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文档简介
2024年浙江省余姚市横坎头旅游开发有限公司招聘笔试参考题库含答案解析第1页
2024年浙江省余姚市横坎头旅游开发有限公司招聘笔试参考题
库含答案解析
一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题
目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)
1、事实推定是指法官在确证基础事实之上,借助经验法则推定待证事实的一种司法认知方法,这实际上是法官价值判断的过程,受个人经验、
情感、家庭背景等因素的影响,法官进行价值判断时可能具有个体特征,价值判断联通了基础事实与推定事实,对各类事实所作的价值判断不
同,得出的判决结论也将不同。因此,。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.对事实推定价值判断的说理可提升判决的可接受性
B.需要对事实推定中的价值判断进行规范
C.程序正义有助于减少法官个体差异对判决的影响
D.价值判断不仅要符合形式合理性也要及时回应社会关切
《正确答案》
B
《专家解析》
横线在文段结尾,由“因此”可知,横线处内容应总结前文。文段开篇引出“事实推定”这一话题,指出事实推定实际上是法官价
值判断的过程,会受到多种因素的影响。接着指出法官进行价值判断时可能具有个体特征,对各类事实的价值判断不同,使
得最终得出的判决结论也不同,故文段重在强调,法官在事实推定的过程中,对于价值判断的不同可能会影响判决结论这一
问题,故尾句可针对这一问题提出对策,对应B项。
A项,“对事实推定价值判断的说理”文段未提及,无法衔接上文,排除;
C项,缺少核心话题“事实推定”,文段重在讨论事实的重要性,“程序正义”文段未提及,无中生有,排除;
D项,缺少核心话题“事实推定”,且“要符合形式合理性也要及时回应社会关切”文段未提及,无法衔接上文,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《规范裁判文书对事实推定的价值判断说理》
2、有的地方搞森林城市创建不计成本,选树种不考虑当地环境气候,一味,大搞南方草原风光、中部沿海风情的反气候移植。这种贪
图表面光鲜、生态效益、忽视经济效益和社会效益的做法,无疑背离了森林城市创建的初心。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.生搬硬套无视
B.标新立异罔顾
C.好大喜功弱化
D.贪大求全漠视
《正确答案》
B
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《专家解析》
第一空,根据后文“反气候移植”以及“这种贪图表面光鲜”可知,横线处需体现一种外表美丽、新鲜特别的做法,B项“标新立
异”指提出新奇的见解、主张,表示与一般不同,也指故意提出新奇的见解,表示自己与众不同,符合文意,保留。A项“生搬
硬套”指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法,文段中没有出现其他森林城市创建的经验用以借鉴,而是
要进行不符合当地的新的气候移植,与文意不符,排除;C项“好大喜功”指不管条件是否许可,一心想做大事立大功,文段侧
重强调不考虑当地环境气候进行反气候移植,并非“立大功”,排除;D项“贪大求全”指过分地贪图规模大而全面,文段并未体
现“求全”的意思,排除。
第二空,代入验证,搭配“生态效益”,且与后文“忽视经济效益和社会效益”构成并列,B项“罔顾”指不顾及、没有顾及,符合
文意,当选。
故正确答案为B。
【文段出处】经济日报《防止森林城市建设走样》
3、作为一个读者,我在______的阅读体验中,充分感觉到好小说踏破铁鞋无觅处,而味同嚼蜡、粗制滥造乃至令人气急败坏的小说______。
依次填入横线处最恰当的一项是()。
A.恶劣——屈指可数
B.无尽——不计其数
C.有限——比比皆是
D.愉悦——唾手可得
《正确答案》
C
《专家解析》
第二空,A项,由“而”字可知,文段存在对比关系,即好小说很少,而劣质小说很多,“屈指可数”不符合文意。第一空,D
项,由好小说和劣质小说的数量关系可知,作者的阅读体验不可能是愉悦的。由常理来推断,个人的阅读体验一定是有限
的。因此C项正确。
4、我们常常讨论创造性的培养,好像创造性就一定意味着,一个问题有一百个解,不受约束。实际上,地看待世界,明白局部与
整体之间的联系和运作;做事情讲方法,有步骤,有恒心,能统合各方力量,这些才是创造性的基石。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.龙飞凤舞壮观
B.天马行空宏观
C.不拘一格微观
D.挥洒自如乐观
《正确答案》
B
《专家解析》
第一空,需要体现“创造性”的特点,根据横线后“一个问题有一百个解,不受约束”可知,横线处应表达创造不受约束、自由自
在之意。B项“天马行空”比喻思想行为无拘无束,亦形容文笔超逸流畅,C项“不拘一格”指不局限于一种规格或一个格局,均
符合文意,保留。A项“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展,多用来修饰书法笔势,D项“挥
洒自如”形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲,均无法用来形容创造性,排除。
第二空,根据横线后“明白局部与整体之间的联系和运作”可知,横线处应体现能够看清局部和整体之意。B项“宏观”指大范围
的或涉及整体的,可以体现能够看清局部和整体之意,当选。C项“微观”指小范围的或部分的,无法体现看清整体之意,排
除。
故正确答案为B。
【文段出处】微信公众号《见识了德国小学生的“长期作业”,我觉得这些年学白上了》
5、目前,光纤网络、4G移动通信网络已经覆盖99.9%以上的行政村,农业信息化应用场景日趋丰富,数字技术被广泛应用于农业、牧业、林
业、渔业等诸多领域,电子商务在农村不断发展,农村数字化治理程度不断提高。但是,由于不同地区的地理位置、地形地势等存在差异,部
分行政村通信网络的覆盖范围、信号质量还有待进一步提升。要在加强乡村数字基础设施建设的同时,构建面向农业农村的综合信息服务体
系,建立涉农信息普惠服务机制,推进乡村管理服务数字化。
最适合做这段文字标题的是:
A.大力推进数字乡村服务建设
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B.扩大农村通信网络覆盖范围
C.加强农村数字基础设施建设
D.建立涉农信息普惠服务机制
《正确答案》
A
《专家解析》
文段开篇介绍目前网络几乎完全覆盖了农村,农业信息化、数字技术应用、电子商务都在不断发展,农村数字化治理程度不
断提高。接着通过“但是”引出问题,即农村网络覆盖范围和信号质量不够。尾句提出对策,即在加强乡村数字基础设施建设
