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文档简介
2023年中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,AB与。。相切于点B,OA=2,NOAB=30。,弦BC〃OA,则劣弧BC的长是()
c/-----7
2.下列各数中最小的是()
A.0B.1C.-gD.-n
3.如果y=Q+万工+3,那么yx的算术平方根是()
A.2B.3C.9D.±3
4.如图是一个正方体的表面展开图,如果对面上所标的两个数互为相反数,那么图中x的值是().
A.-3B.3C.2D.8
5.如图,直线AB〃CD,NA=70。,NC=40。,则NE等于()
A.30°B.40°
D.70°
6.如图,是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是()
7.如图,若数轴上的点A,B分别与实数-1,1对应,用圆规在数轴上画点C,则与点C对应的实数是()
AOBC*
A.2B.3C.4D.5
8.下列说法正确的是()
A.一个游戏的中奖概率是则做10次这样的游戏一定会中奖
B.为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式
C.一组数据8,8,7,10,6,8,9的众数和中位数都是8
D.若甲组数据的方差S="0.01",乙组数据的方差s=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定
9.在联欢会上,甲、乙、丙3人分别站在不在同一直线上的三点A、B、C上,他们在玩抢凳子的游戏,要在他们中
间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,凳子应放的最恰当的位置是△ABC的()
A.三条高的交点B.重心C.内心D.外心
2
10.反比例函数是y=—的图象在()
x
A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限
11.小明和小张两人练习电脑打字,小明每分钟比小张少打6个字,小明打120个字所用的时间和小张打180个字所
用的时间相等.设小明打字速度为x个/分钟,则列方程正确的是()
120180120180120180120180
A.--------........B.--------------C.--------------D.--------------
x+6xxx-6xx+6x-6x
12.如图,在平面直角坐标系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)为顶点构造平行四边形,下列各点中不能作
为平行四边形顶点坐标的是()
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,在4x4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任选取一个白色的小正方形并涂黑,使
图中黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是
中自变量x的取值范围是
15.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A的坐标为(3,0),顶点B在y轴正半轴上,顶点D在x轴负
2
半轴上.若抛物线y=-x-5X+c经过点B、C,贝!|菱形ABCD的面积为.
16.计算:(2018-JT)"=.
17.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形,
点D恰好在双曲线上丁=—,则k值为
X
y
18.一个凸边形的内角和为720。,则这个多边形的边数是
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)(y-z),+(x-y)*+(z-x)1=(y+z-lx),+(z+x-ly)*+(x+y-Iz)1.
(yz+l)(zx+l)(xy+l)
求(f+1)(9+1)3+1)的值.
20.(6分)如图,对称轴为直线x=-l的抛物线y=ax2+bx+c(aH())与x轴相交于A、B两点,其中A点的坐标
为(-3,0).
(1)求点B的坐标;
(2)已知a=1,C为抛物线与y轴的交点.
①若点P在抛物线上,且SApocMdSABoc,求点P的坐标;
②设点Q是线段AC上的动点,作QDJLx轴交抛物线于点D,求线段QD长度的最大值.
21.(6分)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10000
元,第三天收到捐款1210()元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
22.(8分)如图1,正方形ABCD的边长为4,把三角板的直角顶点放置BC中点E处,三角板绕点E旋转,三角板
的两边分别交边AB、CD于点G、F.
(1)求证:△GBES^GEF.
(2)设AG=x,GF=y,求Y关于X的函数表达式,并写出自变量取值范围.
(3)如图2,连接AC交GF于点Q,交EF于点P.当△AGQ与△CEP相似,求线段AG的长.
23.(8分)给出如下定义:对于。O的弦MN和。O外一点P(M,O,N三点不共线,且点P,O在直线MN的异
侧),当NMPN+NMON=180。时,则称点P是线段MN关于点O的关联点.图1是点P为线段MN关于点O的关
联点的示意图.
在平面直角坐标系xOy中,0O的半径为1.
(1)如图2,已知M(巫,—N(―,--),在A(1,0),B(1,1),C(V2»0)三点中,是线段
2222
MN关于点O的关联点的是;
(2)如图3,M(0,1),N(且,-工),点D是线段MN关于点O的关联点.
