机械制造及自动化专业《电工电子技术》课程标准

《电工电子技术》课程标准二级学院：智能制造与信息工程学院执笔人：朱莹审核人：杨军制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称《电工电子技术》开课院部智能制造与信息工程学院课程代码考核性质考试前导课程无后续课程《机械制造技术》、《数控机床结构与维护》、《车床电气与PLC》总学时120课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是□理实一体化是R适用专业机械制造及自动化二、课程性质本课程是机械制造及自动化专业必修的一门专业基础课程，是构建电学基础知识、创建电路的搭建、分析、测试、排障能力的一门理实一体化课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向制造设备维修人员、电工电气技术人员、工业机器人维修维护人员、计算机硬件工程技术人员等工作岗位，培养电路元器件的测试、电路组装、分析、测试和排障能力，为后续《机械制造技术》、《数控机床结构与维护》、《车床电气与PLC》等课程学习奠定基础的专业基础课程。2.课程功能定位表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力机床操作员操作车床、铣床等加工合格零件，并对机床进行日常维护。产品销售员熟悉数控机床的相关知识。三、课程目标与内容1.课程总目标通过本课程的学习使学生获得电路的基本理论，具有识别与选用元器件和集成电路芯片的能力；具有电路图识图、绘图能力；具有对电路焊接、制作、测量、调试、故障排除、维修的能力；具有对电路进行基本分析、计算的能力；具有对常用电路进行设计、调试、检测、维护的能力。本课程不仅为专业课学习打下基础，为培养再学习能力服务，而且为后续课程的学习形成专业职业能力打好基础。2.课程具体目标（一）知识目标（1）熟悉电路的基本概念，理解常用物理量的含义和意义；（2）了解常用电路元器件的性能，知道它们的使用方法；（3）掌握电路的工作原理，并会分析具体的电路；（4）熟悉常用的定理定律，会计算常用的电路参数。（二）能力目标（1）具有查阅电子元器件手册，撰写实验、实训技术报告和合理选用元器件的能力；（2）具有阅读和应用常见模拟电路和数字电路的能力；（3）具有使用万用表、示波器等常用电路仪器仪表检测电路的能力；（4）具备排除简单电路故障的能力；（5）具有组装和调试简单电路的能力；（6）具有一定的创新应用能力。（三）素质目标（1）具有自主学习的能力；（2）领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风；（3）具有团队精神，善于与人交流、与人合作；（4）树立基本的职业道德意识；（5）具有自我管理、自我发展的能力。表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容19-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉电路的组成和作用；2.理解电路中的常用物理量；3.理解电路的工作状态。1.会使用电工常用工具；2.会使用万用表测试实际电路中的电压、电流、电位。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元1-1电路的基本概念29-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.理解电阻的物理意义；2.会使用欧姆定律；3.会对串并联电阻进行计算。会使用万用表测试电阻；会识别色环电阻的阻值。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元1-2电阻电路的分析39-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.认识电压源和电流源；2.知道实际电压源与理想电压源的区别。会测试实际电源的输出电压和输出电流；会对实际电源进行等效互换。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元1-3电压源与电流源49-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道电路中常用的几个概念术语；2.