合肥蜀山区五校联考2024年中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
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合肥蜀山区五校联考2024年中考试题猜想化学试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)A水凝结成冰,体积变大B1杯黄豆与1杯绿豆混合,体积小于2杯C过氧化氢分解生成水合氧气D蔗糖溶解在水中A.AB.BC.C燃着的木条需区分的物质用磁铁吸引加入稀盐酸中77将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中 pH反应时间/min向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.86氧元素属于_元素(填为原子,则x=。A、B、C、D中属于同种元素的是_(填序号)。A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)。14.用化学用语回答问题。(1)2个二氧化碳分子(2)2个钠离子15.回答下列与水有关的问题。(1)在电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是(2)检查河水是硬水还是软水,可用的物质是(3)从水的变化看,水蒸发和电解水的微观区别是16.如图是家用电热水壶,看图回答下列问题。③铜制插头电热水壶含有的合金是属于有机合成材料的是(写一种即可):热水壶使用一段时间后,内壁上会有水垢出现,这是水的硬度较大的缘故,生活中常用鉴别硬水和软水;铜的金属活动性比铁的(选填“强”或“弱”),铁在潮湿空气中容易生锈,工业上常用稀盐酸除铁锈(主要成三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)时间氮气,再继续实验(已知:3H₂+FezO₃高温2Fe+3H₂O,实验中供选用试剂:①NaOH溶液,②澄清石灰水,③ CD 四、计算题(本题包括1个小题,共12分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)故选B。故选D。故选B。故选B。A、黄铜(铜锌合金)中的铜灼烧生成黑色的氧化铜,18K黄金中含有铜和金等,灼烧生成黑色的氧化铜,不能鉴别,故A错误。B、磷矿粉为灰白色固体,硝铵为白色固体,观察颜色可以鉴别;磷矿粉、硝铵均没有气味,用闻气味的方法不能鉴别,故B错误;C、氧化铜和氧化铁均不能被磁铁吸引,用磁铁吸引不能鉴别,故C错误;D、羊毛织品和涤纶织品用抽丝拉伸的方法可以鉴别,羊毛织品抽丝拉伸易断,涤纶织品抽丝拉伸不易断;灼烧闻气味,产生烧焦羽毛气味的是羊毛织品,产生特殊气味的是涤纶织品;两种方法都正确,故D正确。故选D。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,根据【解析】A、电解水时生成氢气和氧气,,氢气和氧气的体积比为2:1;故选项正确,但不符合题意;B、向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应产生氯化钠和水,再与氯化铜反应产生氢氧化铜沉淀和氯化钠,氯化铜反应完后,沉淀质量不再增加;故选项正确,C、将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫,每24份质量的镁产生2份质量的氢气,每56份质量的铁产生2份质量的氢气,镁产生的氢气多;故选项错误,但符合题意;二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)非金属;13(2)阴离子;8(3)BC(4)B【解析】由题中信息知,(1)氧元素属于非金属元素,铝元素的质子数是13.(2)C粒子核内质子数<核外电子数,属于阴离子。若D为原子,则18=2+8+x,x=8.(3)A、B、C、D中属于同种元素的是BC。(4)A粒子的化学性质与B、C、【解析】(1)表示分子个数的数字写在分子正前方,所以2个二氧化碳分子表示为:2CO₂;(2)每个钠离子带一个单位正电荷,电荷数书写在离子符号右上角,正负号写在数字之后,数字1省略不写,表示离子个数的数字写在离子符号正前方,所以2个钠离子表示为:2Na*。【点睛】表示微粒个数的数字书写微粒正前方;离子符号书写时,电荷数书写在离子符号的右上角,正负号写在数字之后,通常数字1省略不写。【解析】(1)在电解水实验中,“正氧负氢”,与直流电源正极(2)可用肥皂水,检验河水是硬水还是软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;(3)水蒸发,无新物质生成,属于物理变化,分子没有发生改变,水在通电的情况下生成氢气和氧气,分子种类发生16、不锈钢塑料肥皂水弱Fe₂O₃+6HCl—2FeCl₃+3H₂O【解析】【详解】(1)不锈钢属于合金,塑料和聚苯乙烯属于有机合成材料。(2)硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易产生大量泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加(3)铜的金属活动性比铁的弱;工业上常用稀盐酸除铁锈(主要成分Fe₂O₃)氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为Fe₂O₃+6HCl—2FeCl₃+3H₂O。【点睛】三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)【解析】甲装置中是氢氧化钠溶液,吸收混合气体中的二氧化碳,乙装置是浓硫酸,干燥一【详解】(1)实验时,丁盛装试剂③,则乙盛装的是试剂浓硫酸,干燥一氧化碳和氢气,故选③。(2)实验时,应先用管式炉加热,再打开活塞K,通入氮气或其他性质稳定的保护气,排出试管内的空气,再进行实(4)实验结束时,还要继续通入一段时间氮气,目的是收集残余的气体。(5)实验测得甲、乙装置共增重4.4克,丁装置增重3.6克,则混合气体中CO的质量为10g-4.4g-0.4g=5.2g,则混【点睛】一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,氢气和氧化铁反应【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)写出标有序号①的仪器名称锥形瓶。(2)小谢用AC装置组合制取氧气的化学方程式是(3)小红同学用收集好的氧气做铁丝燃烧会生成高温熔融物,实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是集气瓶底部没有放(4)图F是小丽同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,与课本中

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