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文档简介
广东省广州市名校2023年数学七上期末综合测试模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如下图所示的几何体从上面看到的图形()
A.口B•曰C.D.
2.下列各数:-(-2),(-2)2,-22,(-2)\负数的个数为()
A.1B.2C.3D.4
3.2020年6月23日,我国北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中地球同步轨道卫星运行在地球赤道上空约
36000000米的圆形轨道上.将数字36000000用科学记数法表示为()
A.36xl06B.3.6xlO6C.3.6xlO7D.0.36xlO8
4.今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄比儿子的年龄的4倍还大1岁,设今年儿子x岁,则可列方
程为()
A.4x+1+5=3(x+5)B.3x—5=4(x—5)+1
C.3x+5=4(x+5)+1D.4x—5=3(x—5)+1
5.如图,C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB的长度是()
ACDR
A.8B.9C.8或9D.无法确定
6.下列乘法中,能运用完全平方公式进行运算的是()
A.(x+a)(x-a)B.(b+m)(m-b)
C.(-x-b)(x-b)D.(a+b)(-a-b)
7.2018福布斯排行榜名单公布,某个家族以2700亿元财富再次问鼎中国首富.2700亿用科学计数法表示为()
A.2.7xlO10B_27xlO10C.2.7x10"D.0.27xlO12
8.下列式子计算正确的是()
A.=±xB.K=x
C.卜五)=xD.V?=|x|
9.下列变形正确的是()
A•由4x=5,得w
K=-
8
C.由T=y+2,得Jf=L2
10.一列火车正匀速行驶,它先用20秒的速度通过了一条长为160米的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),
又用15秒的时间通过了一条长为8()米的隧道,求这列火车的长度,设这列火车的长度为X米,根据题意可列方程为
()
160+2%80+2尤160+x80+x
A.-------=-------B.------=-----
20152015
160—2.x80—2x160—2.x80—x
C.-------=-------D.-------=-----
20152015
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.若两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的2倍少60。,则这两个角的度数分别是.
12.进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为;
13.已知(加一3)d"T=]8是关于x的一元一次方程,贝!|/"=.
14.在9点至10点之间的某时刻,钟表的时针与分针构成的夹角是110。,则这时刻是9点分.
15.若关于x的方程-2)*叱11+5"?+1=0是一元一次方程,则机的值是.
16.若(x+2)2+|j-3|=0,则X)的值为一.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)如图,NA03是直角,NAOC=50。,ON是NAOC的平分线,OM是NBOC的平分线,求NMON的大小?
B
18.(8分)某中学组织七年级师生开展研学旅行活动,如果单独租用45座客车若干辆,可刚好坐满,如果单独租用60座
客车,可少租1辆,且余15个座位.,
①求参加研学旅行活动的人数;
②已知租用45座客车的日租金为每辆车250元,租用60座客车的日租金为每辆车300元,问:租用哪种客车更合算?
19.(8分)甲乙两车分别相距360A7〃的A,B两地出发,甲车的速度为65km/h,乙车的速度为55km/h.两车同时出
发,相向而行,求经过多少小时后两车相距60
.<347、
20.(8分)计算:-22x(-3)+--20x---+—
⑴(4510;
21.(8分)如图,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12,OC边长为3.
⑴数轴上点A表示的数为.
⑵将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O'A'B'C',移动后的长方形O'A'B'C'与原长方形OABC
重叠部分(如图8中阴影部分)的面积记为S.
①当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,数轴上点A'表示的数是.
②设点A的移动距离AA'=x
6)当$=4时,求x的值;
(ii)D为线段AA'的中点,点E在找段OO'上,且OO'=3OE,当点D,E所表示的数互为相反数时,求x的值.
22.(10分)(1)求++的值,其中x=-2,y=
(2)若关于x,y的多项式,〃+3nx2卜+2y3一/y+y不含三次项,求,〃与〃的值.
23.(10分)如图,已知44OE是平角,OD平分NCOS,OB平分NAOC,ZCOD:ZBOC=2:3,求NCO£>,
ZBOC的度数.
