大型仪器设备购置论证报告

大型仪器设备购置论证报告仪器设备名称材料熔融注射与微孔成型设备项目名称浙江师范大学产教融合项目项目负责人李熹平填表日期2017-10-09实验室管理处制填表说明1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购计划一起上报有关部门。4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。设备名称中文材料熔融注射与微孔成型设备英文规格型号申购数量1现行单价人民币160万元美元购置经费来源产教融合运行经费来源实验室管理处相关运行经费主要技术指标与功能该全电脑数控注射成型设备既可实现金属粉末精密注射成型又可实现聚合物材料的微孔注射成型。主要成形参数包括：注射、预塑、模板移动由伺服电机独立驱动，由光学解码器进行位置检测，位置显示精度0.01mm；机内集成伺服液压泵站，整移、顶出由伺服液压驱动。直通式喷嘴，射出定模板50mm，6段射出速度控制，锁模力通过控制面板设定，自动模厚调节；Ø36微孔成形专用塑化装置（适合15%GF以下含纤量）；射出容量≥147cm3，射出速度≥300mm/sec;注射压力1≥60MPa；保压压力≥126MPa，塑化能力≥16g/s。用房情况地点面积辅助设施配备是否需改建落实情况工学院新大楼50㎡齐备否已落实管理和使用技术人员配备姓名职称专管或兼管是否使用过熟练程度是否需培训李熹平副教授兼管是熟练需要杨灿副教授兼管是熟练需要金才富讲师兼管是熟练需要黄平实验员专管是熟练需要主要用途和适用学科范围该实训平台是智能制造产教融合项目的组成部分，作为先进制造成形模块的基础实训平台，能够适用于机械、机电、应电以及其他工科类学生的教学实验实训平台。能够支撑《机械制造基础A》、《塑料模具设计》、《机电传动控制》、《可编程控制系统》等课程的实验教学。同时也能作为服务社会技术人员技能培训的平台。购置必要性材料熔融注射与微孔成型设备是支撑智能制造的重要执行装备，随着中国制造2025的全面推进，社会对具有精密制造与成形实践能力的技能型人才出现了井喷式的需求。智能制造也是我校省重点高校建设的重要方向，需要有相对完备的基础实验实训条件。注射成型是材料加工中重要的成型方法之一，已广泛应用于家用电器、汽车、通讯工程、医疗器械、日用品等国民经济及日常生活的各个领域，为配合课堂授课的进行，使学生了解注塑成型过程，为以后的学习或工作打下坚实的基础。拟选购设备在成形精度、成形制品性能等方面具有明显的优势，同时配备金属材料成形和塑料材料微孔成形模块，能够实现如下实验：1.汽车轻量化零部件的设计与制造示教与研究；2.金属粉末注射成形示教与研究使用；3.聚合物注射成形示教与研究使用;4.聚合物微孔注射成形示教与研究使用;5.电动机及其传动控制示教等。本校是否有同类设备、数量及不能共享的理由本校无同类设备。安装场地满足条件（水、电、气等是否齐全）、安全保护措施落实情况、是否涉及放射源物品和剧毒品等危险性材料场地条件满足需求，安全保护措施已落实，不涉及放射源和剧毒品等危险性材料。该设备所需的电、压缩气、网络不知都将同步建设。该套系统对劳动保护没有特殊要求，所有制度及措施按照目前国家法律、学校制度及实验室现有管理制度实施即可。国内外同类设备、品牌、规格、性能、技术指标、特色、附件、价格、售后服务、应用支持等的比较国内能提供该类设备的厂家有：广东伊之密精密机械股份有限公司、宁波海天塑机集团有限公司、深圳震雄注塑机有限公司、力劲基团等。广东伊之密精密机械股份有限公司、力劲基团公司具有很强的技术实力，但主要以聚合物的普通注射成形为主，在金属粉末注射成形方面技术支撑不足。宁波海天塑机集团有限公司、深圳震雄注塑机有限公司，是国际顶尖的电动机制造商，在金属粉末与聚合物的微孔成形技术方面有很多积累及成熟客户。