知道基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律。1.会用支路电流法分析复杂电路具有自主学习的能力单元2-1基尔霍夫定律51.理解叠加定理的意义。1.会用叠加定理分析复杂电路。具有自主学习的能力单元2-2叠加定理61.理解戴维南定理的意义。1.会用戴维南定理分析复杂电路。具有自主学习的能力单元2-3戴维南定理79-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道正弦交流电的描述方式。2.理解幅值关系、频率关系、相位关系的物理量和意义。1.能判断两个正弦量之间的相位关系。具有自主学习的能力单元3-1正弦交流电的三要素81.知道复数的意义和表示形式。2.知道相量和正弦量之间的关系。会对复数进行简单计算。会用相量表示正弦量。具有自主学习的能力单元3-2相量表示法91.知道电阻、电感、电容对交流电产生的影响。2.理解感抗和容抗。1.会对单一元件的交流电路进行分析计算。具有自主学习的能力单元3-3单一元件的交流电路101.理解电压三角形、阻抗三角形和功率三角形。2.知道不同性质电路的不同特性。3.知道功率因数的意义。4.了解谐振的作用和危害。会计算RLC串联电路中的电压、阻抗和功率；会判断电路性质。具有自主学习的能力单元3-4RLC串联电路119-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道三相交流电源的特性和连接方式。1.会判断线电压和相电压。具有自主学习的能力单元4-1三相交流电源129-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道对称负载和不对称负载的特点；2.知道三相负载的连接方式。1.会判断和计算线电压、相电压、线电流、相电流。具有自主学习的能力单元4-2三相负载的连接131.知道三相负载功率的含义。1.会计算三相负载的功率。具有自主学习的能力单元4-3三相负载的功率141.知道换路定律。2.理解换路后电路的变化。1.会使用三要素法对瞬态电路进行简单计算。具有自主学习的能力单元5-1瞬态过程和换路定律151.理解电容的充放电过程。1.会对电容充放电过程进行简单计算具有自主学习的能力单元5-2RC电路和RL电路的瞬态过程169-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.了解三相异步电动机的结构和工作原理；2.知道三相异步电动机的连接方法；3.知道常用低压电器的作用和符号。1.能完成三相异步电动机的接线。具有自主学习的能力单元6-1三相异步电动机和低压电器179-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.理解三相异步电动机的点动控制电路工作原理；2.理解三相异步电动机的连续控制电路工作原理；3.理解三相异步电动机的正反转控制电路工作原理；4.知道三相异步电动机的启动方法，理解Y-△启动控制电路工作原理；5.知道三相异步电动机的调速方法；6.知道三相异步电动机的制动方法。1.能根据电气原理图完成电气控制线路接线。具有自主学习的能力单元6-2三相异步电动机的控制电路189-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.了解电动机的结构和工作原理；2.熟悉各种电动机的优缺点；3.了解新产品、新技术、新工艺。具有自主学习的能力单元6-3其它电动机191.知道一般的供配电系统结构；2.知道触电的形式和危害；3.知道常用的防触电措施4.知道雷电的危害和防护措施。具有自主学习的能力任务7-1安全用电知识201.知道触电后的急救方法；2.知道产生电气火灾的主要原因和预防措施；3.知道电气灭火的方法。1.会简单的心肺复苏术。2.会选择正确方式进行电气灭火。任务7-2触电急救与电气防火211.了解半导体基础知识；2.认识PN结，知道其特性。具有自主学习的能力单元1-1：半导体229-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉二极管的结构、符号、类型、特性；2.了解二极管的主要参数。1.能够识别常用二极管2.