运动的规律性高中政治统编版必修四

2.2运动的规律性第二课探究世界的本质教学目标010203什么是运动？物质和运动的关系？什么是规律？有何特点？如何正确发挥主观能动性？如何理解一切从实际出发、实事求是？041.离离原上草，一岁一枯荣。2.原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会3.人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多。自然界是运动、变化的人类社会是运动、变化的人的思维也是运动的1、整个世界都处于运动和变化之中情境思考：从上述材料你能得出什么结论？

哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。【提示】

①“变化”从空间上讲，“过程”从时间上讲。

②哲学上的运动概括了一切运动的共性，而这一共性是通过运动的具体形式表现出来的。2.运动的概念一、规律是客观的思考：1.刻舟求剑为什么没有成功吗？说明什么？2.离开运动谈物质属于什么观点？

结论①：物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。

刻舟求剑者认为物质是不运动的，是离开运动谈物质，属于形而上学的观点。物质世界以什么方式存在？有没有不运动的物质呢？注意：区分物质的固有（根本）属性和物质的唯一特性。运动客观实在性——物质离不开运动。教材22页上方《阅读与思考》结论②:运动是物质的运动，物质是运动的载体。

脱离运动的物质是不存在的。

慧能、王守仁等认为不是物质在动，而是“心”动，离开物质谈运动，是典型的唯心主义。思考：2.物质能离开运动吗？离开物质谈运动属于什么观点？

——运动也离不开物质。②运动是物质的运动,物质是运动的载体。脱离物质的运动是根本不存在的。①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。强调物质离不开运动强调运动离不开物质原理①要坚持运动与物质相结合的观点。②反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学。方法论3.物质和运动的关系1.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生存。”这句话说明()

A.只有地上、水中的东西是运动的，其他东西不一定是运动的

B.运动是物质的根本属性和存在方式

C.一切物质都是运动的，静止是不存在的

D.万物都在运动，但只是在人们眼里、心中运动B2.毕而生说，万物都在运动，但只是在概念中运动，这观点属于

A.离开物质谈运动的唯心主义观点

B.离开运动谈物质的形而上学观点

C.把物质和运动结合的观点

D.神创论观点

课堂检测A能量守恒和转化定律喜鹊叫喜，乌鸦叫丧√规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。固有的——不是主观臆造或是上帝创造本质的——不是表面的、现象的、外在的必然的——是确定不移的，不是偶然的稳定的——具有重复性，不是多变易逝的守株待兔生产关系一定要适应生产力水往低处流、四季的更替万有引力定律√√油价调整价值规律√4.规律的含义现象规律（本质联系）

苹果落地，水往低处流

商品价格上下波动

种瓜得瓜，种豆得豆人类社会由低级向高级发展万有引力规律价值规律遗传规律生产关系一定要适应生产力发展的规律注意：规律

≠

规律性现象

≠

规则

≠

联系注意:看得见、摸得着、感觉得到的，都不是规律而是规律的现象。能被人的感官所感知必须通过抽象思维把握艾宾浩斯遗忘曲线万有引力定律价值规律①规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。②规律是客观的(规律具有客观性)。规律是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。5.规律的特征注意：规律不能被创造、消灭、突破、超越、改变、修改、蔑视、违背、抗拒、发明；可以被发现、认识、利用。可以改变规律发生的条件。（简版）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。原理①必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律；②人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。要求我们要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。方法论规律的客观性与普遍性原理（详版）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，自然界，人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。（P23-1）原理总结1：3.随着气象预报科学技术的发展，人们能够做出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是（）①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高④科学技术的发展己使人们完全掌握大气运动的规律A.①②B.①③C.②④D.①④【解答】①符合题意，“人们能够做出更精确和更长期的气象预报”，是因为大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识；②说法错误，运动是绝对的，必然的，不是偶然的；③符合题意，“随着气象预报科学技术的发展，人们能够做出更精确和更长期的气象预报”是因为科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高；④说法错误，“完全掌握大气运动的规律”的说法过于绝对。故选B。B课堂检测人为什么能认识世界和改造世界？材料一:嫦娥四号的任务和目标：一是研制发射月球中继通信卫星，实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信;二是研制发射月球着陆器和巡视器，实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。材料三:月球重力较轻，月壤较为松软，温差跨度较大，“玉兔”月球车如何避免在这样的环境下翻车？月球车是轮腿复合式，在腿前脚的部位安装轮子，月球车可抬腿爬行，最高爬坡30度。为了实现月夜生存，这次使用核燃料电池来保证探测器能够安全渡过漫长寒冷的月夜。材料二:人类为什么要探月?--月球有丰富能源资源，探月能带动大量的技术突破和进步。中国离开地球去探测别的天体，这是科技发展的需要，也能够带动大量的技术突破和进步，能培养出一支高素质的航天人才队伍。思考：上述材料依次体现了意识的什么特点？说说你的理由。目的性自觉选择性能动创造性二、正确发挥主观能动性意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性认识事物的外部现象，能够把握深藏于事物内部的本质和规律。目的性：侧重于确定目标、行动方式和行动步骤；自觉选择性：主动的、有选择，意识反映什么，源于实践活动的需要；能动创造性：对客观存在反应的程度（现象和本质）和时间跨度（过去、当前和未来）1.人能够能动认识世界通过实践活动，引起客观事物的变化，把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。注意：意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。因此意识不具有直接现实性。如：建筑蓝图需要通过工人劳动才能成为建筑物。二、正确发挥主观能动性2.人能够能动改造世界尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的是正确的意识，不符合客观规律的是错误意识。正确意识能够正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；错误意识会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。二、正确发挥主观能动性3.意识能动作用的条件方法论：重视意识的能动作用，树立正确的意识，克服错误的意识。原理总结2：正确发挥主观能动性原理（意识能动作用）原理【原理】（1）人能够能动地认识世界：①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；②它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律；③世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。(2)人能够能动地改造世界：①意识能够能动的指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西；

