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文档简介

一、长难句翻译

125.InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredevelopedwhileothersremained

undeveloped,andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestoland

management.

126.Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,studentsdiscover

whytheseoperationswork,howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesof

mathematics,andhowtheseoperationscanbeusedpractically.

二、长难句翻译解析

125.InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredevelopedwhileothersremained

undeveloped,andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestoland

management.

①内容分析

长难句分析第三天,这次轮到连词发挥主要作用了。至此,在过往的三天里,我们看到的就

是英语长难句内部结构的三种可能性:短语补充、从句扩充、连词逻辑关系。一个英语句子

之所以会变得复杂,就是这三种情况其中的一种或几种发生作用的结果。

首先还是来拆分原句。这一次的规则很简单,找到连接两句话的连词断开即可。

InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredeveloped

whileothersremainedundeveloped,while连词断开

andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestolandmanagement.and

连词断开

各位还是自我评价一下,能不能把句子断成上面的结果。

第一句话

InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredeveloped

在西部的许多,有些铁路部分被开发了

这句话里有两个点需要说一下。

1、muchof/manyof这个修饰短语,表示"许多的......"。在高考英语里,从句对于这个短语

的考察是老生常谈的经典考法,比如下面的句子:

Ireceivephonecallsfromalotofpeople,manyofwhomIdon'tknow.

Ireceivepresentsfromalotofpeople,manyofwhichIdon'topen.

各位看到类似这样的句子,一定不能填them这样的代词,因为填了代词就是独立的句子,

和前面一句话逗号连接就不合理了,所以这里一定是从句关系词。在判断关系词的时候,因

为manyof就是个修饰短语,所以可以直接删掉,剩下的就是"主句完整、从句不完整一一

判断缺人还是物"的常规套路,在介词后面,缺人使用whom,缺物使用which。第一句我不

认识的是people,所以用whom;第二句我没打开的是presents,所以用which。

2、develop这里是被动语态,不知道各位注意到没有,这和我们平时普遍理解的develop有

区别,比较下面两句话:

Thisplacehasdevelopedinthepastfewyears.

Thisplacehasbeendevelopedinthepastfewyears.

主动语态时,develop就表示我们最熟悉的"发展、变化、出现影响”的含义,所以第一句话

的意思是"这个地方在过去几年发展了"。而被动语态时,develop表示的意思是"开发、研制”,

所以第二句话的意思是"这个地方在过去几年被开发了",至于是不是发展了变好了,完全不

知道。

Themedicinedevelops.药物发展了

Themedicineisdeveloped.药物被研制了

这两句的区别更加明显。

第二句话

whileothersremainedundeveloped,

而其它的保持未开发

"Some……,whileothers......有些......而另一些......",这个对比句型和上次提到的therebe句

型一样,属于高考英语必备的写作句式,主要用于描述两者对比或两方分工,例如:

Inholidays,somepeoplepreferstayingathome,whileotherschoosetogooutforatravel.

假日里,有些人选择呆在家里,而另一些人选择出去旅游。(两者对比)

Somewerehangingupbanners,whileotherswereputtingmapsinorder.

有的人在悬挂横幅,而其他人在把地图摆放整齐。(两方分工)

while是重要的表示对比的逻辑连词,在这句话里developed和undeveloped前后内容相反,

对比体现非常明显。需要注意的是while在句中的位置不同,表示的含义也不同。

.....,while......

句中的while,常表示对比

While.....,......

句首的while,可能表示时间等同于when,也可能表示虽然等同于though

第三句话

andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestolandmanagement.

