寒假三下乡社会实践报告范文

寒假三下乡社会实践报告范文寒假三下乡社会实践报告范文1

此次三下乡活动结合发展性资助项目绽开调研。

项目正根据预期安排进行，并依据实施方案一步一步得出调研结果。以下是我们团队项目实施的详细状况：

我们如期地完成了前期打算工作，收集到了乳山市关于建立农副产品质量检验检测管理机制从筹建、运营到现今发展的完整的电子版和纸质文献资料（包括行政文件，新闻资料以及第三方论文），全面了解其发展状况、覆盖范围、政策支持以及群众的关注度、遇到过或正面临的逆境以及可行的解决方案。

在13年5月份，我们依据事先制定调查方案，进行问卷调查和实地走访。即对农产品检验检测局以及各流淌站、农副产品种植户、各类农副产品企业公司、经营管理部门、批发市场、超市、消费者农副产品供应相关者进行实地调查，进行拍摄记录，整理了文字与影像资料。同时对各大关键数据进行论证分析，请教我学校农学院老师，对比找出乳山市检验检测局供应给我们的数据的牢靠程度以及检测设备的检测精确度。

我们小组成员一起在山东省乳山市的乡镇居民和质量平安检测机构发放问卷500份，问卷的内容主要包括乡镇居民对质量平安的认知状况和质量平安监管机构的实施意愿两大部分，旨在从产品质量平安体系中，通过调查分析消费者和监管机构的实际思路与行为，来剖析目前我国质量平安监管体制所存在的漏洞，并寻求构建规范化产品质量监管模式的有效途径。发放的问卷收上450份左右，将有效问卷进行整理，提炼出问题二十余项，暴露了检验检测系统的运作中出现的问题包括：1、信息披露不刚好，2、检测体系没有全面覆盖，对市场中的个体种植户没有进行有效管理，3、群众获得信息的渠道不明朗，4、全面多项的检测链没有在实际运用中让群众真正的运用，真正的放心。

此外，我们到农产品质量检测基地进行实地考察，走访田间地头，向工作人询问问疑，体验其“从农田到餐桌，从餐桌到农田”全程双向监控质量追溯体系，通过自己亲身体验了解其运作模式并提出相应的一些问题，如：1、监测系统如何覆盖，群众若提出检测需求时上报流程是什么，检测时间如何限制；2、对于问题产品的处理方案是什么，是否与有关部们相结合，对不合格的农产品刚好进行查处；3、年度抽检频率是什么，样本主要来自哪里？对市场中的个体种植户的食品平安如何监督？4、对于不合格产品是否制定“黑名单”制度，进行公示，介由媒体包括什么？5、设备维护，数据更新的依据来自哪里，执行标准是什么；6、基层检测站的工作人员录用标准是什么，是否有专业性要求等问题。并将工作人员给出的解决方案的可行性与实施力度进行实际调研，发觉问题，找出漏洞，提出农产品质量监测系统的运营方向以做参考，并整理成册。

现阶段，我们对通过问卷调查和实地走访两种方式获得的资料，将数据资料进行筛选和统计，运用统计学相关学问，获得有效调查数据，并利用SPSS软件验证和解读数据的真实状况与相关程度。与此同时，对调查中获得的.影音与文字资料进行分类。

项目实施特色及创新点：

（一）特点

完善农产品质量平安监管体系是发展新型现代化农业的必定要求，建立完善的农产品质量平安监管体系不仅有利于培育专业化、规模化、产业化的现代生产经营主体，而且能起到推广集约化、标准化、生态化的生产模式的作用。农产品质量平安问题是近几年国家和人民颇为关注的事宜，而在现行的政策环境下，如何通过规范化的监管机制来保证农产品质量的稳步提升，成为目前我国急于解决的问题。所以，该项目在肯定程度上具有时代意义和现实意义。

选择本项目的创之处在于：

1.本项目以“农产品质量平安监管体系”为探讨核心，从乡镇居民对农产品质量平安的认知状况和质量平安监管机构的实施意愿入手，对监管体系的实际发展状况进行归纳和总结。

2.利用计量经济学的相关技术和计算机技术，构建回来模型，对农产品质量平安宏观监管行为进行微观量化，从本质上剖析目前质量监管体系存在的障碍。

3.在调查地点的选择上，本项目以富有代表性且具备典型农业生产特征的乳山市为例，从而保证了数据信息和探讨生成果具有较强的适用性。

4.本项目综合运用调研方法，并运用了大量现代信息技术，从而保证了获得信息的时效性和科学性。

5.本项目基于上述探讨分析，将对农产品质量平安监管体系的详细构建和完善过程进行具体阐述，最终提出合理化建议及对策。

下阶段工作安排：待数据被系统分析且相应调查资料整理完毕后，本团队绽开其次轮分工查阅文献资料，先顶多论文大纲和开题报告，目的在于理清逻辑思路，然后便根据正规论文的格式撰写论文。其间，本团队会按时递交中期检查报告，向指导老师和主管机构照实汇报和总结项目的开展状况，并随时与指导老师进行探讨，保证探讨方向的精确性，最终将在多次修改之后定稿。

预期成果包括

（一）形成标准且规范的学术论文

通过对相关数据的整理和分析，将乳山市农产品质量平安检测体系运营中出现的问题与我们食品质量平安体系所存在的共性问题相结合，针对乳山市体现的冲突的特别性，应详细问题详细分析，应用小地方实施有利的优势，并以学术论文的形式将其呈现。

（二）构建合理化质量平安监管模型

量化，利用计量经济学相关技术，构建一个合理化农副产品质量监测系统模型，可供消费市场运用，促进监测体系的进一步完善。

（三）提出适用范围较广的发展建议

将报告资料结合鲁中鲁西地区建设农副产品的质量检验监测地区特点供应相关建议，并作出一份建设性规划。在此基础上，模拟一份全省农副产品平安绿色产田“链条化全方位”的运作模式规划，利用不同地区的地理特点，进行优势结合，发展多种经营，利用半岛优势，将技术推动内陆，将将产品销售推向更广袤的国际市场。