售后服务方面，海天塑机集团有限公司能提供较为完善的售后服务，能提供2年在质保，其他厂家仅能提供1年质保。使用效益预测及风险分析材料熔融注射与微孔成型设备是支撑先进制造成形的关键执行装备，也是我省五大千亿产业-高端装备制造和企业转型升级的重要支撑。随着中国制造2025的全面推进，社会对具有先进成形工艺的基础知识、实践能力的技能型人才需求广泛。先进制造也是我校省重点高校建设的重要方向，需要有相对完备的基础实验实训条件。该设备能够支撑我校机械、机电、工设以及其他工科类学生的教学实验实训平台。同时也能作为服务社会技术人员技能培训的平台。适用于师范与非师范工科专业的培养培训，符合智能制造产教融合项目的建设目标。服务对象包括机械工程和材料学科的本科生、硕博士研究生和教师，主要用于教学和科研工作。购买后，将面向学校的多个学科，并资源共享。主要满足科研的需求，同时兼顾教学的各种需要。保证年使用机时数应达到900以上，其中校内外共享服务达100机时以上。开放共享实施方案和共享承诺根据产教融合培养与社会服务培训需要，本项目组申请购置材料精密注射成型设备，为充分发挥投资效益，本项目组特作以下郑重承诺：1、本实验平台为我学院开展科学研究和产教融合人才培养所必需。2、本项目组负责安排专职技术人员管理，并负责该实验台的日常保养、维护工作，出现故障及时报修，确保软件正常运行。3、本台大型设备除了服务我院师生外，完全对校内、外开放共享。开放共享实施方案：1、该设备可单独共享使用，并同时可以与配套的离线仿真软件联合开展离线仿真也硬件在系统仿真实验。本设备共享所需费用由本设备总金额决定。2、在满足本学院本专科教学和本学科平台（或科研团队、实验室、课题组等）师生使用需求之外，向学校内外开放有偿使用。3、国家或省市物价管理部门已制定大型仪器设备开放使用的收费标准的，按照管理部门规定的标准收费。物价管理部门尚未制定统一收费标准的，由大型仪器设备所在部门参照国内同类仪器设备使用收费情况，根据仪器设备折旧费、运行成本和管理服务费等计算制定收费标准并填写《浙江师范大学仪器设备有偿使用收费标准申请表》，经学校收费管理小组审核并报政府物价管理部门批准后执行。4、收费数额按照如下计算公式确定：收费数额=仪器设备折旧费+运行成本+管理服务费。仪器设备折旧费的计算标准为：仪器设备折旧费=仪器设备折旧费率×使用机时数。其中仪器设备折旧费率=仪器设备账面价值÷折旧年限÷1080小时。折旧年限：10年。运行成本：包括水电费、耗材费、日常维护费等。管理服务费：包括仪器设备操作和咨询、分析、计算等服务性费用。具体计算标准为：管理服务费=（仪器设备折旧费+运行成本）×15%。5、本设备对校外开放按收费标准执行。对校内学生教学计划内的实验开放免收费，教学计划外实验开放按收费标准的25%执行；对其它校内开放按收费标准的50%执行。6、本设备开放使用所收取的费用统一缴纳到校计划财务处，由学校统一管理和分配。收费收入（税后）的30%作为学校运行管理费，70%下拨给大型仪器设备专管部门，可用作发展基金、设备维护和运行经费、技术服务费，其中技术服务费不得超过下拨给部门的20%。项目负责人签字：专家论证意见材料熔融注射与微孔成型设备是使用单位拟建设的产教融合项目-智能制造平台的主要组成部分；该设备可实现金属粉末与聚合物材料精密注射成形的实验实训需求。该设备在国内高校、科研院所、企业有成熟应用案例；该设备选型能满足系统需求，技术上有一定的前瞻性；该成形设备的购进对提高工学院、职教学院的教学、科研水平具有重要的现实意义。经专家组评定认为，该设备完全满足教学、科研使用要求，建议购买。组长签字：胡树根2017年10月10日专家组成员姓名职称或职务单位签名胡树根教授浙江大学张联升教授级高工浙江金轮机电实业有限公司盛继生教授金华职业技术学院陈洪处长金华市经济和信息化委员会商峻董事长浙江正达检测科技有限公司所在学院部门意见负责人签字：单位盖章：年月