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文档简介

关于婴幼儿生长发育及保育第一页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第1页。1、目前使用的主要测量指标:体重、身高(身长)、头围、胸围2、定期测量的时间要求:(四、二、一体检)一岁内3个月一次,1~3岁每6个月一次,3~6岁每年一次)一、身体发育及其测量第二页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第2页。一身体发育常用指标体重身高(长)头围胸围第三页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第3页。1、体重新生儿期生后3~4天出现生理性体重下降正常足月新生儿体重:2500克~4000克正常足月新生儿满月体重增磅可达700~1500克3个月可达出生体重的2倍12个月约为出生体重的3倍2岁时约为出生体重的4倍2岁至青春前期增长减慢,年增长值约2kg第四页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第4页。无条件测量时可用公式估计:婴幼儿6个月前体重(千克)估计:月龄X0.8+出生体重(千克)7~12个月体重估计:出生体重(千克)+6X0.8+(月龄-6)X0.251岁~12岁体重估计:年龄(岁)X2+8(千克)第五页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第5页。第六页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第6页。第七页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第7页。2、身高(长)

头、脊柱、与下肢长度的总和3岁内应仰卧位测量,称为身长3岁以上测量立位,称为身高增长规律与体重相似,年龄越小增长越快出生时平均50cm,生后第一年增长最快约为25cm,前三个月增长约为11~12cm,1岁时约为75cm。第二年增长速度减慢,2岁时约为85cm,2岁后每年增长5~7cm。身高估计公式(cm):2~12岁年龄(岁)×7+75cm第八页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第8页。身长身高第九页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第9页。第十页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第10页。3、头围:头围的增长与脑和颅骨的生长有关出生时头围相对大,平均32~34cm,六个月约为42cm,1岁时约为46cm,2岁时约为48cm,2~15岁仅增长6~7cm。第十一页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第11页。4、胸围出生时=32cm;1岁时=头围;以后>头围上臂围:5岁小儿营养状况:>13.5cm—良好;12.5—13.5为中等;<12.5cm为营养不良。

第十二页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第12页。一、了解人体基本结构基本单位——细胞细胞是人体结构的基本单位,也是进行生理活动的功能单位。人体基本结构二、婴幼儿各系统发育及教养第十三页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第13页。

运动系统

循环系统

消化系统

呼吸系统

泌尿系统

神经系统

内分泌系统

生殖系统

上皮组织

结缔组织

肌肉组织

神经组织细

第十四页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第14页。包括骨、骨连结、骨骼肌。骨——构成人体轮廓及内在框架,保护内在脏器骨连接——骨骼相连的部分,构成关节骨骼肌——骨骼上附着的肌肉部分,人体力量的来源,受神经支配。一、运动系统的组成:(一)运动系统第十五页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第15页。二、婴幼儿运动系统的特点1、骨骼生长迅速2、有些骨还未愈合,故数目较成人多3、柔软、易变形,但不易骨折4、脊柱易弯曲5、腕骨尚未完全钙化6、关节松弛易脱臼7、肌肉发育有一定规律和顺序第十六页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第16页。婴幼儿运动系统的特点与保健1、骨骼生长迅速长骨两头的软骨一面发育(使长度不断增加)一面钙化(使骨头坚硬)。20—25岁左右长骨两端的软骨全部钙化,人就不再长高了。第十七页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第17页。

脊柱发育第十八页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第18页。脊柱发育第十九页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第19页。保健:幼儿的骨头在发育,需要较多的钙,同时还需要维生素D,使吸收的钙沉淀到骨头里去。(1)补充钙、磷、维生素D;(2)多晒太阳;多运动。3岁以前的婴幼儿,如果缺少维生素D,身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利用,骨头长不结实,就会得佝偻病。第二十页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第20页。2、有些骨还未愈合,故数目较成人多(1)胸骨(胸骨柄、胸骨体、胸骨剑突)到20~25岁才愈合。)