22
①NMDN的大小为;
②在第一象限内有一点E(gm,m),点E是线段MN关于点O的关联点,判断△MNE的形状,并直接写出点E
的坐标;
③点F在直线y=-Ex+2上,当NMFNNNMDN时,求点F的横坐标x的取值范围.
3
24.(10分)某中学为了解学生平均每天“诵读经典”的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计(设每
天的诵读时间为/分钟),将调查统计的结果分为四个等级:I级(0<f<20)、II级(20<r<40)、m级(40<r<60)、
IV级(y>60).将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
所抽取学生每天“诵读经典”情况统计图
(1)请补全上面的条形图.
(2)所抽查学生“诵读经典”时间的中位数落在_________级.
(3)如果该校共有1200名学生,请你估计该校平均每天“诵读经典”的时间不低于40分钟的学生约有多少人?
25.(10分)计算:22-712+|l-sin60°|+^-|^'
26.(12分)我市计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若由乙
队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的L5倍.如果由甲、乙两队先合做10天,那么余下的工程由乙队单独
完成还需5天.这项工程的规定时间是多少天?已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为
了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合做来完成.则该工程施工费用是多
少?
27.(12分)如图,已知△ABC,请用尺规作图,使得圆心到△ABC各边距离相等(保留作图痕迹,不写作法).
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
解:连接QB,OC.TAB为圆。的切线,AZABO=90°.在RS430中,OA=2,NOAB=30。,:.0B=l,
ZAOB=60°.':BC//OA,;.NOBC=NAOB=60°.又,.,0B=0C,.,.△BOC为等边三角形,/.ZBOC=60°,则劣弧5c
点睛:此题考查了切线的性质,含30度直角三角形的性质,以及弧长公式,熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
2、D
【解析】
根据任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大
的反而小即可判断.
【详解】
-rt<-6V0<L
则最小的数是-m
故选:D.
【点睛】
本题考查了实数大小的比较,理解任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切
负实数,两个负实数绝对值大的反而小是关键.
3、B
【解析】
解:由题意得:x-2>0,2-x>0,解得:x=2,:.y=l,贝!|y=9,9的算术平方根是1.故选B.
4、D
【解析】
根据正方体平面展开图的特征得出每个相对面,再由相对面上的两个数互为相反数可得出x的值.
【详解】
解:“3”与“-3”相对,勺”与“-2”相对,“x”与“-8”相对,故x=8,故选D.
【点睛】
本题主要考查了正方体相对面上的文字,解决本题的关键是要熟练掌握正方体展开图的特征.
5、A
【解析】
VAB/7CD,ZA=70°,
.*.Zl=ZA=70°,
VZ1=ZC+ZE,ZC=40°,
NE=N1-NC=70°-40°=30°.
故选A.
6、B
【解析】
由三视图可知此几何体为圆锥,.•.圆锥的底面半径为3,母线长为5,
•.•圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长,
...圆锥的底面周长=圆锥的侧面展开扇形的弧长=2仃=如、3=6兀,
圆锥的侧面积=Lr=1x67tx5=157r,故选B
22
7、B
【解析】
由数轴上的点A、B分别与实数-1,1对应,即可求得AB=2,再根据半径相等得到BC=2,由此即求得点C对应的
实数.
【详解】
•.•数轴上的点A,B分别与实数-1,1对应,
.*.AB=|1-(-1)|=2,
.\BC=AB=2,
二与点C对应的实数是:1+2=3.
故选B.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,熟记实数与数轴上的点是一一对应的关系是解决本题的关键.
8、C
【解析】
众数,中位数,方差等概念分析即可.
【详解】
A、中奖是偶然现象,买再多也不一定中奖,故是错误的;
B、全国中学生人口多,只需抽样调查就行了,故是错误的;
C、这组数据的众数和中位数都是8,故是正确的;
D、方差越小越稳定,甲组数据更稳定,故是错误.故选C.
【点睛】
考核知识点:众数,中位数,方差.
