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文档简介

MOOC大众传播学-山东大学中国大学慕课答案传播学的研究范围和研究对象1、问题:传播的四种基本类型不包括:选项:A、人际传播B、非社会传播C、组织传播D、大众传播正确答案:【非社会传播】2、问题:传播是经济及社会形态的直接产物。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】传播学的产生与发展1、问题:传播学的四大奠基人包括____。选项:A、拉斯韦尔B、卢因C、拉扎斯菲尔德D、霍夫兰正确答案:【拉斯韦尔#卢因#拉扎斯菲尔德#霍夫兰】传播学·传播1、问题:传播学来源之一的信息科学三论不包括____。选项:A、方法论B、控制论C、信息论D、系统论正确答案:【方法论】2、问题:传播学的四大奠基人不包括____。选项:A、拉斯韦尔B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、霍夫兰正确答案:【施拉姆】3、问题:以下属于传播学的定量研究方法的是____。选项:A、历史研究B、内容分析法C、控制实验法D、个案研究法正确答案:【内容分析法#控制实验法#个案研究法】4、问题:以下属于传播学的定性研究方法的是____。选项:A、人类学的研究B、基础性研究C、调查研究法D、伦理研究正确答案:【人类学的研究#基础性研究#伦理研究】5、问题:传播是经济及社会形态的直接产物。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】6、填空题:传播学研究对象的五大领域包括控制研究、受众研究、媒介研究、效果研究和____。正确答案:【内容分析##%_YZPRLFH_%##内容研究】人类传播的历史与发展1、问题:下列哪项不属于哈特对传播媒介的分类?选项:A、示现的媒介系统B、再现的媒介系统C、机器媒介系统D、人工媒介系统正确答案:【人工媒介系统】2、问题:媒介融合类型不包括:选项:A、所有权融合B、策略性融合C、计划性融合D、结构性融合正确答案:【计划性融合】3、问题:以下哪项属于信息社会的特点?选项:A、信息和知识产业占据主导地位B、劳动力主体是信息的生产者和传播者C、交易结算不再主要依靠现金,而是主要依靠信用D、跨国贸易和全球贸易成为主流正确答案:【信息和知识产业占据主导地位#劳动力主体是信息的生产者和传播者#交易结算不再主要依靠现金,而是主要依靠信用#跨国贸易和全球贸易成为主流】4、问题:人类语言的能动性和创造性包括:选项:A、人类语言具有超越历史时间和空间的能力B、人类语言具有无限的灵活性,在表达内容上几乎无任何限制C、人类语言具有发音的经济性D、人类语言取决于体内的信息功能和遗传基因正确答案:【人类语言具有超越历史时间和空间的能力#人类语言具有无限的灵活性,在表达内容上几乎无任何限制#人类语言具有发音的经济性】5、问题:动物的信息传递和接收是基于条件反射原理的过程。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题:劳动为语言的出现提供了物质和基础的可能。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】7、填空题:____创造了人类的语言。正确答案:【劳动】8、填空题:____的产生,是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志。正确答案:【语言】人类传播中的意义交流1、问题:信号与象征符的区别是____。选项:A、信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性B、象征符是人工符号C、信号是通过传统、通过学习来继承的D、象征符能够表达观念、思想等抽象的事物正确答案:【信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性#象征符是人工符号#象征符能够表达观念、思想等抽象的事物】象征性社会互动1、问题:象征符的不断创造和更新体现了社会的进步与活力,但不宜过滥提供和过频变动。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】人类传播的符号和意义1、问题:以下哪项不属于非语言符号的功能?选项:A、传播态度与情绪B、进行意念的交流C、辅助语言传播D、代替语言正确答案:【进行意念的交流】2、问题:以下哪项不属于符号的基本功能?选项:A、调整功能B、表述和理解功能C、传达功能D、思考功能正确答案:【调整功能】3、问题:符号意义的分类方式不包括:选项:A、明示性意义与暗示性意义B、强调性意义与隐藏性意义C、外延意义与内涵意义D、指示性意义和区别性意义正确答案:【强调性意义与隐藏性意义】4、问题:信号的特点包括:选项:A、信号是人类社会的创造物B、信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系C、信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性D、信号具有自由性和随意性正确答案:【信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系#信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性】5、问题:象征符的特点不包括:选项:A、象征符只能表示具体的事物B、象征符必须是人工符号C、象征符不能通过学习来继承D、象征符具有自由性和随意性正确答案:【象征符只能表示具体的事物#象征符不能通过学习来继承】6、问题:符号不能在形式上独立存在。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题:语言是人类传播的基本符号体系。