在两种情况下,土地所有权都提出了独特的挑战给土地管理

各位在阅读的时候要做到一点,就是对于句子里出现的正负态度非常的敏感。哪里是在说正

面的积极的好的情况,哪里是在说负面的消极的坏的问题,看到的时候要立刻有意识,因为

这些往往是题目设问的地方。

在这部分里,最重要的就是动词短语"presentuniquechallenges提出独特的挑战",present

替换give,unique替换special,challenge替换difficulty,三个词的使用都有一定水平,应该

作为写作素材积累下来。同时,看到challenge这个词,就应该立刻注意负态度的体现。

inbothcases在两种情况下,指的就是前两句"开发"和"未开发”的两种情况。所以请各位注

意,如果你要用“逗号+and"来连接两个句子,这两句话一定要有内容上的重叠,and后面的

句子是前面的句子内容上的延续。当然,这里如果去掉"逗号+and"直接"句号+大写字母"开

始新的一句,也是没问题的。

到此为止,这个句子就分析完啦。各位别忘了开头说的,英语句子之所以复杂,只有三种可

能性:短语补充、从句扩充、连词逻辑关系。

②中文机械翻译

在西部的许多,有些铁路部分被开发了,而其它的保持未开发,在两种情况下,土地所有权

都提出了独特的挑战给土地管理

③中文优化翻译

在西部的大部分地区,一些铁路路段得到了开发,而另一些则保持原始状态,在这两种情况

下,土地所有权都对土地管理提出了非同一般的挑战。

126.Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,studentsdiscover

whytheseoperationswork,howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesof

mathematics,andhowtheseoperationscanbeusedpractically.

①内容分析

这种句子是高考英语阅读理解里典型的吓唬人的句子,貌似凶狠无比,实则脆弱不堪。

这种句子又是高考英语书面表达里非常体现写作能力的写作方法,直接体现学生的内容构

思、日常积累和逻辑思维。

这就是我们今天要说的多个动词短语或从句并列式的句子。注意,这里各位看到的是多者并

列,所以常规的两者并列,就不在讨论范围里了。我们看到的是至少三者往上,四者或五者

都有可能。

如果是这么多个东西组合在一起,我们就要特别注意,它们是怎么连在一起的?这对于我们

自己的写作,也是很重要的借鉴。

首先还是拆分句子。

Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,除..以夕卜

studentsdiscover主句的主语和谓语

whytheseoperationswork,why从句关系词断开

howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesofmathematics,how从句关系词

断开

andhowtheseoperationscanbeusedpractically,andhow连词关系词断开

拆分完以后,这个句子的整体结构实际上就已经出现了。

Inadditionto.....,studentsdiscoverwhy.....,how.....,andhow

除了……以外,学生发现为什么……,如何……,以及如何.

如果我们往里面填入其它内容,就能炮制出很多写作的具体内容。比如:

InadditiontolearningthehistoryofChinesecharacters,theparticipantswilldiscoverhow

Chinesedevelops,whatisthedifferencebetweenancientandmodernChinese,andhowChinese

influencesotherlanguagesintheworld.

除了了解汉字的历史以外,参与者会了解到汉语是如何发展的,古代汉语和现代汉语有什么

区别,以及汉语如何影响了世界上其它的语言。

上面的这段文字,就是典型的在邀请类应用文里介绍活动具体内容时,需要写出的句子。我

接触到大量学生的高考英语写作,注意力往往放在一些莫名其妙的地方,比如字体是否好看,

比如类似"Thereisnodenyingthat"这种明显废话的套路式语句。学生对句子实际内容的充实

性,往往不愿多投入精力。而恰恰是这些句子里实打实的"硬功夫",才是提升文章档次的重

要衡量标准。

邀请某人参加汉语讲座一一汉语讲座里面讲什么?我需要你列出来三至四件事,这是对写作

内容构思的直接锻炼,是靠套路式语句完全无法胜任的写作要求,是你的作文秒杀99%其它

考生作文的关键。平时不频繁地进行这种构思的训练,考场上就会陷入"没得可写"的恶性循

环。

有的同学说,我能想出来,但是写不出来。我说,你看看上面的句子,用词、语法、句式难

吗?你所谓的写不出来,其实是你写的太少了而已。这里我列了四件事,用上面的结构稍微

串联一下,就是一个满分水平的英语写作句子。

再给各位写俩例子:

Inadditiontoappreciatingfamouspaintings,youwillhaveagreatchancetolearnthe

developmentofvariouspaintingstyles,understandthetraditionalpaintingtechniques,andtryto

paintwithourownhands.

除了欣赏著名画作以外,你会有机会了解不同绘画风格的发展,了解传统的绘画技法,并且

亲手尝试绘画。

这句话没写从句,写的是动词短语。在一个绘画活动里会有什么事发生?列出三到四个,这

就是写作构思训练。

Inaddtiontogivingusregularclasses,theteacheralsocaresaboutwhetherweunderstandthe

basicsoftheknowledge,whetherwemeetsomeunexpectedquestions,andwhetherwehave

theconfidencetocontinueourstudy.