9、D
【解析】
为使游戏公平,要使凳子到三个人的距离相等,于是利用线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等可知,要放在
三边中垂线的交点上.
【详解】
•.•三角形的三条垂直平分线的交点到中间的凳子的距离相等,
•••凳子应放在△ABC的三条垂直平分线的交点最适当.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了线段垂直平分线的性质的应用;利用所学的数学知识解决实际问题是一种能力,要注意培养.想到要
使凳子到三个人的距离相等是正确解答本题的关键.
10、B
【解析】
2
解:•.•反比例函数是丫=—中,k=2>0,
x
...此函数图象的两个分支分别位于一、三象限.
故选B.
11、C
【解析】
解:因为设小明打字速度为x个/分钟,所以小张打字速度为(x+6)个/分钟,根据关系:小明打120个字所用的时间
和小张打180个字所用的时间相等,
可列方程得坦)=尊,
xx+6
故选C.
【点睛】
本题考查列分式方程解应用题,找准题目中的等量关系,难度不大.
12、B
【解析】
作出图形,结合图形进行分析可得.
【详解】
如图所示:
①以AC为对角线,可以画出。AFCB,F(-3,1);
②以AB为对角线,可以画出。ACBE,E(1,-1);
③以BC为对角线,可以画出oACDB,D(3,1),
故选B.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
5
13、—
13
【解析】
如图,有5种不同取法;故概率为《
1口
14、x>-----且x/1
2
【解析】
2x+l>0
试题解析:根据题意得:{।八
解得:、2-7且洋1.
2
故答案为:XN-L且X#1.
2
15、20
【解析】
根据抛物线的解析式结合抛物线过点B、C,即可得出点C的横坐标,由菱形的性质可得出AD=AB=BC=1,再根据勾
股定理可求出OB的长度,套用平行四边形的面积公式即可得出菱形ABCD的面积.
【详解】
h5
抛物线的对称轴为x=--=
2a2
•••抛物线y=-x2-lx+c经过点B、C,且点B在y轴上,BC〃x轴,
...点C的横坐标为-1.
•.•四边形ABCD为菱形,
.♦.AB=BC=AD=1,
...点D的坐标为(-2,0),OA=2.
在RtAABC中,AB=1,OA=2,
AS觌ABCD=AD・OB=1X4=3.
故答案为3.
【点睛】
本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、菱形的性质以及平行四边形的面积,根据二次函数的性
质、菱形的性质结合勾股定理求出AD=1、OB=4是解题的关键.
16、1.
【解析】
根据零指数募:a(>=l(a#0)可得答案.
【详解】
原式=1,
故答案为:1.
【点睛】
此题主要考查了零次骞,关键是掌握计算公式.
17、1
【解析】
作DH_Lx轴于H,如图,
oTTHX
当y=0时,-3x+3=0,解得x=l,则A(1,0),
当x=0时,y=-3x+3=3,则B(0,3),
•.•四边形ABCD为正方形,
/.AB=AD,ZBAD=90°,
/.ZBAO+ZDAH=90°,
而NBAO+NABO=90。,
r.ZABO=ZDAH,
在4ABO和4DAH中
ZAOB=ZDHA
<ZABO=ZDAH
AB=DA
AAABO^ADAH,
/.AH=OB=3,DH=OA=1,
;.D点坐标为(1,1),
•••顶点D恰好落在双曲线丫=乙上,
X
••a=lx1=1.
故答案是:L
18、1
【解析】
设这个多边形的边数是n,根据多边形的内角和公式:(11-2)x180,列方程计算即可.
【详解】
解:设这个多边形的边数是n
根据多边形内角和公式可得(n—2)x180=720,
解得n=6.
故答案为:1.
【点睛】
此题考查的是根据多边形的内角和,求边数,掌握多边形内角和公式是解决此题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、1
【解析】
通过已知等式化简得到未知量的关系,代入目标式子求值.