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题:语言的产生是循序渐进的过程,而文字的发明则带有突发性。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题:象征符具有物理性质。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题:信号具有人类语义的性质。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】11、填空题:____是信息的外在形式或物质载体。正确答案:【符号】12、填空题:人们以符号为介质从事信息传播,其目的是达到____的交流和互动。正确答案:【意义】13、填空题:____是人类掌握的第一套完整的听觉符号体系。正确答案:【声音语言##%_YZPRLFH_%##口头语言##%_YZPRLFH_%##口语】14、填空题:____是人类创造的第一套完整的视觉符号体系。正确答案:【文字##%_YZPRLFH_%##文字语言】15、填空题:____是由一系列情境符号及其相互组合所形成的意义。正确答案:【情境意义】16、填空题:象征性社会互动,是互动双方通过____来交流或交换意义的活动。正确答案:【象征符】传播的基本过程1、问题:传播过程直线模式的缺陷是____?选项:A、把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化B、没有噪音的概念C、缺乏反馈的要素和环节D、反映了人类社会传播的互动性正确答案:【把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化#缺乏反馈的要素和环节】人类传播的过程与系统结构1、问题:香农-韦弗模式的主要贡献之一是导入了____的概念。选项:A、噪音B、反馈C、循环D、互动正确答案:【噪音】2、问题:传播过程的特点不包括:选项:A、运动性B、序列性C、结构性D、反复性正确答案:【反复性】3、问题:传播过程的构成要素包括:选项:A、传受双方B、讯息C、媒介D、反馈正确答案:【传受双方#讯息#媒介#反馈】4、问题:直线模式的缺陷包括:选项:A、容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。B、把传播双方放在完全对等(平等)的关系中不合适。C、仅适于人际传播,不适于大众传播过程。D、缺乏反馈的要素和环节,不能体现人类传播的互动性质。正确答案:【容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。#缺乏反馈的要素和环节,不能体现人类传播的互动性质。】5、问题:马莱兹克的系统模式特别强调社会心理因素在内的各种社会影响力的作用。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题:大多数传播的过程研究考察的是宏观的、综合的传播过程。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】7、填空题:人类社会的信息传播具有明显的过程性和____。正确答案:【系统性】8、填空题:研究传播过程的视角包括历时性考察和____。正确答案:【共时性考察】9、填空题:拉斯韦尔模式的不足主要在于未提供____渠道。正确答案:【反馈】人内传播与人际传播1、问题:一般认为,由____的详尽信息处理所引起认知结构或基模的变化更深刻。选项:A、“常规路径”B、“核心路径”C、“边缘路径”D、“习惯路径”正确答案:【“核心路径”】2、问题:以下哪项不属于人际传播的特点和社会功能?选项:A、传递和接收信息的渠道多,方法灵活B、传播的信息的意义更为简单C、双向性强,反馈及时,互动频度高D、属于一种非制度化的传播正确答案:【传播的信息的意义更为简单】3、问题:以下对人内传播的论述中,哪些是正确的?选项:A、人内传播的两端都与外部环境过程保持着联系。B、人内传播本质上是对社会实践活动的反映,具有鲜明的社会性和实践性。C、人内传播是对外部世界的消极、被动的反应。D、人内传播是其他一切传播活动的基础。正确答案:【人内传播的两端都与外部环境过程保持着联系。#人内传播本质上是对社会实践活动的反映,具有鲜明的社会性和实践性。#人内传播是其他一切传播活动的基础。】4、问题:能动的意识和思维活动是人内传播区别于其他动物体内传播的根本特点。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、填空题:基模具有预测和____功能。正确答案:【决策控制】群体传播、集合行为、组织传播1、问题:群体成立、生存和发展的基础条件不包括:选项:A、共同的目标和关心事项B、群体感情C、群体与成员、成员与成员之间的传播互动机制D、成员之间的协作意愿正确答案:【群体感情】2、问题:群体对个人成员的意义包括:选项:A、满足个人需求的重要手段B、个人的信息来源和社会安全感的提供者C、对成员个人的态度和行为的制约作用D、满足个人表现和实现自我的场所与手段正确答案:【满足个人需求的重要手段#个人的信息来源和社会安全感的提供者#满足个人表现和实现自我的场所与手段】3、问题:群体传播和组织传播体现了社会的微观结构。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4、填空题:集合行为中的传播是非常态的____。正确答案:【群体传播】5、填空题:库利把群体分为____和次级群体。