语法专题动词语态与主谓一致课件高三英语一轮复习

动词语态和主谓一致

高考专题三、语态1.

常见时态的被动语态时态主动形式被动形式

时态主动形式被动形式一般现在时do/doesam/is/aredone现在进行时am/is/aredoingam/is/arebeingdone一般过去时didwas/weredone过去进行时was/weredoingwas/werebeingdone一般将来时will/shalldowill/shallbedone现在完成时have/hasdonehave/hasbeendone

过去完成时haddonehadbeendoneWeweregivenmuchhelpbytheoldworkers.老工人们给我们许多帮助。I'mafraidIambeingfollowed.恐怕我被人跟踪了。Thecasehasrecentlybeentried.案子最近已经审过了。Alltheticketshadbeensoldoutwhentheyarrived.他们到达时,所有的票已经售完。2.

含情态动词的被动语态构成:情态动词+be+过去分词(done)Thiscanbedonebyhand.这可以手工做。Theenvironmentshouldbeimproved.环境应当改善。3.主动与被动的转换将主动语态转换为被动语态的核心是将主动句中的宾语转换成主语。以下介绍

几种常见结构的主动语态与被动语态之间的转换。(1)主语+谓语+宾语

(2)主语+谓语+间接宾语+直接宾语①将间接宾语变为被动句的主语时,保留直接宾语。

②将直接宾语变为被动句的主语时,间接宾语的前面要加上介词to或for。

注意

并非所有双宾语结构都能变成两种形式的被动句。当直接宾语是从句时,就不

能变为被动句的主语。(3)主语+谓语+宾语+宾语补足语用于这种结构的常考动词包括think、believe、know、suppose、expect等。将宾

语变为被动句的主语时,宾语补足语变为主语补足语。Yinandyangarebelievedtoformtheunityofopposites.阴阳被认为是对立统一的。Educationissupposedtobethemostimportantissuefacedbythegovernment.教育被认为是该政府面临的最重要的问题。4.主动形式表示被动意义情况示例系动词(feel、taste、sound、smell、look、keep、stay、remain、prove、turnout等)Thismaterialfeelsverysoft.这块材料摸上去很柔软。表示主语内在性质或性能的不及物动词(sell、read、write、wash、wear等)与well、easily等副词连用时Thepenwritessmoothly.这支笔写起来很流畅。Thiskindoffoodsellswell.这种食物很畅销。worth、deserve、need、want、require等词后常用动名词的主动形式表示被动意义Thisbookiswellworthreading.这本书很值得一读。Yourroomneedscleaning.你的房间需要打扫一下。用于“主语+be+adj.+todo”结构Thisquestionishardtoanswer.这个问题很难回答。Englishiseasytolearn.英语很好学。四、主谓一致主语和谓语在人称和数上保持一致遵循三个基本原则:

主语谓语形式示例可数名词单数或不可数名词单数Thecourse

allowsstudentstoprogressattheirownspeed.本课程允许学生按各自的速度学习。Workonthenewroadisprogressingslowly.新路的修建工作在缓慢进行。可数名词复数复数Thesetoys

aredesignedforchildrenunder3.这些玩具是专门为三岁以下的儿童设计的。单复数同形的名词(means、series、species、deer、sheep等)遵循意义一致原则Thesheep

isrunning.羊在跑。(指一只)Thesheep

arerunning.羊在跑。(指多只)主语谓语形式示例集体名词people、cattle、police等复数Thepolice

arerunningafterathief.警察正在追赶一个小偷。People

livemuchlongerthantheyusedto.和过去相比,人们的寿命大大延长了。audience、class、committee、company、crew、crowd、family、group、team等遵循意义一致原则Theclass

ismadeupoftwentyboysandfifteengirls.这个班由20个男生和15个女生组成。(强调整体)Thewholeclass

weretoldtostaybehindafterschool.全班的学生被告知放学后留下。(强调单个成员)baggage、clothing、e-

quipment、furniture、jewelry、machinery等单数Thefurniture

waseasyto

transport.这些家具易于运输。Thesceneryupthelakeisjustbreathtaking.湖上的风景美不胜收。主语谓语形式示例the+形容词/分词遵循意义一致原则Thebeautifulgivespleasuretoall.美的事物给所有人带来快乐。(指事物)Thesickhavebeentreatedandthelosthavebeenfound.病人已得到救治,失踪者已被找到。(指人)不定代词neither、either、each、theother、another等及复合不定代词单数Isthereanythingelseyou

wanttosay?你有没有别的话要说?Nobody

knowswhoisgoingtowininthecompetition.没有人知道谁会在竞赛中获胜。none/neither/eitherof+复数名词或词单数/复数Neitherofthebooksis/areofanyusetohim.两本书他都用不着。Noneofushas/haveever