寒假三下乡社会实践报告范文2

转瞬间大三第一学期已结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定寒假的实践活动。随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来逍遥自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受属于自己的假期。寒假是我们充溢自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期安排：打工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉；进修，让自己的学问得到更完善的补充；跋山涉水，游历神州各地，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而我则是希望能够深化社会，融入群众中。所以我确定参与今年我们学院组织的寒假三下乡社会实践活动。为自己今后从事相应工作奠下基础。

在这次实践中，我被安排到xx店街道xx社区当主任助理，我感到特别的欣喜和荣幸。在这半个月的社会实践中，我对社区各位领导和同事的细心指导和无微不至的关怀表示诚心的感谢，并且我从中受益匪浅。

因此，首先我简要总结一下我在这期间的主要工作。

在社区工作过的人都知道，社区里的事情都是比较繁琐的。作为主任的助理，我日常都是帮主任整理一些文件，查阅相关的资料，以及转告一些居民的看法等日常工作。尽管社区工作比较杂乱、烦琐，但是事情也并不多。所以我也帮助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我详细的工作都是不固定的。在这期间，我们社区的主要工作有：农转非问题，城乡养老保险问题，4050发放，以及政府慰问金的发放等一些关系民生的工作。每天看到吴主任和其他的同事各负其职，又团结一样的处理和解决问题，我感受颇深。特殊是吴主任处理事情的实力让我敬佩和折服。我也竭力的参加其中。然而，半个月的时间短暂而匆忙，我没有足够的时间去深化的学习和了解更多的事情。这有些许缺憾。

尽管实践的时间短暂，但是我学到了许多，这些都是我终生受用的。

首先，社区的工作是干脆和社会底层打交道，是解决民生问题的根源，因此，在工作中，难免会遇到许多冲突和冲突。作为领导，要有协调和处理民众纠纷的实力。也要作好上级支配的工作，切实为人民服务。社区的工作状况，居民的生活质量等一些问题是领导决策的基础。因此社区工作是特别重要的。

其次，我感受很深的事是吴主任解决问题的实力以及领导的实力。特殊是在解决民众纠纷上，显示出了领导应有的实力，以及公允公正的看法。这是我值得学习的，也正是我欠缺的实力。在今后学习工作中，我肯定会加强这方面的熬炼。

第三，我明白了团结的重要性，也初步了解了政府工作、行政的基本流程。我近距离的意识到政府在关注民生问题上的看法。

第四，面对新世纪机遇与挑战并存，针对当今农村青年生存发展的现状，各级政府和社会有关方面应向农村青年尤其是闲散青年投入更多的关注、关怀和帮助，引导他们学榜样、学技能、学科学、求创新，努力提高自身的综合素养，找到人生奋斗目标，成为自强、独立、自信的新一代农村青年。

第五，全面提高人们的素养道德水平的重要性。人的道德水平，极大地影响着人的'各种行为。因此，对青年道德方面的教化尤其重要，营造和提倡良好的社会时尚风气，引导青年的文化心态和社会心理向有利于社会发展、有利于改革开放发展，从而抑制发展中传入的不良思潮的影响。

第六，懂得了学学问、求发展，坚持以旺盛文化塑造人。社区居民的整体素养不是很高，因此尽快提高他们的思想道德和科技文化素养刻不待时。政府及社会应在有关方面要对他们进行爱祖国、爱家乡的教化，帮助他们学习党的富民政策和与社会主义市场经济发展相适应的思想道德和行为规范。

总之，在"三下乡"社会实践活动中我提高了相识，充分相识这次社会实践活动的意义；提高社会实践活动的实效；探究创新、增加了社会实践服务的实力。做到学习书本学问与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合。我从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中，我的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了相识实力、适应实力和创新实力。

寒假三下乡社会实践报告范文3

一、实践目的

为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，进一步接触社会，在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的三下乡社会实践活动，

在活动中我们近距离接触当地村民，深化农村，了解民情。并且在这个过程中，我们体会劳动，感受欢乐，与队友共享劳动合作的成果。参与三下乡，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是迥然不同的体会。

这次我们去的是xx小学，我在这里起先了这个假期的社会实践。

实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

二、实践内容

三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，因为那里留给我们的不仅是感动，还有成长。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们三下乡这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，包括了以下内容：

1、快乐学习，健康成长的支教活动

这次活动中，我们以快乐学习，健康成长为主题，依据当地实际教化状况，秉承一切为学生服务的理念，立足于学生的根本利益，着眼于提高学生的综合素养，依据学生的爱好爱好与需求，开设了形式多样，内容丰富，主题显明的系列课程，通过敏捷多样的形式组织趣味性教学，丰富中小学生的假期文化生活。

2、尊老敬老，健康养老的养老调研活动

在这次三下乡活动中，我们还进行了以粤西偏远地区养老保障问题的调查以xx农村调研为例为主题，以尊老敬老，健康养老为目的的养老调研活动。

3、特色系列活动

在三下乡中，除了支教活动和调研活动，还有那快乐多多，趣味多多的特色系列活动。在特色系列活动中，活动组的组员们使出看家本事，组织了一场又一次的特色活动。在这里，我们举办了趣味运动会、手工艺作品展、文化栏建设、健康小体检、文艺晚会等特色活动。