【详解】
,:(y-z)l+(x-j)1+(z-x)(y+z-lx)l+(z+x-ly)!+(x+y-lz)
:.(y-z)1-(y+z-lx)4(x-j)1-(x+j-lz)!+(z-x)1-(z+x-ly)1=2,
:.(y-z+j+z-lx)Cy-z-y-z+lx)+(x-J+X+J-lz)(x-y-x-j+lz)+(z-x+z+x-ly)(z-x-z-x+lj)=2,
13+3+19-Ixy-Ixz-lyz=2,
:.(x-j)i+(x-z)i+(j-z)1=2.
:・x,y,Z均为实数,
(^z4-l)(zx4-l)(xy+l)
,,(x2+l)(j2+l)(z2+l)
20、(1)点B的坐标为(1,0).
(2)①点P的坐标为(4,21)或(-4,5).
9
②线段QD长度的最大值为二.
4
【解析】
(1)由抛物线的对称性直接得点B的坐标.
(2)①用待定系数法求出抛物线的解析式,从而可得点C的坐标,得到SABOC,设出点P的坐标,根据SAPOC=4SABOC
列式求解即可求得点P的坐标.
②用待定系数法求出直线AC的解析式,由点Q在线段AC上,可设点Q的坐标为(q,-q-3),从而由QD_Lx轴交抛物
线于点D,得点D的坐标为(q,q2+2q-3),从而线段QD等于两点纵坐标之差,列出函数关系式应用二次函数最值原理
求解.
【详解】
解:(1)VA,B两点关于对称轴x=—l对称,且A点的坐标为(-3,0),
...点B的坐标为(1,0).
(2)①•••抛物线a=1,对称轴为x=—l,经过点A(—3,0),
a=1
a=1
解得b=2.
2a
c=-3
9a之一3b+c=0
,抛物线的解析式为y=x?+2x—3.
13
,B点的坐标为(0,—3)./.OB=1,OC=3.ASABOC=-xlx3=-1-.
i3
设点P的坐标为(p,p2+2p-3),则$&[>(*=5*3*何=1Jp].
3
j|p|=6,解得p=±4.
■:SAP0C=4SABOC,
当p=4时p?+2p—3=21;当P=T时,p2+2p-3=5,
.,.点P的坐标为(4,21)或(-4,5).
②设直线AC的解析式为y=kx+b,将点A,C的坐标代入,得:
-3k+b=0k=-1
解得:
b=-3b=—3
二直线AC的解析式为y=-x—3.
•••点Q在线段AC上,设点Q的坐标为(q,-q-3).
又;QD_Lx轴交抛物线于点D,.,.点D的坐标为(q,q2+2q-3).
QD=-q-3-(q2+2q-3)=-q2-3q=-q+?)+-.
3
Va=-l<0,-3<——<0
2
9
•••线段QD长度的最大值为一.
4
21、(1)捐款增长率为10%.(2)第四天该单位能收到13310元捐款.
【解析】
(1)根据“第一天收到捐款钱数X(1+每次降价的百分率)2=第三天收到捐款钱数”,设出未知数,列方程解答即可.
(2)第三天收到捐款钱数X(1+每次降价的百分率)=第四天收到捐款钱数,依此列式子解答即可.
【详解】
(1)设捐款增长率为X,根据题意列方程得:
10000x(1-x)2=12100,
解得xi=0.1,X2=-1.9(不合题意,舍去).
答:捐款增长率为10%.
(2)12100x(1+10%)=13310元.
答:第四天该单位能收到13310元捐款.
42/-
22、(1)见解析;(2)y=4-x+-------(0<x<3);(3)当AAGQ与△CEP相似,线段AG的长为2或4--.
4-x3
【解析】
(1)先判断出△BEFg/kCEF,得出BP=CF,EF'=EF,进而得出NBGE=NEGF,即可得出结论;
4
(2)先判断出小BEGs/iCFE进而得出CF=-------
4-x
,即可得出结论:
(3)分两种情况,①△AGQsaCEP时,判断出NBGE=60。,即可求出BG;
②△AGQs2XCPE时,判断出EG〃AC,进而得出△BEGs/iBCA即可得出BG,即可得出结论.
