三年级语文《父亲树林和鸟》市公开课一等奖省赛课获奖课件

26父亲、树林和鸟第1页黎lí凝níng

兀wù

畅chàng瞬

shùn

掠lüè拂晓凝神静气兀立舒畅一瞬间擦过我会认第2页我来学生字:雾畅舒浓指鼻蒙膀翅猎wùméngbízhǐnóngchàngshūlièchìbǎng（云雾）（启蒙）（鼻子）（中指）（浓密）（舒适）（舒畅）（打猎）（翅膀）（肩膀）第3页云雾启蒙第4页鼻子中指第5页浓雾舒服第6页舒畅猎人第7页展翅翅膀第8页读一读，比一比，说说你知道这篇课文讲了一件什么事情？①什么时候？②里面有谁？在什么地方？③发觉了什么?闻到什么？听到什么？一个春天拂晓，父亲和我在树林边走过，父亲发觉了树林里有不少鸟，还闻到了鸟味，以后我们还听到了鸟歌声。第9页你能在文中找一个句子来概括课文主要内容吗？

父亲一生最喜欢树林和唱歌鸟。第10页1、找一找课文哪个段落描写了父亲发觉树林鸟？自己读一读第1到第10自然段。2—6自然段2、父亲是怎么发觉树林里鸟？找出父亲观察树林句子。第11页突然，父亲站住了，朝幽（yōu）深雾蒙蒙树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃（nán）喃地说。

可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝（níng）神静气像树普通兀（wù）立父亲。

完全不知道样子聚精会神第12页父亲指着一棵树树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为何在动？”我仔细找，却没有找到晃动叶子。说明了什么？父亲观察得仔细，对鸟儿了解、熟悉第13页1、找一找课文哪个段落描写了父亲闻到鸟味？自己读一读第1到第10自然段。7—10自然段2、鸟儿哪里来鸟味呢？读课文第10自然段第14页树林里过夜鸟总是一群群，羽毛焐（wù）得热腾腾。拂晓时，全部鸟抖动着满身翎（líng）羽，要抖净露珠和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅（chàng）地呼吸着，深深地呼吸着。它们要唱歌了。这时候只要你静静地专心地闻，你就会闻到那种鸟类特有气味。开朗、愉快、舒适痛快第15页看来，父亲对于鸟来说真是个有心人，而喜欢树林和鸟父亲对鸟了解仅止于气味吗？我们来学习第11-16自然段第16页父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”……群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真唱了起来。“这是树林和鸟最快活时候。”父亲说。问题：什么时候鸟最快活？第17页这是树林和鸟最快活时候。我知道这也是父亲最快活时刻。第18页过了一会儿，父亲对我说：“鸟最快活时刻，是飞离树枝飞向天空那一瞬间，但这时也最轻易被猎人打中。”

“为何？”我惊愕地问。父亲说：“拂晓时鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”第19页鸟最快活时刻：是鸟儿歌唱时候，是鸟儿飞离树枝飞向天空那一瞬间。鸟儿最危险时刻：也就是鸟儿最快活时刻。拂晓时鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重，最轻易被猎人打中。第20页我心里掠（lüè）过一阵沉重。我也由衷（zhōng）地感到高兴，因为父亲不是猎人。

想一想？1、“我”听了父亲话，为何心里擦过一阵沉重？2、我为何又由衷地高兴，因为父亲不是猎人？第21页因为我从父亲话中了解到鸟儿最快活时刻竟然是它们面临生命危险时刻，这对于鸟儿来说太残酷了。假如猎人们知道了鸟儿们飞离枝头飞向天空那一瞬间最轻易被打中，那鸟儿命运将多么悲惨。因为父亲对于鸟儿是那么了解，连鸟儿最轻易被打中时刻都知道，假如父亲是猎人。那对鸟儿来说多么可怕。第22页从课文中哪些地方能够看出父亲对鸟热爱？1.观察树叶便知道“林子里有不少鸟”；

大自然神奇魅力，只有像父亲这么专心去感受，去发觉才能领悟。4.担心拂晓时鸟“最轻易被猎人打中”……

3.了解拂晓是树林和鸟“最快活时刻”；2.从浓浓草木气中能闻出鸟气味；总结：第23页课堂小结：

学习了这篇课文你有什么收获呢？

学了这篇课文，我们知道了人与自然关系是非常亲密，那么，生活中我们应该怎么做呢？第2