(2)骨盆未闭合。婴幼儿的骨盆是由髂骨、坐骨和耻骨三块骨头借助软骨连结在一起的。它一般要到20~25岁才完全愈合,成为一块完整的骨头。保健:(1)培养良好的坐姿;(2)不宜从高处跳到硬地上;(4)不宜在硬地上进行大量的蹦跳动作。第二十一页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第21页。3、柔软、易变形,但不易骨折幼儿的骨头就象鲜嫩的青枝,易被弯曲。成人的骨头好比干树枝,不易弯曲。这与骨头的成分有关。幼儿骨头里的有机物和无机物各占1/2。青枝骨折——幼儿的骨头韧性强、硬度小,容易发生变形,一旦发生骨折,可能出现折而不断的现象。第二十二页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第22页。4、脊柱(人体的主要支柱)——易弯曲(1)脊柱的生理性弯曲背面看,又正又直;侧面看,从上到下有四道弯曲:颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。保健:(1)培养正确的坐立行姿势(2)桌椅高度要适度;(3)不让长时间单肩背书包(4)不让睡沙发、软床等。第二十三页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第23页。5、腕骨正在钙化人有8块腕骨。出生时全是软骨,以后逐渐钙化,10~13岁左右钙化完成,女性儿童一般比男性儿童早完成2年。掌指骨18岁前钙化完成。所以婴幼儿的手劲较小易疲劳,精细动作比较困难。第二十四页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第24页。

6、关节连接较松弛易脱臼:关节囊比较松弛,韧带也不够结实,关节的伸展性和活动范围均大于成人,关节的牢固性较差,容易“脱臼”。常常是因为大人带着幼儿上楼梯、过马路或帮幼儿穿拖衣服装时,用力牵拉、提拎幼儿的手臂所造成的。保健:(1)合理锻炼,促进韧带的发育,增加关节的牢固性;(2)不宜用力过猛牵拉幼儿的手臂,防“脱臼”。第二十五页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第25页。7、足弓尚未形成1)足弓的作用:有了脚弓,脚下就有了弹性,可以缓冲在运动时产生的震动;站立时,人体重心可以分散在脚底的几个点上,站得更稳;脚弓可以保护脚底的血管和神经免受压迫。第二十六页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第26页。2)运动不当易塌陷形成扁平足由于骨化未完成,足底的肌肉、肌腱和韧带发育不完善,若运动量不合适,就容易形成扁平足。预防扁平足要从小做起。第二十七页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第27页。保健:(1)防止肥胖;(2)走路、直立时间不宜过长;(3)负重不宜过度;(4)鞋子应宽松合适,以软底为宜;(5)适当运动,有利于脚弓的形成,但量不宜过大,否则会使脚底肌肉过于疲劳而松弛。第二十八页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第28页。呼吸系统的组成1.呼吸道2.肺鼻咽喉气管和支气管左肺右肺(二)呼吸系统第二十九页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第29页。

呼吸系统功能(一)什么是呼吸

人体在新陈代谢过程,不断地消耗氧气并产生二氧化碳。呼吸——机体吸入氧气和呼出二氧化碳的过程。呼吸系统——执行呼吸任务的系统。呼吸运动——胸腔有节律地扩大与缩小。呼吸的深浅和快慢是可以自主调节的。第三十页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第30页。二、婴幼儿呼吸系统的特点(一)呼吸道相对狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富;易感染且出现并发症。1)鼻腔:相对短小,鼻腔狭窄,黏膜柔嫩,富有血管。2)咽:耳咽管较宽、短,而且平直,易并发中耳炎。3)喉:喉腔狭窄,黏膜柔嫩,易发生异物呛入。4)气管、支气管:管腔狭窄,管壁和软骨柔软,缺乏弹性组织,黏膜富于血管,黏液腺分泌黏液少,纤毛运动差易感染而发炎肿胀,引起呼吸困难。5)肺:弹力组织发育差,间质发育旺盛,血管丰富,充血较多而含气较少。第三十一页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第31页。(二)呼吸浅而快,以腹式呼吸为主

幼儿的胸腔狭窄,呼吸肌发育差,肺活量小,但代谢旺盛,机体需氧量多,所以只能以加快呼吸的频率来代偿。年龄越小呼吸越快。

不同年龄的呼吸频率第三十二页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第32页。三、婴幼儿呼吸系统的保育要点(1)保持室内空气新鲜(2)合理穿衣、避免受寒(3)加强适宜的体育锻炼和户外活动(4)培养小儿良好的呼吸卫生习惯

如用鼻呼吸不用嘴呼吸;不蒙被睡觉,不用手挖鼻孔等第三十三页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第33页。(5)严防异物进入呼吸道

