苏教版八年级中考古文复习题_第1页
苏教版八年级中考古文复习题_第2页
苏教版八年级中考古文复习题_第3页
苏教版八年级中考古文复习题_第4页
苏教版八年级中考古文复习题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版八年级中考古文复习题

中考文言复习《小石潭记》

一、解释下列句子中加点词或短语。

乃记之而去___________潭中鱼可百个头___________以其境过演____________

不可名状.伐竹取道二水尤清冽J_______________

举蔓俶尔远逝,然不动,

斗折嵋行明系可见悄他南邃

二、用现代汉语翻译句子的意思;

(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

(3)四面竹树环合,寂寥无人。

(4)日光下彻,影布石上,怡然不动。

(5)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

(6)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(7)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

(8)其岸势犬牙差互,不可知其源。

(8)坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

三、阅读下面文言选文,完成下列各题。

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。怡然不动;俶尔远逝,

往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记

之而去。(节选自《小

石潭记》)

【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆

生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,

嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘

反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、解释下面加点词在文中的意思。(2分)

⑴以其境过溃()⑵窥谷忘反()

2、翻译下面的句子;(4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

(2)游鱼细石,直视无碍。

3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写

的?(4分)

4、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

(2)莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

四、阅读下面文言选文,完成下列各题。

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小

潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为垠,为屿,为嵯,为岩。青树翠蔓,

蒙络摇缀,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往

来翕忽,似与游者相乐。

【乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钻姆潭。潭西二十五步,当湍而浚者,

为鱼梁。梁之上有丘焉,星竹树。其石之突怒便奉(高耸仰卧),负土而出,争为奇状者,

殆不可数。其镁(qin高耸)然相累而下者:若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若

熊黑之登于山:(柳宗元《钻姆潭西小丘记》)

1、解释下列句中加点的词语。

①潭中鱼可百件头。()②惜然不动。()

③负土而出(,)④寻山口西北道()

2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。

(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(2)潭西二十五步,当湍而浚者,为鱼梁。

3、用自己的话概括【乙】段文字的主要内容。

4、作者在游小石潭时的心情有什么变化?结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的

心情变化的?

《治水必躬亲》

一、解释下列加点的字:(8分)

泥于掌故_____________________妄意轻信人言_______________________

黑血宥高低__________________潴宥浅深____________________________

菲相度不得其情________________非咨询不穷其致_____________________

是以必得躬历山川昔海患介治河_______________________

希疱缓带__________________横索一钱____________________________

在刹必如是而后事可举也________远嫌而避怨_________________

二、翻译下列句子:

1.治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。

2.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直

3.非相度不得其情,非咨询不穷其致

4.是以必得躬历山川,亲劳脐月氐。

5.亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。

三、阅读文言文,完成12—15题。(H分)

(一)治水必躬亲

治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,

潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳脐胀。

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,

而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而

避怨,则事不举而水利不兴矣。

(二)刚峰宦囊

都御史刚峰海公®卒于官舍,同乡宦②南京者,惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊®,竹

笼中俸金八两、葛布一端©、旧衣数件而已。如此都御史,那可多得!王司寇风洲⑤评之云:

“不怕死,不爱钱,不立党。”此九字断⑥尽海公生平,即千万言谀之,能加O以此评乎?

——(选自《金陵琐事》

【注】①刚峰海公,指海瑞。刚峰,海瑞的字。②宦囊:指海瑞死后的遗物、遗

产。囊,口袋。③葛布:即夏布。端:布以六丈为一端。④王司寇风洲:指王世贞。

⑤断:判断,评论。⑥加:超过、胜过。

12.解释下列语句中加点的词语。(2分)

(1)非相度不得其情(2)同乡宦南京者

13.用现代汉语翻译下列语句。(2分)

(1)如好逸恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。

(2)此九字断尽海公生平。

14.(-)文中作者认为“事举”、“水利兴”的必要条件是什么?(4分)

15.《治水必躬亲》和《刚峰宦囊》两篇短文表现了海瑞的哪些特点?请用自己的话概

括。

四、阅读《治水必躬亲》和《大禹治水》两篇文章,回答问题。

(甲)治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,

潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳脐月氐。

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,

而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而

避怨,则事不举而水利不兴矣。

(乙)禹伤先人父鳏(gun)功之不成受诛,乃劳身焦思(禹因父亲治水不成被杀而悲哀,

就尽心尽力去治水),居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神(向鬼神表明自

己的诚心);卑宫室(使自己居住的房屋矮小),致费于沟渡(xti沟渠)。陆行乘车,水行乘

船,泥行乘橇(qid。古时走泥路所用工具),山行乘梯(加)。左准绳,右规矩,载四时,

以开(开通)九(虚数,言其多)州,通九道,陂(b虱添塞)九泽,度(du6翻越)九山。

令益(人的名字)予众庶稻,可种卑湿(潮湿、低洼的地方)。命后稷予众庶难得之食。

食少,调有余相给,以均诸侯。(《史记》)

