行政组织学期中考试

行政组织学期中考试单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）行政组织是追求（）A、公共利益的组织B、利润最大化的组织C、公共价值的组织D、行政权力的组织2、社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（）A、罗森茨韦克B、卡斯特C、孔茨D、帕森斯3、存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为（）A、组织气候B、组织文化C、组织环境D、组织战略4、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为（）A、管理幅度B、管理层次C、管理级别D、管理范围5、国务院是最高国家（）A、权力机关B、行政机关C、议事机关D、参政机关6、个体心理主要包括个性倾向性和（）两方面的内容。A、人的能力B、气质C、性格D、个性心理特征7、人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生（）A、动机B、行为C、需要D、价值观8、期望理论中的激励力量取决于目标价值和（）的综合作用。A、期望概率B、公平C、个性倾向D、努力程度9、群体凝聚力是一个（）的概念A、褒义B、贬义C、中性D、创造性10、省级政府每届任期（）A、4B、3C、5D、611、中国当前的城市，在行政级别上分为（）个层次。A、4B、3C、5D、212、民族自治地方分为自治区、（）和自治县三级A、自治乡B、自治州3、里格斯指出，“棱柱型社会”具有以下三个基本特征：（）A、过渡性B、异质性C、形式主义D、重叠性4、行政组织环境的基本特点为（）A、环境构成的复杂性和多样性B、环境的变化和环境的变动性C、行政组织环境的差异性D、行政组织环境的相互作用性5、组织结构的构成要素可划分为（）两大类A、组织的“显结构”B、组织的“潜结构”C、组织的“权力结构”D、组织的“职能结构”6、促进组织活动一体化的手段和途径主要有（）A、目标手段B、政策手段C、组织手段D、信息沟通手段7、乡级政府行使的职权有（）A、行政执行权B、行政管理权C、行政保护权D、制定行政规章权8、我国特别行政区享有（）A、外交权B、立法权C、独立的司法权和终审权D、独立的地方财政权9、下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有（）A、同事B、监督C、工作富有成就D、工作本身的重要性10、影响群体凝聚力的主要因素有（）A、目标设置B、成员的个性C、成员在群体中的地位D、工作的性质三、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、行政组织2、行政组织的环境分析3、管理幅度4、群体凝聚力5、总理负责制四、简答（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）1、简析行政组织与经济发展的关系2、简述动态平衡组织理论的思想观点3、简述冲突的积极功能4、简述国务院的职权内容5、管理者应如何重视挫折与管理的关系五、论述（本大题共2个小题，每小题15分，共30分）1、联系实际，试论组织应对环境不确定性的内外策略2、试论组织沟通的障碍及其客服行政组织学期中考试答题纸题号一二三四五总分得分答案：单选：1～5ADCBB6～10DCACC11～15ABADD16～20ACBAD多选：1、BCD2、ABC3、BCD4、ABCD5、AB6、