安静进餐、口中不含异物;吃饭时不开玩笑不打闹等。(6)保护幼儿声带不大声哭喊或扯着嗓子唱歌;冬天不要顶着寒风喊叫、唱歌;夏天玩得很热时不要马上吃冷食;得了伤风感冒,要多喝水、少说话等。第三十四页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第34页。一、消化系统概况(一)组成1、消化管:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。2、消化腺:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。(三)消化系统第三十五页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第35页。(二)概念消化——食物通过消化管的运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程。吸收——经过消化了的食物成分及水、无机盐、维生素通过消化道进入血液的过程叫吸收。第三十六页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第36页。二、婴幼儿消化系统的特点(一)口腔口腔黏膜柔嫩,易受损,发生感染。

2个月前唾液分泌少,比较干燥;3-4个月唾液分泌旺盛,又不能及时下咽,已发生流口水现象。(二)长牙、换牙

先长出乳牙,共20个,6岁左右会更换为恒牙,共28或32个。第三十七页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第37页。第三十八页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第38页。(三)消化道的功能不完善1、食管——肌肉力量弱,管壁弹性较差2、胃——水平位,蠕动机能差,消化能力较弱,易发生呕吐3、肠——较长、通透性强,吸收能力较强,4、肝——较大,功能较差。5、胰腺——对淀粉和脂肪类消化能力弱。第三十九页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第39页。流口水在婴幼儿时期是正常的现象,在一二岁之后,口水量虽然还是很多,但通常孩子会在不自觉的情形下,顺利地将口水吞咽下去,所以较少口水外溢的情况出现。但是即使是已经三四岁的幼儿,有时候玩得太高兴,或太专注于某件事时,也会忘了吞口水,这一点不必过于担心了。婴幼儿流口水要不要紧?第四十页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第40页。三、婴幼儿消化系统的保育注意饮食调理合理添加适宜的辅食,合理搭配食物注意气候变化

根据季节变换食物种类,勿太热或太凉注意环境卫生注意培养良好的饮食及排便习惯

定时进餐,细嚼慢咽,少吃零食,避免过饱,偏食、挑食等;多吃蔬菜、水果,定时排便。第四十一页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第41页。一、循环系统概况1、组成:心脏:位于胸腔内,是动力器官,以收缩舒张的交替形式输出血液。血管:分为动脉和静脉。四通八达,遍布全身,是运输血液的管道。(四)循环系统第四十二页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第42页。2、功能

血液循环:血液在心脏的推动下在密闭的动脉静脉血管中循环流动,发挥运输及营养等作用的过程。循环一旦停止,生命活动就不能进行,机体最终死亡。第四十三页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第43页。二、婴幼儿循环系统的特点(一)心脏的特点幼儿的心肌薄弱,心脏容量小,为满足新陈代谢的需要,心率较成人快。年龄越小,心率越快。(二)血液的特点血液量相对比成人大第四十四页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第44页。

不同年龄心跳次数的平均值年龄每分钟心跳次数新生儿1401—12月1201—2岁1103—4岁1055—6岁957—8岁859—15岁75第四十五页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第45页。三、婴幼儿循环系统的保育(一)营养要合理1、供给蛋白质、铁及维生素丰富的食物,预防贫血。2、减少胆固醇和饱和脂肪酸的摄入量,预防动脉硬化。第四十六页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第46页。(二)锻炼要适度1、好处:加强心肌收缩力。2、适度的标准:没有面色苍白、呼吸困难、恶心、呕吐等现象。(三)注意服装、坐椅卫生腰带、领口不要过紧,椅子前缘不要压迫胸部等。第四十七页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第47页。一、神经系统概况(一)组成

1、中枢神经系统包括脑和脊髓2、周围神经系统包括各种神经

(二)神经系统的基本活动方式——反射反射指在神经系统参与之下,有机体对内外环境刺激所发生的规律性应答。(五)神经系统第四十八页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第48页。二、婴幼儿神经系统的特点(一)神经系统发育迅速(二)大脑易兴奋,也易疲劳(三)耗氧量大(四)小脑发育晚(五)自主神经发育不全

第四十九页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第49页。三、婴幼儿神经系统的保育(一)睡眠要保证

睡眠是一种自然的生理现象,它可使神经系统进入保护性抑制状态,让神经细胞蓄积能量,重新恢复工作能力。

(二)营养要充足

注意主食辅食搭配,少油腻多清淡。第五十页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第50页。(三)空气要新鲜

