吉林师范大学幼儿教育活动设计期末复习题

1.

(单选题)在幼儿社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿展示出的实物、图片、直观道具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是()(本题10.0分)

A、

讲解法

B、

谈话法

C、

讨论法

D、

观察演示法标准答案：D2.

(单选题)教师带领幼儿到首都机场参观回来以后,几个幼儿一起在活动室的地板上,用大型积木搭建了一座更为雄伟壮观的现代化“机场”,这种游戏属于()(本题10.0分)

A、

表演游戏

B、

角色游戏

C、

结构游戏

D、

娱乐游戏标准答案：C3.

(单选题)在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用这一方法是()(本题10.0分)

A、

讲解法

B、

谈话法

C、

讨论法

D、

观察演示法标准答案：B4.

(单选题)主体对其自身的意识,即主体对自己和自己的心理心理认知,这一概念指()(本题10.0分)

A、

个性

B、

社会性

C、

自我意识

D、

社会化标准答案：C5.

(单选题)幼儿园在创设环境时考虑幼儿园自身经济条件,勤俭办园,因地制宜,这体现幼儿园环境创设的()(本题10.0分)

A、

教育性原则

B、

协同性原则

C、

幼儿主体性原则

D、

经济性原则标准答案：D6.

(单选题)幼儿园的教育目标应该划分层次,第一层是()(本题10.0分)

A、

《幼儿园工作规程》规定的幼儿园任务

B、

幼儿教育总目标

C、

教育方针

D、

社会发展的目标标准答案：B7.

(单选题)教师事先拟定一系列儿童关心的问题,让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法()(本题10.0分)

A、

价值表决发

B、

谈话法

C、

观察法

D、

问卷法标准答案：A8.

(单选题)根据儿童发展的不同经验确定相应的的活动区域和操作材料,使儿童获得相应经验的活动是()(本题10.0分)

A、

主题活动

B、

科学活动

C、

经验活动

D、

区角活动标准答案：C9.

(单选题)在社会活动日中将各名族、各国的小朋友请进幼儿园,与儿童一起联欢,共同进行分享和体验活动属于()(本题10.0分)

A、

自我教育活动

B、

社会环境与规范认知活动

C、

人际交往活动教育

D、

多元文化教育活动标准答案：D10.

(单选题)幼儿园艺术教育包括音乐和美术两个方面,音乐活动对于发展幼儿的感受能力、想象能力、表现能力和()具有非常重要的作用。(本题10.0分)

A、

舞蹈能力

B、

唱歌能力

C、

创造能力

D、

欣赏能力标准答案：C1.

(单选题)作为教师,选择科学科学教育与学习内容中应遵循的首要原则是()(本题3.5分)

A、

科学性与启蒙性

B、

广泛性与代表性

C、

地方性与季节性

D、

时代性和民族性标准答案：A2.

(单选题)认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的,这一目标适合的年龄段是()(本题3.5分)

A、

2-3岁

B、

3-4岁

C、

4-5岁

D、

5-6岁标准答案：B3.

(单选题)《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出,幼儿科学学习的核心是()(本题3.5分)

A、

激发探究兴趣

B、

发展初步探究能力

C、

发展初步探究能力

D、

记忆科学基本知识与概念标准答案：A4.

(单选题)()认为,学生在前运算期必须依赖具体的动作才能保持正确的守恒运算。(本题3.5分)

A、

皮亚杰

B、

弗洛伊德

C、

埃里克森

D、

荣格标准答案：A5.

(单选题)以下哪项不属于小学低年级学生的学习特点?()(本题3.5分)

A、

自我意识初步发展

B、

不喜动

C、

大多喜欢同性交往

D、

自理能力差,依赖性强标准答案：B6.

(单选题)在低年级的数学课堂上,我们会经常看到学生的桌子上摆着一些塑料做的棍子,那是他们用来数数的工具,原因是,小学生的主要思维方式是()?(本题3.5分)

A、

物体形象思维

B、

逻辑形象思维

C、

具体形象思维

D、

抽象形象思维标准答案：C7.

(单选题)()的孩子观察较为被动,但是擅长冷静的思考,对数字较敏感。思维较缜密。情绪的外在反应不明显,比较擅长计算类的学科,理性思维能力比较突出。(本题3.5分)

A、

外向型

B、

内向型

C、

沉思型

D、

思考型标准答案：B8.

(单选题)影响学生学习动机的内部因素不包括?()(本题3.5分)

A、

性格

B、

志向

C、

成熟

D、

榜样标准答案：D9.

(单选题)低年级学生对教师怀有特殊的尊敬和依恋之情,这是()现象。(本题3.5分)

A、

尊重教师

B、

崇敬教师

C、

尊师性

D、

向师性标准答案：D10.

