幼儿园大班科学教案：奇特的花草

第第页幼儿园大班科学教案：奇特的花草活动目标：

1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特别特征的植物。

2、知道植物跟人类的亲密关系，能把收集到的好玩的信息大胆地用语言表达出来。

3、乐观的参加科学活动，乐于探究。

活动预备：

阅历预备：收集奇怪植物的图片、照片及相关资料。

玩过音乐嬉戏《蝴蝶找花》。

物质预备：含羞草一盆、防盗草一盆、猪笼草四盆，课件（有配音的各类花草图片。）

活动过程：

一、嬉戏激发孩子爱好。

1、老师：“才智树节目又开头啦，我们的口号是：‘才智树上才智果，才智树下你和我，才智树前做嬉戏，欢快多又多。小伴侣们大家好，欢迎来到才智树乐园。耶！’（师幼一起说）今日的节目是什么呢？我们一起来看一看。”引起幼儿的爱好。

2、播放有关课件，描述植物的特性。

3、提问：你熟悉它们吗？知道它们有什么惊奇的地方？它一般生长在什么地方？

二、自由尝摸索索。

1、出示含羞草、防盗草。幼儿去看一看、摸一摸，充分运用自己的感官——视觉、听觉、嗅觉、触觉等感受植物的奇异特性。

2、围绕问题，沟通发觉。幼儿四人一组，以含羞草、防盗草为例，用语言叙述植物的外部特征。

4、引导幼儿说说：含羞草是怎么变化的？接触防盗草有什么感觉？

老师小结：

含羞草：又名感应草，轻轻触碰这种植物的叶片会立即紧闭下垂，呈含羞状。

防盗草又称植物猫，当人及猪、羊、禽、牛、马等动物触碰时，接触处就会像被电击火烧般的奇疼怪痒。将干草放在粮仓四周，老鼠遇到就马上逃之夭夭，所以也有“植物猫”之称。

5、拓展幼儿对奇异花草的熟悉。

※出示自己收集到的奇怪植物的图片、照片或相关资料向本组同伴介绍。引导幼儿从以下几个方面介绍：植物的名称是什么？它有什么奇怪的地方？生长在哪里？

※每组推选1－2名幼儿在集风光前，介绍自己带来的最奇怪的植物。

三、操作感受

1、每组一盆猪笼草、瓶装小虫若干。

2、要求：将瓶中的小虫倒入捕虫囊，感受猪笼草的奇异特性。

3、操作指导：引导幼儿边观看边用图示记录猪笼草的捕食过程。

4、各小组代表介绍。

老师小结：猪笼草象一个彩色的瓶子，瓶里有又香又甜的蜜，苍蝇飞来了，掉进了瓶底，瓶子很滑，苍蝇爬不上来就被猪龙草吃掉了。

四、嬉戏：蝴蝶找花。

播放《化蝶》音乐，在蝴蝶静止时可以轻轻地触碰植物叶片，用身体语言的亲热接触，进一步感受花草的奇怪。（老师依据状况暂停音乐。）

五、活动延长。

※探究区放有捕蝇草、半支莲、大花草等图片，让幼儿观看沟通，进一步产生对植物的爱好。

※回家与爸爸、妈妈一起上网搜寻资料，拓展对植物的熟悉。

老师参考资料：

猪笼草的捕虫囊内有蜜腺能分泌蜜汁引诱昆虫，昆虫进入捕虫囊后，囊盖并不像人们想象的那样合上，但是捕虫囊的囊口内侧囊壁很光滑，所以能防止昆虫爬出。囊中常常有半囊水。水过多时，卷须无法承重还会会自动倾斜倒去一部分水。因为假如囊内盛满水，昆虫掉在水里后就简单逃出。捕虫囊下半部的内侧囊壁稍厚，并有许多消化腺，这些腺体泌出稍带黏性的消化液储存在囊底。消化液呈酸性，具有消化昆虫的力量。事实上囊盖是常常打开的，囊盖的主要用途是引诱昆虫，因为囊盖的内壁也有许多蜜腺。掉进囊内的昆虫多数是蚂蚁，也有一些会飞的昆虫如野蝇和蚊等。

防盗草又称植物猫，属一年生豆科草本植物，株高1米左右，茎直立，多分枝，叶对生，掌状有深齿，全株茎叶满布不易察觉的银白色细柔毛，有锐敏的刺激性，当人及猪、羊、禽、牛、马等动物触碰时，接触处就会马上如电击火烧般的奇疼怪痒。将鲜株或干品放在粮仓或苗床四周，老鼠遇到就马上逃之夭夭，故有“植物猫”之称。注：不是无情草。

含羞草：又名感应草、知羞草、怕丑草。轻轻触碰这种植物的叶片会立即紧闭下垂，呈含羞状。

大花草：世界上最大的花，是生长在印度尼西亚苏门答腊森林里的大花草的花，直径达1.4米，几乎象我们吃饭的圆桌一样大。它有5片又厚又大的花瓣，外面带有浅红色的斑点，每片花瓣长30－40厘米。一朵花有6－7公斤重，花心象个面盆，可以盛5－6升水。它寄生在象葡萄一类的白粉藤根茎上。这种奇怪的植物，本身没有茎，也没有叶，一生只开一朵花。花刚开的时候，有一点儿香味，不到几天就臭不行闻。在自然界里香花能招引昆虫传粉，象大花草那样的臭花也同样能引诱某些蝇类和甲虫为它传粉。

捕蝇草：叶片边缘长有睫毛搬的刺毛，当昆虫爬过叶片，碰倒叶子中央的感觉毛，叶片就快速紧闭，叶子边缘的