会对二极管进行简单测试领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元1-2：二极管239-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉二极管的常见应用。1.能对二极管的应用电路进行计算和分析。具有自主学习的能力单元1-3：二极管的应用电路249-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉三极管的结构、符号、类型、特性2.了解三极管的主要参数1.能够识别常用三极管2.会对三极管进行简单测试领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元2-1：三极管259-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉放大电路的组成及习惯画法；2.了解放大电路的工作过程；3.知道静态工作点对放大电路的影响4.理解非线性失真产生的原因；5.知道用微变等效电路求动态指标的方法1.会使用示波器对电路进行测试。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元2-2：共射极基本放大电路分析269-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.了解固定偏置电路、共集电极电路、共基极电路的结构和特点2.熟悉三种基本放大电路的特点比较1.会使用示波器对电路进行测试。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元2-3：三种常用放大电路分析279-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道多级放大电路的耦合方式及其特点；2.知道差分放大电路的工作原理和作用；3.知道功率放大电路工作原理和作用；4.知道反馈对放大电路的影响。具有自主学习的能力单元3-1：多级放大电路289-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉集成运算放大器及其应用基础知识1.能对理想运放电路做定性分析2.会使用集成运放具有自主学习的能力单元3-2：集成运算放大器299-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉比例运算电路、加法运算电路、电压比较器等电路的结构和工作原理1.能测试集成运放应用电路领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元3-3：集成运放的应用电路309-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道直流稳压电源的工作原理2.熟悉整流电路、滤波电路、稳压电路的电路结构3.整流电路、滤波电路、稳压电路的工作原理1.会测试电源参数；2.会使用示波器显示信号波形。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元4-1：直流稳压电源311.了解计数体制2.熟悉编码方式1.能完成常用数制的转换；2.能对十进制数进行编码和译码。具有自主学习的能力单元5-1：数制与编码321.熟悉逻辑代数的基本概念、基本逻辑运算和常用复合逻辑运算；2.熟悉逻辑代数的基本定律和基本规则。1.能使用代数法化简简单的逻辑函数具有自主学习的能力单元5-2：逻辑代数339-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道TTL集成逻辑门、CMOS集成逻辑门的基本功能、工作原理和特点；2.知道集成逻辑电路的分类和命名规则；3.了解新产品、新技术、新工艺。1.会使用和测试集成逻辑门电路。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风任务5-3：集成门电路的使用349-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉组合逻辑电路的分析方法和设计方法1.会分析和设计组合逻辑电路。