的同时,要通过构建综合信息服务体系、建立涉农信息普惠服务机制的方式,推进乡村管理服务数字化。故文段重点在对
策,重在强调通过一系列举措继续推进乡村管理服务数字化,对应A项。
B项,“扩大农村通信网络覆盖范围”对应农村数字基础设施建设的一部分,表述片面,排除;
C项“加强农村数字基础设施建设”、D项“建立涉农信息惠普服务机制”均仅对应尾句推进数字化乡村建设中对策的一部分,表
述片面,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《加快数字社会建设步伐》
6、过多使用塑料袋会造成“白色污染”,所以人们想了很多办法寻求塑料袋的替代品。纸袋很容易降解,自然成为首选。然而,制作纸袋需要耗
费木材,一旦舍弃塑料袋而选择纸袋,大量的树木将被砍伐,而且生产一个纸袋所需的能量和产生的污染都要比塑料袋高得多。另外,由于纸
袋比同样大小的塑料袋重4倍,这意味着运输过程中纸袋耗能更高。
这段文字意在表达()。
A.纸袋相对于塑料袋并没有什么特殊的优势
B.要解决白色污染,必须另辟蹊径
C.用纸袋代替塑料袋并不是一个很好的选择
D.纸袋与塑料袋各有优劣,难以抉择
《正确答案》
C
《专家解析》
文段首先提出纸袋成为代替塑料袋的首选,随后从生产纸袋所需能量和纸袋重量两个方面说明用纸袋代替塑料袋存在很多问
题,可行性不高,即用纸袋代替塑料袋并不是一个很好的选择,因此C项正确。
7、二战后,日本经济快速增长。到了70年代,日本经济进一步稳定发展,而欧美发达国家却由于多种原因而陷入了经济______。世界范围
内,日本经济可谓______,日本制造的工业产品畅销世界各地,所向无敌,美国几乎只有招架之功。
填入括号部分最恰当的一项是()。
A.停滞一枝独秀
B.崩溃空前绝后
C.萧条傲视群雄
D.恐慌望尘莫及
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,由“而”可知,前后句意构成转折,与“发展”相对的是不发展即“停滞”。第二空,在其他国家经济停止发展的时候,只
有日本经济快速发展,只有与“一枝独秀”的“一”相呼应,日本经济的快速发展则体现了“秀”。因此A项正确。
8、黑洞是爱因斯坦广义相对论最不祥的预言:过多物质或能量集中在一处,终将导致空间坍塌,像魔术师的外套一样吞进万物,万事万物皆逃
不脱。直到40年前霍金博士宣称颠覆了黑洞——或者可能是彻底推翻了。他的方程式表明:黑洞不会永存。一段时间之后,它们会“泄掉”,然后
爆炸成辐射和微粒。但是,有一个障碍:按照霍金的估算,黑洞崩塌时散出的辐射是随机的,落入其中的万事万物的“信息”大部分将被抹掉。这
违反了现代物理学的一条原则:时间是可以扭转的,黑洞里发生过的事情可以重建。
这段文字的主旨是()。
A.霍金发现了一条可以逃出黑洞的线索
B.黑洞终将“泄掉”,然后爆炸成辐射和微粒
C.霍金的研究结果彻底推翻了关于黑洞的预言
D.霍金破除了黑洞永存的预言却提出了新的挑战
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《正确答案》
D
《专家解析》
文段首先进行背景铺垫,解释“黑洞是爱因斯坦广义相对论最不详的语言”。接着阐述霍金的方程式“黑洞不会永存”,最后通
过“但是”进行转折,指出霍金的方程式有一个障碍,即违反了现代物理学的一条原理。故文段属于“分-总”结构,重点在转折
之后的内容,即霍金颠覆了黑洞的方程式,但面对着一个障碍。AB两项,属于转折前内容,非重点,不当选。C项,“彻底”表
述过于绝对化,且与原文不符,“有一个障碍”就说明并不是“彻底推翻”,不当选。D项,霍金破除预言却提出新的挑战,即霍
金颠覆了黑洞理论,但又面临着障碍,是文段重点的同义转换,当选。
9、金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相
对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。解决好这些问题,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机
制、丰富合作内容、完善合作方式,有效提高资源配置效率。
这段文字意在说明金砖国家()。
A.迫切需要深化金融合作
B.自身经济发展面临困境
C.具有带动全球经济发展的潜力
D.目前以金融业为工作重点
《正确答案》
A
《专家解析》
文段从金砖国家的现状出发,指出了这些国家自身经济的一些问题,最后指出如何解决这些问题的方法,要想实现经济稳定
和可持续发展,金砖国家迫切需要深化金融合作。即文段意在强调深化金融合作的重要性。因此A项正确。
10、在市场经济时期,劳动密集型制造工厂普遍采用流水线技术,工人被高度“去技能化”,几乎不需要技能便可完成装配操作,企业没有需求
也没有动力去培养中高级技术工人。但是,当一个国家的产业结构向中高端迈进时,高水平职业教育的支撑作用就会显现出来。技术进步与人
力资本相互影响、相互促进:企业引进的高端生产线,需要技术工人去操作和维护,否则技术改造和升级就无法实现;如果没有配套的职业技
能培训体系,企业的转型升级就难以达到预期效果。
这段文字意在说明:
A.产业结构转型升级需要职业教育的支撑
B.技术进步对人力资本提出了更高要求
C.“技工荒”会随产业结构升级更趋严重
D.职业技能培训需求与经济增长有相关性
《正确答案》
A
《专家解析》
文段开篇介绍了在市场经济时期,流水线上的工人几乎不需要技能便可完成装配操作,企业无需去培养中高级技术工人,随
后通过转折词“但是”提出观点,即在产业结构向中高端升级时,高水平职业教育会起着支撑作用。尾句通过对技术进步和人
力资本的双向作用进行阐述,进一步支撑论证了转折后的观点。故文段重点在转折之后,强调高水平职业教育对于产业结构
升级的支撑作用,对应A项。
B项,缺少主题词“职业教育”和“产业结构”,偏离文段核心话题,排除;
C项,“技工荒”无中生有,且缺少主题词“职业教育”,偏离文段核心话题,排除;
D项,“经济增长”偷换概念,文段重在强调职业教育对于产业结构升级的支撑作用,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《向上的阶梯——经济转型时期新技术工人的社会流动》
11、在传统的学校中,每个教室孤立且封闭,教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法,或者向别人学习。然而,教育研究证实,当教师
们相互协作时,学生们的表现也相应提高。经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现:当教师有机会与同事长期合作、互相交流教学经验
时,学生们在测试中得分较高。在一项针对美国教师的调查中,超过90%的受访人反映,同事之间的交流有助于提高自己的教学效果。
这段文字意在说明:
A.大数据研究对教育的启示
B.教师之间交流合作的意义