三、实践结果和感想

我在三下乡中主要参与的是养老调研活动，对外活动比较频繁，因而对这里的老人家，对团队合作的体会较为深刻。

综合这十几天的调查结果发觉，在村子里的老人家多是儿女出外打工，自己跟孙儿女留守在家的.空巢老人。平日里，老人们的生活比较单调乏味，多是在家带孙子孙女、照看农田菜园、聊闲聊、看看电视等等。在身体健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血压、骨质增生、腰间盆突出、白内障等等。每当犯病的时候，家中有子女的老人会选择去医院看病，用新农合报销医药费。而家中无子女又要忙农活，带孙子的老人只能自己硬撑或到村中的卫生站进行简洁医治。至于新型农村合作医疗制度，村中101%的老人都有买到农村合作医疗，得到医疗制度上的保障。但是由于老人本身的节俭、迷信观念较为浓重，某些老人家会觉得花钱治病是一种不划算、不节俭的行为。因此这样而导致有些老人不能刚好就医而耽搁了病情。

这次的社会实践活动，我从每个接触到的人，遇到过的事上学会了许多书本上无法获得的学问，也积累了不少社会阅历。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行，实践，就是要自己亲身去体会，去思索，去把握，才能够有所收获，有所感悟。这一次的实践活动，对我而言，更像是上映了一场十几天的电影。我从这场电影里尝到了甜酸苦辣，也懂得了甜与苦，酸与辣之间可以转换的介质须要自己去驾驭。这不仅是一次实践，更是一场经验，是我一生的财宝。

四、结束语

一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿；无限的将来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加广袤的生命长河，投身于以后的工作建设中去！

寒假三下乡社会实践报告范文4

经验了漫长而又辛苦的关键一学期后，最终迎来了暑期三下乡活动。不论是正值饱受指责，还是折腾得没力气的时刻。我都很想参与这个活动。还记得刚踏入警院的时候，在宣扬窗里看到三下乡活动的照片，那深化民众的画面给我以暖和的感觉。

而如今自己作为学生会的一员，最终有幸参与了下乡活动，而地点又是自己始终神往的xx地区，因此，这次的出行可谓是特别幸运。当汽车开上杭新景高速的时候，不一会，漂亮的富春江便呈现在我们眼前，以前的旅途目不暇给，总是忘了看看自己家乡的漂亮风光。而这一次，带着悠然的心情出行，才发觉原来家乡是如此美，一切都在烟雨中显得那么朦胧，那么和谐。

经过三个多小时的车程，我们最终到了xx，一个比xx更小，更热忱的地方。从一晚上的游玩下来，我发觉虽然xx经济不行谓发达，但真的是一个充溢爱的地方。不仅仅是便宜的物价吸引着我，更重要的是我感受到了这座县城的人民的热忱，人与人之间的那种关切。有爱的摆摊大妈，卖一元一杯的加料饮料依旧闲情逸致;有爱的出租溜冰鞋的大爷，5元钱借一晚上不还都没事，这是对顾客的一种信任，让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见，原来碰碰车可以干脆撞向行人。这里的物价，这里的人情气息，让我觉得其实生活在这里就是一种华蜜。

晚上在溪边停留，在护栏旁边，在人们的谈笑自若中，我感觉到的是这座县城的安静，我感觉微风迎面而来，是说不出的欢快和愉悦。这里没有灯红酒绿，只有黄灯绿树和微微的流水声。

真正的行程从28日起先，我们去了xx县第一中学，在那里进行了平安教化的宣扬，虽然宣扬不怎么如意，但我看到了中学劳碌的生活，感受到了中学生特有的纯真气息。之后我们去了xx公安局，和局里领导们探讨了一些解决群众性事务的方法，我们抱着一种学习的心态，用书本上的学问和自己所能想到的内容给了领导们一个不成熟的答案，而领导最终的回答使我感觉获益匪浅，表示深深的认同。之后我们又去了公安局旁边的一所小学，给他们讲解一些关于平安方面的学问。已经很久没有回到小学了，小学生的热忱是我们没有方法比的。看到小学生们一脸阳光的笑脸，突然发觉原来做小学老师从某种意义上来说很华蜜。或许在现今社会中，和小学生沟通是一件快乐又放心的事。

在一天快乐的`宣扬过后，我们又迎来了其次天的行程。主要任务是去浙西南革命依据地——安岱后，给那里的老人宣扬平安学问。那里交通不便，老人的儿女们为了更好的工作，都长年在外。我们只是想尽早觉得一点绵力为老人送去一份暖和。在吃完了一些有点丰富的红军饭后，起先了三下乡中最艰难的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一个的风景区。起先的时候居民说差不多3个多小时可以翻越，但是当我们真的去登山的时候，我才发觉了山之陡峭，上山的路没有台阶，我们在不相识路的状况下始终向上爬，在到达一个断崖后又向下走。在整个上山的过程中，是一个迂回曲折的过程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一个腿软，随时可能会坠落。然而既然都已经上山，就不应当返回，况且车子已动身去山的另一面去接我们去了。当我们越过条条小溪后，我们才来到后来才知道的半山腰。在我们团结就是力气的吼声中，在互帮互助中，在历时两个多小时后，在汗湿透整件队服后，最终到达了山顶。为了找寻下山的路，我们又走过了一个鞍部，走到了另一个山顶。而这里的人文景观让我们精神为之一振，那是一块石碑，上面书写着“xx第一峰1502”，并有专业的鉴定证明。，最终虽然发觉在这里不能下山，但还是觉得自己很棒，我们用团结的力气战胜了千米的海拔，到达了自己以前不曾到达的高度。

欣喜之余，我们起先担忧下山的路。在返回到前一个山顶之后，我们找到了通往下山去景区的路，幸好因为是景区的关系，下山的路铺上了水泥石阶。但因为地势的起伏，我们又陷入了下山上山的怪圈中，在相互激励和相互讪笑中，我们在疲累中最终走出了景区。在去吃饭的车程上，大家热议着今日的壮举，之后进入了梦乡。此次登山共计5小时40分钟，超出预料时间2小时40分钟，虽然如此，但我们体验了红军当年的艰辛，更熬炼了自己的毅力，更坚决了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的资本去折服一些困难。1502，这个数字，终身难忘。

第三天，在东道主的热忱款待后，我们有些舍不得地离开了xx。三天下来，感谢xx，感谢xx人民的热忱，感谢东道主的支配周到，感谢我自己算在内的学生会的团结和欢声笑语。本次三下乡真的学到了很多，不仅仅是警务方面的学问，不仅仅是红军的一些历史学问，不仅仅看到了十大将军之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山过程中更坚决了自己坚持的信念，更学会了团结。最终作为学生会的一员，我对下学期的团学工作充溢期盼，因为我知道我们有一个足够团结的团队，我信任，下学期的校内文化艺术节为让人看到我们热忱!