正确答案:【初级群体】媒介技术与媒介组织1、问题:对“把关人”理论做出贡献的学者不包括:选项:A、怀特B、麦克内利C、艾兹奥尼D、卢因正确答案:【艾兹奥尼】2、问题:技术与社会的相互关系的观点包括:选项:A、技术与社会互动论B、技术与社会互斥论C、社会决定论D、技术决定论正确答案:【技术与社会互动论#社会决定论#技术决定论】3、问题:麦克卢汉的观点包括:选项:A、媒介即讯息B、媒介即人的延伸C、“热媒介”与“冷媒介”地球村D、地球村正确答案:【媒介即讯息#媒介即人的延伸#“热媒介”与“冷媒介”地球村#地球村】4、问题:麦克卢汉认为,电视是冷媒介。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、填空题:麦克卢汉认为,媒介及其技术的发展使人类由“部落社会”到“______”再到“地球村”。正确答案:【脱部落社会##%_YZPRLFH_%##出部落社会】传播制度与媒介规范理论1、问题:传播制度与媒介规范理论属于拉斯韦尔开创的传播学五大领域中的______。选项:A、控制分析B、内容分析C、媒介分析D、效果分析正确答案:【控制分析】2、问题:通常情况下,特定社会制度和传播制度下的媒介控制包括以下哪些方面?选项:A、国家和政府的政治控制B、利益群体和经济势力的控制C、文化团体的控制D、广大受众的社会监督控制正确答案:【国家和政府的政治控制#利益群体和经济势力的控制#广大受众的社会监督控制】3、问题:BBC是公共媒体。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】4、填空题:1644年,英国诗人、政治家约翰·弥尔顿出版了______,为自由主义理论奠定了思想和理论基础。正确答案:【《论出版自由》##%_YZPRLFH_%##论出版自由】5、填空题:在西方资本主义制度下传播媒介的控制权主要控制在______手中。正确答案:【垄断资本】6、填空题:我国社会主义新闻传播事业是中国共产党领导下的事业,必须坚持______原则。正确答案:【党性】社会转型与受众变迁1、问题:下列哪位学者对“使用与满足”研究没有贡献?选项:A、H·赫卓格B、W·孔豪瑟C、B.R.贝雷尔森D、D.麦奎尔正确答案:【W·孔豪瑟】2、问题:大众的特点包括:选项:A、规模巨大性B、同质性(行为倾向同一)和异质性(社会属性)C、匿名性D、流动性正确答案:【规模巨大性#同质性(行为倾向同一)和异质性(社会属性)#匿名性#流动性】3、问题:大众社会的成立的基本条件包括:选项:A、产业化的大量生产和大量消费的存在B、社会的平权化或民主化的发展C、大众传媒的发达和大量信息、娱乐产品的提供D、传统的中产阶层的衰退和以白领为主的“新中产阶层”的扩大正确答案:【产业化的大量生产和大量消费的存在#社会的平权化或民主化的发展#大众传媒的发达和大量信息、娱乐产品的提供#传统的中产阶层的衰退和以白领为主的“新中产阶层”的扩大】4、问题:大众社会理论认为受众本质上是一种被动的存在。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题:“受众即市场”的观点往往把收视率或发行量作为判断传媒成功与否的唯一标准。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】6、填空题:拉扎斯菲尔德等通过“伊里调查”,提出了______机制,认为受众在大众传媒面前并不完全被动,而具有某种能动性。正确答案:【“选择性接触”##%_YZPRLFH_%##选择性接触】如果你有一个微信公众号,想在报纸、电视和广播上做广告,你会为它分别设计什么广告语?传播效果研究1、问题:以下哪本著作,不属于传播流研究的代表性成果?选项:A、《人民的选择》B、《个人影响》C、《创新与普及》D、《大众传播:功能的探讨》正确答案:【《大众传播:功能的探讨》】2、问题:______诉求的说服性效果高于另外两种诉求。选项:A、“轻度”B、“中度”C、“重度”D、“次重度”正确答案:【“轻度”】3、问题:麦奎尔把大众传播效果理论分为哪三种?选项:A、常识理论B、现场理论C、规范理论D、社会科学理论正确答案:【常识理论#现场理论#社会科学理论】4、问题:卡兹和拉扎斯菲尔德认为,制约和影响大众传播效果的“中介因素”包括:选项:A、选择性接触机制B、媒介本身的特性C、讯息内容D、受众本身的性质正确答案:【选择性接触机制#媒介本身的特性#讯息内容#受众本身的性质】5、问题:卡兹和拉扎斯菲尔德认为,选择性接触机制包括______、______、______三个层次。选项:A、选择性注意B、选择性理解C、选择性记忆D、选择性改变正确答案:【选择性注意#选择性理解#选择性记忆】6、问题:戈尔丁认为,“集合的自发反应”属于短期的非预期效果。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题:一战的宣传技巧研究是有限效果论产生的背景之一。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题:霍夫兰的心理实验法与拉扎斯菲尔德的抽样调查法,都是传播效果研究的主要方法。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题:“有限效果论”观点,主要考察具体传播活动的微观、短期效果,忽略了传播活动宏观、长期和潜移默化的效果。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题:信源的可信性比内容对信息的长期效果更有影响。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】11、问题:在说服对象的文化水平和理解能力较低的场合,应该明示结论。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】12、填空题:拉扎斯菲尔德等把大众传播可能产生的效果分为“无变化”、“小变化”、“强化”、______和“改变”五种。正确答案:【“结晶”##%_YZPRLFH_%##结晶】13、填空题:可信性(credibility)包含两个要素:传播者的______和专业权威性。