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C.教学方法对学生表现的影响
D.传统学校中教师受到的限制
《正确答案》
B
《专家解析》
文段首先介绍“传统学校,较为封闭,教师们不会彼此学习”。接下来由“然而”转折引出文段重点,转折之后依次引用“教育研
究的观点”“经济学家的观点”以及“调查结论”阐明教师相互交流、协作可“提升学生表现”“使学生获得较高分数”以及“有助于提
高教学效果”三方面的好处。故文段意在说明“教师之间交流合作的意义”对应B项。
A项,“大数据研究”偏离文段核心话题,文段重在强调“教师交流”的作用,且仅为引出核心话题的方式之一,排除;
C项,“教学方法”偏离文段核心话题,文段重在强调“教师交流”的作用,排除;
D项,“传统学校中教师”为转折前的表述,非重点,排除。
故正确答案为B。
12、平衡好情怀与创新改编之间的关系,能使经典乐曲焕发的魅力;我们也希望记忆中的歌声除了那些的经典,还有不断诞生
的新曲目。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.经久不衰百听不厌
B.生生不息脍炙人口
C.历久弥新耳熟能详
D.耳目一新喜闻乐见
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,搭配“魅力”并且要体现“经典乐曲”的特点,A项“经久不衰”形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态,B
项“生生不息”指不断地生长、繁殖,C项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值,均既能搭配“魅
力”又能够体现经典乐曲焕发长久的魅力,保留。D项“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同,常见用法为“令人/让
人耳目一新”,不能直接搭配“魅力”,排除。
第二空,搭配“经典”,A项“百听不厌”、B项“脍炙人口”、C项“耳熟能详”均可搭配“经典”,又根据前文“记忆中的歌声”说明歌
声存在记忆中,C项“耳熟能详”指听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来,能够说明存在“记忆中”,符合文意,当选。A
项“百听不厌”是形容乐曲或歌曲好听,使人听多少遍也不厌烦,B项“脍炙人口”比喻好的事物受到人们的称赞和传颂,均不能
体现存在“记忆中”,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《人民网、人民艺起评:老歌新唱,声生不息既要怀旧也要创新》
13、速冻食品技术快速地把食物温度降低到远远低于水的凝固点,相当于把食物固定在了冻前的状态。因此,如果不是保存时间很短的真正
的“新鲜食品”,那么“速冻食品”更能保存食物的营养并保证它的安全性。
下列说法与文章不符的一项是()。
A.速冻食品技术关键在于速冻
B.速冻食品可保有食品营养
C.速冻食品实际优于新鲜食品
D.速冻食品是具有安全性的
《正确答案》
C
《专家解析》
C项,由“‘速冻食品’更能保存食物的营养并保证它的安全性”可知,“速冻食品”优于用其他方法保存的食品,但营养仍不如“新
鲜食品”。
14、如果没有阳光照射,五颜六色的昆虫可能是一片灰暗,因为它们具有奇妙的微结构,在光线的折射、衍射及干扰下形成艳丽的色彩。昆虫
的颜色可分为色素色和结构色两种。结构色是构成昆虫颜色的主要部分,蛾类和包括蝴蝶在内的鳞翅目昆虫尤为明显,它们翅膀上的鳞片具有
极其精巧的三维微观结构,可以产生各种结构色。我们用手抓蝴蝶时,粘在手上的“粉”就是鳞片,大小一般为50微米左右,其表面的微结构只
有几百纳米。蛾类诞生于2亿年前,人们只能猜测它的美丽色彩,因为化石只能保存生物的结构,无法留下颜色。
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下列说法与原文相符的是:
A.蛾类和鳞翅目昆虫的颜色来自同一种结构色
B.人们可以从蛾类化石中获取颜色等生物信息
C.昆虫的颜色是自身结构与光线共同作用的结果
D.具有相同微观结构的鳞片可以产生相同的颜色
《正确答案》
C
《专家解析》
A项,文段阐述了蛾类和鳞翅目昆虫都具有微观结构,可以产生各种结构色,而并未阐述它们的颜色来源是同一种结构色,
故表述无中生有,排除;
B项,根据“蛾类诞生于2亿年前,人们只能猜测它的美丽色彩,因为化石只能保存生物的结构,无法留下颜色”可知,人们并
无法从蛾类化石中获取颜色,故选项与文意相悖,排除;
C项,根据“它们具有奇妙的微结构,在光线的折射、衍射及干扰下形成艳丽的色彩”可知,表述正确,当选;
D项,文段仅阐述了蛾类和鳞翅目昆虫都具有微观结构,可以产生各种结构色,而并未阐述相同的微观结构可以产生相同的
颜色,故表述无中生有,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《微结构告诉你2亿年前的昆虫啥颜色》
15、大学的真正自治,是中国建立现代大学制度的第一步,自然也是最为关键的一步,一个自治的教学和学术共同体作为一个充分的自为者,
不仅有建立自己的宗旨、品格、学术与道德标准和荣誉的必要,而且也有联合其他大学共同捍卫大学的声誉、学术和道德标准的动力,在这样
一种情况之下,中国大学和学术界种种腐败以及更为普遍的灰色学术,才会失去所以滋生的土地和庇护的依靠。中国大学就能走进它们从来就
没有进去过的象牙之塔。
这段文字意在说明()。
A.中国如何才能建立现代大学制度
B.中国大学真正自治的重要性
C.中国学术腐败和灰色学术产生的根源
D.中国大学如何才能摆脱象牙塔的限制
《正确答案》
B
《专家解析》
文中首先指出“大学的真正自治”是中国建立现代大学制度的第一步,也是最为关键的一步。然后具体介绍了大学真正自治后
的好处,包括其对学术腐败现象的制约和对更纯粹的学术环境营造的积极作用。由此可见,文段一直围绕建立中国大学真正
自治展开,论述大学自治的重要性。因此B项正确。
16、同为收藏,目的和动机却______,大多数人以短期的赢利为目的,将收藏视为一本万利的投资;另一种人源于个人爱好,作为精神的收
藏。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.天壤之别
B.泾渭分明
C.截然不同
D.南辕北辙
《正确答案》
C
《专家解析》
由“大多数人”和“另一种人”的对比可看出,同为收藏,目的和动机却是差别很大的。BD两项错误,“泾渭分明”意为界限清楚或
是非分明。“南辕北辙”指行动和目的正好相反,均与句意不符。A项错误,“天壤之别”为名词性成语,不能作谓语,其前应
用“有”。因此C项正确。
17、从我国古代文献看,商代甲骨文中已有“稻”字出现,在《诗经》中已将黍、稻并提。春秋以前,因我国北方种稻量少,水稻被列为五谷之