寒假三下乡社会实践报告范文5

伴随大二生活的结束，我怀着无比激烈的心情起先了期盼已久的暑期三下乡活动之行。为了深化贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国高校生暑假“三下乡”的方针，主动投身于“社会主义新农村”建设。让高校生了解社会、相识社会，特殊是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增加高校生的使命感。我们组建了一支学生队伍，一共由20个来自各系志同道合的同学组成。这是我第一次以组队的.形式参与社会实践。

团队的名称是：川北医学院基础医学院赴南充慢性肾脏病学问普及社会实践服务团队。实践点在南充市李渡镇、龙门镇、共兴镇、市区北湖公园。通过深化农村、进入农户家庭去实地了解、相识当代农夫的真实生活现状，针对南充市民众对慢性肾脏病的认知度，调查关于慢性肾脏病的普知状况，为慢性肾脏病的预防和治疗供应第一手真实资料。并向基层群众宣扬有关慢性肾脏病的学问。从身边做起，传递着“医者仁心”的医学观念，发扬我校“敬业博爱求是创新”的校训思想，传递健康，预防肾病。充分发挥我们医学院校的专业优势，在体现我们学生风貌，熬炼学生的同时，培育我们吃苦耐劳的精神，培育我们的科研创新实力。作为一名将来的白衣战士，我们更应当为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力气。牢记我们的使命是“除人类之病痛，助健康之完备”。

x月5日，团队前往北湖广场实行启动仪式、由队长带领我们宣誓，宣示着我们的三下乡活动正式起先。作为第一站的北湖广场，大家都是带着高涨主动的心情仔细投入工作。之前连续几天的大雨原来让大家的心情有些低落，但是当天却艳阳高照，一扫天气的阴霾和同学们心中的担忧。搬桌椅、挂横幅幕布、张贴宣扬漫画、搭遮阳帐篷、搬器械、发宣扬单、做问卷……我们分工合作，团结互助，我们顶着骄阳干劲十足，一群绿衣军团在绚丽的阳光下来回奔跑着。接下来几天分别在李渡、龙门、共兴镇除了进行义诊、发宣扬单、做问卷调查外，还进行了慰问当地空巢老人和留守儿童，给他们送去一份关爱和暖和。

寒假三下乡社会实践报告范文6

对于寒假社会实践活动，我们的理解是，可以借机走出校外，走进社会，对于大部分时间给予课堂的我们，是有簇新感而有益的，当然，少不了或多或少的困难。其好处有三，基本的：增进队员间感情;熬炼自己的技能;进一步了解社会。至于其他的好处，如相识一座新城市，参观新的人文景观，队员间相互学习等等，自然是数不胜数的。

每个人下乡回来，都会有许多的感受，因为实践时间太短，离开之时正是情感高涨期，却又是一个无奈的告辞时，来不及一一拾掇情感，只好在归来后宣泄于文间，却仍是带着抹不去的缺憾。

这次随队去xx市潮安县xx镇中心小学，也是圆了我一个支教梦，但也很无奈地担负着调研的重任，但最终，这份无奈却成了幸运，令我欣喜。

有时帮忙一下后勤，原以为后勤是个轻松的活儿，因为自己对于煮饭做菜也略懂一二，但很快发觉，大锅饭大锅菜，不简单。

最终的汇报演出，我成了舞蹈排练老师和主持人，这是我没有预料的，因为这两件事是我不敢涉足的。很感谢x璐和x君，让我迈出了如此珍贵的一步，虽然好像微乎其微，但对于我的人生，赠与了一份自信。

十天的日子，当然不是顺当流淌过去的。在与xx服务队的博弈中，我们有了意外收获——谈判的阅历，同时，相互看到了更多的团结和共鸣。

我想，可以一一述说一番。

一、关于支教

我们的授课对象是小学生，三四年级居多，刚起先有些同学觉得大材小用了，只有我们的队员知道，授课的难度，是难于中学课堂的，因为，我们习惯了紧密逻辑的思索，要使小学生听得懂我们的课，授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练，不易做到。

我只好告知自己一句话：回到童年。

我讲的是历史人物故事，共八节课，分于四个班。原来想着讲岳飞和孔子，到了目的地，思索良久，觉着内容太多时间不够，只好作罢，只讲岳飞。

上课一起先，我作着自我介绍，比划着“邓”的时候，在每个班，大部分的小挚友都脱口而出：“邓小平!”当问到“知道哪些历史人物时”，又是不谋而合的“邓小平”。我以为是当地对于邓小平有着特别情感，询问了才知道小挚友们的语文课本上有关于邓小平的课文。而在补充“知道哪些历史人物时”的答案时，四个班又是不谋而合的“李白、杜甫、韩愈”，也是从语文课上学来的。我觉得很好玩，同时看到了教化的胜利，看到了希望。

我的课堂，本想着以说书的形式呈现，但有些名词须要写在黑板上作阐释与演示，只好增加了转身在黑板上比划的动作，而该表演的段节，自然是仔细落实的，当然，自觉得远远达不到自己心中的要求，但至少做了更进一步的`尝试，看到了小挚友们的欢乐，这欢乐源于我，就足以使我欣喜万分了。

