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文档简介

2024届四川省成都市七中高考全国统考预测密卷生物试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.已知吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的组织器官中运输为极性运输,在成熟的组织器官中为非极性运输,而脱落酸(ABA)的运输只为非极性运输。现用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。若图中AB为茎尖切段,则出现较强放射性的是()A.琼脂块①、②和③ B.琼脂块①、②和④C.琼脂块①、③和④ D.琼脂块②、③和④2.湿地被誉为地球的“肾脏”,具有蓄洪防旱,调节气候,净化污水,为多种动植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。下列相关叙述错误的是()A.合理搭配植物可提高湿地生态系统的物种多样性B.湿地生态系统具有一定的自我调节能力C.湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环D.湿地生态系统多样性的价值低于农田3.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.树根长期浸水进行无氧呼吸对植物生长不利B.香蕉宜在无氧、干燥、低温的环境中贮藏C.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡D.在利用酵母菌酿酒过程中,为了增加产量要持续通氧4.利用大肠杆菌探究DNA的复制方式,实验的培养条件与方法是:(1)在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如图的甲;(2)转至14N的培养基培养,每20分钟繁殖一代;(3)取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。如图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论正确的是()A.乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果B.丙是转入14N培养基中繁殖两代的结果C.出现丁的结果需要40分钟D.转入14N培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/45.科学家发现,大多数癌细胞的线粒体缺少嵴,因此即使在有氧情况下,癌细胞也主要依赖无氧呼吸提供能量。下列相关叙述错误的是()A.癌细胞中的乳酸含量比正常细胞中的多B.癌细胞消耗的葡萄糖量比正常细胞的多C.癌细胞的线粒体缺陷主要影响有氧呼吸的第三阶段D.癌细胞的线粒体功能缺陷是由原癌基因突变导致的6.在光照恒定、温度最适条件下,某研究小组用甲图的实验装置测量1小时内密闭容器中CO2的变化量,绘成曲线如乙图所示。下列叙述中,错误的是()A.a~b段,叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输B.该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50ppmCO2/minC.适当提高温度进行实验,该植物光合作用的光饱和点将下降D.若第10min时突然黑暗,叶绿体基质中三碳化合物的含量将增加二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为提高粮食产量,科研工作者以作物甲为材料,探索采用生物工程技术提高光合作用效率的途径。(1)图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程的模式图。其中环形代谢途径表示的是光合作用中的________反应。(2)如图1所示,在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些条件下,R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为___________后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。再经过代谢途径Ⅰ最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸,并释放1分子CO2。(3)为了减少叶绿体内碳的丢失,研究人员利用转基因技术将编码某种藻类C酶(乙醇酸脱氢酶)的基因和某种植物的M酶(苹果酸合成酶)基因转入作物甲,与原有的代谢途径Ⅲ相连,人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径(图2中的途径Ⅱ)。①将C酶和M酶的编码基因转入作物甲,能够实现的目的是:利用途径Ⅱ,通过__________,降低叶绿体基质中该物质的含量,减少其对叶绿体的毒害作用。②转基因操作后,途径Ⅲ能够提高光合作用效率的原因是______________。(4)在图2所述研究成果的基础上,有人提出“通过敲除T蛋白基因来进一步提高光合作用效率”的设想。你认为该设想是否可行并阐述理由。_____________8.(10分)基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。请结合图示回答下列有关问题:注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡。(1)将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA片段都重组到__________上,构建打靶载体(基因表达载体)。(2)打靶载体测序验证正确后,利用__________酶,将之线性化,以提高重组率。通过__________技术将打靶载体导入胚胎干细胞,这样打靶载体和与细胞内靶基因同源的区段就有机会发生同源重组。(3)为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入__________。最后还需要通过__________技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因),将这样的细胞通过动物细胞培养后,获得大量打靶成功的细胞。其中,暂时不用的细胞进行__________保存。(4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、__________的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行妊娠检查,确保其生下嵌合体小鼠。这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的__________(填“体细胞”或“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。9.(10分)将某植物的叶肉细胞链于适宜沮度和充足的14CO2条件下,先给予一段时间光照,然后再停止光照,检测整个过程叶肉细胞的叶绿体中放射性C3浓度的变化情况,结果如下图.回答下列问题。(1)叶肉细胞以14CO2为原料,生成C3的场所是____。图中a~b段放射性C3浓度基本不变,原因是____。(2)图示结果显示,停止光照后的b~c时间段内,叶肉细胞中放射性C3的浓度并没有上升,原因是____。(3)某实验小组对叶肉细胞交替进行光照和黑暗处理(先光照后黑暗,每次光照与黑暗处理的时间相同;各组光照强度和处理的总时间也相同),随着光照和黑暗交替频率的增加,推测叶肉细胞光合作用中CO2的同化总量最可能____(填增加或减少或不变),原因是____。10.(10分)甜味蛋白Brazzein是从一种西非热带植物的果实中分离得到的一种相对分子质量较小的蛋白质,它含有54个氨基酸,是目前最好的糖类替代品。迄今为止,已己发现Brazzein基因在数种细菌、真菌和高等植物、动物细胞中都能表达。请回答下列问题:(1)Brazzein基因除了可从原产植物中分离得到外,还可以通过__________的方法获得,此方法在基因比较小,且__________已知的情况下较为适用。(2)将Brazzein基因导入细菌、真菌和高等植物细胞时都可使用的常用载体是__________,构建基因表达载体是基因工程的核心步骤,其目的是__________________________________________________,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。基因表达载体中,除了目的基因外,还必须有____________________、复制原点等。(3)若受体胞是大肠杆菌,可先用Ca2+处理细胞使其______________,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与大肠杆菌混合;若受体是双子叶植物,则常采用的方法是_____________。若受体是哺乳动物,则可将Brazzein基因与________的启动子等调控组件重组在一起,以便从乳汁中获得大量的Brazzein蛋白。11.(15分)以下是关于小鼠血糖平衡机理的研究,请回答下列问题:(1)正常情况下,血糖的去向有________________________________________(答出两点即可)。(2)正常小鼠进食后,血糖浓度会影响相关激素的分泌,同时下丘脑作为反射弧的__________来分析和处理信息,然后通过传出神经末稍释放__________促进__________分泌胰岛素,从而维持血糖的相对稳定。(3)若使用某种药物破坏胰岛素分泌细胞,小鼠易发生各种病菌的感染,结合胰岛素的功能来分析,原因可能是______________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