【详解】
(1)如图1,延长FE交AB的延长线于F,
•••点E是BC的中点,
.,.BE=CE=2,
•.•四边形ABCD是正方形,
.,.AB/7CD,
:.ZF'=ZCFE,
在ABEF'^ACEF中,
=ZCFE
>NBEF'=/CEF,
BE=CE
.'.△BEF'^ACEF,
.*.BF'=CF,EF'=EF,
VZGEF=90°,
.,.GF'=GF,
:.NBGE=NEGF,
VZGBE=ZGEF=90°,
/.△GBE^AGEF;
(2)VZFEG=90°,
.*.ZBEG+ZCEF=90o,
VNBEG+NBGE=90。,
,;.NBGE=NCEF,
VZEBG=ZC=90°,
/.△BEG^ACFE,
.BEBG
,•mF,
由(1)知,BE=CE=2,
AG=x,
,BG=4-x,
.2_4~x
■'CF=2?
由(1)知,BF'=<F=-------,
4-x
由(1)知,GF'=GF=y,
4
.,.y=GF'=BG+BF'=4-x+-——
4
当CF=4时,即:----=4,
4-x
•*.x=3,(0<x<3),
即:y关于x的函数表达式为y=4-x+-(0<x<3);
(3);AC是正方形ABCD的对角线,
:.ZBAC=ZBCA=45°,
,.•△46(2与4CEP相似,
二①△AGQs/\CEP,
,NAGQ=NCEP,
由(2)知,ZCEP=ZBGE,
...NAGQ=NBGE,
由(1)知,NBGE=NFGE,
:.NAGQ=NBGQ=NFGE,
:.NAGQ+NBGQ+NFGE=180°,
:.ZBGE=60°,
/.ZBEG=30°,
在RSBEG中,BE=2,
.•.BG=^^,
3
.\AG=AB-BG=4-,
3
②△AGQs/\CPE,
.,.ZAQG=ZCEP,
■:NCEP=NBGE=NFGE,
.\NAQG=NFGE,
.♦.EG〃AC,
/.△BEG^ABCA,
.BEBG
••----------9
BCAB
•.•—2—二BG,
44
ABG=2,
.\AG=AB-BG=2,
即:当△AGQ与△CEP相似,线段AG的长为2或4-gG.
【点睛】
本题考核知识点:相似三角形综合.解题关键点:熟记相似三角形的判定和性质.
23、(1)C;(2)①60;②E(6,1);③点F的横坐标x的取值范围立金正省.
2
【解析】
(1)由题意线段MN关于点O的关联点的是以线段MN的中点为圆心,变为半径的圆上,所以点C满足条件;
2
(2)①如图3-1中,作NH_Lx轴于H.求出NMON的大小即可解决问题;
②如图3-2中,结论:AMNE是等边三角形.由/MON+NMEN=180。,推出M、O、N、E四点共圆,可得
ZMNE=ZMOE=60°,由此即可解决问题;
③如图3-3中,由②可知,AMNE是等边三角形,作AMNE的外接圆。O,,首先证明点E在直线y=-Y3x+2上,设
3
直线交。O,于E、F,可得F(左,观察图形即可解决问题
22
【详解】
(1)由题意线段MN关于点O的关联点的是以线段MN的中点为圆心,必为半径的圆上,所以点C满足条件,
2
故答案为C.
(2)①如图3-1中,作NHJLx轴于H.
•「N哼分
.,.tanZNOH=—,
3
.•.ZNOH=30°,
ZMON=90°+30°=120°,
■:点D是线段MN关于点O的关联点,
:.ZMDN+ZMON=180°,
.•,ZMDN=60°.
故答案为600.
理由:作EKJ_x轴于K.
VE(百,1),
AtanZEOK=,
3
JZEOK=30°,
AZMOE=60°,
VZMON+ZMEN=180°,
・・・M、O、N、E四点共圆,
.*.ZMNE=ZMOE=60o,
VZMEN=60°,
:.ZMEN=ZMNE=ZNME=60°,
AAMNE是等边三角形.
③如图3-3中,由②可知,AMNE是等边三角形,作AMNE的外接圆。O,,
易知E(、万,1),
.•.点E在直线y=-Y3x+2上,设直线交。O,于E、F,可得F(立,-),
3
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