讲课中还是存在一些惊慌与不成熟，虽然一部分源于进入课堂的队员的影响，但大部分还是源于自己的打算不足以及不合理的打算。何为不合理的打算?就是把课堂打算认为是背讲稿，而背讲稿正好限制了课堂上的互动与临场发挥，在课堂上，常陷入讲稿与实际课堂的纠结中。

在我的课的最终，我破天荒地教了小挚友们一首歌——《精忠报国》。第一次在课堂上教唱歌，于我而言，簇新而激烈。有一天上午，连教三个班，声音都哑了。虽然自个儿唱得不好听，但听见小挚友们铿锵的歌声，谁不骄傲呢?支教的人，都觉得骄傲。

二、关于调研

前面说过，本觉得调研是件无奈的事儿，因为去年我参与的寒假社会实践活动，就是调研类的，所以不想在今年再做一回，没簇新感，但因于我所谓的“调研阅历”，却成了本队的调研负责人。而为什么最终无奈成了幸运呢?我自有辩解的道理。

本次调研的课题是：华蜜广东，握手共处——以xxxx地区为例探析外来工子女与本地同龄学生融洽状况。

队伍中有xx的队员，告知我们，xx这地方，排外心情甚浓，他们小时候便受过这般毒害，卑视外地的同学，待长大之后，才真正懂得了相互敬重和同等相处。父辈对于外来工的排斥在孩子当中也有显现，影响了外来孩子与本地孩子的交往，这实在是一个很值得探究的问题。

调研的打算做得不足，但走出去的发觉足以让我们欣慰。我们以xx小学为中心点，走访了当地村民、外来工学校老师、村委会书记、当地学生、外来工等等，获得了许多有用的信息，使原先对于调研的模糊思路慢慢清楚起来。调研就是这样的，不是一下子明白，而是慢慢地发觉。

在xx镇的大街村巷间穿梭，派发问卷、做采访，领会了xx地区的生活文化。而对于生疏人的沟通，是我最喜爱的。在广州时，就时常一个人走进菜市场屋巷之类的，同人交谈，体会接近真实生活的乐趣。xx的茶，让人应接无暇，一小杯一小杯的喝，不停留。有一次去采访xx村书记，村委会的人，一个接受访问，一个沏茶和斟茶，我访问的时候实在受不了热忱的邀请，问一句喝一杯，喝一杯问一句，好在采访不算太长，否则这般喝下去，真得走不动了。

在调研中发觉，xx地区的确有排外的传统。父辈对于外来工的排斥是影响小孩间的交往的，如本地小孩会排斥和欺压外地小孩。这种不和谐的现象，除了排外传统的影响，当然还有别的因素，如父母的教化方式、学校的看法、当地政府机关的看法、外来小孩的自身心理、语言障碍、生活习俗习惯差异等等。

想想xx年的xx古巷镇6·6械斗事务，对于外地小孩与本地小孩的这种交往状况有些担忧，会不会从小造了阴影，在成年之后爆发出来?或者，古巷镇的械斗事务，主要缘由就是来自xx人从小的排外与卑视?这种担忧并非是空想的，因为据一些学生的反映，常有本地的高年级学生群殴外地的学生，老师只是在事后作些指责与惩处，少有平常特意的训示。而外来工家长们忙于工作，对这类事不大关注，使得一些外来工子女变得孤僻。

而我们也可以在调研中看到希望，因为现在孩子越长大，无论本地外地，对于排外与卑视，都没有多大的感觉，都能相互敬重，或许他们已经不在乎父辈认为的所谓来自外地人的“侵略”，觉得生活在同一个地方的人，没必要去作一番区分。

虽然如此，也不能掉以轻心，有个xx的挚友对我说，那些外来子女小时候的阴影还是有的。我们在调研报告中有一些建议，希望看到的人能有一份认同和思索。

对于报告的撰写，很有难度，因为打算的不足、安排执行不力、资料整理难度大等缘由，而我们很专心去做了，是足以令自己欣慰的，而最终会有一份令人满足的报告。

我在调研过程中，感觉像是游玩了一番，在巡游新的人文景观，愈加觉得簇新而好玩，如民居屋角的石柱，被当作铺路用的清代墓碑，等等，若果我放弃了调研，那真是惋惜了。这不足以“幸运”形容之吗?调研的人，都应当觉得幸运的，因为我们一起发觉了许多，引起了许多未有过的思索。

三、关于后勤

我对于后勤，本是没什么贡献的作为的，但有时看着后勤组的劳作，也蛮有感受。

后勤的伙伴，主要是负责队里19个人的伙食，这活儿不简洁啊，买菜煮菜煮饭。买菜呢，众口难调，在驻地斟酌着，在菜市场里还要徘徊良久，要买得好菜，也要买得便宜价。语言不通是个障碍，x华说，xx话听不懂，xx人的一般话更听不懂，所以每次买菜须得会xx话的人陪伴。会xx话的队友跟着后勤组去菜市场，到了菜市场后勤组却俨然成了跟班儿，问价还价的自然是能对话的队员。买菜的日子，除了常听翻译而熟识了菜价，对于xx话还是一头雾水，连一二三四五六七都分不得个清晰。

做菜是不简单的，后勤组里没有多少好手，即使有，也习惯不了大锅饭大锅菜，而动刀动锅的一个人才好做，多几张嘴指指引点的就使得混乱了。xx菜粤菜都有做，叮叮当当的总不免夹杂着怨言，最终大家自然能相互谅解。我有时候帮忙切菜，起先那几刀还挺顺手，渐渐就埋怨说这刀太重了，不得劲儿。

做早餐和洗刷餐具是全队人轮番的。而6点起做早餐的事儿，后勤组必需有人掺和，非后勤组的人只有那么一次，只苦了后勤组的三位，轮番6点早起陪伴，经常还要做大部分的工作。有时候早餐是不够吃的，大家只好将就。刷洗餐具不是个难事儿，大家都做得很开心。

大家对于后勤组的伙伴都表示特别感谢，因为大家都有参加过，或者围观过，自然理解。

或许大家心里都有一句话：别拿做饭不当正事儿!

