn

.

.下，我们yukuai地结束

O了一天的行程。

.

.3.一字开花，写出两个含有下列偏旁部首的汉字

.

.目__________________

.

鼓□__________________

堞

.火__________________

.

.4.多音字我能辨

.

.明晃晃(huanghuang)中奖(zhongzhong)

.

.

.北斗星(doudou)相处(chuchu)

O

.5.填空

.

.(1)先补全词语，再写出一个这样的词语

.

.天云(描写秋天的四字词语)

.

氐忙乱(含有人体器官的四字词语)

.

.面方(含有数字的四字词语)

.

.选词填空。

.(2)

.

.

.继续陆续

O连续持续

.

.O①他抬头看了看远方，接着低头工作。

.

•:

O

②新冠疫情突袭，身为医生的妈妈已经加班两个月了。O

.

③这场战斗了三天三夜。.

.

④公园门一开，游客走进公园。.

.

6.句子训练场(按要求完成句子练习)

郑

(1)用修改符号在原句上修改病句。郑

.

.

校园里飘扬着五颜六色的红旗。.

.

(2)花儿红得像燃烧的火焰。.

.

_________得______________O

O.

(3)用下面的句子开头，围绕这个句子写两三句话。※

※.

髭.

操场上真热闹！__________________________________________________________________※.

※.

7.课本直播间即

※.

※

(1)同学们，经过这学期的学习，我们认识了的孙中山，K

※

的列宁，的白求恩。※.

痣.

※

(2)我们还积累了好多的古文经典，古诗里面赏美景停车坐爱枫林晚，※.

.

的秋日山景，天门中断楚江开，的天门风光让我们陶醉；谚语让我t※1.

※

热

们学会明理，因为有理走遍天下，;俗语让我们懂得道※O

O※

理：,泰山移；名言让我们受到启迪，,暖于布出.

※.

※

帛；,深于矛戟。.

腑

※.

(3)我们也掌握了学习的方法，写到难懂的词语我们可以通过查字典、※.

K-※

等方法来理解：一边读，一边的阅读方法让阅读充满了乐趣；借助※堞

撰«

.

理解一段话的意思让我们的语文学习更高效。※

※.

.

8.古诗连连看.

.

洛阳城里见秋风轻罗小扇扑流萤刘禹锡《竹枝词》.

O

银烛秋光冷画屏欲作家书意万重苏轼《题西林壁》O.

.

东边日出西边雨只缘身在此山中杜牧《秋夕》.

.

不识庐山真面目道是无晴却有晴张籍《秋思》.

.

9.快乐小书虫

氐

(1)本学期我们乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱.

.

歌，相信你肯定阅读了不少的童话故事，一起来和大家分享交流一下吧！.

.

本学期我读了《》等童话，其中我最喜欢的童话形象.

.

是：，我感到最神奇的情节是O

・

O・

・

2/14

.

.

.

.

O

.（2）读书可以让我们视野开阔，情操高尚，但也有些同学不喜欢阅读课外书，认为

.

.不如手机游戏有趣好玩，你赞成这种观点吗？来说说你的看法吧。

.

.我这种观点。因为:

.

鄂阅卷人

.二、阅读理解（共25分）

.得分

.

.

.课内阅读

.

.司马光

.

O

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没（momei）水中，众皆弃去，光持石击瓮破

.

.

之，水迸（bingbGng）儿得活。

.

.

.Q|Pio.用给加点的字选择正确的读音。

.冲

11.解释划线字的意思。

众置弃去_________

.

.水迸，儿得活

.

.12.下列句子朗读停顿有误的一项是（）

.

A.群儿/戏干庭B.一儿/登瓮

O

C.光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中

.

.13.用“横线”画出司马光救人的句子，用“横线”画出描写其他孩子表现的句子。从中你

.

.看到了司马光怎样的品质。

.

鼓

堞14.读了这则文言文中，你受到了什么启发呢？

.课外阅读

.

.

.蚂蚁和蜜蜂

.

.

.人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少

.

O赞峰诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”

.

.蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直很纳闷：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑

.

.回窝，我们也天黑回窝；我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，

.

.不称赞我们，这难道不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

氐有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼

.

.呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”

.

.“啥问题？你说吧！“小蜜蜂回答说

.

.

.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

.

O

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”

.

.O

.

•:

O

“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们‘呢？”

.

人们为什么只夸奖我们而不赞你们呢—小蜜蜂深思了一会儿又说—那是因.

.

为你们的勤劳是为了自己—我们的勤劳却是为了他人—.

.

蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。

郑

给画横线的句子，在“横线”里填上合适的标点符号

15..

.

16.联系上下文或结合生活实际解释下列词语的意思。.

.

妒忌_____________________________________________________________________.

.

心服□服_________________________________________________O

.

17.从文中找出下列词语的两个近义词，写在下面的横线上。※

※.

髭.

赞美_________________※.

※.

18.把文中划线的句子换一种说法，意思保持不变。即

※.

※

19.故事中的小蚂蚁内心一波三折，你可以从文中找出三个词语来概括小蚂蚁的心情变K

※

化吗？※.

痣.

※

—>―>※.

.

