乡村教师主要事迹材料5篇

乡村优秀教师主要事迹材料5篇乡村优秀老师主要事迹材料5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹都不生疏吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。以下是我收集的关于乡村优秀老师主要事迹材料的相关内容，供大家参考!

乡村优秀老师主要事迹材料【篇1】

老师是太阳底下最光辉的职业，但是我们能做一名家长、同学都喜爱和满足的人民老师吗?扪心自问，许多人都没有做好，但是玉泉苗店学校的李春华老师却做到了。

3月5日下午，我有幸听到了最美乡村老师——李春华的讲座。她在平凡的老师岗位上却做出了不平凡的事迹。她的教育目标是“成为优秀的教育者”，或许就是为了这个目标，她始终在努力做到最好。从步入工作岗位开头，她就开头大量阅读，不断提升自己的业务水平和开拓自己的视野，从《红楼梦》等文学名家著作，到《越玩越聪慧》、《天哪，数学可以这样学》等专业类书籍，再到同学爱读的书籍和励志书籍，她读的书已经堆满了她的书架。功夫不负有心人，她带的班级成果优异，同学喜爱她的课，家长喜爱她教自己的孩子。这些年，她每次上完课，还在仔细的写反思，她说正是这些反思让她一步步成长起来。现在的她感觉教育是幸福的。我佩服李春华老师，我要向她学习，去查找那份属于自己的幸福。

一、大量阅读，让阅读成为习惯。

李春华老师培训中空闲时间扎在图书馆，课余闲暇之时都在阅读，阅读已经成为她的习惯。阅读让她越来越自信，越来越漂亮，越来越完善。我们也应当将阅读进行究竟。老师们经常不读书，这有很多历史缘由和现实缘由，而老师不阅读，在某种意义上是整个社会缺乏阅读的缩影。不让任何一个孩子掉队，这实际上就意味着不让任何一个老师掉队。虽然有种种的客观缘由，但老师却不能以此为由而不读书。老师必需读书，必需广泛地阅读，才能支撑起一个老师所必需的学问，才能建构起合理的学问结构以满意教育的需求。“问梁那得清如许?为有源头活水来”，老师的成长、老师的进展、老师的欢乐，都可以从阅读中得到。老师应当有一个书香人生，校内应当书香四溢。一个擅长读书、喜爱读书的老师，必将影响他的同学也读书、爱书;一个书香漂浮的校内，确定是一个布满人性关怀的校内。创建书香校内，从阅读开头;挽救阅读，从挽救老师阅读开头!

二、寓教于乐，感受数学的魅力。

李春花老师之所以成果芝麻开花节节高，其中最重要的缘由就是她带领孩子们走进了数学王国乐园，让同学们感受到了数学学习的乐趣。数学课堂严厉 、枯燥，同学提不起爱好。这是摆在每位数学老师面前的一大难题，既然数学是如此的严厉 ，最好尽量把数学课弄得有点趣味化，这是我李春华老师的阅历之谈。由于刚刚走上老师的岗位，我在课堂上有时候仅仅是借助一些故事入手，将同学学习数学的过程变得轻松。例如，“0”的熟悉这一课我把上成一节故事课。以小兔采蘑菇、拔萝卜为线索，先由老师讲，然后可引导同学看图续讲，为同学供应说话的机会并训练他们的看图说话力量和想象力量。通过这样的方式来学习数学，同学很简单接受，也易于关心同学理解所学学问。但是距离李春华老师那样的数学课堂还有很大的差距，还需要不断摸索和实践。同时，李春华老师不是让自己的同学不停地练习，而是让他们晚上回家后做数学日记，这点值得我们借用。这个方法不仅可以有效提高同学的数学成果，而且可以培育同学学习数学的乐趣，何乐而不为呢?

