期末检测卷（试题）统编版语文六年级上册

语文六年级上册统编版期末检测卷一、看拼音写词语1．qiàolìhōnɡkǎoyīnyùnyǎnzòutànsuǒqínmiǎnmànyóuzhēnzhìbìmiǎnménɡlónɡ二、单选题2．下面词语中带点字的读音和“张冠李戴”的“冠”不相同的一项是（）A．树冠 B．桂冠 C．冠冕堂皇 D．冠军3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地B．排山到海五颜六色旗帜漂浮迎风招展C．奔腾不息悬涯峭壁气势磅礴波浪滚滚D．千均一发默默沉思灯光璀璨聚精会神4．依次填入下面横线处的关联词，最恰当的一项是（）。①____庸碌的人，生活____如死水一般。②____高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，____好了。③____一个人敢于正视现实，用理智分析，____不至于被回忆侵蚀。A．①只有……才……②只要……就……③只要……就……B．①只要……就……②只有……才……③只有……才……C．①只有……才……②只要……就……③只有……才……D．①只有……才……②只有……才……③只要……就……5．依次填入下面文段横线处的句子，最恰当的一项是（）。春日踏青，青芜如毯，____；夏日听雨，雨声淅沥，____；秋日看花，花叶相辉，____；冬日观雪，雪意阑珊，____。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④②① B．④③①② C．③①④② D．④②③①6．下列句子说法错误的是（）。A．《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的这场雨最大的特点是来去匆匆。B．《宿建德江》这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前景物，借物喻人。C．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团结，亲如一家的思想感情。D．《丁香结》一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。三、填空题7．选择恰当的字填写在横线上。［蹿窜］一只刺猬从草丛里了出来，看见了我们，竟开始上下跳。［汛讯］我们收到了潮要来的息。8．用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。（1）班长马宝玉带头向棋盘陀走去。（2）破课桌，一个叱咤风云的古战场。（3）老汉似乎要喊什么，间，一个浪头也吞没了他。9．把词语补充完整，并根据意思选词语。（1）把下面的四字词语补充完整。大步星气冲冲别出心技高一化为有嫦娥月然有序然不同（2）人们地走进了电影院。（3）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却。（4）妈妈地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时。10．写出下列句子运用的描写手法。（1）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（2）我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。（3）“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。（4）他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。11．根据原文填空。（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人，既愿，又想坐下低吟。（2）明月别枝惊鹊，。，听取蛙声一片。（3）金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，。（4）钟子期死，，终身不复鼓琴，以为。（5）祖宗疆土，，。（6）捐躯赴国难，。四、现代文阅读阅读课文《竹节人》片段，完成后面的练习。①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。……③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。……④竹节人手上系（jìxì）上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！⑥用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓（xiàhè）人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。12．给选文中的加点字选择正确的读音。13．从“手舞之身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到什么？________________________________________________________14．句末用了两个“神气”，属于什么写法？有什么好处？________________________________________________________15．找出选文中的一个夸张句画上横线，并说说这样写的好处。________________________________________________________16．选文写出了竹节人的玩法有（）（多选）A．手上系上一根冰棍棒儿，号称“齐天小圣”。B．手上装两根废弃的钩针，号称“金钩大王”。C．用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，取一个更响亮的名号。D．胡乱对打。现代文阅读盼雪张炜一个无雪的冬天，会令人感到尴尬。