1

20.人们为什么只称赞蜜蜂而不称赞蚂蚁呢？读了这个童话故事，你明白了什么道理？t※.

※

热

阅卷人※O

※

一三、表达理解（共20分）

出.

得分※.

※.

腑

21.写作※.

※.

那一次。我真_________________

K-※

※堞

生活中我们经历了太多的事情，开心的、难过的、生气的、后悔的，回忆一下，«

※.

把你经历的一件事记录下来，写出过程和感受哦！※.

.

.

要求：补全题目，内容和题目要呼应。书写工整，语句通顺，内容连贯。写清楚.

.

事情的过程和自己的感受，字数在350字左右。O

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.

.

氐

.

.

.

.

.

.

O

・

・

・

4/14

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.

.

.

O

.o

.答案解析部分

.

.1.【答案】二人同心，其利断金。

.

.【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，要注

鄂意将字写工整、正确、舒展、美观。

.然

.故答案为：二人同心，其利断金。

.

.

.【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，写好汉字是终生学习与发展的一项

.

.必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。

.

O

2.【答案】旅行；黎明；玩耍；钢琴；火焰；愉快

.o

.【解析】【分析】“旅行”注意不要写成“履行”；“黎明”注意“黎”的书写，上部分右边不是

.

.

“勿”,下部分不是“水卜“玩耍”注意“耍”和“需”区分开；“钢琴”注意“钢”和“刚”区分开;

.Q|P

.冲

“火焰”注意不要写成“火炎”；“愉快”注意“愉”和“偷”、“榆”等区分开来。

故答案为：旅行、黎明、玩耍、钢琴、火焰、愉快

.

.【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

.

.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所

.

给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。

O

3.【答案】眼；睛；喝；吃；烤；炒

.o

.【解析】【分析】本题是根据题干提供的偏旁，写出含有这些偏旁的字。如“目”旁的字

.

.有：眼、睛。“口”旁的字有：喝、吃；“火”旁的字有：烤、炒。

.

鼓

堞故答案为：眼、睛、喝、吃、烤、炒

.堞【点评】考查了偏旁部首。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的偏

.

.

.旁，写出含有这些偏旁的字。如“目”旁的字有：眼、睛。平时需要增加识字量及词汇

.

.

.量，做到厚积薄发。

.

O4.【答案】huang；zhong；dou；chu

.

.o【解析】【分析】晃，读音为huAng时：晃荡、摇晃、晃动、一晃、晃晃、晃漾、晃

.

.悠、朗晃、摇头晃脑；读音为hu浙g时：晃眼、明晃晃、白晃晃。

.

.中读［zhbng］,和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。读［zhbng］,恰好合上：中

氐选。中奖。

.

.■£

.斗读d6u时，组词如下：斗鸡、角斗、斗法、恶斗、争斗。斗读d6u时，组词如下：斗

.

.

.筲、斤斗、斗渠、熨斗。

.

.处是一个多音字，有两个读音，拼音分别是chii和chii,处［chU］：处世，处理，处暑，

.

O

处罚;处［ch。］：到处，长处。

.

.o

.

•:

O

故答案为：hu&ng、zhong>故u、chuO

.

【点评】本题考查多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同.

.

.

时，字的含义不同，用法也不同。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词.

.

义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

郑

5.【答案】（1）高；淡;秋高气爽；手；脚；瞠目结舌；四；八；三心二意郑

.

.

（2）继续；连续；持续；陆续。.

.

.

【解析】【分析】（1）根据题干中给出的成语的字词，可知这些成语是：天高云淡、手忙.

.

脚乱、四面八方，描写秋天的四字词语：秋高气爽、一叶知秋；含有人体器官的四字O

O.

词语有：瞠目结舌、目瞪口呆；含有数字的四字词语有：三心二意、七上八下。※

※.

.

髭

（2）继续：指连下去；接着做，不间断。连续：指一个接一个地连续不断。陆续：表※.

※.

示先先后后，时断时续的状态。持续：指延续不间断。即.

※.

①根据词义，结合本题语境，应选填词语“继续”。※

区

※

②根据词义，结合本题语境，应选填词语“连续”。※.

痣.

③根据词义，结合本题语境，应选填词语“持续”。※.

※.

.

④根据词义，结合本题语境，应选填词语“陆续”。t※1

※.

期

故答案为：（1）高、淡、秋高气爽、手、脚、瞠目结舌、四、八、三心二意；（2）继※O

O※

续、连续、持续、陆续。出.

※.

※.

【点评】考查对字义的正确理解。解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注腑.

※.

意平时积累。※.

K※-

6.【答案】（1）校园里飘扬着五颜六色的旗。※堞

«

.

（2）她笑；花儿一样※.

※.

.

（3）跑道上，几个同学正在赛跑，他们抬头挺胸，向着终点冲去。篮球场上，几个男生.

.

正在打篮球，一个男生来了个三步跨篮，把篮球投进了球篮，引来一阵喝彩声。绿草地.

O

上，十几个女生围成一圈坐着，正在丢手绢。旁边的空地上，一群男生正在玩老鹰抓小O.

.

鸡的游戏，欢乐的笑声传出很远很远……