三、仔细反思，让自己破茧成蝶。

有人说教学反思是老师专业成长的一条捷径，李春华老师坚持写了这么多年，她的成长现实证明这种做法是可行的，是必需的。假设今日的学习活动秩序较乱或同学浮躁，我们是否该向问自己，是哪些东西让同学不感爱好?是学问对同学缺乏挑战性?或是其它等等题，我们应当从主观上更多的找缘由，而不是一昧地批判孩子。假如今日的数学课堂上同学没有达到预定的目标，我们是否又该问问自己，是什么造成了这个结果，是自己没了解学情?还是讲的过程中哪点不够认真呢?坚持写反思，就可以不断发觉自己的问题，促使自己在下一步的教学中改进，促使自己不断成长。由此可见，教学反思是老师成长很好的促进器，我们要想在教学反思的过程中不断成长起来，教学反思是必经之路。

四、不懈努力，追求老师的幸福。

李春华老师从步入老师岗位至今，从未停止过自己前进的步伐，最终她得到了老师的幸福。作为一名老师，我不想让自己总感觉压力好大或者好累，我也想成为一名幸福的老师。老师的幸福感来自于看到自己培育的同学长大成人，为祖国和人民做出了实际贡献。“得天下英才而教育之”，“青出于蓝而胜于蓝”，这既是老师的责任，更是老师的幸福。老师的幸福感来自于对美妙师生情意的深刻体验。年复一年，老师就像从一条河的岸边接一届届新生上船，用满腔的热忱和真挚的爱，把他们送到抱负的彼岸，让他们奔向远大的前程。同学们不仅在船上时就不断表达着对老师的满腔热忱和真挚的爱，就是他们奔向远大前程以后，三年、五年、十几年，甚至几十年以后，还不断表达着这种满腔的热忱和真挚的爱。这样的老师也是幸福的。老师的幸福还来自于社会的理解、支持和敬重。“幸福”是一名优秀老师的最高追求，我会向着这个目标而前进!

我将向李春华老师学习，在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹，做同学、家长和同事眼中的好老师!

乡村优秀老师主要事迹材料【篇2】

青春无悔——记__老师青春是漂亮的。但一个人的青春可以平凡无奇;也可以放出漂亮的火花。可以因虚度而后悔;也可以用结牢固实的步伐，走到辉煌壮美的成年。这就是__老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……她是勤奋谦逊的。

从成为老师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才会有素养的全面提高。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注意对同学力量的培育，不仅教他们学习学问，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中留意分析同学的特点，依据不同同学的学习状况采纳敏捷多样的教学方法，极力营造一种公平和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，她还注意自身素养的提高，常常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学阅历，并适当加以转变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，她很注意与同组其他老师进行教学方法方面的沟通，向他们虚心请教引导同学进行总结复习的方法策略，吸取他们的教学阅历以弥补自己的不足之处。教学之余，她也常常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来，经她辅导的同学习作纷纷获奖或发表。她撰写的教学论文获得了市三等奖、区一等奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。她是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际动身。她深信只要踏实肯干，定能赢得同学的认可，同事的认同。日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注意自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时到处留意自己的言行举止，在同事及同学面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年老师。她又是不甘平凡，不断进取的。在完成好教学工作的同时，她盼望能挖掘展现出自己更大的潜力。马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的熬炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入东宝中学的第一天起，她就下定决心在搞好教学工作的同时，让自己在东中的舞台上能有所成就。2000年12月，荆门市举办了首届青年辩论赛，她作为东宝区代表队的一员参与了这场思想的交锋，虽然最终没能取得尽如人意的成果，但她无悔此行。由于究竟她已为这次活动奉献了自己的微薄之力，并且在这次活动中得到历练。2022年，她帮助校团委组织同学参与“公民道德建设”征文活动，经她细心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成果，她自己也被授予“优秀辅导老师”荣誉称号。2022年，她被支配进了学校团委作团委委员，这对她无疑是一个莫大的促进。从今她更劳碌了，教学工作非但不能丢而且得干得更好，同时，团委的工作她也要出谋划策，乐观参加。她不再有闲逛街头的闲情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情怀，她有的只是挥之不去的工作设想，埋头案前的奋笔疾书。这一年，应团市委的要求，学校组织同学观看了《嬉戏陷阱》，她指导同学仔细写了征文，一遍遍地指导，一篇篇地修改，最终同学们不负重望，获得了一个一等奖，二个三等奖，七个优秀奖，学校也被评为了“先进组织单位”。作为一名团干，为搞好组织建设，她仔细学习，加强团结，充分发挥自己的乐观性和主动性，与大家团结协作，共同做好团的工作。