正确答案:【信誉】14、填空题:拉姆斯丁和贾尼斯根据1953年进行的实验提出了“两面提示”的______效果。正确答案:【“免疫”##%_YZPRLFH_%##免疫##%_YZPRLFH_%##“接种”##%_YZPRLFH_%##接种】几种主要的大众传播效果理论1、问题:议程设置功能发挥作用的三种机制不包括:选项:A、知觉模式B、显著性模式C、优先顺序模式D、融合模式正确答案:【融合模式】2、问题:决定“上限效果”的因素不包括:选项:A、信息源的性质B、受众本身的特点C、现有知识水平D、传播媒介的特点正确答案:【传播媒介的特点】3、问题:起源于20世纪60年代后期的“文化指标研究”(Culturalindexstudies),不包括:选项:A、“制度分析”B、“讯息系统分析”C、“培养分析”D、“效果分析”正确答案:【“效果分析”】4、问题:格伯纳的“培养分析”理论认为,大众传播的功能包括:选项:A、现代社会的“故事讲解员”B、缓和社会矛盾与冲突的“熔炉”C、维护现存制度的“文化武器”D、“创造社会现实”的巨大力量正确答案:【现代社会的“故事讲解员”#缓和社会矛盾与冲突的“熔炉”#维护现存制度的“文化武器”】5、问题:与“第三人效果”理论有关的理论包括:选项:A、“多元无知”理论B、“沉默的螺旋”理论C、“知沟”理论D、“培养分析”正确答案:【“多元无知”理论#“沉默的螺旋”理论】6、问题:“议程设置功能”理论考察的是作为整体的大众传播长期的、综合的、宏观的社会效果。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题:在大多数情况下,负面信息容易引发受众的“第三人效果”反应,并表现出一致的态度倾向——支持对媒体内容进行限制。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题:“议程设置功能”假说只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面,而没有涉及反映社会议题的一面。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题:“自我强化”倾向是产生“第三人效果”的重要原因。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】10、填空题:大众传媒不仅是重要的信息源,而且是重要的______。正确答案:【影响源】11、填空题:“议程设置”是______的第一个阶段。正确答案:【舆论导向】12、填空题:媒介议程设置功能得以发挥的社会心理前提,是社会成员个人的______需求。正确答案:【导向】13、填空题:诺依曼认为,舆论是“我们社会的皮肤”,因为舆论是个人感知社会______的变化、调整自己的环境适应行为的途径,又在维持社会整合方面起着重要作用。正确答案:【“意见气候”##%_YZPRLFH_%##意见气候】14、填空题:“培养分析”理论认为,社会要作为一个统一的整体存在和发展下去,就需要社会成员对该社会有一种______。正确答案:【“共识”##%_YZPRLFH_%##共识】15、填空题:作为媒体为新闻事件定性的主导性框架,新闻框架对受众认识、理解新闻事件以及对新闻事件做出反应具有重要的影响,这种影响被称为______。正确答案:【框架效果】你喜欢用表情包吗?试着分析一下,为什么有的表情包会迅速流行开来?大众传播1、问题:人类历史上第一次进入家庭的大众电子媒介是_____。选项:A、电视B、广播C、报纸D、电影正确答案:【广播】2、问题:大众报刊的发展时期包括:选项:A、政论报刊时期B、手抄报时期C、机器印刷时期D、便士报时期正确答案:【政论报刊时期#便士报时期】3、问题:互联网传播的特点包括:选项:A、传播速度的实时性B、信息形态的多媒体性C、信息检索的便利性D、传播过程的交互性正确答案:【传播速度的实时性#信息形态的多媒体性#信息检索的便利性#传播过程的交互性】4、问题:大众传播是一种非制度化的传播。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】5、问题:“电子乌托邦”思想认为电视可以解决人类社会的一切问题。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】6、填空题:大众传播的功能包括:环境监视功能、社会协调功能、_____功能、娱乐功能、经济发展功能。正确答案:【文化传递】7、填空题:电脑和网络技术大大提高了电视传播的_____和互动性。正确答案:【双向性】8、填空题:在现代社会中,_____是信息环境的主要营造者。正确答案:【大众传播】大众传播学1、问题:现代社会三大主要资源不包括:选项:A、网络B、物质C、能源D、信息正确答案:【网络】2、问题:能动性和______,是人类传播区别于动物传播的本质特征。选项:A、创造性B、经济性C、相关性D、因果性正确答案:【创造性】3、问题:20世纪90年代以来,各种不同的媒介功能出现了______的趋势。选项:A、融合B、交叉C、排斥D、衰减正确答案:【融合】4、问题:______是声音语言的再现和延伸。选项:A、文字B、象征符C、信号D、符号正确答案:【文字】5、问题:______与其表示的对象事物之间具有自然的因果性。选项:A、信号B、文字C、象征符D、符号正确答案:【信号】6、问题:以下哪项不是象征符的特性?选项:A、象征符是人工符号B、象征符能够表达抽象的事物C、象征符是遗传获得的D、象征符是可以自由创造的正确答案:【象征符是遗传获得的】7、问题:20世纪初,美国社会心理学家______提出了象征性互动理论。选项:A、米德B、杜威C、库利D、帕克正确答案:【米德】8、问题:以下哪个研究领域不是基于拉斯韦尔“5W”模式而开创的?