末,如“禾、稷、菽、麦、稻”;而至宋代,便因种植数量多而升至五谷之首了,民间更流传着“苏湖熟,天下足”的说法;到了明代,更有天下谷
类“稻居什七”之说,稻米成为我国的主要粮食。
下列说法与原文相符的是()。
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A.水稻从商代开始种植
B.春秋时期北方不产水稻
C.宋代人以稻米为主要粮食
D.水稻在我国古代长期为五谷之一
《正确答案》
D
《专家解析》
文段讲述的是水稻在我国的发展历史,从春秋以前开始,一直到明代,水稻在我国都位列五谷之一。因此D项正确。
18、“一日为师,终身为父”,是传统师徒制的写照。历史上,师徒制保障了传统工艺技艺的,可谓手工业时代的一种职业教育模式。随
着工业文明的发展,大机器生产使职业院校代替师徒制,成为培养产业工人的主阵地。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.生生不息
B.蒸蒸日上
C.薪火相传
D.一脉相承
《正确答案》
C
《专家解析》
根据横线前后可知,“师徒制”是指师傅传授徒弟某种技能,故横线处要体现“师徒制”对于传统工艺的延续有作用,C项“薪火相
传”指学问和技艺代代相传,符合语境,当选。
A项“生生不息”指不断地生长、繁殖,不能体现技艺相传,排除;
B项“蒸蒸日上”指一天天地向上发展,不能体现技艺相传,且“蒸蒸日上”多搭配事业等,与“技艺”搭配不当,排除;
D项“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系,与“技艺”搭配不当,
且“一脉相承”侧重“同一血脉的继承”,而根据文段“可谓手工业时代的一种职业教育模式”可知,师徒制含有教育的过程,并非
只有继承关系,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《现代学徒制:为中国制造搭建人才基座》
19、党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出:农业基础依然薄弱,最需要______;农村发展
依然滞后,最需要______;农民增收依然困难,最需要______。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.强化带动扶助
B.加固支持提高
C.加强扶持加快
D.夯实加快扶持
《正确答案》
C
《专家解析》
BD两项错误,第一空,前面的“薄弱”,可知后面应填与“弱”对应的“强”。第二空,“带动”是指引导使之前进。“扶持”是指支
援,帮助。农村发展滞后,需要的是“扶持”而不是“带动”。因此C项正确。
20、实施传统胸外按压心肺复苏,常会发生肋骨或胸骨骨折,导致肺、胸膜及心脏损伤,影响心肺复苏的成功率,急救专家由此探索出“胸路不
通走腹路”的新路径,腹部提压心肺复苏技术。与传统心肺复苏技术相比,该技术,利用腹部提压心肺复苏仪达到起腹心动、起
腹呼吸的目的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.异军突起推陈出新
B.横空出世一举两得
C.应运而生另辟蹊径
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D.粉墨登场扬长避短
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,根据“由此探索出‘胸路不通走腹路’的新路径”可知,腹部提压心肺复苏技术在“传统胸外按压心肺复苏”可能产生问题
的情况下出现,且感情色彩积极,C项“应运而生”指随着某种形势而产生,符合文意,保留。A项“异军突起”比喻另一支新的
力量突然出现,B项“横空出世”形容人或物高大,横在空中,浮出人世,或比喻卓尔不群,均强调突然出现,不能体现新技术
在传统技术产生问题的情况下出现,与文意不符,排除;D项“粉墨登场”今多借指登上政治舞台(含讥讽意),感情色彩消
极,与文段感情色彩不符,排除。
第二空,代入验证,对应前文“新路径”,C项“另辟蹊径”比喻另创一种新风格或新方法,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《<腹部提压心肺复苏技术>荣获2020“科创中国”先导技术》
21、请开始答题:
我国荒漠化总体扩张的趋势还在延续,不断______原本有限的生存空间,直接制约着国家社会和经济的可持续发展。
填入划横线处的词语,最恰当的一项是()。
A.侵蚀
B.占据
C.损害
D.蚕食
《正确答案》
D
《专家解析》
“侵蚀”指侵占并使其腐蚀,重点强调对事物的腐蚀;“占据”指取得或保持地域、场所等;“损害”指使受到伤害、受到损失;“蚕
食”指像蚕吃桑叶一样,比喻逐渐侵占。文段主要说荒漠化的蔓延对原本有限的生存空间的占领,“蚕食”贴合句意。
22、煤炭与石油、天然气相比价格低廉,以同等发热量计算,目前石油价格是煤炭的5倍,天然气价格是煤炭的3倍,所以,在石油价格居高不
下的背景下,煤炭价格必然______。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.水涨船高
B.相形见绌
C.如影随形
D.随波逐流
《正确答案》
A
《专家解析》
文段意在说明煤炭价格随着石油价格的走高而走高。“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高,切合句意。因
此A项正确。
23、①随着元朝之后文人画的兴起,偏重于追求“形似”的人物画遭遇冷落
②作为中国最早成熟的绘画门类,人物画在画史发展中占据着举足轻重的位置
③很多文人画家开始寄情于山水、留连于花鸟
④于是,追求“得意忘形”的山水画、花鸟画成为文人们抒情达意、排解忧思的主要画题
⑤早期的人物画具有极强的功能性,大多带有传神写照的要求、辅佐教化的意义、祭祀纪念的功能,偏重于绘画的记录性,讲求人物造型
的准确生动
⑥发展至唐代,人物画逐渐分科,肖像、仕女、道释、风俗、历史故事画等成为专门之学
将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。
A.②⑥③⑤④①
B.⑤⑥③①④②
C.②⑤⑥①③④
D.⑤⑥①⑧④②
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《正确答案》
C
《专家解析》
所有选项都是以②或⑤为首句,⑤句说明“人物画的功能”,②句提出“人物画”这一话题,根据逻辑顺序,应该先讲②句后讲⑤
句,排除BD两项。②句后而接的是⑤句或⑥句,⑤句提到“早期的人物画”,⑥句提到“发展至唐代”,根据时间顺序可知,先
有⑤句再有⑥句,排除A项。因此正确答案为C。
24、边沁认为,动机和意图作为行为过程中的两个因素,其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用,有动机才有意图,有意图
