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文档简介

2013八年级上学期数学几何复习2013八年级上学期数学几何复习第页八年级上学期数学几何复习【图形的剪拼】1.如图,有边长为1、3的两个连接的正方形纸片,用两刀裁剪成三块,然后拼成一个正方形,如何拼?如图,有一张长为5,宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形正方形的边长为____________.(结果保留根号)现要求只能用两条裁剪线,请你设计出一种裁剪的方法,在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼过程_____________.(天津市中考题)【三角形】1.在△ABC中,∠ACB=90°,直线MN经过点C且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E(1)当直线MN绕点C旋转到图①的位置时,求证:DE=AD+BE(2)当直线MN绕点C旋转到图②的位置时,求证:DE=AD-BE(3)当直线MN绕点C旋转到图③的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系并证明。如图,△ABC中AB=AC,∠ABC=36°,D、C为BC上的点,且∠BAD=∠DAE=∠EAC,则图中的等腰三角形有()个。A.2B.4C.6D.8如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,D为BC的中点.

(1)若E、F分别是AB、AC上的点,且AE=CF,求证:△AED≌△CFD;

(2)当点F、E分别从C、A两点同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿CA、AB运动,到点A、B时停止;设△DEF的面积为y,F点运动的时间为x,求y与x的函数关系式;

(3)在(2)的条件下,点F、E分别沿CA、AB的延长线继续运动,求此时y与x的函数关系式(4)当x的值为多少事,S△DEF能最大化?图一图一图二M为△ABC中BC中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN,已知AB=10,BC=15,MN=3求证:BN=DN求△ABC周长在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,DA=DB,CD为直角边作等腰直角三角形CDE,∠DCE=90°求证:△ACD≌△BCE若AC=3cm,则BE=________cm.已知:△ABC为等边三角形,ED=EC,探究AE与DB的大小关系如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上一点,且CE=CA求证:DE平分∠BDC;

(2)若点M在DE上,且DC=DM.,求证:ME=BD.如图,DE=BF,将平行四边形沿EF折叠,求证:(1)∠1=∠2(2)DG=B’G已知,△ABC为等边三角形,D为AC中点,CE=CD用尺规作图,过D作DM⊥BE,垂足为M求证:BM=EM操作:如图①,△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角两边分别交AB,AC边于M,N两点,连接MN.(1)探究线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明(2)若点M、N分别是射线AB、CA上的点,其它条件不变,请你再探线段BM,MN,NC之间的关系,在图④中画出图形,并说明理由.(3)求证:CN-BM=MN图①图②图③图④图①图②图③图④如图,已知△ABC和△ADC是以AC为公共底边的等腰三角

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