②正确的意识促进事物的发展；错误的意识阻碍事物的发展。【方法论】重视意识的作用,重视精神力量。正确发挥主观能动性,树立正确的意识,克服错误的意识。原理总结3：尊重客观规律与充分发挥主观能动性的辩证关系原理【原理】①规律是客观的，不以人的意志为转移。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础；②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件；人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。【方法论】要求我们既要尊重客观规律，按规律办事。又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。(原理)世界的本质是物质，物质决定意识,意识是对物质的反映.（原理）意识对物质具有能动作用:

人能够能动地认识世界和改造世界:正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。物质与意识的辩证关系要求一切从实际出发,实事求是方法论要求重视发挥正确意识的能动作用,树立正确的思想意识,克服和抵制错误的思想意识.方法论原理总结44.人工干预降水能带来巨大经济社会效益，但人类并不能随心所欲地“呼风唤雨”。只有在云层中水汽饱和时，通过人工增加云层中的凝结核促进水汽凝结，才能实现人工降水。同样，也只有在云层达到临界点时，实施人工降雪作业才有效果。这说明（）①正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础②正确发挥主观能动性是利用规律造福人类的前提③面对客观条件人类总是具有不可克服的局限性④只能等待事物量变积累到一定程度才能促成质变A.①②B.③④C.①③D.②④【解答】人类并不能随心所欲地“呼风唤雨”，只有正确发挥主观能动性才能做到，这说明正确发挥主观能动性是利用规律造福人类的前提，必须以尊重客观规律为基础，①②两项符合题意；材料主旨强调应该正确发挥主观能动性，客观条件不是总不能被克服，③项观点错误；④项观点忽略了人的主观能动性的作用，观点错误。故选A。A课堂检测5.人工干预降水能带来巨大经济社会效益，但人类并不能随心所欲地“呼风唤雨”。只有在云层中水汽饱和时，通过人工增加云层中的凝结核促进水汽凝结，才能实现人工降水。同样，也只有在云层达到临界点时，实施人工降雪作业才有效果。这说明（）①正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础②正确发挥主观能动性是利用规律造福人类的前提③面对客观条件人类总是具有不可克服的局限性④只能等待事物量变积累到一定程度才能促成质变A.①②B.③④C.①③D.②④【解答】人类并不能随心所欲地“呼风唤雨”，只有正确发挥主观能动性才能做到，这说明正确发挥主观能动性是利用规律造福人类的前提，必须以尊重客观规律为基础，①②两项符合题意；材料主旨强调应该正确发挥主观能动性，客观条件不是总不能被克服，③项观点错误；④项观点忽略了人的主观能动性的作用，观点错误。故选A。AVS袁院士的“亿亩荒滩变良田”梦大跃进时的“亩产万斤梦”议一议：为什么不是所有的“梦”都能照进现实?哪样的“梦”才能照进现实？我们要坚持一切从实际出发，实事求是，既尊重客观规律，又发挥主观能动性，将主客观相结合。议学提示三、一切从实际出发，实事求是1.含义：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。2.哲学依据：物质与意识的辩证关系；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。强调主观同客观相符合，即尊重物质运动的客观规律客观存在的事物研究探索规律性要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。（一个发挥）把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

（两个结合）3、如何做到一切从实际出发，实事求是？

我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。（一个尊重）要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。（两个反对）【易错提示】“一切从实际出发，实事求是”的反面是从主观出发，如从马克思主义理论出发、从经验出发、使客观符合主观等说法和做法都是错误的，是主观主义的表现，其实质是主观唯心主义。运动的含义为什么运动是有规律的物质和运动的关系正确发挥主观能动性规律的含义运动是有规律的（规律具有普遍性）运动的规律性人能够能动的认识世界人能够能动的改造世界意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的一切从实际出发，实事求是是什么怎么做课堂小结1.漫画“成功的人找方法，失败的人找借口”启示我们①成功离不开充分发挥主观能动性②个人努力是取得成功的客观前提③重视外部联系是取得成功的关键④尊重规律利用条件才能获得成功A．①② B．①④ C．②③ D．③④③说法错误，重视内部联系即内因才是取得成功的关键②说法错误，社会提供的客观条件是取得成功的前提B学以致用2.恩格斯在《自然辩证法》中讲到，19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力，对这些“超意识能力”评价正确的是（）①夸大了意识的能动性②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力③无视了物质的决定性④说明人类意识具有不受限制的创造能力A．①② B．①③ C．②