才能发生行为,有行为才会产生结果,但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机,而是要看它们带来的行为结果。
对这段文字理解正确的是()。
A.人的道德品质可以从行为上来判断
B.动机和意图具有独立的道德价值
C.动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定
D.动机和意图的依据不存在于客观效果中,而存在于主观领域
《正确答案》
C
《专家解析》
C项正确,文段首先提出观点:动机和意图的道德价值要通过行为结果表现出来,后面的内容是对该观点的说明。即文段说明
了动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定。A项错误,人的道德品质应该从行为的结果而不是行为本身来判断;BD两项错
误,动机和意图的道德价值依赖于客观存在的行为结果中。
25、市场放缓,有实力的车企调整对策,使得自主品牌车企在乘用车市场的表现呈现出两极分化的态势:趋于成熟的自主品牌车企,
越走越好;也有一些企业走到了生死存亡的关头,已到的地步。
依次填入划线部分最恰当的一项是:
A.势如破竹如履薄冰
B.所向披靡进退维谷
C.如日中天如临深渊
D.激流勇进骑虎难下
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,根据横线后的“越走越好”可知,横线处应填入表示“成熟的自主品牌车企正不断向前发展”之意的词语,A项“势如破
竹”形势像劈竹子一样,劈开上端之后,底下的都随着刀刃分开了,形容节节胜利,毫无阻碍;B项“所向披靡”比喻力量所达
到的地方,一切障碍全被扫除;D项“激流勇进”比喻不畏险阻,奋勇向前,均符合文意,保留。C项“如日中天”比喻事物正发展
到十分兴盛的阶段,横线处仅表示向前发展,并没有体现发展到十分兴盛之意,故填入文段程度过重,排除。
第二空,根据“也有一些企业走到了生死存亡的关头”可知,横线处词语应表示这些企业现在特别小心谨慎,A项“如履薄冰”指
像走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,存有戒心,符合文意,当选。B项“进退维谷”、D项“骑虎难下”均强调陷于进退两难
的境地,文段并非强调这些企业处于两难境地,而是强调其行事小心谨慎,故与文意不符,排除B、D两项。
故正确答案为A。
26、推动戴口罩“入法”需防范执行难的问题。倘若戴口罩仅属于文明倡导,是否执行全凭自觉,就会显得刚性不足;倘若戴口罩“入法”的处罚过
于严厉,又容易导致过犹不及。若能引导在先、首违免罚、罚则较轻、屡违重罚,刚性的法规就具备了更强的柔性约束力,从而做到刚柔并
济。
关于戴口罩“入法”,作者的态度是:
A.无条件地支持
B.有条件地支持
C.未置可否
D.坚决反对
《正确答案》
B
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《专家解析》
文段开篇指出“推动戴口罩‘入法’”需防范执行难的问题,随后分别从“文明倡导”和“处罚过于严厉”两个方面对问题展开进一步的
分析,尾句提出对策,指出如果能够给戴口罩“入法”设置一些条件,刚性的法规就具备了更强的柔性约束力,从而刚柔并
济,解决戴口罩“入法”执行难的问题,由此可知,作者对于戴口罩“入法”的态度是有条件地支持,对应B项。
A项“无条件地支持”、D项“坚决反对”均与作者态度相悖,排除;
C项,“未置可否”强调未明确表态,而文中作者已经给出明确的态度,即戴口罩“入法”需要有一定条件支撑,与文意不符,排
除。
故正确答案为B。
【文段出处】光明网《赋予戴口罩“入法”更强的柔性约束力》
27、在进化心理学理论中,人类的情绪可以指引和我们的行为,从而更好地适应周围的环境。早在远古时代,原始人处于的环境中,就
会产生防卫反应,比如,当有野兽进入自己的领域时,便开始不安和愤怒,并试图用凶狠的表情和咆哮吓走侵入者。
A.调控危险
B.改善不利
C.影响动荡
D.支配陌生
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,填入横线词语与“指引”意思相同,强调人类的情绪可以控制影响行为。A项“调控”指调节控制,符合文意,保留;C
项“影响”指以间接或无形的方式改变,符合文意,保留;D项“支配”指对人或事物起引导和控制的作用,符合文意,保留。B
项“改善”指把事情或动作往好的方向调整或修正,文段并未体现往好的方面调整,与文意不符,排除。
第二空,根据后文“比如,当有野兽进入自己的领域时······”可知,横线处词语应体现原始人处于“危险”的环境,A项“危险”符
合文意,当选。C项“动荡”比喻情况或局势不安定,D项“陌生”指不熟悉的,均不能体现野兽进入自己领域时的危险情况,排
除。
故正确答案为A。
【文段出处】《存在即合理,愤怒仅仅是一种讨厌的情绪吗?》
28、在深化不同文明之间的交流互鉴中,要构建一套中华思想文化术语对外翻译的标准本,把中国真正的文化精髓世人。为此,需要加强
国际传播能力建设,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,以中国思想观念的本来思想意蕴对外传播,而不能靠他者误读了的
内容去。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
A.昭示以讹传讹
B.告知妄下雌黄
C.灌输道听途说
D.启迪评头论足
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,根据“要构建一套中华思想文化术语对外翻译的标准本”以及“需要加强国际传播能力建设”可知,横线处需体现把中国
真正的文化精髓对外传播之意,A项“昭示”指明白地表示或宣布,B项“告知”指告诉使知道,均符合文意,保留。C项“灌输”指
输送知识、思想等,是一种比较强硬的传播形式,置于此处程度过重,排除;D项“启迪”指开导启发,通常用法为“以······启
迪世人”,而“把······启迪世人”用法错误,排除。
第二空,根据“不能靠他者误读了的内容去······”可知,横线处意思是传播了本来就错误的内容,A项“以讹传讹”指把本来就不
正确的话又错误地传出去,结果越传越错,符合文意,当选。B项“妄下雌黄”指乱改文字或乱发议论,没有体现传播的内容本
来就是错的,无法对应前文“他者误读了的内容”,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】光明网《中华思想文化术语是中华文明的重要精神标识》
29、思政课教师要有正确的党史观和过硬的党史知识,只有自己观点正确、史料丰富,才能准确无误地给学生指引方向、有力有理有据地反驳
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错误观点、地选择恰当的教学方式,推动党史教育入脑入心、开花结果。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.信手拈来