1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

(1)泥于掌故()(2)劳身()

2、用顼代汉语翻译下列句子。

(1)非相度不得其情,非咨询不穷其致

(2)命后稷予众庶难得之食。

3、在你心目中,海瑞是怎样的一个人呢?请联系选文和下面两则材料,对海瑞作出尽可

能全面的评价。

“干国家事,读圣贤书。”一一海瑞所题自勉对联

“三生不改冰霜操,万死常留社稷身。”一一海瑞墓园对联(为海瑞手书)

4、请从《治水必躬亲》中概括出两个成语。

5、请你从《治水必躬亲》中摘录能够证明观点“非相度不得其情,非咨询不穷其致”的

原句在下面横线上。

6、阅读《大禹治水》,请你列举出大禹值得我们学习的举动。

7、我国历史上治水的名人有许多,你能再列举几个吗?

一、1.(1)忧伤(的样子)(2)像蛇一样~(3)离开~(4)大约,大概(5)凄清,

冷清清(6)说出(7)砍(8)呆呆的样子2.(1)隔着竹林,(就能)听到流水声,

好像人身上佩带的环相碰击发出的声音,心中为之一乐。(2)砍掉一些竹子,开

出一条路来,往下走就看见一个小潭,谁特别清澈。(3)四周被竹子和树木环抱着,寂

静冷落没有来往的人。(4)阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子倒映在石底

上。(5)青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接着,参著不齐,随

风飘动。(6)那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。(7)

(鱼)时而静止不动,时而忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。

(二)1.⑴因为⑶返回(答“返”、通“返”、同"返”均可)。2.⑴(看

到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段

看得见,一段又看不见。或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(2)(水

中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。或:(水中)游动的鱼和细小的石头,

可以看到底,毫无障碍。3.水的特点:[甲]清澈(或:清);[乙]清澈(或:清)和

湍急(或:急)。描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写);[乙]直接描写和间接描写相

结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。4.(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤

的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

19.略

20.略

21.既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言

22.躬亲、清廉(用原文“冒雨冲风,亲给钱粮,不扣一厘”也行)

23.略(可参看课本练习一P204)

24.事实论证、对比论证

《治水必躬亲》阅读复习练习答案

治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,

潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳脱胭。

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,

而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而

避怨,则事不举而水利不兴矣。

一、词语解释:

1.躬亲(g6ngqln):亲身。2.执一:固执一端,不知变通。

3.泥(ni)于掌故:拘泥。4.掌故:本文指古代的典章、

制度。

5.盖地有高低,流有缓急:原因是,是因为。6.潴(zhU):水停聚的地方。

7.势:这里指河流的形势。8.相度(xiangdu6):观察和

测量。

9.情:真实情况。10.咨询:访问,征求意见。

11.非咨询不穷其致穷:彻底摸清,追究到底。其:它的,指水的。致:事理。

12.是以:因此,所以;以:因为。

13.躬历山川:亲自登山涉水。躬:古义,亲自。

14.骈胭(pidnzhl):手脚因劳动而磨成的茧子。

15.布袍缓带:指轻便服装;缓带:宽束衣带。

16.而随官人役亦未尝横索一钱:尝:曾经。。横索:横行勒索。

17.则事不举而水利不兴矣:完成,做好

18.计利而忘义:计较私利,忘记公益;计:盘算,考虑。

19.好逸而恶劳:喜好安逸,害怕辛劳。

20.远嫌而避怨:远远躲开嫌疑,避免抱怨。远:远离,远远躲开。

21.兴:兴办,兴修。

二、翻译

1是以必得躬历山川,亲劳股月氐。

2随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也

3非相度不得其情,非咨询不穷其致

三、阅读:

1,“治水必躬亲”的原因?

盖地有高低.....不穷其致

2,作者认为治水成功必须要避免哪些不良现象?(2分)

答:执一,泥于掌故,妄意轻信人言;好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨。

3.作者认为“事举”、“水利兴”的必要条件是什么?(4分)

答:躬亲、清廉。

4.请结合文章简要谈谈作为领导者,海瑞具有哪些可贵的品质?(4分)

答:从“昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,

不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱”可看出海瑞是一个躬亲治水、不畏艰辛、

为民着想、清正廉洁、以身作则、严律下属的人。

3.解释下面各句中加点词的意义。

①泥于掌

故(泥:)②潴有

浅深(潴:)

③非咨询不穷其致(咨

询:穷:致:)

④布袍缓带(缓带:)⑤必如是而后事可

举(是:)

⑥不可执一(执)(7)

非相度不得其情(相度:)

4.辨别下边各组句子中多义词的意思。

①情:非相度不得其情()以情动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论