具有自主学习的能力单元6-1：组合逻辑电路的分析和设计359-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉编码器和译码器的基本功能；2.了解全加器、数据选择器、数据分配器、数据比较器的基本功能。1.会插接、测试和应用常用集成组合逻辑电路。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元6-2：常用集成组合逻辑电路的应用369-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道触发器的概念和特性1.知道基本RS触发器的电路结构和基本功能1.会用门电路搭接基本RS触发器。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元7-1：基本RS触发器379-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道集成触发器的基本功能和使用方法。1.会插接、测试和应用集成触发器。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元7-2：集成触发器389-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.了解集成计数器的类型；2.熟悉异步计数器、同步计数器的功能和常见应用；3.会设计任意进制计数器1.会插接、测试和应用常用的集成计数器。2.能搭接出任意进制计数器。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元8-1：计数器399-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.熟悉数据寄存器的电路结构和基本功能；2.知道移位寄存器的基本功能和常见应用。1.会插接、测试和应用集成移位寄存器。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元8-2：寄存器409-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.知道555定时器的基本功能和管脚排列；2.知道施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器的电路结构、基本功能和常见应用。1.能用555定时器搭建和测试施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元9-1：555定时器及应用电路419-1具备识读机械图纸、电气原理图、安装图的能力，掌握机床设备机械结构及电液气控系统的工作原理与性能。1.了解数模转换和模数转换的工作原理和基本参数；2.知道集成数模转换器和集成模数转换器的管脚排列和使用方法。1.能将数字信号转换为模拟信号；2.能将模拟信号转换为数字信号。领悟工匠精神，具有强烈的事业心和严谨的工作作风单元9-2：数模转换和模数转换表4课程教学安排强电部分（第一学期）：序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点课程思政元素学时1模块一电路基础单元1-1电路的基本概念1.1.1电路的组成及作用1.1.2常用工具和仪表1.1.2电路的主要物理量1.1.3电路的工作状态重点：1.物理量的测量2.参考方向难点：1.电能和电功率的意义1.介绍安培、伏特、瓦特、爱迪生等杰出科学家的贡献，引导学生对真理不懈追求，对技术精益求精，培养学生不断钻研和科学创新的精神。2.电能的讲解，弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统文化，培养学生文化自信。4单元1-2电阻电路的分析1.2.1电阻1.2.2欧姆定律1.2.3串联与并联重点：1.电阻器的识别与测量2.串并联时物理量的计算难点：识别色环电阻串联电阻的分压计算和并联电阻的分流计算1.介绍欧姆百折不挠,发现欧姆定律的事迹,引导学生正确面对挫折，坚持不懈进行科学探索的精神。2.介绍大国工匠李万君从一名高职学生到工人院士的案例，增强学生在专业实践中的责任意识和工匠精神，引导学生在今后的职业生涯中成为精益求精的大国工匠。