生长素的运输方向有三种:极性运输、非极性运输和横向运输。其中极性运输是一种主动运输;非极性运输可以发生在成熟组织的韧皮部;横向运输发生在尖端,且需要在单一方向的刺激下发生。【详解】由于吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的组织器官中具有极性运输特点,即在茎尖切段只能由形态学上端向形态学下端运输,琼脂块①和②中出现较强放射性的是①,脱落酸(ABA)的运输只为非极性运输,若图中AB为茎尖切段,琼脂块③和④中均出现了较强放射性,C正确。故选C。2、D【解析】

流入该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能,生态系统的自动调节能力有一定的限度。微生物的分解作用可以加快物质循环,生物物种丰富度的增加可以增加生物多样性。研究能量流动的意义是调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】A、合理搭配植物,形成相对稳定的营养结构,可以提高系统的物种多样性,A正确;B、生态系统的自动调节能力有一定的限度,B正确;C、微生物作为分解者的分解作用有利于加快物质循环,C正确;D、湿地生态系统生物多样性高于农田,其价值也高于农田,D错误。故选D。3、A【解析】

1.酶的活性受温度影响,低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少。水果在充足的氧气条件下,能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少.适宜的湿度能保证水果水分的充分储存,从而保证水果肉质鲜美.因此在低温、低氧、适宜的湿度条件下,最有利于水果保鲜。2.用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境,从而抑制破伤风杆菌的代谢。3.如果稻田中的氧气不足,水稻根的细胞就会进行酒精发酵,时间长了,酒精就会对根细胞产生毒害作用,使根系变黑、腐烂,所以水稻要定期排水。【详解】A、树根长期浸水进行无氧呼吸产生的酒精对细胞造成毒害,对植物生长不利,A正确;B、水果的保鲜应在低温、低氧、适宜的湿度下进行,B错误;C、用透气的纱布包扎伤口是防止破伤风杆菌等厌氧菌的繁殖,C错误;D、酵母菌属于兼性厌氧菌,在利用酵母菌酿酒过程中,为了增加产量可以前期适当进行通氧,增加酵母菌的数量,发酵后期必须无氧的条件下才能进行酒精发酵,D错误。故选A。4、C【解析】