四、关于汇演

支教的最终，自然要有个汇报演出。

在下乡之前就打算了小品的剧本，但后来发觉，排练的时间实在不足，剧本有些长，剧中人物太多。有一天夜里想到了一个对口相声剧本，想跟田辉排练，也是因为时间的关系，只好作罢。田辉是来自湖北的孩子，本想着让他在同学们面前表现一番，让他骄傲和自信一番的，后来自我劝慰地想，还有别的方式呢，的确有。

x璐要带领孩子们排练舞蹈串烧和合唱，见我没节目负责，就让我帮忙排练舞蹈。这实在出乎我天大的意外，我对于舞蹈，有敬心而无悟性，如何可以这般误人子弟?但x璐给了信念，她对于我的信任使我信任了自己。于是熟识了音乐，练习了基本动作，磨蹭几天，我最终起先人生第一次教人跳舞。排练过程中，欢乐连连，实在让人开怀，看着小演员们不断进步，很欣慰，对于他们，也对于自己。但我在排练中的示范和在排练外的练习，被x璐笑称很沉醉，我想实际是四不像了，这没关系，主要在于动作指导和订正，我的示范可做令人快乐的因子了，果真看我跳舞的人都乐了。

汇报演出与游园大会的工作支配会议上，x君让我接了主持的任务，这又是一个意外，但我曾经想过主持一场汇演，活泼地，但又很纠结，这个汇演，有领导在场，该用些什么风格来主持呢?所以在主持稿的撰写上，有了一些烦躁，最终在x璐的帮忙下，还是完成了稿子。

汇演当天，前面的主持，是很中规中矩的，间或有一些“小挚友们跳得好不好啊”“我们再次用掌声感谢他们好不好”之类的话语营造一下气氛，也用于对表演的小挚友作一些激励。在游园之后我们全体队员的表演是合唱《爱因为在心中》，我看着一张张小脸，想起那些给他们上课、带他们排练和跟他们谈天玩耍的情景，哽咽着实在唱不下去了，最终借着音乐对他们做了表明——“你们喜不喜爱大哥哥大姐姐们”“大哥哥大姐姐们也很舍不得你们”，一张张小脸哭成了花脸，大家都很感动。事后我对队友说，我的主持还算是胜利的，因为我把那些小屁孩搞哭了。

汇演之后是关于xx服务队的自我介绍，之后是我们与小孩子们的告辞，大家都舍不得离去，因为眼泪流个不停，哇哇的哭声别以为是夸张，当时还真是环绕在身旁。在我与田辉告辞的时候，有个小男孩哭着走到我身边，对我说：“老……师，肯定要……记得……来看我们。”我不知如何回答，只好说：“好好。”我实在不敢做出更明确的承诺，或许，这一辈子都难以再见面的，纵使如何舍不得。

而xx服务队的队员做出了令我们不解的举动，在大家告辞的时刻闯进课室，召集了小挚友，训示他们接手后上课的规则和时间，完全不理睬我们的泪眼相望和无语凝噎。

但无论如何，大家都收获了满满的感动，收获了这么多人赐予的不舍。

我们应当感谢那一次汇演，让我们看到了我们与小孩子们的感情的升华。

我还要感谢两个人。

五、关于“谈判”

7月18日，xx服务队的踩点队员到达xx小学，晚上就找了我们谈判，关于洗澡房的运用问题。

我们刚起先觉得他们是不速之客，因为实在搞不懂为什么会有两支队伍同时出现在同一个服务点，可能是该小学校长没考虑周全的缘由，也有因为xx服务队在与我们队伍沟通上的不足。重点在于，如何解决问题，既来之则安之。

队伍里大家各抒己见，总结看法，代表便与对方交涉，交涉中代表也经常回来商议。谈判中没有大的冲突，最终达成共识，皆大高兴。

而次日晚上，对方却希望我们尽快结束课程与汇演，因为支教服务对象是一样的，我们按安排进行指教，却是阻碍他们支教的开展，他们提出让我们提前一天结束，他们推迟一天起先。但我们是不情愿的，谈判无果，有一些小摩擦。只好约定次日找校长面谈。

我们回到宿舍，就商议对策，知道自己占着上风，却总是不放心，探讨出了若干个方案，以防万一。或许可以用同仇敌忾来形容当时的气氛。而次日与校长的面谈，却意外地成功了，我们不用让步，校长劝服了xx队伍的代表，他们只好作罢。

但我们，平日里见着，相互间，也是笑脸相迎、以礼相待的，不管怎么说，谈判桌上是对手，桌下是可以成为挚友的。在汇报演出前后，我和他们的队员互拍着肩膀，传达了友情。

我们最终一晚，一位队员的爸爸为我们在厨房劳作时，被爆炸的打火机灼伤了手，大家都很焦急，xx的同学立即赶了过来帮忙，义不容辞的样子，实在令人钦佩。

在谈判中，我们学会了争取权益，也学会了敬重别人，也相互看到了我们之间的团结一样，实在是好事。

要感谢xx的挚友。

下乡之后的日子，整理那些记忆，总是感觉很缺憾，只觉得那些日子为什么不能再延长些，告辞的时候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多话想说，好多话想听，却只好想象。记忆在脑海中，久了就会模糊，只好翻看着那些照片，平日里梦着下乡十天那些事儿，不情愿生疏。

寒假三下乡社会实践报告范文7

犹记得，当时我并未主动地报名，因为我想，寒假就那么点时间，要是再参与了，那我原来的安排不都打破了吗?于是，我对其束之高阁了。后来，有一段时间我很是挣扎。因为我想，这是一个多么难得的实践机会去熬炼自己的办事实力和一个珍贵的阅历呢?若是参与了，我不仅达到了熬炼自我的目的，或许出其不意我还能扩大自己的眼界并且能相识到许多人。于是，在报名期限的最终一天，我踊跃地报名了。