B.游刃有余
C.轻而易举
D.随心所欲
《正确答案》
B
《专家解析》
文段中强调思政课老师具备正确的党史观和过硬的党史知识,对其教学产生非常积极的影响,因此横线处应填入褒义词,且
该成语与“选择恰当的教学方式”形成搭配。B项“游刃有余”比喻做事熟练,解决问题轻松利落,感情色彩偏积极且符合文意,
当选。
A项“信手拈来”指随手拿来,多形容词汇或材料丰富,不假思索,就能写出文章来,相较于“游刃有余”用来形容选择教学方式
不够恰当,排除;
C项“轻而易举”形容事情容易做,不费力气,相较于“游刃有余”无法体现出思政课老师的熟练自如,感情色彩上不及B项恰
当,排除;
D项“随心所欲”指一切都由着自己的心意,想干什么就干什么,侧重“随意”,与文意不符,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《发挥好互联网在党史学习教育中的重要作用》
30、作为一个古老的复兴的东方大国,对西方来说,中国很神秘,就像当年马可·波罗到中国以后的描写:遍地是黄金,到处是白银。西方人看
了游记,只是觉得中国很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了。现在,西方看中国,真实的成分有,想象的成分也不少。
这段文字主要说明了()。
A.西方人对中国人的认识与实际仍存在偏差
B.西方对中国的了解还停留在马可·波罗时期
C.马可·波罗的描述构成了西方人认识中国的基础
D.中国的快速发展使西方出现认识上的严重滞后
《正确答案》
A
《专家解析》
文段分别从古、今西方人对中国借助游记、想象的认识方式,说明西方人对中国的认识是片面的,与中国的实际存在偏差。
因此A项正确。
31、从“市场体系”到“统一市场”再到“全国统一大市场”,实际就是从建设市场到建设一体化市场,再到建设大市场和强市场。我们的市场人均收
入和消费水平低,虽然人口多,但是市场呈现为行政分割状态,因此只是潜在规模大,实际规模并不具有竞争优势。对此,除了要通过深化改
革,释放生产力、提升工资水平、分好国民收入这块蛋糕,还要处理好两个重要问题:一是大力纠正导致市场分割的因素;二是加快资本市场
化建设,提高财产性收入比重。这是在扩大工资占比条件受限的前提下,迅速做大做强市场的关键。
这段文字针对的主要问题是:
A.行政区域分割和非一体化抑制了有效竞争
B.财产性收入在国民收入中的比重还比较低
C.我国市场潜在规模优势还未转化为现实优势
D.消费需求疲软阻碍了全国统一大市场的形成
《正确答案》
C
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《专家解析》
文段首先指出从“市场体系”到“统一市场”再到“全国统一大市场”的实质,接着指出问题,强调我们的市场潜在规模大,但实际
规模并不具有竞争优势,后文给出对策,具体介绍如何做大做强市场。由此可知,文段针对的主要问题是我们的市场潜在规
模大而实际并不具有竞争优势,同义替换对应C项。
A项,“行政区域分割”是导致问题的原因之一,“非一体化”无中生有,排除;
B项,“财产性收入比重比较低”无中生有,且并非文段重点强调的问题,排除;
D项,“消费需求疲软”无中生有,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《刘志彪:塑造“有效市场+有为政府”的全国统一大市场》
32、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()。
A.许多人以为乐观主义的人不过是“嬉皮笑脸”,“随随便便”,“一切放任”,“得过且过”,“唯唯诺诺”。
B.我们要领会“俯首甘为孺子牛”这句话的深刻意义。
C.看台上,同学们一个劲地喊着:“加油”,“加油”的口号,为运动员鼓劲。
D.一个没有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?就连今天做什么?为什么要这样做?都弄不清楚。
《正确答案》
B
《专家解析》
A项错误,意思连贯且联系非常紧密,逗号应改为顿号。C项错误,“加油”冒号应该去掉且改为顿号,这里没有强调的意思,
改为顿号可以表现激动的运动场面。D项错误,“不知道”引起的句子做了它的宾语,语气和意思表达上是陈述句,问号改为逗
号。
33、在树叶茂密的布鲁克林学院的校园里,一栋墙面爬满常春藤的大楼的地下室里有着更令人吃惊的东西:在300加仑的玻璃纤维制作的鱼缸
里,塞满了罗非鱼。看上去比地铁车厢还要拥挤。管理这个潮湿区域的是这个学院水产研究和环境评估中心主任、退休教授马丁·施赖布曼。几
年前,罗非鱼在这里还很少见,但是现在它在美国越来越常见,几乎所有的罗非鱼都是在中国、中美洲和南美洲养殖并从这些地方进口的。施
赖布曼希望改变这种状况。他认为城市水产养殖——在像纽约这样的城市用大鱼缸养鱼——可以解决对野生鱼的过度捕捞问题,并为美国人提供
就业机会和健康的食品。
画线句中“这种状况”指的是()。
A.现在罗非鱼在美国越来越常见
B.美国几乎所有的罗非鱼都是进口的
C.发展城市水产养殖业
D.应该在城市养鱼方面创造就业机会
《正确答案》
B
《专家解析》
题中“这种状况”指的是前一句“几乎所有的罗非鱼都是在中国、中美洲和南美洲养殖并从这些地方进口的”,即美国几乎所有的
罗非鱼都是进口的。因此B项正确。
34、作物生产系统,是一个作物-环境-社会相互交织的复杂系统,作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体,而
且,高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化,可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会因素。
这段文字意图说明()。
A.农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
B.作物生产系统是一个作物-环境-社会相互交织的复杂系统
C.农学是服务于作物生产的一门综合学科
D.必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
《正确答案》
A
《专家解析》
“可见”一词引导的内容为文段中心观点。即农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会因素。因此A项正确。
35、那一年,牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想,正如诗人济慈所______的,从那一刻开始,科学“______了所有关于彩虹的美
妙诗句”。
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填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.愤怒颠覆