4单元1-3电压源与电流源1.3.1电压源1.3.2电流源1.3.4实际电源模型的等效互换重点：理想电源与实际电源的区别。难点：等效互换。1.通过专业知识在生活中的应用，增强学生的专业认知和职业自信。2.介绍废旧电池的危害，普及垃圾分类小常识，提高学生的绿色环保意识。22模块二电路分析单元2-1基尔霍夫定律2.1.1复杂电路的相关概念2.1.2基尔霍夫电流定律2.1.3基尔霍夫电压定律2.1.4支路电流法重点：1.理解基尔霍夫定律在电路中含义2.支路电流法的应用难点：支路电流法的应用1.介绍基尔霍夫年仅21岁便发表了论述基尔霍夫定律的论文。引导学生树立正确的科学观，勇于科学探索与创新。4单元2-2叠加定理2.2.1叠加定理2.2.2利用叠加定理分析电路重点：1.理解叠加定理在电路中含义2.叠加定律的应用难点：叠加定理的应用同一电路可以采用多种方法解答。引导学生多角度思考问题，培养其勤于动脑、敢于探究，分析问题与解决问题的能力。2单元2-3戴维南定理2.3.1戴维南定理2.3.2利用戴维南定理分析电路重点：1.理解戴维南定理在电路中含义2.戴维南定律的应用难点：戴维南定理的应用1.不同角度看等效变换，激发学生创新思维。23模块三正弦交流电路单元3-1正弦交流电的三要素3.1.1正弦交流电的产生3.1.2幅值关系3.1.3频率关系3.1.4相位关系重点：三要素中各物理量的含义和描述方式难点：正弦交流电的产生原理1.通过胡洪炜的工作事迹，培养学生不畏艰险的思想品质和认真严谨的工作态度。2单元3-2相量表示法3.2.1复数及其表示形式2.2.2复数的运算3.2.3正弦量的相量表示重点：1.复数的表示形式及互换2.复数的运算3.正弦量的相量表示法难点：复数表示形式的互换2单元3-3单一元件的交流电路3.3.1电阻元件的交流电路3.3.2电感元件的交流电路3.3.3电容元件的交流电路重点：1.三种元件在交流电路下的特性2感抗和容抗难点：三种元件在交流电路下的特性1.用电路分析计算的结果，说明生活中一些影响环保的行为，使学生养成用电好习惯。4单元3-4RLC串联电路3.4.1电压与电流之间的关系3.4.2功率与功率因数3.4.3串联谐振重点：1.电压三角形、阻抗三角形和功率三角形2.功率因数的意义3.谐振的概念和作用难点：谐振的概念和作用1.通过对RLC串联电路的计算分析，讲解电感元件对电路的影响，提倡学生在生活中节能减排，提高用电效率。44模块四三相交流电路单元4-1三相交流电源4.1.1三相电动势的产生4.1.2三相电源的相序4.1.3三相电源的连接重点：1.三相电源的相序2.相电压和线电压3.三相四线制难点：相电压和线电压1.通过三相交流电的普及应用，强化职业安全意识和职业自豪感。2.通过国家电网的发展现况，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。2单元4-2三相负载的连接4.2.1三相负载的分类4.2.2星形连接4.2.3三角形连接重点：1.三相对称负载和三相不对称负载2.负载的星形连接和三角形连接3.负载的相电压和线电压、相电流和线电流难点：负载的相电压和线电压、相电流和线电流1.使学生在轻松的学习情境中掌握知识，并能与实践相结合，提高学生兴趣和学习主动性，进一步提升课堂学习效果，增强职业认同感。4单元4-3三相负载的功率4.3.1有功功率4.3.2无功功率4.3.3视在功率重点：三相对称负载的功率计算难点：三相不对称负载的功率计算1.介绍企业提高功率因数的实际案例，引入“碳达峰”“碳中和”的目标，引导学生重视节能减排。45模块五电路的瞬态过程单元5-1瞬态过程和换路定律5.1.1电路中的瞬态过程5.1.2换路定律5.1.3三要素法重点：三要素法的应用难点：换路定律1.引导学生用变化的眼光看待问题。4单元5-2RC电路和RL电路的瞬态过程5.2.1RC电路的充电工程5.2.2RC电路的放电工程5.2.3RL电路的瞬态过程重点：RC电路充放电过程的参数变化难点：参数计算1.根据储能元件在不同电路中的不同响应，引申人在不同经历过程中起到不同的作用，低谷时吸取能量，高峰时发光发热。26模块六电动机单元6-1三相异步电动机和低压电器6.1.1认识三相异步电动机；6.1.2常用低压电器重点：三相异步电动机的结构和工作原理；三相异步电动机的连接方法；常用低压电器的作用和符号。难点：三相异步电动机的工作原理1.通过电动机的工作原理引入能量守恒定律和永动机的不可实现，倡导科学看待问题，用科学指导实践，不能异想天开、不切实际。