适用于新高考新教材备战2025届高考物理一轮总复习第9章静电场第3讲专题提升电场中的功能关系和图像问题_第1页
适用于新高考新教材备战2025届高考物理一轮总复习第9章静电场第3讲专题提升电场中的功能关系和图像问题_第2页
适用于新高考新教材备战2025届高考物理一轮总复习第9章静电场第3讲专题提升电场中的功能关系和图像问题_第3页
适用于新高考新教材备战2025届高考物理一轮总复习第9章静电场第3讲专题提升电场中的功能关系和图像问题_第4页
适用于新高考新教材备战2025届高考物理一轮总复习第9章静电场第3讲专题提升电场中的功能关系和图像问题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3讲专题提升:电场中的功能关系和图像问题基础对点练题组一电场中的功能问题1.(2024广东茂名一模)人体的细胞膜由磷脂双分子层组成,双分子层之间存在电压(医学上称为膜电位),双分子层之间电场可看作匀强电场,使得只有带特定电荷的粒子才能通过细胞膜进入细胞内,如图所示。初速度为零的正一价钠离子仅在静电力的作用下,从细胞膜外A点运动到细胞膜内B点,则下列说法正确的是()A.A点电势低于B点电势B.钠离子的电势能减小C.钠离子的加速度变大D.若膜电位上升但细胞膜厚度不变,钠离子进入细胞内的速度不变2.(多选)(2024广东深圳模拟)范德格拉夫静电加速器结构如图所示,其工作原理是先通过传送带将正电荷传送到金属球壳(电荷在金属球壳均匀分布),使金属球与地面间产生几百万伏的高压,然后利用高压给绝缘管中的带电粒子加速。在加速管顶端A点无初速度释放一带电粒子,粒子经过B、C两点到达管底(B为AC中点)。不计粒子重力,仅考虑球壳产生电场的影响,下列说法正确的是()A.B点电势比C点电势高B.粒子从B点到C点的过程中电势能增大C.粒子在B点的加速度大于在C点的加速度D.粒子在AB与BC间的动能变化量相同3.如图所示,A、B是半径为r的圆上两点,空间存在平行于圆面的匀强电场,将质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从圆心处以大小均为v0的初速度向各个方向射出,结果粒子到达A、B两点时动能均减少了14mv02,已知∠AOB=120°,不计粒子的重力,A.mv02C.3mv0题组二电场中的图像问题4.(2023上海模拟)空间中有一电场,电势分布如图所示,现放入一个负点电荷,随后向右移动此电荷,下列点电荷电势能随位置变化的图像正确的是()5.(多选)如图甲所示,a、b是点电荷电场中同一电场线上的两点,一个带电粒子在a点由静止释放,仅在静电力作用下从a点向b点运动,粒子的动能与位移之间的关系如图乙所示,则下列说法正确的是()A.带电粒子与场源电荷带异种电荷B.a点电势比b点电势高C.a点电场强度比b点电场强度大D.带电粒子在a点的电势能比在b点的电势能大6.(2024浙江温州一模)两个电荷量分别为q1和q2的点电荷固定在x轴上的a、b两点,两点电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中c为ab连线上电势最低的点。取无穷远处电势为0,则下列说法正确的是()A.两点电荷均带正电,且q1<q2B.a、c两点间电场方向沿x轴负方向C.负电荷从a移到b的过程中,电势能先增大后减小D.a、c两点间沿x轴正方向的电场强度先增大后减小7.如图甲所示,以两等量正点电荷连线的中点作为原点,沿中垂线建立x轴,x轴上各点的电场强度E随x变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是()A.x=-1m处电场强度的大小小于x=2m处电场强度的大小B.x=1m处的电势低于x=2m处的电势C.将电子沿x轴从x=1m处移动到x=-1m处的过程中,电子的电势能先减小后增大D.将电子沿x轴从x=1m处移动到x=-1m处的过程中,电子所受静电力先减小后增大8.(2024广东模拟)如图甲所示,A、B是某电场中的一条电场线上的两点,一带负电的粒子从A点由静止释放,仅在静电力的作用下从A点运动到B点,其运动的v-t图像如图乙所示。取A点为坐标原点,且规定φA=0,AB方向为正方向建立x轴,作出了AB所在直线的电场强度大小E、电势φ、粒子的电势能Ep随位移x变化的E-x图像、φ-x图像、Ep-x图像,其中可能正确的是()综合提升练9.(2024广东揭阳期末)一学习小组对电鳗进行研究,如图甲所示,以电鳗头部上某点O为原点,以指向其尾部的方向为x轴正方向建立x轴,该小组测得x轴上的电势φ在x轴上的分布如图乙所示。已知该静电场可视为由x轴上两个静止的点电荷产生,x2处的电势为0。取无穷远处的电势为0,下列说法正确的是()A.两个点电荷可能为同种点电荷B.x2处电场强度为0C.x2、x3处电场强度方向相同D.