B.解释抛弃
C.批判破灭
D.抱怨粉碎
《正确答案》
D
《专家解析》
A项错误,第一空,应该填一个动词,“愤怒”是形容词,所以不恰当。B项错误,由“多棱镜消解了人们对彩虹幻想”可知,所
填词语应能够体现出作者不满意的感情色彩,“解释”不符合句意。C项错误,第二空,“破灭”是一个被动性词汇,使用不恰
当。因此D项正确。
36、①无论从事什么职业,处于什么岗位
②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用
③著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功
④没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的
⑤都是快速走向成功的有利资本
⑥拥有较高的智商、活跃的思维
上述句子按语序排列组合最连贯的一项是()。
A.②①⑥⑤④③
B.②⑥①⑤③④
C.③②④①⑥⑤
D.③④⑥①⑤②
《正确答案》
C
《专家解析》
句③通过著名科学家霍金的话引出论点,后面应接②,②与④都是谈论“思维”,联系紧密,应该相邻。句①有关联词“无
论……”,后面应加上条件及关联词“都……”,顺序应为①⑥⑤,因此正确顺序是③②④①⑥⑤。
37、双料火锅用铜片把火锅分隔成太极图形,熊四智教授把它改名成了鸳鸯火锅,一个鸳鸯,一个太极,两者______,提高了火锅的文化
______。这一名称迅速流传开来,烹饪界也留下了一段教授为菜肴命名的佳话。
填入括号部分最恰当的一项是()。
A.交相辉映地位
B.相得益彰品味
C.相映成趣味道
D.相辅相成内涵
《正确答案》
B
《专家解析》
A项正确,由“提高了火锅的文化…”、“佳话”可知所填词语不仅要包含两个名字相互配合,还要包含彼此促进的意思。“相得益
彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,符合要求。“相映成趣”、“相辅相成”、“交相辉映”都没有
体现相互促进这一点。火锅本身没有文化意味,因此“内涵”不恰当,名字也无法改变“地位”和“味道”,加上“太极”、“鸳鸯”这
两个文化符号后,使之有了文化意味,此处用“品味”最为恰当。
38、农业是个生态产业,农村是生态系统的重要一环。要健全草原森林河流湖泊休养生息制度,巩固退牧还草、退耕还林成果,开展大规模国
土绿化行动,加强生物多样性保护。这方面要有个科学规划,荒山、沙漠、滩涂、森林、草原等治理要因地制宜、符合实际,不能都是一种套
路。长江、黄河流域是生态文明建设的主战场,农业农村任务十分艰巨。长江流域要抓好十年禁渔,加强执法监督和市场监管,妥善解决好渔
民转产转业和社会保障问题。黄河流域要抓好农业深度节水控水,因水施种,发展节水农业、旱作农业,把农业用水效率提上去、总量省出
来。
这段文字意在说明:
A.农业与农村生态文明建设任重道远
B.农业发展与生态治理需做好统筹
C.农业生态建设要做好科学规划
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D.生态文明建设要找准着力点
《正确答案》
C
《专家解析》
文段开篇指出农村是生态系统的重要一环,随后指出应该从哪几个方面入手做好农村生态建设,紧接着通过“这方面”指代前
文并通过“要”给出对策,强调做好农业生态文明建设要有科学规划,后文通过论述长江、黄河流域的具体做法进行解释说
明。故文段为分总分结构,强调做好农业生态文明建设要有科学规划,核心话题为“科学规划”,对应C项。
A项,偏离文段核心话题“科学规划”,且“任重道远”为问题表述,非重点,排除;
B项,对应文段解释说明部分,非重点,且偏离文段核心话题“科学规划”,排除;
D项,“找准着力点”表述不明确,文段强调要进行“科学规划”,不如C项明确,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】人民网《坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重举全党全社会之力推动乡村振兴》
39、某公司的经验充分显示出,成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外,还需要有优异的产品,精密的市场调研,更少不了专业的业务部
门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱,或是行销部门与其他部门不
合,或是公司各部门无法有效地整合,都会让行销运作无法顺利有效地进行,难以发挥应有的强大威力。
这段文字主要强调的是()。
A.该公司各个部门的有效整合是其成功的关键
B.注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验
C.成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益
D.行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用
《正确答案》
D
《专家解析》
文段论述了如何实现成功的行销运作,指出成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外,还需要有其他各个部门的全力配合
与支持;如果行销部门与其他部门无法有效地整合,行销运作就无法顺利有效地进行。即文段主要强调的是其他部门对行销
部门的配合与支持。因此D项正确。
40、虽然大学校园环境的文化濡染作用是在潜移默化中逐步实现的,但为了保证校园环境有效地发挥作用,有必要对某些非言语信息有意识地
进行,让其主动争取学生的关注。不过,尽量不要让环境带有过于强制的色彩,以免使人产生心理。
依次填入划线部分最恰当的一项是:
A.引导厌倦
B.整合抵触
C.强化排斥
D.改造逆反
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,横线处搭配“非言语信息”,且根据“让其主动争取学生的关注”可知,横线处需体现为了保证校园环境发挥作用,需要
让某些非言语信息更加凸显,让其存在更加引人注目,C项“强化”符合文意,保留。A项“引导”指通过用某种手段或方法去带
动某事物的发展,D项“改造”指改变、打造,两项均与“非言语信息”搭配不当,排除;B项“整合”指通过整顿、协调重新组合,
文段没有体现出重新组合之意,排除。
第二空,代入验证,与前文“不要让环境带有过于强制的色彩”对应,以免产生排斥心理,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《非言语信息在大学校园环境设计中的作用研究》
二、第二部分常识判断(根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)
1、十八届中央纪委五次全会指出,要坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃査处腐败分子,着力营造()的政治氛围。