该冷的时候不冷，四季不再分明。大自然也写出了荒诞的一笔。下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心，安定人心。雪可以擦洗世界，所以你总是能够在雪后看到一方更加碧蓝的天空。一只狗走向原野。小鸟在落满雪粉的枝丫上俏立。大地恬然入睡，万物陷于默想。姑娘歌唱了，红色的围巾松松地包在头发上。你相信雪的下边是一片翠绿吗?紫色的地黄花儿将开放，墨绿的叶面上留着雪痕。一个干练的老人拄着拐枝走过，呼出了白气，那白气像他写出的一行诗；他的头发也是银白的，他的黑呢大衣多么庄重。雪的世界，一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊!浑浊的思绪被沉淀了，人心像白雪一样安静。我们流逝的时光，我们没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前、耳畔。你见过人们借助一副滑雪装备飞速穿越雪地的情景吗?那有多么帅气。还有，迷人的雪雕、娃娃们的同样稚拙的雪人……这一切奇迹都被白色的调子统领、概括了……下雪吧，下雪吧。可不巧的是我们又走进了一个无雪的冬天。大雪哪儿去了呢?问爷爷们，他们也在摇头。大雪到底哪儿去了呢?如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他内陆又怎么熬?下雪了，下雪了。下了浅浅一层，一脚踏出泥底，可怜人，下雪吧，下雪吧，再让人骄傲地头戴翻皮帽走上一遭吧，再让真正的寒冷像过往的大雁一样降落一次吧。这样，我们就会知道，太阳和地球在挺好地运转，一个接一个的明天还没有尽头。我们会信任时光、日月这一奥永恒的东西，安然自如而不是匆忙慌促地去干手头的事情。在这个干燥的、裸露着泥土的冬天里，人们不由得去追寻根底。不错，现代科学已经告诉了大家，人类对大自然无节制的开发，严重破坏了生态平衡，毁掉了正常的自然循环。因此我们要忍耐一个又一个无雪的冬天。空中烟尘弥漫，人们咳声不绝.仰望天空，立刻有一粒微尘落入眼内。只有雪才可以擦掉这么多的尘埃，而我们拿出家中千万片抹布也做不到。下雪吧，下雪吧。大雪是老天爷手里的抹布，它一会儿就能把天空擦得瓦蓝锃亮。下雪吧!17．由“追寻根底"一词可以想到俗语“”。18．短文中哪句话点明了冬天无雪的原因?请用波浪线在文中画出来。19．下列对短文的分析不正确的一项是（）A．作者开篇先写无雪的失望，能够引出下文，引起读者的兴趣。B．大雪被作者染上了主观色彩，大雪涤荡了世间的肮脏污秽，同时也仿佛拭去了人们心上郁积已久的烦恼和尘埃，使心灵得以轻松，得以安定。C．作者将“内陆”拟人化，一个“熬”字很形象，突出了人们对现实中缺少大雪的苦恼，同时也体现了对大雪的热切呼唤。D．面对现实中的“无雪”，作者情绪低落，而开阔的想象一旦打开，作者即激情洋溢地描绘想象中雪落大地的情景，作者经由思雪、忆雪到唤雪的过程，情绪愈加欢快畅朗，昂扬向上，最后复又回到现实，心情重又变得轻松。20．“下雪吧”在文中反复出现，这样写有什么好处?________________________________________________________21．请你设计一条有新意的环保宣传语。五、写作题________________________________________________________22．习作题目：我的拿手好戏提示：唱歌、画画、演奏乐器、拼图、剪纸、玩魔方……可以说十八般武艺，样样是好戏。你的拿手好戏是什么？写下来和同学一起分享吧！写之前想一想：你的拿手好戏是怎样练成的？这中间有什么有趣的故事？先写什么？后写什么？重点写什么？

答案解析部分1．【答案】俏丽；烘烤；音韵；演奏；探索；勤勉；漫游；真挚；避免；朦胧2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】窜；蹿；汛；讯8．【答案】（1）毅然（2）俨然（3）猛然9．【答案】（1）流；怒；裁；筹；乌；奔；井；迥（2）井然有序（3）迥然不同（4）怒气冲冲；化为乌有10．【答案】（1）外貌描写（2）心理描写（3）语言描写（4）动作描写11．【答案】（1）舒服；久立四望；一首奇丽的小诗（2）清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年（3）大渡桥横铁索寒；三军过后尽开颜（4）伯牙破琴绝弦；世无足复为鼓琴者（5）当以死守；不可以尺寸与人视（6）视死忽如归【答案】12．jì；xià13．体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。14．反复。突出表现了作者对竹节人的创造很是欣赏，很得意，很自豪。15．教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。|这样写突出了课桌裂缝又宽又长。16．A；B；C【答案】17．打破砂锅问到底18．不错，现代科学已经告诉了大家，人类对大自然无节制的开发，严重破坏了生态平衡，毁掉了正常的自然循环，因此我们要忍耐一个又一个无雪的冬天。19．D20．表达了作者强烈的盼雪之情，也给读者留下了深刻的印象。21．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。22．【答案】我的拿手好戏我的拿手好戏是打乒乓。一开始接触乒乓得时候连拍子都拿不稳，接球的时候长要把拍子和球一起给丢出去。妈妈问我为什么要打乒乓球，我接触乒乓球是因为打乒乓球不会太累，不像踢足球，打篮球那样跑来跑去要流很多汗。打乒乓球还可以锻炼手臂。我会一点时时常跟别人单挑，屡战屡败，屡败屡战，打乒乓球的时间长了，有了一点经验，经常看别人打偷学技巧渐渐地就会了。只要从一开始的一直输给别人，到现在都可以战胜一群人了。一天放学过后，我和许多同学约一起去打乒乓球，我对全班第一口出狂言：“位同学明天放学我找你单挑，你不来你就是懦夫，到时候同学们过来看看我怎么打的，他屁股尿流。”之后我回去已经做好了充分的准备