24.(12分)已知直线AB〃CD,直线EF与AB,CD分别相交于点E,F.
图1图3图4
(1)如图1,若/1=60。,求N2=;N3=.
(2)若点尸是平面内的一个动点,连结PE,PF,探索NEP尸,NPEB,NPPZ)三个角之间的关系.
①当点尸在图2的位置时,可得NEPF=NPEB+NPFD.理由如下:
如图2,过点P作MN〃/18,则()
"."AB//CD(已知)MN//AB(作图)
.,.MN//CD()
AZMPF=ZPFD()
...+=NPEB+NPFD(等式的性质)
即:NEPF=NPEB+NPFD.请补充完整说理过程(填写理由或数学式)
②当点尸在图3的位置时,此时NEP尸=80。,ZPEB=156°,则NP尸£>=;
③当点P在图4的位置时,写出NEPF,NPEB,NPF”三个角之间的关系并证明(每一步必须注明理由).
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
【分析】该几何体是下面一个长方体,上面是一个小的长方体,因此从上面看到的图形是两个长方形叠在一起.
【详解】解:从上面看到的图形:
故答案为:D.
【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,考查学生的空间想象能力和抽象思维能力.
2、B
【分析】先根据有理数的乘方化简,再根据负数的定义即可判断.
【详解】-(-2)=2,(-2)占4,-22=-4,(-2)3=-8,负数共有2个.
故选B.
【点睛】
本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方.
3、C
【分析】依据科学计数法的表示要求选择即可
【详解】解:36000000
=3.6x10000000
=3.6x107
故选:c
【点睛】
科学计数法的表示形式为4X10",其中14同<10,n为整数
4、B
【分析】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,根据5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍再加一岁,
即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【详解】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3*岁,依题意得:
3x-5=4(x-5)+1.
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
5、C
【详解】解:根据题意可得:AC+AD+AB+CD+CB+DB=29,
即(AC+CB)+(AD+DB)+(AB+CD)=29,
3AB+CD=29,
•••图中所有线段的长度都是正整数,
,当CD=1时,AB不是整数,
当CD=2时,AB=9,
当CD=3时,AB不是整数,
当CD=4时,AB不是整数,
当CD=5时,AB=1,
当CD=1时,AB=7,
XVAB>CD,
.•.AB只有为9或1.
故选C.
【点睛】
本题考查两点间的距离.
6、D
【分析】根据完全平方公式的特点:两个二项式相乘,并且这两个二项式中两项完全相同.
【详解】解:A、B、C、符合平方差公式的特点,故能运用平方差公式进行运算;
D,后边提取负号得:-(a+b)(a+b),故能运用完全平方公式进行运算.
故选:D.
【点睛】
本题考查完全平方公式的结构,解题的关键是注意两个二项式中两项完全相.
7、C
【分析】科学记数法的表示形式为axlO”的形式,其中理闻<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,
n是负数.
【详解】解:2700亿=270000000000=2.7x10”
故选C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axlO,,的形式,其中lW|a|V10,n为整数,表示时关键要
正确确定a的值以及n的值.
8、A
【分析】根据二次根式的性质以及立方根与n次方根的定义,逐一判断选项,即可得到答案.
【详解】=|x|=+x
A正确,
•••当n为偶数时,收=±x,当n为奇数时,行=》,
•••B错误,
=x(x20),
.•.c错误,
,*>=x,
;.D错误,
故选A.
【点睛】
本题主要考查二次根式的性质以及立方根与n次方根的定义,掌握二次根式的性质以及立方根与n次方根的定义,是
解题的关键.
9、C
【解析】根据等式的性质即可判断.
【详解】A.由八=5.得.,A错误;
4
B.由次=「得3:=-•+VB错误;
C•由,=i+2得,=v-2,C正确;
D.由,.得,且a±0,D错误,
■«
故选C.
【点睛】
此题主要考察等式的性质,要注意aj)的情况是关键.