beentoBeijing.我们谁都没去过北京。all、more、most、some、any、none等遵循意义一致原则Alloftheapples

arerotten.所有的苹果都腐烂了。Alloftheapple

isrotten.整个苹果都腐烂了。主语谓语形式示例动名词、不定式、从句单数Tofinishthetaskontime

ishard.按时完成这项任务很难。Seeing

isbelieving.眼见为实。Whowilltakeoverthejob

hasnotbeendecidedyet.由谁承接这项工作尚未决定。“分数/百分数+of+名词”或“therestof/halfof/partof/themajorityof/alotof/lotsof/plentyof+名词”取决于of后面的名词所表示的意义About60%ofthestudentsinourschoolareboys.我校大约60%的学生是男孩。About60%ofthework

isdone.这项工作大约完成了60%。Halfofthestudents

havefinishedtheircompositions.半数学生写完作文了。主语谓语形式示例表示时间、距离、价格、度量衡的复数名词作主语单数Tenmiles

isn'talongdistance.十英里并不是一段很长的距离。Fourhours

isenoughtodotheexperiment.做这项实验四个小时足够了。某些以-s结尾的名词(news、maths、politics、physics等)以及书刊名、国家名组织名等专有名词单数Politics

ishisfavoritesubject.政治是他最喜欢的学科。The

New

York

Times

hasawidecirculation.《纽约时报》销路很广。(both...)and...连接并列主语遵循意义一致原则Thesingeranddancer

istoattendoureveningparty.那位歌舞演员将会参加我们的晚会。(指同一个人)Coolandfreshwind

isblowingfromthesouth.凉爽而清新的风正从南方吹来。(指一种事物)Toworkandtolive

aretwodifferentthingsbutthey'realwaystogether.工作和生活是两件不同的事情,但它们永远相伴。(表达两件事)主语谓语形式示例morethanone/manya+可数名词单数单数Morethanonestudent

waslatefor

schoolthismorning.今天早晨,不止一个学生上学迟到了。Manyascientist

hasbeentryingto

researchintothewaytocurecancer.许多科学家一直在努力研究治愈癌症的方法。each/every/no+名词+and(+each/every/no)+名词单数Everymanandwoman

hasagood

reasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.每一个人都有充分的理由为他们的先辈所做的工作感到骄傲。Nosoundandnovoice

isheardforalongwhile.很长时间没有听到一点声音。anumberof+复数名词复数Anumberofbooks

arelentoutfromthelibraryeveryday.每天有许多书从图书馆被借走。主语谓语形式示例thenumberof+名词单数Thenumberofthestudentspresentisnotknown.没人知道出席的学生的数量。or、either...or...、neither...nor...、notonly...butalso...、not...but...等连接并列主语遵循就近一致原则EitheryouorJane

istobesenttoNewZealand.你或者简将被派往新西兰。Notonlythestudentsbutalsotheirteacher

doesn'tknowaboutit.不仅学生,老师对此也一无所知。当主语后有with、alongwith、togetherwith、aswellas、like、ratherthan、but、except等附加成分时与附加成分无关,与主语保持一致Henry,ratherthanJaneandJohn,isresponsiblefortheloss.损失的责任应由亨利来承担,而不是由简和约翰承担。Theman,togetherwithhiswifeandchildren,isvisitingtheGreatWall.那个人正和他的妻子和孩子们游览长城。ResearchersincludingProfessorBrownareexpectedtoattendthemeeting.包括布朗教授在内的研究人员预计会参会。主语谓语形式示例therebe句型遵循就近一致原则Therehavebeensomefreshdevelopments.有了一些新的进展。

Thereis

beefandcrabsforlunch.午餐有牛肉和蟹。定语从句与先行词保持一致HereisaletterfromMr.Brown,whowantstocometoParis.这是布朗先生的来信,他想来巴黎。HereisaletterfromtheBrowns,whowanttocometoParis.这是布朗一家的来信,他们想来巴黎。Itisthethirdtimethatshehaswontherace,whichhassurprisedusall.这是她第三次赢得比赛了,这令我们所有人感到惊讶。1.EversinceNeilArmstrongfirstsetfootontheMoonbackon20July1969,people

(become)accustomedtothenotionofspacetravel.(外研XB4U6)2.On7May1824,acrowdofmusiclovers

(stream)intoatheatreinVienna

tohearthefirst-everperformanceofthegreatLudwigvanBeethoven'sSymphony

No.9.(译林XB1U2)3.Readingabookandwatchingafilm

(be)twoverydifferentexperiences,

butit'snormaltohavehighexpectationswhenafilmofafavouritebookismade.(北师大XB2U6)4.Humourisn'tjustaboutlaughter,butisawayoflifeandatoolthatcan