4单元6-2三相异步电动机的控制电路6.2.1三相异步电动机的点动控制；6.2.2三相异步电动机的连续控制；6.2.3三相异步电动机的正反转控制；6.2.4三相异步电动机的启动；6.2.5三相异步电动机的调速；6.2.6三相异步电动机的制动。重点：1.三相异步电动机的点动控制电路工作原理；2.三相异步电动机的连续控制电路工作原理；3.三相异步电动机的正反转控制电路工作原理；4.三相异步电动机的启动方法和Y-△启动控制电路工作原理；5.三相异步电动机的调速方法；6.三相异步电动机的制动方法。难点：三相异步电动机的正反转控制Y-△启动控制电路工作原理1.通过电动机启动时的特性，说明事物的影响可以调节，采用合理的方式，可以降低事物的影响，任何问题都有解决的方案，遇到挫折时不应放弃，应该积极寻找解决之道。4单元6-3其它电动机6.3.1单相交流电动机6.3.2直流电动机6.3.3伺服电动机6.3.4步进电动机重点：各种电动机的结构和工作原理各种电动机的优缺点难点：1.各种电动机的结构和工作原理1.结合生活中常见产品，让学生感知专业在生活中的应用，增强学生的专业认知和创新意识。2.介绍新产品、新技术、新工艺。27模块七安全用电单元7-1安全用电知识7.1.1供配电系统7.1.2触电的方式和伤害7.1.3防止触电的技术措施7.1.4雷电防护重点：保护接地漏电保护器避雷针、避雷线和避雷器难点：TN系统、TT系统和IT系统1.提高学生发现和排除安全隐患的能力，培养其安全意识、责任意识和严谨的工作作风。2单元7-2触电急救与电气防火7.2.1触电急救的方法7.2.2电气防火措施重点：1.心肺复苏术2.产生电气火灾的主要原因3.电气灭火1.提高学生发现和排除安全隐患的能力，培养其安全意识、责任意识和严谨的工作作风。2弱电部分（第二学期）：序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点课程思政元素学时1模块一二极管及应用单元1-1：半导体1.1.1半导体1.1.2PN节重点：1.PN结的产生2.单向导电特性难点：1.PN结的产生1.1.通过基础元件的作用，倡导“苔花如米小，也学牡丹开”的精神，鼓励学生发挥自己的一份力量，为世界发光发热。2单元1-2：二极管1.2.1认识二极管1.2.2二极管的伏安特性1.2.3二极管的主要参数1.2.4其它二极管1.2.5二极管的识别与测试重点：1.半导体二极管的结构、符号、类型2.伏安特性曲线3.理想二极管和实际二极管的区别4.二极管的识别与测试难点：1.伏安特性曲线1.通过基础元件的作用，倡导“苔花如米小，也学牡丹开”的精神，鼓励学生发挥自己的一份力量，为世界发光发热。2.通过反向电压过大的击穿现象，说明任何事物都有极限。2单元1-3：二极管的应用电路1.3.1二极管的应用电路分析1.3.2二极管的应用电路测试重点：1.二极管应用电路分析方法2.示波器的使用方法难点：1.二极管应用电路分析方法2.示波器的使用方法1.通过电路分析和实践操作，培养学生认真严谨的工作态度和一丝不苟、精益求精的职业素养。22模块二三极管及基本放大电路单元2-1：三极管2.1.1认识三极管2.1.2三极管的伏安特性2.1.3三极管的主要参数2.1.4三极管的识别与测试重点：1.半导体三极管的结构、符号、类型2.输出特性曲线3.三个工作区域4.主要参数5.三极管的识别与测试难点：1.三个工作区域2.三极管的识别与测试1.通过三极管在不同工作区域的不同特性，具有不同的作用，说明每个人在不同环境下也会有不同的特性，找准适合自己的位置，发挥自己的作用。2单元2-2：共射极基本放大电路分析2.2.1放大电路的组成2.2.2放大电路的主要性能指标2.2.3放大电路的静态分析2.2.4放大电路的动态分析重点：1.主要性能指标2.静态工作点3.非线性失真4.微变等效电路法分析电路5.放大电路测试难点：1.静态工作点的意义2.放大作用过程分析1.通过实验数据的测量和记录，培养学生一丝不苟、精益求精的职业素养。6单元2-3：三种常用放大电路分析2.3.1固定偏置电路2.3.2共集电极放大电路2.3.3共基极放大电路重点：1.电路结构2.三种电路的对比和主要用途难点：1.性能分析1.通过三种基本放大电路的不同特点和不同的应用场所，说明每个人也都有不同的优缺点，根据优缺点选择不同的位置，配合不同的团队，才能扬长避短，发挥最大的作用。