A.不该腐、不能腐、不愿腐
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B.不该腐、不要腐、不想腐
C.不准腐、不能腐、不想腐
D.不敢腐、不能腐、不想腐
《正确答案》
D
《专家解析》
本题考查政治常识。
十八届中央纪委五次全会指出,要坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的
政治氛围。
故正确答案为D。
2、关于税收,下列说法错误的是:
A.涉及税收的制度只能由法律来规定
B.履行纳税义务是公民享有其他权利的前提条件
C.企业在缴纳增值税时应当扣除企业的经营成本
D.小王抽奖获得的10万元奖金应当缴纳个人所得税
《正确答案》
B
《专家解析》
本题考查法律常识。
A项正确,《立法法》第八条规定:“下列事项只能制定法律:······(六)税种的设立、税率的确定和税收征收管理等税收基
本制度;······”
B项错误,《宪法》第五十六条规定:“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”依法纳税是公民应该履行的一项基本义
务。纳税义务的履行,实际上也为纳税人带来相应的权利。纳税者有权享受政府提供的各种公共和服务设施,如医疗、教
育、社会安全、法律保障、交通等,并有权要求政府积极改善这些条件并提供优质服务。从某种意义上说,纳税义务的履行
是纳税者享有权利的基础与条件。但这并不表示纳税是公民享有其他权利的前提,比如选举权、人身自由权等。
C项正确,从计税原理上说,增值税是对商品生产、流通、劳务服务中多个环节的新增价值或商品的附加值征收的一种流转
税。企业的经营成本也是商品的成本,不属于新增价值,所以在缴税时应该扣除。
D项正确,《个人所得税法》第二条第一款规定:“下列各项个人所得,应当缴纳个人所得税:······(九)偶然所得。”《中
华人民共和国个人所得税法实施条例》第六条规定:“个人所得税法规定的各项个人所得的范围:······(九)偶然所得,是指
个人得奖、中奖、中彩以及其他偶然性质的所得。······”小王抽奖获得的10万元奖金,应当缴纳个人所得税。
本题为选非题,故正确答案为B。
3、习近平总书记对实现中国梦作了多次深刻阐述,他强调,实现中国梦要坚持()、弘扬()、凝聚()。
A.中国道路中国精神中国力量
B.中国制造中国文化中国人民
C.中国道路中国文化中国力量
D.中国制度中国精神中国人民
《正确答案》
A
《专家解析》
本题考查政治常识。
2013年3月17日,在十二届全国人大一次会议上当选国家主席的习近平总书记,对中国梦作了深刻阐述。他强调:“实现中国
梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人
民造福,这也集中反映了我们党的性质和全心全意为人民服务的根本宗旨。”因此,BCD选项错误。
故正确答案为A。
4、下列关于先秦诸子百家叙述不正确的是:
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A.孙武是兵家思想代表人物
B.老子提出了“内圣外王”的治国思想
C.韩非子是法家的代表人物,是荀子的学生
D.墨家学派有严密的组织、严格的纪律,其创始人为墨翟
《正确答案》
B
《专家解析》
本题考查人文常识。
A项正确,孙武是中国春秋时期著名的军事家、政治家,尊称兵圣或孙子,又称“兵家至圣”,被誉为“百世兵家之师”、“东方兵
学的鼻祖”。兵家,诸子百家之一,是指中国先秦、汉初研究军事理论,代表人物有孙武、孙膑、白起等。
B项错误,“内圣外王”出自先秦·庄周《庄子·天下》:“是故内圣外王之道,暗而不明,郁而不发,天下之人,各为其所欲焉,
以自为方。”“内圣外王”是指内具有圣人的才德,对外施行王道。
C项正确,韩非,又称韩非子,中国古代思想家、哲学家和散文家,法家学派代表人物。韩非子作为荀子的学生,对荀子的性
恶论进行了继承,并且做了进一步的极端发挥。
D项正确,墨家约产生于战国时期。创始人为墨翟(墨子)。墨家是一个纪律严密的学术团体,其首领称“钜子”,其成员到各
国为官必须推行墨家主张,所得俸禄亦须向团体奉献。墨家学派有前后期之分:前期思想主要涉及社会政治、伦理及认识论
问题,关注现世战乱;后期墨家在逻辑学方面有重要贡献,开始向科学研究领域靠拢。
本题为选非题,故正确答案为B。
5、下列选项不属于“一着不慎,满盘皆输”“牵一发而动全身”“扬汤止沸,不如釜底抽薪”所体现的哲学观点的是()。
A.事物是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题
B.整体与部分是辩证统一的
C.主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起决定作用,我们要集中力量解决主要矛盾
D.一切事物都是变化发展的,我们要坚持从实际出发
《正确答案》
D
《专家解析》
AB两项,“一着不慎,满盘皆输”原指下棋时关键的一步棋走得不当,整盘棋就输了。比喻某一个对全局具有决定意义的问题
处理不当,结果导致整件事情的失败。“牵一发而动全身”比喻极小的部分就会影响全局。既体现了联系的普遍性,又体现了
部分与整体的关系,即在一定条件下,关键部分会对整体的性能、状态起决定作用,是题中体现的哲学观点。C项,“扬汤止
沸,不如釜底抽薪”意为把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾,不如把柴火从锅底抽掉,比喻从根本上解决问
题,体现了要集中主要力量解决主要矛盾。D项,一切事物都是变化发展的,我们要坚持从实际出发,在题中并未体现。
6、“清明前后,种瓜点豆”,“朝霞不出门,晚霞行千里”。这些古老的谚语是我国先民通过观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联
系而形成的知识体系,至今对人们的生产和生活还有重要影响。这说明()。
①实践活动是人们获得对具体事物认识的来源
②意识对人们改造客观世界活动起指导作用
③意识的主动创造性使得人能认识和发展规律
④人们能够根据事物固有联系建立新的联系
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
《正确答案》
A
编号:6b49fa708faea95e0aaab2f160f381e92024年浙江省余姚市横坎头旅游开发有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
2024年浙江省余姚市横坎头旅游开发有限公司招聘笔试参考题库含答案解析第17页
《专家解析》
①认识来源于实践,题干中的谚语是我国先民通过“观察时令、天气等方面的特征”这一实践活动得出的认识,体
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