除了给我们常规上课以外,老师还关注我们是否理解了知识的基础,我们是否遇到意想不到

的问题,以及我们是否有信心继续学习。

这句话写了三个从句,全是whether,你也不会感到丝毫的重复和啰嗦,因为句子的具体内

容足够充实。老师对学生做的事有哪些?列出三到四个,这就是写作构思训练。

这个句子我不写英文了,训练思路,你只要用中文就可以,类似这样的句子应该张口就来。

日常生活里无论大事小事,全都可以展开成为三到四个具体的动作,这就是由总到分、由概

括到具体的逻辑思维模式。而一旦你习惯了这样思考问题,你会发现,阅读理解里再看到这

样的多者并列句式,就毫无难度了。

咱们再来看看这个句子的具体内容

第一部分

Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,

除了学习如何进行不同的数学运算以外

全是核心词汇的掌握,挨个念叨一遍:

inadditiontosth,等于apartfromsth,除了……以外,你可以把这个短语视作一个介词,所

以这部分整体就是个介词短语。

因为是inadditiontosth,所以后面加的是learning,动名词表示事物。

perform,除了〃表现、表演〃以外,阅读和写作里的重要含义是〃开展、进行〃。

various,对different的直接替换,表示〃各种各样的〃含义,写作必备。

至于mathematicaloperations数学运算,就无所谓了。

第二部分

studentsdiscover

学生发现

句子没写完,缺宾语,于是你在后面会看到宾语从句。我发现很多同学对Ithink、Ibelieve、

Ifind后面会省略宾语从句的引导词that没有概念,我也不知道他们初二初三去干啥了……

Ithinkyouareright.=Ithinkthatyouareright.

Ibelieveyouareright.=Ibelievethatyouareright.

IfindEnglishiseasy.=IfindthatEnglishiseasy.

这里是主句+从句,所以别再问为什么有俩谓语了……

第三部分

whytheseoperationswork,

为什么这些运算有效

howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesofmathematics,

一个特定的数学话题如何联系到其它数学的分支

andhowtheseoperationscanbeusedpractically.

以及这些运算如何被实际使用

三个从句并列,仍然是and在发挥作用,这一点我们前几天说过了,不再赘述,还是继续看

看核心词汇吧。

sbwork叫"工作",sthwork叫“有用、有效"。比如"Themedicineworks"就是"这个药起作用

了”。

ArelatetoB,A与B有关联。如果是sbrelatetoothers,引申理解为“某人理解其他人",精

神相连嘛。

sthbeusedpractically,某物被实际应用,写作常用素材,该积累就积累。

到此为止,你明白多者并列的写作思路了嘛?

②中文机械翻译

除了学习如何进行不同的数学运算以外,学生发现为什么这些运算有效,一个特定的数学话

题如何联系到其它数学的分支,以及这些运算如何被实际使用

③中文优化翻译

除了学习如何进行各种数学运算外,学生们还会了解到这些运算的原理、某个特定的数学主

题与其他数学分支的关系,以及这些运算如何在实际中应用。

三、长难句拓展

1.TheConstitutionalprinciplesthatWashingtonalonehasthepowerto"establishauniform

RuleofNaturalization"andthatfederallawsprecedestatelawsarenoncontroversial.

下列对该句的分析和理解中,正确的为O(多选)

A.Washingtonalonehasthepowerto''establishauniformRuleofNaturalization”和federallaws

precedestatelaws并歹!J

B.TheConstitutionalprinciples和federallaws并列

C.主句谓语是precede

D.华盛顿(联邦政府)有权〃制定统一的归化规则〃,这是无可争议的

正确答案:AD

①小词典

constitutional[ikwstAjujenl]adj.宪法的

RuleofNaturalization归化规则(外国人入籍准则)

precede[pTsi:d]v.比…更重要

noncontroversial[innnknntra^sj]adj.不会引起争论的

②句子分析:本句为复合句,主句为TheConstitutionalprinciplesarenoncontroversial,意为

“宪法原则是毋庸置疑的”;本句包含两个that引导的同位语从句,由并列连词and连接,

共同阐述Constitutionalprinciples的具体内容,同位语从句1中toestablishauniformRuleof

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