一负的试探电荷在x2处的电势能大于其在x3处的电势能10.(2024江苏南通模拟)如图所示,两个电荷量均为+Q的点电荷位置固定不动,电荷量分别为+q和-q的两个点电荷用绝缘轻杆连接构成电偶极子,轻杆的长度远小于两个+Q之间的距离,电偶极子位于两个+Q中垂线上的O点,以O点为原点,向上为正方向建立x轴。在电偶极子上施加沿x轴的外力F(F方向向上为正),使其沿着中垂线缓慢向上移动,Ep表示电偶极子在移动过程中的电势能(忽略+q与-q的相互作用,不考虑重力)。下列F和Ep随轻杆中点的坐标x变化的图像正确的是()A.①和③ B.②和③C.①和④ D.②和④参考答案第3讲专题提升:电场中的功能关系和图像问题1.B解析初速度为零的正一价钠离子仅在静电力的作用下,从细胞膜外A点运动到细胞膜内B点,说明静电力向下,则电场线方向向下,根据沿着电场线电势降低可知,A点电势高于B点电势,故A错误;静电力做正功,动能增大,电势能减小,故B正确;膜内的电场可看作匀强电场,所以加速度不变,故C错误;根据动能定理得qU=12mv2,若膜电位上升但细胞膜厚度不变,钠离子进入细胞内的速度变大,故D2.AC解析根据题意可知,电场方向由A→C,沿电场线方向电势降低,则B点电势比C点电势高,故A正确;粒子从静止开始运动,静电力做正功,则电势能减小,故B错误;根据题意可知,B点附近的电场强度大于C点的电场强度,则粒子在B点的加速度大于在C点的加速度,故C正确;根据题意可知,在A、B间电场强度的平均值大于B、C间电场强度的平均值,由动能定理可知,粒子在AB间的动能变化量比BC间的动能变化量大,故D错误。3.A解析根据题意可知,A、B两点等电势,电场线垂直于A、B连线,则电场强度垂直于A、B连线,由于粒子在A、B的动能小于在O点的动能,因此粒子在A、B的电势能比在O点的电势能大,由于粒子带正电,因此A、B电势比O点电势高,粒子从O点到A、B两点,由动能定理可得-qU=0-14mv02,O到AB连线的距离为d=rsin30°,由匀强电场的电势差与电场强度的关系可知,匀强电场的电场强度大小为E=Ud=m4.C解析由电势能的表达式Ep=qφ可知负点电荷向右移动此电荷,电势能为负值并且逐渐增大,故选C。5.CD解析粒子从a点向b点运动,Ek-x图像的切线斜率减小,根据动能定理,有qEx=Ek,电场强度减小,因此a点更靠近场源电荷,则a点电场强度比b点电场强度大,若场源电荷是正电荷,则粒子带正电,若场源电荷是负电荷,则粒子带负电,它们带同种电荷,故A错误,C正确;由于不能确定场源电荷的电性,所以也不能确定电场线的方向,不能确定a点电势与b点电势的高低,故B错误;带电粒子仅在静电力作用下从a点运动到b点,静电力做正功,电势能减小,所以带电粒子在a点的电势能大于在b点的电势能,故D正确。6.C解析φ-x图像斜率代表电场强度,根据图像可知,所有电势均为正值,所以两点电荷均带正电,根据电场叠加原理可知,两点电荷在c点电场强度等大反向,结合E=kqr2可知q1>q2,故A错误;沿电场线方向电势降低,所以a、c两点间电场方向沿x轴正方向,故B错误;负电荷从a移到b的过程中,电势先减小再增大,由Ep=qφ可知,电势能先增大后减小,故C正确;a、c两点间沿x轴正方向图像斜率一直减小,电场强度一直减小,故7.C解析由图乙知,x=-1m处电场强度的大小大于x=2m处电场强度的大小,故A错误;沿着电场线方向电势降低,则x=1m处的电势高于x=2m处的电势,故B错误;将电子沿x轴从x=1m处移动到x=-1m处的过程中,电子先做正功后做负功,电势能先减小后增大,故C正确;将电子沿x轴从x=1m处移动到x=-1m处的过程中,电场强度大小先增大再减小,然后再增大,再减小,电子所受静电力先增大再减小,然后再增大,再减小,故D错误。8.C解析根据v-t图像可知,粒子的加速度在逐渐减小,粒子所受静电力在逐渐减小,电场强度E随位移x在逐渐减小,A、B错误;粒子带负电,静电力方向从A指向B,电场强度方向从B指向A,故从A到B电势逐渐升高,由于电场强度逐渐减小,故φ-x图像的斜率逐渐减小,C正确;从A到B电势能逐渐减小,又静电力减小,Ep-x图像的斜率逐渐减小,D错误。9.C解析由图乙可知左侧的点电荷为正电荷,右侧的点电荷为负电荷,故A错误;φ-x图像的斜率大小表示电场强度的大小,可知x2处电场强度不为0,故B错误;φ-x图像的斜率正负表示电场强度的方向,x2、x3处电场强度方向相同,故C正确;根据电势能公式W=φ·(-q)=-φq,可知一负的试探电荷在x2处的电势能小于其在x3处的电势能,故D错误。10.B解析根据平行四边形定则,开始时电偶极子受到的静电力的合力向上,沿着中垂线缓慢向上移动,根据平衡条件,力F方向向下,随着电偶极子向上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论