选项:A、控制研究B、内容分析C、反馈分析D、受众分析正确答案:【反馈分析】9、问题:群体意识的核心内容是______。选项:A、群体规范B、群体目标C、群体感情D、群体结构正确答案:【群体规范】10、问题:1952年,美国传播心理学家凯利和沃卡尔特的“童子军”实验证实了,______不仅对群体内的传播活动起着制约作用,而且对来自群体外的信息或宣传活动的效果具有重要的影响。选项:A、群体规范B、群体目标C、群体感情D、群体结构正确答案:【群体规范】11、问题:以下哪个概念与其他概念不同?选项:A、“信息环境的环境化”B、“拟态环境的环境化”C、“似而非环境”D、“环境再构成作业”正确答案:【“似而非环境”】12、问题:大众社会论的受众观认为是受众在本质上是一种______的存在。选项:A、主动B、被动C、互动D、运动正确答案:【被动】13、问题:分众理论是基于______的社会观,把当代社会看做一个多元利益、多种力量的集合体。选项:A、多元主义B、一元主义C、二元对立D、一元论正确答案:【多元主义】14、问题:传播效果研究中的社会关系论以______为代表,主要考察人所处的社会关系结构对大众传播效果的影响和制约。选项:A、拉扎斯菲尔德B、霍夫兰C、卢因D、拉斯韦尔正确答案:【拉扎斯菲尔德】15、问题:传播效果研究中的个人差异论以______为代表。选项:A、拉扎斯菲尔德B、卢因C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案:【霍夫兰】16、问题:戈尔丁认为,“集合的自发反应”属于对传播效果中的:选项:A、短期的预期效果B、短期的非预期效果C、长期的预期效果D、长期的非预期效果正确答案:【短期的非预期效果】17、问题:“伊里调查”的研究成果不包括:选项:A、“政治既有倾向”假说B、“选择性接触”假说C、《人民的选择》D、“N级传播”正确答案:【“N级传播”】18、问题:“传播流”研究的三部曲不包括:选项:A、《人民的选择》B、《个人影响》C、《创新与普及》D、《框架分析》正确答案:【《框架分析》】19、问题:早期的“子弹论”与70年代以后的宏观效果理论都强调大众传播效果和影响的有力性,但两者之间有着本质的不同,______主张的是一种无条件、无中介的绝对效果。选项:A、前者B、后者C、二者D、二者都不正确答案:【前者】20、问题:“休眠”效果说明了一个重要道理,即信源的可信性对信息的短期效果具有极为重要的影响,但从长期效果来说,最终起决定作用的是______本身的说服力。选项:A、内容B、传播者C、受众D、媒介正确答案:【内容】21、问题:随着时间的推移,高可信度信源的说服效果会出现______。选项:A、增强B、衰减C、不变D、不确定的变化正确答案:【衰减】22、问题:“一面提示”比“两面提示”对“反宣传”的抵抗力更______。选项:A、大B、小C、差不多D、不一定正确答案:【小】23、问题:以下哪个观点是错误的?选项:A、在论题和论旨比较复杂的场合,明示结论效果要好。B、在说服对象的文化水平和理解能力较低的场合,应该明示结论。C、让说服对象自己得出结论的方法,常用于论题简单,论旨明确或对象文化水平较高、有能力充分理解论旨的场合。D、在新闻消息的写作中,应该明示结论。正确答案:【在新闻消息的写作中,应该明示结论。】24、问题:以下哪项不属于影响传播效果的传播技巧?选项:A、“休眠”效果B、“免疫”效果C、“诉诸理性”与“诉诸感情”D、警钟效果正确答案:【“休眠”效果】25、问题:以下对意见领袖的描述哪项是错误的?选项:A、意见领袖属于传播者,与被影响者并非平等关系。B、意见领袖均匀地分布于社会上任何群体和阶层中。C、在传统社会或农村社会中,意见领袖一般以“综合型”为主。D、意见领袖社交范围广,拥有较多的信息渠道,对大众传播的接触频度高、接触量大。正确答案:【意见领袖属于传播者,与被影响者并非平等关系。】26、问题:贾尼斯的“自信心假说”认为,自信心越强,可说服性越______。选项:A、高B、低C、不变D、不确定正确答案:【低】27、问题:______的研究确认了媒介议程和受众议程之间的因果关系。选项:A、冯克豪瑟B、麦库姆斯C、肖D、韦弗正确答案:【冯克豪瑟】28、问题:“______”是舆论导向的第一个阶段。选项:A、议程设置B、第三人效果C、数字鸿沟D、受众框架正确答案:【议程设置】29、问题:以下哪项不是格伯纳提出的同一种理论?选项:A、培养分析B、教化分析C、涵化分析D、制度分析正确答案:【制度分析】30、问题:“文化指标研究”不包括:选项:A、“制度分析”B、“讯息系统分析”C、“培养分析”D、“效果分析”正确答案:【“效果分析”】31、问题:讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的______。选项:A、整体倾向性B、内容倾向性C、态度倾向性D、价值观倾向性正确答案:【整体倾向性】32、问题:______是信息的外在形式或物质载体。选项:A、符号B、精神C、内容D、意义正确答案:【符号】33、问题:______传播是其他一切传播活动的基础。选项:A、人内B、人际C、组织D、大众正确答案:【人内】34、问题:______是人类掌握的第一套体外化符号系统。选项:A、文字B、口语C、印刷D、旗语正确答案:【文字】35、问题:_____提出的“大众传播过程图式”模式是第一个基于唯物史观的系统模式。选项:A、田中义久B、清水几太郎C、藤竹晓D、林雄二郎正确答案:【田中义久】36、问题:布鲁默认为,______本质上是与他人的社会互动的内在化。选项:A、自我互动B、内省式思考C、基模D、客我正确答案:【自我互动】37、问题:______是在群体信息传播和互动过程中形成的。选项:A、群体意识B、群体规范C、群体目标D、群体感情正确答案:【群体意识】38、问题:社会传播的类型包括:选项:A、人内传播B、人际传播C、群体传播D、组织传播E、大众传播正确答案:【人内传播#人际传播#群体传播#组织传播#大众传播】39、问题:人类语言的特性包括:选项:A、人类语言可以超越时间和空间。