室内通风,空气新鲜,创设良好的睡眠环境和习惯,如不蒙被睡等,注意清理婴儿鼻腔、口腔分泌物,给大脑提供充足氧气。(四)体育锻炼要多开展

注意选择恰当项目(着重协调、平衡、柔韧、灵敏等能力的训练,不宜进行耐力性和力量性的运动),采取灵活方式,掌握一定运动量第五十一页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第51页。一、内分泌系统概况

内分泌系统是人体内的调节系统,通过分泌一种特殊的物质——激素来实现的。激素——是一种特殊的化学物质,由内分泌腺和具有内分泌功能的细胞分泌出来的,通过血液运输到所作用的器官或组织,调节其生理功能。(六)内分泌系统第五十二页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第52页。人体主要的内分泌腺:

脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、胸腺、松果体、性腺等。脑垂体——内分泌系统的总管,总体调节婴幼儿发育。尤其分泌生长激素,决定个体高矮。甲状腺——调节新陈代谢、兴奋神经系统、促进骨骼的生长发育。松果体——抑制性成熟。胸腺——与机体的免疫机能有关。第五十三页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第53页。二、婴幼儿内分泌系统的特点以脑垂体功能影响较大,其次为甲状腺。生长激素过多——巨人症,生长激素过少——侏儒症,甲状腺功能低下——呆小症第五十四页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第54页。

保证足够规律的睡眠以促进生长。包括适宜的睡眠环境、舒适的卧具、充足的时间、规律的作息等。二、婴幼儿内分泌系统的保育第五十五页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第55页。一、泌尿系统概况(一)组成:肾脏(产生尿液)、输尿管(输尿)、膀胱(贮尿)、尿道(排尿)。(二)功能1、排出身体的代谢废物。2、调节体内水分和无机盐的含量,保持体内环境的相对稳定和维持组织细胞的正常生理功能。(七)泌尿系统第五十六页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第56页。(一)肾功能较差。易损失有用物质,也易发生脱水或浮肿(二)新陈代谢旺盛,膀胱容量小,贮尿功能差,排尿次数多。(三)尿道短,容易发生上行性感染幼儿的尿道较短,尤其是女性儿童的更短,再加上尿道离阴道、肛门都很近,易发生尿路感染,男性儿童尿道较长,但有包茎者,可因积垢而引起上行感染。二、婴幼儿泌尿系统的特点第五十七页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第57页。三、幼儿泌尿系统的卫生(一)定时排尿,减少憋尿(二)预防尿路感染

包括少穿开档裤;勤换尿布;厕所、便盆每天洗刷,定期消毒;及时清洁外阴和屁股。注意女婴的外阴清洁护理,应从前往后清洁等。(三)充足饮水第五十八页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第58页。一、皮肤概念:皮肤覆盖全身,为人体最大的器官。组成:包括表皮、真皮和皮下组织及皮肤附属器。功能:身兼数职,具有多种生理功能。

①感觉——感受触、压、痛、冷、温觉等。

②保护——覆盖于人体表面,免受外界侵害。

③调节体温——出汗散热降温,收缩血管减少散热

④排泄器官——代谢废物随汗液排出体外(八)皮肤及五官第五十九页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第59页。婴幼儿特点:1、皮肤薄嫩,易发生裂痕和擦伤。2、调节体温的功能差,易受冷或受热。3、皮肤吸收力高,面积相对较大,易吸收有害物质,发生过敏或中毒。第六十页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第60页。婴幼儿保育:1、保持皮肤的清洁,预防疾病。(1)常洗澡、洗头,勤换内衣、勤剪指甲;(2)饭前、便后、玩沙土或游戏后要洗手;(4)尽量不用化妆品,洗护用品性质温和无刺激(5)禁止玩盛过有毒物品的容器;(6)往皮肤擦药时注意药物的浓度和剂量。第六十一页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第61页。2、衣着要讲究:棉质、透气、柔软、宽松等,宜浅色,新衣洗过再穿等3、提高冷热适应力——充分利用日光、空气和水进行锻炼。4、防止暴晒及受伤第六十二页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第62页。二、眼第六十三页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第63页。2、婴幼儿眼的特点生长发育早生长发育快5岁前生理性远视,5岁左右正常对环境因素敏感,易疲劳第六十四页,本课件共有75页婴幼儿生长发育及保育课件全文共75页,当前为第64页。什么是近视、远视、散光?近视:平行光线眼内焦点在视网膜之前轻度近视<-3.00D按近视度数中度近视-3.00D~-6.00D

高度近视>-6.00D远视:平行光线

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