甲中DNA双链均为15N;乙种DNA一半为杂合链,一半双链均为15N;丙中DNA均为杂合链;丁中DNA一半为杂合链,一半双链均为14N。【详解】A、15N标记的DNA转至14N的培养基培养,繁殖一代的产生的两个DNA分子都是一条链含14N,另一条链含15N,与丙符合,A错误;B、15N标记的DNA转至14N的培养基培养,繁殖两代会产生4个DNA分子,其中2个DNA分子是杂合链,2个DNA双链均含14N,与丁符合,B错误;B、由上分析可知,丁是分裂两代的结果,每20分钟繁殖一代,故出现丁的结果需要40分钟,C正确;D、转入14N培养基中繁殖三代后所有的DNA均含14N,D错误。故选C。5、D【解析】

有氧呼吸和无氧呼吸的过程:(1)有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中:1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢,释放少量能量;第二阶段:在线粒体基质中进行,丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢;释放少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。(2)无氧呼吸过程:第一阶段:和有氧呼吸第一阶段相同。第二阶段:在细胞质基质中丙酮酸重新生成乳酸,一般植物细胞内生成酒精和二氧化碳。【详解】A、由于癌细胞在有氧情况下也主要依赖无氧呼吸提供能量,所以癌细胞中乳酸含量比正常细胞中的多,A正确;B、无氧呼吸提供的能量较少,所以癌细胞消耗的葡萄糖量比正常细胞的多,B正确;C、癌细胞的线粒体缺少嵴,所以主要影响了有氧呼吸第三阶段,C正确;D、原癌基因调控细胞周期,如果该基因突变则使细胞周期紊乱,而不是影响线粒体的结构,D错误。故选D。【点睛】本题需要抓住题干中“大多数癌细胞的线粒体缺少嵴”,结合有氧呼吸的过程进行解答。6、B【解析】

乙图表示在光照恒定、温度最适条件下,利用甲图的实验装置所测量的1小时内密闭容器中CO2的变化量。a~b段有光照,所对应的密闭容器中CO2的变化量反映的是光合作用固定的CO2量与呼吸作用产生的CO2量的差值,表示净光合速率。b~c段无光照,所对应的密闭容器中CO2的变化量反映的呼吸速率。【详解】A、a~b段有光照,绿色植物能进行光合作用,在类囊体膜上进行的光反应消耗ADP产生ATP,在叶绿体基质中进行的暗反应消耗ATP产生ADP,因此叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输,A正确;B、分析乙图可知:前30分钟平均净光合速率是(1680-180)÷30=50ppmCO2/min,呼吸速率是(600-180)÷30=14ppmCO2/min,因此,该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50+14=64ppmCO2/min,B错误;C、该实验是在最适温度条件下进行的,适当提高温度进行实验,该植物的光合速率将下降,该植物光合作用的光饱和点也将下降,C正确;D.若第10min时突然黑暗,则光反应立即停止,不再有ATP和[H]的生成,导致暗反应中C3的还原受阻,而短时间内CO2和五碳化合物结合的CO2固定过程仍在进行,所以叶绿体基质中C3(三碳化合物)的含量将增加,D正确。故选B。【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对光合作用的过程及其影响的环境因素等相关知识的识记和理解能力以及获取信息、分析问题的能力。解答此题需从图示中提取信息,分析乙图所示曲线的变化趋势,准确把握导致曲线各段变化的原因。在此基础上结合题意并围绕光合作用等相关知识对各选项进行分析判断。二、综合题:本大题共4小题7、碳(暗)乙醇酸将乙醇酸转换为苹果酸由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量,使叶绿体基质内CO2的浓度增加,直接增加了碳(暗)反应的反应(底)物该设想可行。理由是:叶绿体膜上的载体T仍有可能输出部分乙醇酸,造成叶绿体中碳的丢失。找到并敲除载体T的基因,即可减少这一部分碳的丢失,进一步提高光合作用效率。【解析】

