岳麓版必修三期中考试试卷讲评课件市公开课一等奖省赛课获奖课件

二卷分析成绩分析学习目标一卷分析课后作业试题分析第1页学习目标1、经过试卷分析，进行相关知识点复习与整理。2、学会分析试卷。深入明确试题考查目标，学会总结方法、技巧、规律；提升分析问题、处理问题能力。3、经过考试分析，学会剖析自我，总结经验教训，增加信心，调整目标，提升学习主动性。这个世界上没有谁能打败你，除非你自己倒下第2页考试情况二卷：大于等于30分有9班10人，其中30分贾文婧、梁建菲、许竹文；31分杨鑫、黄墨帅、孙晓阳；34分国松麟、于凤霞；张文美35分，崔雪丽37分≥25分：25①、26③、27③28④29③总计14人10班8人，其中王珂、周鑫30分；姜璐31，石孟梅、邓玉婷32，孙建良、崔航军33；陈媚35总成绩大于等于70分，级部共39人，其中九班4人，十班3人。≥25分：25②、26③、27⑥、28、④29①≥第3页总成绩：80分以上：6班2人，8班一人；70分以上6班9人，7班4人，8班4人，9班7人，10班6人；65分以上，70分以下，6班6人，7班13人，8班9人，9班9人，10班13人；65分以上总计：6班15人，7班17人，8班13人，9班16人，10班19人第4页试题分析1、题量适宜，32个选择题，3个材料解析题2、难易度适合，侧重基础知识考查。3、试题分布：第一单元1——12,33题，35分；第二单元13——23,34题，33.5分；第三单元24——32,35题，共31.5分4、试题次序恰当，题与题衔接自然。启示：1、学习时要全方面，认真，到边到岸，不留死角2、把握、落实好基础是关键。3、重点、常考知识点要多下力气。4、上课听讲要认真。第5页一卷分析题号正答率164%360.1%843.6%1049.5%1111.6%第6页一卷分析题号正答率1218.5%1958.7%2242.2%2417.2%2564.1%第7页线索一、古代思想领域由“百家争鸣”到儒家思想成为中国传统文化主流思想演变过程：春秋战国时期：儒家思想创建与形成（与其它各家思想形成“百家争鸣”局面）西汉时期：儒家思想神秘化和正统化（经董仲舒改造后新儒学取代汉初黄老之学，成为统治思想）宋明时期：儒家思想哲理化（程朱理学和陆王心学对儒学更新，将儒学发展到新高度）明清之际：对儒家思想反思与批判（李贽“异端”思想和顾炎武、黄宗羲、王夫之“经世致用”思想，开启了近代思想启蒙先河）春秋战国时期西汉时期宋明时期明清之际第8页百家争鸣背景经济：铁器牛耕使用井田制瓦解政治：分封制瓦解礼崩乐坏社会：混战变革统治者急需人才阶级：“士”崛起文化：私学兴起第9页唯物主义思想：荀子“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“制天命而用之”；王夫之，理在气中，即天地万物规律表达在物质世界之中，在认识论方面，“形、神、物三相遇而知觉乃发”，即经过考查客观事物能够得到正确认识唯心主义：老子、庄子。二程朱熹、陆九渊、王阳明第10页