(单选题)以下哪项不属于小学低年级学生的学习特点?()(本题3.5分)

A、

自我意识初步发展

B、

不喜动

C、

大多喜欢同性交往

D、

自理能力差,依赖性强标准答案：B11.

(单选题)判断:在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作,可以促进学生的语文学习,因为语文学习主要依靠课堂。()(本题3.5分)

A、

对

B、

错

C、

第十九课小学数学学科学习与指导标准答案：B12.

(单选题)()指有意识地重复、诵读所要记住的信息。(本题3.5分)

A、

诵读策略

B、

记忆策略

C、

重复策略

D、

复诵策略标准答案：D13.

(单选题)以下哪一项不属于观察力的品质?()(本题3.5分)

A、

刻意性

B、

精确性

C、

顺序性

D、

深刻性标准答案：A14.

(单选题)皮亚杰将儿童认识发展的过程划分为四个主要阶段,其中,小学生是处于()阶段?(本题3.5分)

A、

感知运动阶段

B、

前运算阶段

C、

具体运算阶段

D、

形式运算阶段标准答案：C15.

(单选题)以下哪项不属于小学高年级学生的学习特点?()(本题3.5分)

A、

自我意识显著发展

B、

情感日益丰富

C、

自制力有所增强

D、

对异性有了浅显的认识,开始喜欢异性交往标准答案：D16.

(单选题)人心理活动对一定对象的指向和集中,称为()?(本题3.5分)

A、

注意

B、

想象

C、

关注

D、

指集标准答案：A17.

(单选题)()的孩子主动观察能力强,反应比较快,遇到问题能够主动询问和讨论。主观性比较强,情绪反应比较强烈。(本题3.5分)

A、

外向型

B、

内向型

C、

沉思型

D、

思考型标准答案：A18.

(单选题)影响小学生英语学习态度的因素不包括以下哪项?()(本题3.5分)

A、

游戏

B、

兴趣

C、

经验

D、

期望标准答案：A19.

(单选题)在思想品德课堂中教学设计不应该考虑到以下哪项?()(本题3.5分)

A、

创设各种情境,激发学生主动参与课堂教学的积极性

B、

让学生在评价中激励自己

C、

创设空间,让学生积极探究

D、

充分发挥教师的主体作用标准答案：D20.

(单选题)以下哪项不属于小学高年级学生的学习特点?()(本题3.5分)

A、

自我意识显著发展

B、

情感日益丰富

C、

自制力有所增强

D、

对异性有了浅显的认识,开始喜欢异性交往标准答案：D21.

(单选题)影响小学生英语学习态度的因素不包括以下哪项?()(本题3.0分)

A、

游戏

B、

兴趣

C、

经验

D、

期望

E、

第二十一课小学品德学科学习方法与指导标准答案：A22.

(单选题)影响学生学习动机的内部因素不包括?()(本题3.0分)

A、

性格

B、

志向

C、

成熟

D、

榜样标准答案：D23.

(单选题)动机的具体激发措施不包括?()(本题3.0分)

A、

利用反馈信息,奖惩得当

B、

创设问题情境,激发学习兴趣

C、

指导积极归因,提高成功率

D、

发挥教师主导作用标准答案：D24.

(单选题)以下哪项不属于小学语文的教学目标?()(本题3.0分)

A、

乐于书面表达

B、

在习作中运用自己平时积累的语言材料

C、

熟练使用基本的英语语法

D、

会修改习作中有明显错误的词句标准答案：C25.

(单选题)教学活动设计的反思通常不包括()?(本题3.0分)

A、

活动目标设计是否具有趣味性

B、

活动形式设计是否体验灵活多样

C、

如何在行为实践过程中进行调控,让每个学生都投入到活动中

D、

是否有评价标准

E、

第十六课高年级学生学习兴趣的激发标准答案：A26.

(单选题)在低年级的数学课堂上,我们会经常看到学生的桌子上摆着一些塑料做的棍子,那是他们用来数数的工具,原因是,小学生的主要思维方式是()?(本题3.0分)

A、

物体形象思维

B、

逻辑形象思维

C、

具体形象思维

D、

抽象形象思维标准答案：C27.

(单选题)以下哪项不属于小学语文的教学目标?()(本题3.0分)

A、

A乐于书面表达

B、

B在习作中运用自己平时积累的语言材料

C、

C熟练使用基本的英语语法

D、

D会修改习作中有明显错误的词句标准答案：C28.

(单选题)动机的具体激发措施不包括?()(本题3.0分)

A、

利用反馈信息,奖惩得当

B、

创设问题情境,激发学习兴趣

C、

指导积极归因,提高成功率

D、

发挥教师主导作用标准答案：D29.

(单选题)在实际教学过程中,教师针