准时了解把握团员的思想、工作和学习状况，发觉问题，准时解决。依据团员青年的特点，开展各种寓教于乐的活动，组织支部团员青年乐观参与团委和支部支配的各项活动，加强学习、沟通与沟通。“别人站得远，我们就走进，距离便会缩短;别人若冷漠，我们待以热忱，就会渐渐热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事，只要你倾注全部热忱，专心去做，总会有最丰厚的回报。这是她心中始终不变的信念。

乡村优秀老师主要事迹材料【篇3】

“仔细工作的男人最有魅力!”“仔细工作的女人最美!”常常在文章里看到这样的话，当时总会对仔细的人有一种由衷的敬畏之情。这次青年老师培训中，在听了李春华老师的共享之后，我便觉得她就是这类人。整个演讲过程中，她的故事里到处透漏着仔细与细致，她的言谈中也时刻洋溢着幸福与爱心。在共享结束之后，她的事迹已经深深的牢记在我心中。下面我就简洁谈谈我对李老师的几点深刻印象。

对家人仔细的李老师

由于课程支配的漏洞，李老师被临时抓来做“壮丁”，可是她丝毫没有埋怨，还满脸笑容的和我们说起家里的老人，说有空会多陪陪他们，接到学院电话时就是和他们一起在外面挖野菜。另外她还共享了女儿“压碎钱”的趣事，这是她和女儿漫步     时，女儿自己透漏的。说是她小时候每次过年大人都会给她钱，可是她总也等不来可以压碎的钱。李老师事后反思说“孩子们说懂了，有时候只是能够机械地重复，可能并不是真的理解了。”李老师共享这些趣事的时候，脸上总是会闪烁着与家人相处的幸福，看得出来，她很珍惜与他家人相处的点点滴滴。

喜爱运动的李老师

古希腊人有言：“假如你想强壮，跑步吧!假如你想衰弱，跑步吧!假如你想聪慧，跑步吧!”李老师就是一个特别喜爱跑步的人。即使外出学习时，她也坚持每天围着学校跑几圈。没有运动鞋，她就特地去外边买;没有时间，她就每天早起一小时。其实我自己也觉得运动不仅是很好的健身方式，也是特别有效的减压方式。在我自己的生活中也有许多践行的时刻：高中的时候，每逢心情不好时，晚上便会去操场跑几圈，回来定会一夜好眠;实习时，压力太大，每天夜晚鼓舞自己坚持到操场跑十圈，其次天身心会很舒服;有一段时间，工作调动很不顺心，就每天早上听着音乐在晨光下慢跑，跑着跑着就释然了。现在每当想起这些奔跑的时刻，都是怀念无比。

浸染书香的李老师

对于书，李老师是由衷喜爱的。在她的卧房里有两个高高的大柜子，满满的尽是书。教育类的、文学类的、儿童类的等书籍，她都有广泛涉猎。至于为什么读儿童类的书?李老师是这样回答的：只有了解了儿童的心理，我们才能更好的熟悉他们，进而更好地去引导他们。我特别赞同她的说法。另外，对于读书，我也有一点感受，寒假的时候经过一个月的阅读我的心情更加平和了。对于书，我有了一个新的熟悉，我不再是为了记住某个故事情节而读书!由于我开头明白，读书过程中所需要的平和的心境与长久的急躁更是弥足宝贵。总之，书籍让我们更好地熟悉自己，帮我们做更好的自己。

爱记随笔的李老师

对每天的感悟以及阅读反思，李老师总是准时的记录下来。到现在为止，她的随笔，已经高达十几本书的厚度，她的文章也曾多次在杂志上发表。曾经许多困难的时刻，她也曾想过放弃，不过最终都坚持了下来。对李老师的做法我很赞同，有些事情的还在我们记忆中时，我们要准时记录下来，以免日复一日，被湮没在岁月的尘土里，失去它原本的价值。

经过这次讲座我发觉李老师是一个特别仔细的人。无论是对家人的爱心，对运动的执着，对读书的喜爱，对随笔的坚持，她都做得无比专心。我坚信，像李老师这样对生活仔细的人，生活也肯定不会亏待我们。