B、人类语言能表达具体或抽象的事物。C、人类语言具有发音的经济性。D、人类语言具有能动性和创造性。正确答案:【人类语言可以超越时间和空间。#人类语言能表达具体或抽象的事物。#人类语言具有发音的经济性。#人类语言具有能动性和创造性。】40、问题:迄今为止的人类传播活动区分为以下几个发展阶段:选项:A、口语传播时代B、文字传播时代C、印刷传播时代D、电子传播时代正确答案:【口语传播时代#文字传播时代#印刷传播时代#电子传播时代】41、问题:体外化媒介包括:选项:A、结绳B、擂鼓C、烽烟D、山歌正确答案:【结绳#擂鼓#烽烟】42、问题:电子媒介的意义包括:选项:A、人类掌握了复制文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念。B、形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系统。C、推动了计算机的诞生,电脑开始执行人脑的部分功能。D、开创了人类传播媒介大融合的时代。正确答案:【形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系统。#推动了计算机的诞生,电脑开始执行人脑的部分功能。#开创了人类传播媒介大融合的时代。】43、问题:信息社会的特点包括:选项:A、社会经济的主体由制造业转向以高科技为核心的第三产业B、劳动力主体是信息的生产者和传播者C、交易结算主要依靠信用D、跨国贸易和全球贸易成为主流正确答案:【社会经济的主体由制造业转向以高科技为核心的第三产业#劳动力主体是信息的生产者和传播者#交易结算主要依靠信用#跨国贸易和全球贸易成为主流】44、问题:非语言符号包括:选项:A、语言符号的伴生符B、副语言C、体态符号D、物化、活动化、程式化、仪式化的符号正确答案:【语言符号的伴生符#副语言#体态符号#物化、活动化、程式化、仪式化的符号】45、问题:象征性互动理论的基本前提包括:选项:A、人是根据“意义”(关于对象事物的认识)来从事行动的。B、意义是在“社会互动”的过程中产生的。C、意义是由人来“解释”的。D、意义是信息的精神内容。正确答案:【人是根据“意义”(关于对象事物的认识)来从事行动的。#意义是在“社会互动”的过程中产生的。#意义是由人来“解释”的。】46、问题:直线模式的缺陷包括:选项:A、把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化B、直线模式缺乏反馈的要素或环节C、不能体现人类传播的互动性质D、缺乏对噪音的研究正确答案:【把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化#直线模式缺乏反馈的要素或环节#不能体现人类传播的互动性质】47、问题:传播过程的特点包括:选项:A、动态性B、序列性C、结构性D、稳定性正确答案:【动态性#序列性#结构性】48、问题:人际传播的动机和目的包括:选项:A、获得信息B、建立与他人的社会协作关系C、自我认知和相互认知D、满足基于人的社会性的精神和心理需求正确答案:【获得信息#建立与他人的社会协作关系#自我认知和相互认知#满足基于人的社会性的精神和心理需求】49、问题:集合现象发生的基本条件包括:选项:A、结构性压力B、触发性事件C、正常的社会传播系统功能减弱D、非常态的传播机制活跃化正确答案:【结构性压力#触发性事件#正常的社会传播系统功能减弱#非常态的传播机制活跃化】50、问题:集合行为中的信息传播受到哪些特殊传播机制的制约?选项:A、群体暗示B、群体感染C、群体模仿D、“匿名性”原理正确答案:【群体暗示#群体感染#群体模仿#“匿名性”原理】51、问题:奥尔波特认为,与流言流通量相关的要素包括:选项:A、社会成员与流言信息所涉及问题的关联程度B、社会成员的不安感C、环境的不确定性D、流言信息的变形正确答案:【社会成员与流言信息所涉及问题的关联程度#社会成员的不安感#环境的不确定性】52、问题:组织内传播的形式包括:选项:A、横向传播B、纵向传播C、下行传播D、上行传播正确答案:【横向传播#纵向传播#下行传播#上行传播】53、问题:以下哪项内容属于企业标识系统?选项:A、海尔精神:敬业报国追求卓越,海尔作风:迅速反应马上行动B、《阿里巴巴集团商业行为准则》C、D、《中华人民共和国公司法》正确答案:【海尔精神:敬业报国追求卓越,海尔作风:迅速反应马上行动#《阿里巴巴集团商业行为准则》#】54、问题:大众传播的社会功能包括:选项:A、环境监视B、教育C、娱乐D、经济正确答案:【环境监视#教育#娱乐#经济】55、问题:以下哪些属于大众传播社会影响的乐观主义观点?选项:A、舆论是民主政治的基础B、“印刷意味着民主”C、“受到广播彻底支配的收音机人”D、“电子乌托邦”正确答案:【舆论是民主政治的基础#“印刷意味着民主”#“电子乌托邦”】56、问题:技术决定论包括:选项:A、技术“善”论B、技术“恶”论C、技术“中性”论D、技术与社会互动论正确答案:【技术“善”论#技术“恶”论】57、问题:麦克卢汉媒介学说的主要内容包括:选项:A、“媒介即讯息”B、“媒介即人的延伸”C、“‘热媒介’与‘冷媒介’”D、“媒介框架”正确答案:【“媒介即讯息”#“媒介即人的延伸”#“‘热媒介’与‘冷媒介’”】58、问题:对“把关人”理论有贡献的学者包括:选项:A、卢因B、怀特C、盖尔顿D、鲁治正确答案:【卢因#怀特#盖尔顿#鲁治】59、问题:“控制研究”包括:选项:A、规定传媒组织的所有制形式B、公民就传播媒介的违法行为向法律机构提起诉讼C、提供广告或赞助D、采取拒买、拒看、拒听行动正确答案:【规定传媒组织的所有制形式#公民就传播媒介的违法行为向法律机构提起诉讼#提供广告或赞助#采取拒买、拒看、拒听行动】60、问题:大众的主要特点是包括:选项:A、分散性B、异质性C、流动性D、同质性正确答案:【分散性#异质性#流动性#同质性】61、问题:受众在大众传播过程中享有的基本权利包括:选项:A、传播权B、知晓权C、媒介接近权D、“反论权”正确答案:【传播权#知晓权#媒介接近权#“反论权”】62、问题:“使用与满足”研究包括:选项:A、赫卓格对广播节目的研究B、贝雷尔森对印刷媒介使用形态的考察C、麦奎尔等对电视节目的调查D、拉扎斯菲尔德进行的听众调查正确答案:【赫卓格对广播节目的研究#贝雷尔森对印刷媒介使用形态的考察#麦奎尔等对电视节目的调查】63、问题:传播效果可以分为三个层面:选项:A、认知层面上的效果B、心理和态度层面上的效果C、行动层面上的效果D、接触层面上的效果正确答案:【认知层面上的效果#心理和态度层面上的效果#行动层面上的效果】64、问题:以下哪些理论属于强效果理论?