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文档简介

双减政策下小学六年级语文作业设计研究（教师卷）1.您的年龄是[单选题]*○25岁以内○25-30岁○30岁-40岁○40岁-50岁○50岁以上2.您的性别是[单选题]*○男○女3.您的教龄是[单选题]*○3年以内○3-5年○5-10年○10-20年○20-30年○30年以上4.您的学历是[单选题]*○大专○本科○研究生○研究生以上5.您的职称是[单选题]*○小学一级○小学二级○小学高级○未评职称6.您对双减政策了解吗？[单选题]*○非常了解○比较了解○了解不多○不了解7.双减政策下，您认为有必要去设计语文课外作业吗？[单选题]*○非常有必要○叫有必要○不太有必要○完全没必要8.您布置语文课外作业是想达到什么样的目的？[单选题]*○回顾巩固课堂所学知识○建立新旧知识之间的联系○提高学习成绩○培养学生良好的学习习惯○提高学生的积极性○提高学生学习能力，巩固学习方法○让学生更加重视语文○完成自己的教学任务○其他9.在双减之后您一周布置的语文作业次数是多少？[单选题]*○3-4次○1-2次○不布置10.那您认为学生在做语文课外作业比较合理的时常应该在[单选题]*○30分钟以内○1小时左右○1个半小时左右○2个小时左右11.双减政策后，您认为自己布置的语文作业量有什么变化？[单选题]*○增加了一些○不变○减少了一些○减少了很多12.您会去了解其他学科教师布置作业的情况，来避免学生作业过多的问题吗？[单选题]*○一直都会○经常○偶尔○从来不会13.您认为自己布置的课外作业通常是什么难度？[单选题]*○难度很大○难度适中○难度较低○没有难度14.您会根据学生的不同学习情况进行分层设计吗？[单选题]*○一直都会○经常○偶尔○从来不会15.您每天花费多长时间去设计一次语文课外作业？[单选题]*○10分钟以内○10-30分钟○30分钟以上○60分钟以上○没有计算过时间16.你有过让学生家长参与布置语文课外作业的举措吗？[单选题]*○一直都有○经常○偶尔○从来没有17.您认为最合适学生完成语文课外作业的方式是[单选题]*○自己独立完成○与家长一起完成○与同学合作完成○借助其他资源完成18.通常您在设计语文作业时会考虑的因素有哪些？[多选题]*□是否有利于巩固所学知识□题型是否全面□作业形式是否多样□题量多少□学生的兴趣□是否利于学习习惯和学习方法的养成。□是否达到课程标准的要求□与考试大纲、教学目标相适应□学生的认知水平□作业的难易程度□其他19.您布置作业的资源来源于[多选题]*□教材课后练习题□教材的配套练习册□课外辅导资料□根据学情自行设计□与各科老师交流□使用学校统一规定的资料□借助网络资源□其他20.学校有组织或开展有关语文课外作业设计方面的培训吗？[单选题]*○一直都有○经常○偶尔○从来没有21.您经常布置的课外作业类型主要是[多选题]*□抄写默写□朗读或背书□讲故事□做练习册或试卷□小笔记、观察日记、作文等□搜集资料□预习复习等□表演□其他22.您认为对学生语文

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