乡村优秀老师主要事迹材料【篇4】

周平书，女，高校本科学历。20____年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，悄悄地守侯着那份简洁而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人艳羡的收入，然而能扎根山村，播种学问，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满意。在工作上，我以校为家，从未耽搁过同学的一节课;在生活上，我喜爱同学，关怀同学，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成果年在全市名列前茅，数百名数十名同学升入了高中，升入了高校，数百名有学问、有文化的毕业生在转变着家乡贫困落后的面貌。

从不耽搁同学一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照看孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作仔细，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的很多困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过渐渐就会适应独当一面的日子，也会为自己的顽强感到兴奋。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我兴奋得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置同学中考于不顾，耽搁同学的中考备战，我思忖一再，还是打算取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开同学呀!

记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打搅别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的士气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧急的工作。

做孩子们的生活上的贴心姐姐

在生活上，我既要照看婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照看同学的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉修理，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，经常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的同学被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个同学衣服经常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给同学制造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱经常给同学购买学习用品，添置生活用具。

由于种种缘由，班里的问题同学层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，同学犯错了，她与之谈心，同学有难了，她关心解决，她微笑着，观赏同学，做慧眼的伯乐，给其胜利感;微笑着，鼓舞同学，做其成长的帮手，助其信念感;微笑着，宽容同学，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名同学。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我信任，当我的生命走向终点时，我可以骄傲地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，把握《新课标》的基本精神。常常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素养教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在20____—20____年我参与远程教育以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成果。但我仍深感自己学问的匮乏，没有在过去的成果上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个老师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。时逢课程改革，我毫不迟疑地走在课改的前列。

我担学校化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热忱地与同学沟通，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切方法提高同学学习爱好，渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让同学在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让同学在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?”在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。

我是一名老师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了老师职业的光荣;

我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。

乡村优秀老师主要事迹材料【篇5】

我叫李智广，是卢龙县木井中学一名一般老师。1998年至2022年在木井镇中学任思想政治教学并担当班主任工作，2022年因工作需要，调到木井中学任地理学科教学，并始终担当班主任工作。参与工作近19年，始终扎根于卢龙县乡村教育，当过18年的班主任工作，在这18年班主任工作中，有10年时间担当班级组长，12年担当学科组长，曾经4年担当初三毕业班班主任，6年高三毕业班班主任。

1998年7月到木井乡(镇)参与工作，，刚开头年轻有活力，看到活泼可爱的农村孩子，布满了喜爱和对教书的喜爱。无论是教学还是班主任工作，看着自己的同学一每天成长，我开头不断思索：老师究竟应当给同学什么?我盼望我的同学走向社会以后是什么样的一个人?老师担负的社会责任是什么?这些问题让我思索了好长时间。也许在2022年的时候，我在网上查阅有关教育理念方面的内容，有句话突然让我眼前一亮，“教育是一种投资，更是一种等待”。对啊，就是这句话，正是我苦苦思考的答案。从今以后，每学期开头，在我的工作手册上，我都工工整整的写上这几个字。

有人说：“老师就应当不断提高同学的成果”，有人说：“教书就是一个职业，养家糊口”，也有人说：“教书是一个神圣的工作”。但我觉得教书是一种职业，但不是一般的职业，我们的工作对象时同学，是孩子，是将来。老师需要的爱，用饱满的热忱爱工作，用真挚的情感爱同学，用不懈的付出爱将来。教书时一个神圣的工作，但他的神圣并不是挂在嘴上的，是刻在心里，落实到日常的工作中的。这就要求老师要在平凡的工作中坚守自己的教育理念，在这19年的教同学涯中，我始终把教育工作当做用爱心、急躁、关怀、细心、热心的堆砌赢得孩子们的亲近、感谢、敬重和爱戴宏大工程，不断地在实践中探究，在管理中创新，在和谐中育人。19个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。

2022年秋季高一新生入学，一位叫李巧巧的同学引起我的留意。她很特殊，染发、戴首饰，而且在脖子旁边还纹有一朵梅花。但我并没有用另类的眼光去对待她，开学初的