选项:A、“子弹论”B、“皮下注射论”C、第一次世界大战的宣传战史研究D、“传播流”研究正确答案:【“子弹论”#“皮下注射论”#第一次世界大战的宣传战史研究】65、问题:以下哪些理论属于有限效果理论?选项:A、“传播流”研究B、说服性传播的效果研究C、“使用与满足”研究D、议程设置理论正确答案:【“传播流”研究#说服性传播的效果研究#“使用与满足”研究】66、问题:卡兹和拉扎斯菲尔德认为,制约和影响大众传播效果的“中介因素”主要有:选项:A、选择性接触机制B、媒介本身的特性C、讯息内容D、受众本身的性质正确答案:【选择性接触机制#媒介本身的特性#讯息内容#受众本身的性质】67、问题:霍夫兰等学者的研究揭示了效果的形成并不简单地取决于传播者的主观愿望,而是会受到多种条件的制约,这些条件包括:选项:A、传播主体B、信息内容C、说服方法D、受众属性正确答案:【传播主体#信息内容#说服方法#受众属性】68、问题:“传播流”研究尤其是它的“有限效果论”的缺陷包括:选项:A、“有限效果论”不重视认知层面的效果。B、“有限效果论”不重视态度层面的效果。C、“有限效果论”忽略了具体传播活动的微观、短期的效果。D、“有限效果论”忽略了整个传播事业日常的、综合的信息活动所产生的宏观的、长期的和潜移默化的效果。正确答案:【“有限效果论”不重视认知层面的效果。#“有限效果论”忽略了整个传播事业日常的、综合的信息活动所产生的宏观的、长期的和潜移默化的效果。】69、问题:以下哪些属于传播对象的属性?选项:A、性别、年龄、文化程度、职业等人口统计学上的属性B、人际传播网络C、群体归属关系和群体规范D、人格、性格特点正确答案:【性别、年龄、文化程度、职业等人口统计学上的属性#人际传播网络#群体归属关系和群体规范#人格、性格特点】70、问题:大众传播“议程设置”效果的三种机制包括:选项:A、“知觉模式”B、“显著性模式”C、“优先顺序模式”D、“劝服模式”正确答案:【“知觉模式”#“显著性模式”#“优先顺序模式”】71、问题:社会成员个人的导向需求,是媒介议程设置功能得以发挥的社会心理前提。一般认为:选项:A、受众个人与对象事物的关联度高,意味着导向需求低,不易接受传媒议程设置影响。B、对象事物的不确定性高,意味着受众的导向需求也高,传媒更容易发挥影响力。C、媒介使用越复杂,也就越能适应受众的导向需求。D、这三种要素的不同组合,可以说明受众个人接受媒介议程设置的人际差异和多样性。正确答案:【受众个人与对象事物的关联度高,意味着导向需求低,不易接受传媒议程设置影响。#对象事物的不确定性高,意味着受众的导向需求也高,传媒更容易发挥影响力。#这三种要素的不同组合,可以说明受众个人接受媒介议程设置的人际差异和多样性。】72、问题:“沉默的螺旋”假说由以下哪三个命题构成?选项:A、个人意见的表明是一个社会心理过程。B、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。C、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。D、舆论是事实上的“多数”意见。正确答案:【个人意见的表明是一个社会心理过程。#意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。#大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。】73、问题:诺依曼认为,现代信息社会中传播媒介对人们的环境认知活动产生的影响有:选项:A、“共鸣效果”B、“累积效果”C、“遍在效果”D、“免疫效果”正确答案:【“共鸣效果”#“累积效果”#“遍在效果”】74、问题:诺依曼提出的“沉默的螺旋”理论认为:选项:A、舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果。B、经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性,容易被当作“多数”或“优势”意见所认知。C、“优势”意见所带来的压力或安全感,会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程。D、社会生活中占压倒优势的“多数意见”会成为舆论。正确答案:【舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果。#经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性,容易被当作“多数”或“优势”意见所认知。#“优势”意见所带来的压力或安全感,会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程。#社会生活中占压倒优势的“多数意见”会成为舆论。】