23模块三集成运算放大电路单元3-1：多级放大电路3.1.1多级放大电路3.1.2差分电路3.1.3功率放大电路3.1.4反馈放大电路重点：1.多级放大电路的耦合方式2.差分电路的作用与特点3.功率放大电路的作用与特点4.负反馈放大电路的作用难点：1.差分放大电路的工作原理2.功率放大电路的工作原理3.反馈类型的判断1.通过不同放大电路在多级放大电路中不同的位置和作用，说明团队合作的重要性和合理管理对团队的重要性，培养学生的团队精神。4单元3-2：集成运算放大器3.2.1集成运放简介3.2.2集成运放的主要参数3.2.3理想集成运放3.2.4线性区和非线性区重点：1.集成电路的使用方法2.集成运放的性能特点3.虚短和虚断4.线性区和非线性区1.根据集成运放计算时都当做理想运放看待这个问题，说明要善于简化问题。复杂的事情简单化，就不至于迷惑于复杂纷繁的现象，处于被动忙乱的局面，工作效率大大提高。2单元3-3：集成运放的应用电路3.3.1反相放大电路3.3.2同相放大电路3.3.3加法运算电路3.3.4电压比较器重点：1.电路结构2.电路分析3.电路测试难点：1.电路分析2.电路测试1.通过电路分析和实践操作，培养学生认真严谨的工作态度和一丝不苟、精益求精的职业素养。24模块四直流稳压电源单元4-1：直流稳压电源4.1.1直流稳压电源简介4.1.2单相桥式整流电路4.1.3电容滤波电路4.1.4稳压二极管4.1.5三端稳压器重点：1.电路结构2.工作原理3.三端稳压器的应用难点：1.三端稳压器的应用2.电路测试1.分析出直流稳压电源能够把交流电网提供的能量转换成直流电提供给电子设备，但与此同时也对电网产生了谐波污染，从而引导学生得出“任何事物都具有多面性”的哲学结论，鼓励学生用科学发展观全面看待问题。45模块五数字电路基础单元5-1：数制与编码5.1.1计数体制5.1.2数制转换5.1.3编码重点：1.十进制与二进制的互换2.模2进制的互换3.十进制与8421码的互换难点：1.十进制与二进制的互换通过BCD码看起来像二进制数，却具有十进制数性质的问题，说明分析问题要透过现象看本质，不能被表面现象迷惑。2单元5-2：逻辑代数5.2.1逻辑运算5.2.2基本定律和基本规则5.2.3逻辑代数的化简重点：1.与门、或门、非门、与非门2.基本定律和基本规则3.基本的代数法化简难点：基本定律和基本规则1.通过逻辑运算的学习，用生活中的案例，帮助学生梳理逻辑思维，教导学生用逻辑思维分析问题。2.通过化简可以有多种方法，引导学生遇事多思考，不要钻牛角尖，用多种方法解决问题，不断提高创造能力。6任务5-3：集成门电路的使用5.3.1TTL集成逻辑门5.3.2CMOS集成逻辑门重点：1.TTL和CMOS电路的特点与不同2.TTL与非门的主要参数3.集成电路的使用方法4.集成逻辑电路的测试难点：集成电路的主要参数通过中美贸易战引发的芯片战，厚植爱国主义情怀，引导学生认真学习，为祖国百年科技振兴而奋斗，做有担当的时代新人。介绍新产品、新技术、新工艺。46模块六组合逻辑电路单元6-1：组合逻辑电路的分析和设计6.1.1组合逻辑电路的分析6.1.2组合逻辑电路的设计重点：1.分析方法与设计方法2.逻辑函数表示形式之间的互换难点：1.逻辑函数表示形式之间的互换1.培养学生创新能力。2单元6-2：常用集成组合逻辑电路的应用6.2.1全加器6.2.2编码器6.2.3译码器6.2.4数据选择器和数据分配器6.2.5数据比较器重点：1.集成逻辑电路的基本功能2.集成逻辑电路的测试难点：1.集成逻辑电路的基本功能1.引导学生了解市场，善于选择，在创新过程中利用新产品、新技术，形成最佳解决方案。47模块七集成触发器单元7-1：基本RS触发器7.1.1触发器的概念和特性7.1.2基本RS触发器重点：1.触发器的概念和特性2.基本RS触发器的结构和功能难点：1.基本RS触发器的功能1.引导学生探索工作和生活中事物的“触发条件”,提前做好准备。2单元7-2：集成触发器7.2.1同步触发器7.2.2集成触发器重点：1.同步RS触发器、JK触发器、T触发器、D触发器的功能2.集成触发器的分类集成JK触发器和集成D3.触发器的测试难点：1.同步RS触发器、JK触发器、T触发器、D触发器的功能1.通过同步触发器触发信号受时钟控制的问题，引申出“机会总会留给有准备的人”，做好准备，时机到来时结果就会改变。