分析图1可知:叶绿体中所示的环形反应的生理过程为卡尔文循环,该循环过程中发生的反应为:在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸转化成C3,然后C3在来自光反应的ATP和还原剂NADPH以及酶的催化作用下形成有机物和C5。R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。再经过代谢途径最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸,并释放1分子CO2。分析图2可知:通过转基因技术人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径Ⅱ,即将乙醇酸通过C酶和M酶的催化作用转化为苹果酸,由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量,苹果酸通过代谢途径Ⅲ,使叶绿体基质内CO2的浓度增加,有利于提高光合速率。【详解】(1)分析图1可知,图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程,表示碳(暗)反应的过程图。(2)分析图1可知,在某些条件下,R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。(3)①分析图2可知,通过转基因技术将C酶和M酶编码基因转入作物甲,增加了途径Ⅱ,通过该途径将乙醇酸转为苹果酸,降低叶绿体基质中乙醇酸的含量,减少其对叶绿体的毒害作用。②转基因操作后,通过途径Ⅱ提高了叶绿体中苹果酸的含量,然后苹果酸经过途径Ⅲ代谢产生了CO2,从而使叶绿体基质内CO2的度增加,提高了碳(暗)反应所需的反应(底)物浓度,有利于提高光合速率。(4)分析题图可知,T蛋白是叶绿体内外膜上将乙醇酸运出叶绿体的载体,乙醇酸出叶绿体造成叶绿体中碳的丢失。因此找到并敲除该载体的基因,即可减少这一部分碳的丢失,进一步提高光合作用效率。所以通过敲除T蛋白基因来进一步提高光合作用效率的设想是可行的。【点睛】本题结合图示考查光合作用的有关内容,要求考生能够熟记并理解光合作用的过程以及物质变化。能够正确识图,分析图1和图2中的代谢途径以及与光合作用之间的关系,获取有效信息,结合光合作用的知识点解决问题。8、载体(或质粒)限制显微注射新霉素和丙氧鸟苷DNA分子杂交液氮(或冷冻)生理状态相同(或经同期发情处理)生殖细胞【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)分析题图可知,将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA片段都重组到载体(或质粒)上,构建打靶载体(基因表达载体)。(2)打靶载体测序验证正确后,利用限制酶,将之线性化,以提高重组率。通过显微注射技术导入胚胎干细胞,这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组。(3)neor是新霉素抗性基因,tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡,因此为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入新霉素和丙氧鸟苷。最后还需要通过DNA分子杂交技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因),将这样的细胞通过动物细胞(或克隆)培养后,获得大量打靶成功的细胞。其中,暂时不用的细胞进行液氮(或冷冻)保存。(4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、生理状态相同(或经同期发情)的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行妊娠检查,确保其生下嵌合小鼠。这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的生殖细胞恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。【点睛】本题考查基因工程的原理及技术以及胚胎工程的有关知识,重点考查基因工程的操作步骤,要求考生识记基因表达载体的构建过程,识记胚胎工程的操作过程,属于考纲识记层次的考查。9、叶绿体基质固定生成的速率与还原的速率相等叶绿体基质中还有光反应产生的ATP和[H],还能维持较短时间的还原反应增加光反应产生的ATP和[H]能及时利用和再生【解析】

光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。【详解】(1)14CO2与C5在叶绿体基质中生成C3。图中a~b段放射性C3浓度基本不变,原因是固定生成的速率与还原的速率相等。(2)图示结果显示,停止光照后的b~c时间段内,叶绿体基质中还有光反应产生的ATP和[H],还能维持较短时间的还原反应,因此叶肉细胞中放射性C3的浓度并没有上升。(3)随着光照和黑暗交替频率的增加,光反应产生的ATP和[H]能及时利用和再生,故叶肉细胞光合作用中CO2的同化总量最可能增加。【点睛】本题重点考查光合作用的过程,以及从图形信息中判断交替使用光照的结果,需要学生有一定的分析推理能力。10、人工合成)核苷酸序列质粒使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代启动子、终止子、标记基因处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态(或成为感受态细胞)农杆菌转化法乳腺蛋白基因【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)获取目的基因的方法主要有两种:一是从供体细胞(或基因文库)中获取,另一种是人工合成目的基因。人工合成目的基因的方法适合用于基因比较小、核苷酸序列已知的情况。(2)常用的基因载体是质粒,构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等。(3)若受体细胞是大肠杆菌,可先用Ca2+处理细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态;若受体是双子叶植物,则常采用的方法是农杆菌转化法;若受体是哺乳动物,通常将目的基因导入乳腺细胞,可将Brazzein基因与乳腺蛋白基因启动子调控组件重组在一起,可从取其乳汁中获得所需物质。【点睛】基因工程步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定;要求考生

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