75、问题:蒂奇诺等人认为,除了接触媒介和学习知识的经济条件的因素以外,造成“知沟”扩大的原因还包括:选项:A、传播技能上的差异B、已有知识储存量的差异C、社交范围的差异D、信息的选择性接触、理解和记忆的因素正确答案:【传播技能上的差异#已有知识储存量的差异#社交范围的差异#信息的选择性接触、理解和记忆的因素】76、问题:媒介素养研究可以分为三个阶段:选项:A、保护主义阶段B、注重辨识能力阶段C、能动赋权阶段D、质疑批判阶段正确答案:【保护主义阶段#注重辨识能力阶段#能动赋权阶段】77、问题:“第三人效果”产生的条件和制约因素包括:选项:A、信息的性质B、信源的性质C、社会距离D、个人因素正确答案:【信息的性质#信源的性质#社会距离#个人因素】78、问题:符号是人类社会的独有的现象。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】79、问题:暗示性意义具有相对稳定性。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】80、问题:过程研究考察的是微观的、单一的传播过程。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】81、问题:人际传播双向性强,反馈及时,互动频度高。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】82、问题:大众传播的信息既具有商品属性,又具有文化属性。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】83、问题:霍夫兰等人提出了“可信性效果”的概念,一般来说,信源的可信度越高,其说服效果越弱。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】84、问题:语言产生的根本动力,来自于人类最基本的创造性活动——劳动。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】85、问题:社会传播过程是人类社会总过程的一部分,传播的结构体现了人类社会的结构。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】86、问题:人体是一个完整的信息传播系统。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】87、问题:大众传播是一种非制度化的社会传播。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】88、问题:一般来说,在技术道德判断上的技术“善”论者和技术“恶”论者,都是技术与社会互动论的拥护者。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】89、问题:“使用与满足”研究把能否满足受众的需求作为衡量传播效果的基本标准。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】90、问题:对传播者来说,树立良好的形象争取受众的信任是改进传播效果的前提条件。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】91、问题:“敲警钟”必须掌握分寸,切合实际,危言耸听容易招致自发的防卫性反应,对传播效果产生负面影响。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】92、问题:紧急情况下,“诉诸感情”方法往往更有效。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】93、问题:少数意见的“中坚分子”可能会对“多数派”产生有力的影响,但无法改变群体已有的合意。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】94、问题:格伯纳等人认为,由于大众传媒的某些倾向性,人们在心目中描绘的“主观现实”与实际存在的客观现实之间正在出现很大的偏离。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】95、问题:“知沟”现象的根本原因是不平等的社会经济结构。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】96、问题:人们在评估正面信息的影响时容易产生“第三人效果”。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】97、问题:涉及大众传播影响力的现象,通常都是某一种效果机制单独起作用的结果。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】98、填空题:______是信息的精神内容。正确答案:【意义】99、填空题:传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的______。正确答案:【意义空间】100、填空题:从传播学的角度来说,______的产生,是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志。正确答案:【语言】101、填空题:语言产生的根本动力,来自于_____。正确答案:【劳动】102、填空题:_____的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念。正确答案:【印刷术】103、填空题:电子传播的贡献之一是实现了______的远距离快速传输。正确答案:【信息】104、填空题:______是人类掌握的第一套完整的听觉符号体系。正确答案:【声音语言】105、填空题:______是人类创造的第一套完整的视觉符号体系。正确

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