请阅读下面材料，从政治、经济、思想三方面概括历史背景。明清之际是诸种矛盾交织、发生天翻地覆巨变时代。首先专制集权高度膨胀，礼教纲常愈趋苛严；另首先统治阶级极端腐败，纲纪凌夷，政教失控，危机四伏，正统礼教腐朽黑暗面暴露得愈加充分。明中后期资本主义生产关系萌芽出现和近代科学传入，也大大地开阔了人们视野，为思想界注入了崭新时代气息。一些先进知识分子……第11页1、经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽迟缓发展。2、阶级：市民工商业者阶层队伍扩大。3、政治：专制统治腐败，阶级矛盾尖锐。4、思想：宋明理学日益僵化，启蒙思想家要求摆脱思想束缚，追求个性发展。思考？明清之际进步（批判）思潮产生的原因：（根本原因）第12页知识梳理造纸术：印刷术：指南针：火药：书写材料演变（秦汉、西汉、东汉）雕版印刷术（作品）活字印刷术（创造、改进）测定技术进步（战国、北宋）创造（实践经验、知识积累）应用（唐末到宋初、北宋、明）四大发明四大创造创造、改进、应用传输第13页天文学成就一览表分类成就评价天文学天象观察天文学著作天体测量①殷商时代相关日食记载…②相关彗星和哈雷彗星统计…③中国古人对太阳黑子纪录…《甘石星经》……《石氏星表》①东汉张衡……②唐代僧一行……③元代郭守敬……在很长时间内处于世界前列我国最早一部天文学专著也取得突出成就第14页我国数学成就一览表分类成就数学方面计算方法数学专著①春秋时期出现九九乘法口诀②春秋战国出现了筹算计算法③元代出现珠算法东汉时期《九章算术》总结了……，记载了……，标志着……。南朝宋、齐祖冲之圆周率……领先世界1000年之久。数学教授第15页时间作者成就地位南北朝北朝·贾思勰《齐民要术》我国现存最早最完整一部农书元朝王祯《农书》重点介绍生产工具变革。《农器图谱》占4/5篇幅。明朝徐光启《农政全书》三主题，评价利弊，总结中国历代经验，吸收西方自然科学知识。徐光启被誉为“中国近代科学先驱”我国农学成就小结第16页时间创造者成就世界地位西汉

《黄帝内经》中国现存较早一部医书，奠定了中医学理论基础东汉张仲景《伤寒杂病论》张仲景被称为“医圣”，该书成为中医临床医学经典东汉三国华佗麻沸散五禽戏最早麻醉药剂中国现存最早体育保健体操唐孙思邈《千金方》总结了古代至唐初主要方剂被誉为“药王”明代李时珍《本草纲目》全方面系统地总结了16世纪以前药品学成就，创建了当初世界上最先进生物分类法。我国中医学成就一览表第17页产生时期：希腊先哲精神觉醒（各家各派哲学思想无不闪耀着人文精神光芒，成为西方人文精神滥觞）复兴时期：文艺复兴运动（以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜，经过文艺作品来宣扬反封建思想）发展时期：宗教改革运动（传输和发展了文艺复兴以来复苏了人文主义，使西欧人从基督教神权统治中解脱出来）成熟时期：启蒙运动（明确打出“自由、平等”旗帜，反对封建专制制度，启导了欧洲乃至世界范围内民主革命浪潮）产生时期复兴时期发展时期成熟之际线索一、西方人文精神由产生、复兴到发展、成熟演变历程；第18页文艺复兴宗教改革启蒙运动时间原因概况影响资本主义经济深入发展资本主义经济初步发展资本主义经济萌芽关键：人物：导火线：人物：关键：人物：14--16世纪16--17世纪17--18世纪冲破天主教会精神独裁;深入解放人们思想.批判了封建专制主义和教权主义，为资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度提供了思想上和理论上准备。为近代自然科学和各种学术发展去除了思想障碍。第19页答题错误主要原因:1.基础知识不扎实：对基础知识记忆不牢靠、混同，不能自如地调动和利用基础知识如1、10、12、19、22、30题对策：多读、认真听讲、勤问2.材料阅读未过关，不能准确解读并获取有效信息。如8题

对策:提升阅读材料水平准确解读材料内涵3.深入分析能力差：只停留对表面知识了解,为深入了解其本质内涵如3、11题第20页历史选择题普通解题步骤一、审题

1.要阅读创设情境内容，抓住关键词语，提取有效信息，明确要求回答内容。2.要注意细节，找出试题中条件限定语，准确了解试题要求，即所要求回答是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答。二、回归知识点