28模块八时序逻辑电路单元8-1：计数器8.1.1计数器概述8.1.2异步计数器8.1.3同步计数器重点：1.计数器的作用2.74LS290的功能3.异步清零法连接N进制4.74LS161的基本功能5.同步预置法连接N进制难点：1.异步清零法连接N进制2.同步预置法连接N进制1.在计数器的工作原理讲解中，根据计数器的技术对象是时钟脉冲，有的是上升沿、有的是下降沿这一问题，说明分析问题时要找准对象，才能判断出结果。4单元8-2：寄存器8.2.1数据寄存器8.2.2集成移位寄存器8.2.3移位寄存器的应用电路重点：1.数据寄存器的电路结构2.移位寄存器的基本功能3.并行传输与串行传输的转换电路难点：1.并行传输与串行传输的转换电路1.通过分析并行传输与串行传输的优缺点，说明鱼与熊掌不可兼得，应抓住问题的主要矛盾和主要需求，选择合理解决方案。29模块九其他常用集成电路单元9-1：555定时器及应用电路9.1.1555定时器9.1.2施密特触发器9.1.3单稳态触发器9.1.4多谐振荡器重点：1.555定时器的基本功能和管脚排列2.施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器的电路结构、基本功能、常见应用难点：1.施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器的基本功能1.结合生活中常见产品，让学生感知专业在生活中的应用，增强学生的专业认知和创新意识。2单元9-2：数模转换和模数转换9.2.1数/模转换器9.2.2模/数转换器重点：1.工作原理2.转换参数3.典型集成电路的使用方法难点：1.工作原理1.通过采样的概念，说明复杂问题简单化的方法，培养学生管理能力。2

四、课程考核课程考核采用过程考核和考试相结合。考核方式和“教学做”一体化教学模式相适应，全面考核学生的学习态度、学习过程以及学生的工作能力等，以达到检验教学效果和促进教学的目的。每项考核内容各有侧重，既增进学生对专业理论知识的掌握，又要强调学生对知识的综合应用能力的掌握，以凸显课程教学培养目标。课程总成绩（100%）=过程性考核成绩（70%）+考试成绩（30%）。过程性考核成绩（70%）=出勤、课堂表现（20%）+作业（20%）+课内实验（实训）任务（30%）。出勤、课堂表现成绩=出勤成绩+课堂表现成绩，出勤成绩=20×签到次数/上课总次数，课堂表现优秀+1、表现差-1，出勤、课堂表现成绩不低于0分、不高于20分；作业成绩=0.2×∑项目作业分数/项目数；课内实验（实训）成绩=0.3×∑项目实验（实训）分数/项目数。五、实施要求1.授课教师基本要求本课程任课教师应具备高等学校教师任职资格或企业高级工程师资格。专职教师应具备中级以上职称，有企业锻炼经历。熟悉机械领域专业知识和专业技能的“双师型”教师。具有良好的师德修养，能教书育人，具有良好的图学理论知识和丰富的实践经验及工学结合的能力，具有严谨的图学精神和创新的教育理念。2.实践教学条件要求为了保证理论与实践操作密切结合，本课程需要电工电子技术理实一体化实训室，满足教学使用。（1）校内实训室表5工程制图理实一体化实训室实训室（中心）名称电工电子技术理实一体化实训室面积60m2序号核心设备数量备注1投影仪、计算机12模拟电路试验台253数字电路实验箱254电路面包板255示波器256万用表25（2）校外实习基地表6电工电子技术课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1识岗实习基地中国一拖集团有限公司热加工与冷加工岗位识岗实习1202识岗实习基地西诺医疗器械集团有限公司普通机床及数控机床、钳工及产品检验等认知实习503跟岗实习基地西安宝能新能源汽车有限公司机床操作、产品装配及产品检验等综合性实习5043D打印技术实习基地西安非凡士机器人科技有限公司逆向设计及增材制造等实习305跟岗实习基地陕西安程合创设备有限公司机械加工、设备装配等工种实习806跟岗实习基地西安卫光科技有限公司数控机床操作、产品装配、产品检验等顶岗实习507顶岗实习基地西安比亚迪高新厂数控机床操作、产品装配、产品检验等顶岗实习1008顶岗实习基地浙江双环机械制造股份有限公司数控机床操作、产品装配、产品检验等顶岗实习1003.教学方法与策略（1）教学方法：在教学方法上，应从学生的实际情况