10、B
【分析】设这列火车的长度为x米,根据速度=路程+时间结合火车的速度不变,即可得出关于x的一元一次方程,此
题得解.
【详解】设这列火车的长度为士米,依题意,得:
160+x_80+x
20-15•
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解答本题的关键.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、60°,60°或80°,100"
【分析】设一个角度数为X。,则另一个角度数为(2x-60)°,根据等量关系,列出方程,即可求解.
【详解】•••两个角的两边分别平行,
;•两个角相等或互补,
设一个角度数为X。,则另一个角度数为(2x-60)°,
由题意得:x=2x-60或x+2x-60=180,解得:x=60或x=80,
.,.2x-60=60或100,
答:这两个角的度数分别是:60°,60°或80°,100°.
故答案是:60°,60°或80°,100°.
【点睛】
本题主要考查一元一次方程和角的运算综合,根据“两个角的两边分别平行”得:两个角相等或互补,是解题的关键.
12、-5辆
【分析】由题意根据正数和负数表示相反意义的量,进行分析即可得出.
【详解】解:进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为-5辆,
故答案为:-5辆.
【点睛】
本题考查正数和负数,熟练掌握相反意义的量用正数和负数表示是解题的关键.
13、-3
【分析】我们将只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程称之为一元一次方程,据此得出关于团的关
系式进一步求解即可.
【详解】•••原方程为一元一次方程,
二帆-2=1且〃?-3。0,
加=±3且加。3,
m=—3>
故答案为:—3.
【点睛】
本题主要考查了一元一次方程定义的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
40-320
14、一或---
1111
X
【分析】设分针转的度数为X,则时针转的度数为二,根据题意列方程即可得到结论.
12
X
【详解】解:设分针转的度数为X,则时针转的度数为
12
当90,+x-土=110°时,%=竺上,
1211
40
1177
当90°+j|-(x-180)=110°时,x=1920
IT
照—当
1111
川田*位
故答案为:行40或f丁32丁0
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用--钟面角,正确的理解题意是解题的关键.
15、1.
【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.
【详解】解:因为方程是关于x的一元一次方程,
所以制且
解得m=l.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的定义,解决本题的关键是理解一元一次方程的定义.
16、-8
【解析】根据非负数的和为零,可得每个非负数同时为零,根据负数的奇数次塞是负数,可得答案.
【详解】解:由(x+2)2+ly-l|=0,得
x+2=0,j—1=0,
解得x=-2,j=l.
xy=(-2)3=—8,
故答案为一8.
【点睛】
本题考查了非负数的性质,利用非负数的和为零得出每个非负数同时为零是解题关键.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、45°
【解析】先计算出N50C度数,再根据角平分线的定义分别计算出NCOM和NCON度数,从而利用NMON=NCOM
-NCON即可求解.
【详解】•••N408是直角,
:.ZAOB=9Q°.
:.ZBOC=ZAOB+ZAOC
=90o+50o=140°.
TOM平分N50C,
1
:.NCOM=-NBOC=70°.
2
YON平分NAOC,
:.NCON=-ZAOC=25°.
2
:.NMON=ZCOM-NCON=70。-25°=45°.
【点睛】
本题主要考查了角之间的和差关系及角平分线的定义,正确理解角的和差倍分关系是解题的关键.
18、(1)225人;(2)该校租用60座客车更合算.
【解析】①设参加研学旅行活动的人数为x,则租用45座卡车计算所得总人数为45x;租用60座客车计算所得总人数
为60(x-l)-15,总人数相等;
②分别计算45座客车和60座客车的租赁费用,对比即可.
【详解】解:①设参加研学旅行活动的人数为x,由题意列方程45x=60(x-l)-15,解得x=5,则总人数为5x45=225人;
②租用45座客车的费用为250x5=1250元,租用60座客车的费用为300x4=1200元,故租用60座客车更合算.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用.
19、经过2.5G或3.5/?后两车相距60A”.