即将题干中提取有效信息与书本或所学知识“挂钩”，进行知识迁移，借助书本或所学知识进行选择。

三、正向选择即凭借对一些基础知识牢靠掌握，直接作答。

四、逆向排除

即找出一项或两项不符合题目要求题肢，排除它，逐步缩小范围，最终留下正确选项。第21页1．近期以来，部分学者提出取消中医，引发了轩然大波，遭到了医学界强烈训斥。中医以完整体系独立于世几千年，它博大精深，名医辈出，著述甚多。其中奠定理论基础是()A．《黄帝内经》B．《伤寒杂病论》C．《本草纲目》D．《神农本草经》2．关于书法艺术发展两个阶段叙述，正确是()①魏晋以前基本上是自觉阶段②魏晋时期开始进入自发阶段③魏晋以前人们重视书法实用功效，少有追求审美功效④魏晋以后书法兼备审美功效与实用功效，书法美成为中华民族文化特色一个艺术形式A．①②B．①③C．②③D.③④3．张晓明老师在“古代中国科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实有()①人称战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上部装满爱看纸质书②11世纪中叶，北宋平民毕升创造了胶泥活字印刷术，这是印刷业一大革新③楷书奔放跃动，线条流畅纵情，含有极高审美价值，最能表现和抒发书法家感情④屈原抒情长诗《离骚》含有现实主义格调，是楚辞代表作，楚辞所以又称“骚体”A．4个B．3个C．2个D．1个

ADD第22页年北京奥运会开幕式上，5897块活字印刷字盘变换出不一样字体“和”字，向世界展示了中国古代友好理念，而人类文明发展终极目标就是要到达人与自然、人与社会之间友好。先秦思想家中能分别表达这两种友好是A.庄子、韩非子B.老子、孔子C.庄子、孔子D.孟子、荀子C变式训练第23页二卷分析存在问题：1、随意性大，不严谨2、审题不准或者不会审题3、语言表示不准确4、不会概括、取舍5、规范性差，不注意答题格式6、卷面书写太差第24页历史材料题[答题方式]普通解题技巧第一类依据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出等第二类依据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出等第三类结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出等第四类对比两则材料，进行说明或分析异同第五类简述……启示或认识从指定材料中得出答案从指定材料中及书本中得出答案从书本中得出答案从指定材料中得出答案从自己脑子中得出答案第25页材料题审题做题普通思绪：1、看题型，明主题。2、联络专题知识，寻求归属感。3、看设问，专心“四审”。（1）审提醒语（2）审限定语（时地人、国别、主体）（3）审答项语（4）审赋分4、精看材料：带着问题寻找相关有效信息5、有效表示第26页（1）内涵式问题，内涵与外延结合式问题都要联络材料进行解答。

第一、精摘抄；第二、巧概括第三、抓关键；第四、忌重复（2）充分利用问题和材料所提供有效信息，适度转换，整理，利用自己语言回答下列问题。

第一、多提炼；第二、多术语第三、用分值；第四、多角度（3）外延式问题，必须充分联络教材。（4）段落化、标题化、序号化。（5）字迹清楚工整，杜绝错别字。(变式训练)第27页二、紧紧围绕题意：——“问什么答什么”；“问什么”——时间、关键词。如“原因、背景”还是“过程”“结果、作用、影响等”；——“怎么问就怎么答”。“怎么问”——答题方式，如“依据材料、结合所学知识等”“指出”“分析”“评价”“简明说明”等。第28页三、解读信息

(文字材料信息获取解读)（1）带着问题读材料。（先看问题后看材料，带着问题看材料。）（2）读材料时，要重视材料出处；重视导读词；重视标点符号。（3）结合所学知识即用试题所包括教材内容（4）谈认识启示一定围绕材料及试题所包括主题。第29页22．中华文化博大精深，辉煌灿烂，一直受到世人瞩目。阅读以下材料材料一(1)材料一哪幅图代表古代科技对人类文明发展影响最久远？图三所代表古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样影响？(6分）(1)图二。大大推进了文艺复兴和宗教改革运动开展，促进了思想解放和社会进步。（6分）第30页材料二

在大多数人印象中，中国封建王朝顶峰是唐一朝，其实不然。宋朝足中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最兴盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕朝代之一，也是当初世界上创造创造最多国家。——《宋史研究》(2)依据材料二及所学知识，列举“宋朝是中国历史上思想文化最兴盛、艺术最高深朝代之一”成就。（6分）(2)文化：宋词（如苏轼、辛弃疾、柳永、李