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新环境新校园新成长明镜台如果选择一个词或一名话来表达升入初中后的你内心的感受，你会选择哪个词或哪名话？请你写下来并与大家分享。活动一活动二寻找不同处，交流新体验活动三2、怎样面对这些不同？3、交流分享你的小妙招

你们知道先知穆罕默德吗?（他是公认的伊斯兰教的先知）听说过唤山的故事吗?有一天。穆罕默德带着他的四十个门徒，在山谷里讲道。他说“信心是我们成就任何事业的关键。”一个门徒问他：你有信心。你能让远处的那座山过来吗?能让我们站到山顶上去吗?穆罕默德充满信心地把头一点，对大山喊了一声：“山，你过来。”山谷里响起了他的声音，回音消失了，山谷归于宁静，却什么也没有发生。穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧。”于是大家开始爬山，经过一番努力到达了山顶。山不过来我们过去

这个故事对我们每个人都有启示，我们要在现实的条件下，客观地认识和分析自己，根据自己实际的情况，去主动适应新的学习方法和寄宿的生活，必须学会自理、学会处理好同学关系。在客观环境不能改变的前提下，在我们自己能承受的范围之内，树立“山不过来，我们过去”的正确的思想观念，即改变自己，适应新环境。怎样适应新的环境？123有较强的学习能力学习要有独立性，自觉性加强自我管理智慧泉part1part2part3培养对学科学习的兴趣．不依赖老师家长的监督．不能只学班主任的课，忽视其他科目掌握学习方法不死记硬背．各学科特点不同可请教各学科老师和学的好的同学．明辨是非．自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间劳逸结合．总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改变的关键方面，指定行动方案生活中经常要面临新环境，所以学会适应是很重要的．小明来信讲：他转学到外地，那里课本并不同，讲话口音不同，老师讲课方法不同等等．请你为他参谋一下，他应该怎样做呢？回音壁启示录重视学习的过度一、还清学习中的“欠债”在学习的过度阶段，要抽出一定的时间进行查漏补缺，通过重点复习，还清学习中的“欠债”．只有这样，才能避免学习上的脱节现象，为学习新知识作好充分的准备

二、调整自己的学习方法三、学习“过来人”的经验向“过来人”－－高年级的同学，老师，家长请教，了解新的学习阶段学习的特点，要求和注

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