说实话，当看到那么一系列的活动名目时，我几乎快闭气了，不禁惊羡道“活动真多啊!”习惯了假日里的闲适和懒散，在活动起先前夕，一种躲避感和恐惊感不禁油然而生!但是，很快我便劝服自己勇于面对自己当时的选择。

“开启典礼”结束后的第一天，活动正式接连地绽开了……

第一天的任务是采访大河乡的团委书记。其实在活动前，我对这个职务几乎毫无了解。于是为了能在采访活动中有较好的表现，我起先收集资料，逐步了解，并依据资料里的内容进行问题的编写。

第一天：

总结而言，全部组员的表现都相当精彩，大家协作非常默契，以一人提问，一人针对性作笔记的形式进行采访活动，大家效率都很高，以致活动非常顺当结束。大家围成一个圈，团委书记坐在圈中心，很仔细地接受我们的采访，气氛非常其乐融融。

虽然大家都互不相识，但是我们在活动中都不谋而合地进行着默契合作的熬炼与努力尝试。而在活动中，我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。

其次天的任务是去到大河乡蒙正村，与村支书面对面，并且慰问老党员和一些孤寡老人。

其次天：

这一天的`桂林非常寒冷，接近1°c的气温覆盖着整个桂林。朔风呼呼地吹，但威力再强大，都依旧不能阻挡我们0189第14组成员前进的步伐。早上九点大家集合，集体先去市场自己掏腰包给老党员们和孤寡老人们购置慰问品。因为没有直通的车进去村里，所以，我们一行16个人两两相互依偎着在寒风中前行了约一个多小时。最终到村里了，我们又快马加鞭地对村支书进行了采访，询问一些关于蒙正村的发展的问题以及我们组员各自对村支书或者村子里感爱好的事。接着我们一一探望了老党员和孤寡老人们。只是令我耿耿于怀的是，我犯大错了。我不知道五保户老人是没有小孩的，于是在慰问一个老人的时候，我问“爷爷，您的儿女常常回来看你吗?”当时，全部人的脸都绿了，我一脸茫然。后来，大家跟我说明白缘由，我才知道自己错得如此离谱。不过，团队没有因此狠狠指责指责我，只是很耐性地指出我的错误。所以对我而言，我认为我也因此获益颇深。

寒假三下乡社会实践报告范文8

自改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村基础教化得到了很大的发展，并取得了可喜的成果。但是我国的农村基础教化仍旧存在许多麻烦可待解决的问题，而且我国农村基础教化的发展水平与城市相比还存在很大差距。

为此我们必需仔细分析目前农村基础教化的现状，找出缘由，弥补不足，制定出切实可行的改革方案，使我国农村基础教化水平得到很好提升，适应社会发展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的教化状况、走访学生家庭，到政府部门了解金集镇的基础教化状况。目的通过自己的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村基础教化的现状做以分析并对我国农村基础教化改革发展提出一些建议，展望我国农村基础教化的将来，使得我国农村基础教化的发展蒸蒸日上。

近年来，我国的农村基础教化在多方的共同努力下取得了骄人的成果。但现实仍不容乐观，这就须要我们仔细分析现实状况，制定出一系列切实可行的改革发展措施，来提高我国农村基础教化的发展水平。今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教化改革和发展规划纲要》实践小分队参与了为期十天的三下乡活动。

借助这次机会，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村基础教化的现状，总结阅历，发觉弊端并提出一些改革发展的建议，使得我国农村基础教化的发展有一个更好的将来，也为自己将来进行教化事业打下良好的基础，以便更好的投入到教化事业当中去。

一、义务支教社会实践

今年暑假，从xx年7月10日至xx年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农夫的生活水平、家庭教化、金集镇中心小学的教化概况等问题进行了调查。现将调查详细状况汇报如下。

杨柳小区开会经过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任，教育老师的选拔并对对这一个月的支教工作和留意事项做了规划。

一、我的教学安排支配：

1、第一讲端正学习看法驾驭科学的学习方法

让同学知道如何学习，激发同学剧烈的求知欲，驾驭科学的学习方法，为以后学习打下坚实的基础，起到事半功倍的'效果。通过讲授和沟通的教学方式进行。

2、其次讲培育我成长的家乡

通过不同角度对自己的家乡去相识和了解，让同学更好的认知他的家乡，培育他酷爱家乡的情感，激发同学从现在起先努力学习，培育将来为建设家乡奉献的热忱。通过讲授、沟通和探讨相结合的教学方式进行。

3、第三讲学会做人华蜜一生

让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的华蜜人生。

4、第四讲相识祖国培育爱国主义情感

让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行相识，让他为拥有这样一个宏大的祖国而感到骄傲，培育和激发爱国主义情感，努力学习实现志向，将来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做嬉戏探讨相结合的教学方式进行。

二、敬老院员工服务

xx年7月28日，我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院探望老人们。我们以义工打扫卫生为主，房间，走廊，厕所，公共区域等被我们打扫了。院负责人，老爷爷，老奶奶等对这次活动赐予了高度赞扬！志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到傲慢和骄傲，认为自己从中收获了许多。最终大家分小组和集体留恋！

这是一次爱心服务，爱心在我们心中传递，愿我们的爱暖和每一个人

三、走访调查

xx年7月20日，对杨柳小区某家同学小金（化名）家进行走访，对家庭问卷、母亲问卷和学生问卷做了调查。

首先和小金父亲闲聊，闲聊内容主要有：家庭的变故、孩子的教化、家长对基础教化的看法和看法、村民的素养、村干部的素养与作风、家庭经济收入与主要支出、家庭成员状况、对孩子将来的期望和对将来生活的考虑。目的是让他能够接受我，为下面将要进行的调查做打算，使他能够主动协作，把最真实的信息反馈给我，给我们分析问题打算好充分的第一手资料，可以说开场白很顺当。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的看法都特别的恳切，让我很感动。