【解析】试题分析:设动后两车相距60A%,然后分相遇前与相遇后两种情况列出方程求解即可.
试题解析:解:设后两车相距60A7”.
若相遇前,根据题意得,65x+65x=360-60,解得x=2.5;
若相遇后,根据题意得,65x+65x=360+60,解得x=3.5;
答:经过2.5A或3.5/?后两车相距60A/n.
点睛:本题考查了一元一次方程的应用,主要利用了相遇问题等量关系,追及问题等量关系,熟练掌握行程问题的等
量关系是解题的关键,难点在于分情况讨论.
20、14.
【解析】按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,能简便的要简便运算.
4
【详解】原式=-4x(-3)---15+16-14
9
9
=-4x(-3)x——15+16-14
4
=27-15+16-14
=43-29
=14
【点睛】
本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后
二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序
824
21、(1)4;(2)①2或3;②(i)x=一;(ii)x=—
35
【分析】(1)由面积公式可求OA=4,即可求解;
(2)①首先计算出S的值,再根据矩形的面积表示出O&的长度,再分两种情况:当向左运动时,当向右运动时,
分别求出A,表示的数;
②(i)根据面积可得x的值;
(ii)当原长方形OABC向左移动时,点D表示的数为4-;x,点E表示的数为-;x,再根据题意列出方程.
【详解】(1)•••长方形OABC的面积为1.OC边长为2.
1=2x0A,
AOA=4,
.•.点A表示的数为4,
故答案为:4;
(2)①等于原长方形OABC面积的一半,
.♦.S=3,
当向左运动时,如图1,
即L2xAA'=3,
解得AA'=2,
.*.0A'=4-2=2,
...A,表示的数为2;
CBCC'BB'
_」
O'O1AO\OL'IA?AI'.
园1国2
当向右运动时,如图2,
,
VOA=OA+AA'=4+2=3>
•••A,表示的数为3.
故答案为2或3;
@(i)VS=4,
:.(4-x)2=4,
.x.8.
3
(苴):点口、E所表示的数互为相反数,
二长方形OABC只能向左平移,
•.•点D、E所表示的数互为相反数,
XX
4-—h(--)=0,
23
24
:.x=—
5
【点睛】
此题属于四边形综合题,主要考查了一元一次方程的应用,数轴,关键是正确理解题意,利用数形结合列出方程,注
意要分类讨论,不要漏解.
41
22->(1)—3x+y-,6—;(2)m=-2,n=一
93
【分析】(1)根据整式的加减运算法则先去括号,再合并同类项进行化简,最后代入求值即可.
(2)根据题意将m,n看做有理数,对原式进行合并同类项得到(m+2)y3+(3n-l)x2y+y,根据题意知此整式不含三
次项即m+2=0,3n—1=0,求出m,n.
1731
【详解】(1)解:原式可化为:-X-2X+-/一一%+-/
23-23
=-3x+y2
当x=2,y=|■时,
2
原式=-3x(—2)+(§>
4
6+
9-
4
6
9-
(2)解:my3+3nx2y+2y3—x2y+y=(m+2)y3+(3n—l)x2y+y,
•••此多项式不含三次项,
.,.m+2=0,3n-l=0,
1
m=-2,n=—,
3
【点睛】
此题考查整式加减的运算法则,去括号合并同类项时注意符号的变化,另外涉及到求整式的系数,难度一般,认真计
算即可.
23、ZCOD=36°,NBOC=54°.
【分析】根据角平分线的定义证明NBOD=90。,根据题意列式分别求出NCOD,NBOC的度数即可.
【详解】解::OD平分ZCOE,:./COD=-NCOE.
2
,:0B平分ZAOC,:.NBOC=-ZAOC.
2
ANBOD=NCOD+ZBOC=g(NCOE+ZAOC)=90°.
•:/COD:NBOC=2:3,
23
ANCOD=90°x-=36°,NBOC=90°x-=54°.
55
【点睛】
本题考查的是角平分线的定义和角的计算,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这
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