通过调查我得出了一下结论。好的方面：孩子的求知欲剧烈；许多父母对教化的看法比过去有了很大的进步，能够最大限度的为孩子供应学习条件，望孩子有一个好的将来，通过学问变更农村孩子的命运。缺陷：农村孩子早期教化严峻落后，使得孩子上小学没有肯定的基础；许多父母没有实力给孩子进行早期教化；农村幼儿教化发展特别缓慢；有些家庭经济收入欠缺，无法供子女上学。

四、赵镇中心小学的教化概况

1、基本状况：赵镇位于金堂县市中心位置，地理位置优越，交通便利，经济发达，其教化条件也比较好，有良好的教化发展条件，其中金堂中学在历年的高考成果中本科上线率较高，是其他中学教化难以企及的。

2、教化概况及面临问题

赵镇的教化中全部学校的师生们正以饱满的精神姿态昂首阔步的前进，老师苦教，学生苦学，家长苦供。教化水平正逐步提升。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是领先的。但也面领着不少问题。主要表现在：

（1）老师队伍的整体水平不够高，传统的教学方式还在盛行，特殊是音体美老师紧缺，使得有些同学在这些方面的天赋被埋没了；

（2）有些家庭经济条件很差，使得这些孩子的学习条件极差。有一位同学，名叫小婷（化名）学习成果始终在班上名列前茅，但家庭状况很不好，爷爷供她念书，生活条件特别的差且离学校。政府和学校应对这些孩子供应帮助使他们有一个较为宽松的学习环境，使他们早日成才。

（3）通过和学生交谈得知有些老师体罚学生严峻，老师和学生关系极为不对等。

最终，通过这一个月的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友情，我们深刻地相识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导和同学的一样好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同看法。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，因为我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力，才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很兴奋能有机会参与这样的实践活动。

难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花，也难忘城壕初中那些热忱的老师，在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的学问。完成了自己“熬炼自己，服务社会”的愿望，我恒久不会遗忘和那些敬爱的同学和热忱的老师们一起走过的短暂而充溢的日子，感谢你们的照看和建议！感谢你们，信任城壕初中的明天在你们的努力下肯定会变得更加美妙！

这次实践活动虽然已经结束了，但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里，我会充分发挥自己的实力，呈现自我，主动向上，以更加饱满的热忱和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战！

寒假三下乡社会实践报告范文9

寒假的实践我是在个体私营补习班当辅导老师。我从7月6号起先正式上班，为期一个月的补习使我和孩子们建立了深厚的友情，真实的体会到当一个小学老师的艰辛，也从小挚友身上收获不少东西。先说说我这个辅导班的大致状况吧：寒假辅导班有20个学生，小学三、四、五年级的学生都有，跨度很大听起来也有些混乱;老师有两位我和补习班负责人张老师;上课时间七月七日至八月七日，期间有假期;上课时间是上午八点至十一点，下午两点至五点。教学内容1.帮助他们完成寒假家庭作业2.小学三年级至五年级的数学和英语辅导。因为是在乡村地方开设的补习班，所以没有详细的上课地点，张老师家的大客厅就成了我们补习的课堂。

其实，一起先确定做补习老师的时候我心里很忐忑，因为第一次尝试给孩子们上课，我很担忧自己做不好不知道该怎么教他们。张老师便时时常的激励我，她说“孩子们其实都很听话，你不要怕，上课前打算足够些，仔细对待就行，世上无难事，只怕有心人。要信任自己!”在张老师的激励下我有了些许信念，补课的日子也正式起先了。

补习起先的第一周我要求他们把各自的寒假作业拿来写。先是自己写遇到不会的问题可以问老师，写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改过来。他们基本上每人每科都有40来页的寒假作业高年级的还有15篇日记。通过辅导他们写寒假作业我从中发觉了一些问题，从共同特点来说就是

1、现在的小孩都有点喜爱偷懒，比如说造句吧，他们会挑最简洁的来造，句子很短，很少用形容此更别说成语。

2、他们的英语都不是很好，音标没学，基本的单词和句子许多都不会读。

3.、几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑，因为错的地方都一样。

4、他们的学习耐性不够，很简单开小差。

一起先的时候，孩子们还比较听话，我给他们讲题讲作业他们还都很仔细的听，可是没过几天他们和我熟了之后就起先松散了。五年级来补习有三个学生都是男生，他们三个就结成了一个小帮派还取了一个名叫“三剑客”。他们几个每到我讲作业的时候都会相互间小打小闹，其中的胖胖小男生很喜爱搞笑，有时弄的我老是被他逗笑，补习的课堂自然也就没有平常那么肃穆。课余的时候我也会跟他们一起玩，这个年龄段的孩子都很活跃，下课的时候他们会玩许多的嬉戏，例如跳绳、跳橡皮筋、小报告(一种嬉戏名称)、跳步等等。他们的精力很旺盛，似乎怎么玩也不会累，中午的午休时间没人肯睡觉，都是三三xx的凑在一起玩。他们都很可爱，天真烂漫，自由自在，让我看了也不禁怀念起自己的童年时间，那个时候的自己也是如此的欢乐。

玩归玩，在正式教学上我也不会马虎，之前制定的补习安排也都仔细执行。我用十天时间让他们把寒假的作业全部写完，并且为他们讲解对正，但惭愧的是高年级作业上有的题目把我难倒啦!因为有的学问点好久不用就遗忘啦并且现在小学教材也出现一些新的学问点比如什么叫素数什么叫合数之类的。寒假作业写完后我就起先给他们上课。要上新课了，小同学还真不是一般的热忱吖，有的把家里哥哥姐姐之前的.参考资料书带给我，有的家里条件不错的还把父母给他们买的学英语点读机供应给我用。起先正式上课后，在教学前我都会简洁的做些备课，我