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第第页中考物理总复习《实验题-力学实验》专项检测卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,根据如图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,得到探究结果。(1)比较图①②③,说明浮力的大小与有关;(2)比较图③④,说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小与无关;(3)比较图④⑤,说明:物体排开液体体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越(选填“大”或“小”);(4)图③中物体受到浮力大小是N,该物体的密度是kg/m3。2.小明同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时,所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”.他按图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验,并将相应的滑轮重G滑、物体重G物和拉力F的大小记录在表一、二中.表一:G滑=2牛表二:G滑=4牛实验序号G物(牛)F(牛)实验序号G物(牛)F(牛)111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0(1)比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件,可得出的初步结论是:.(2)比较实验序号的数据及相关条件,可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,当G物相等时,G滑越大,所用竖直向上拉力F越大.(3)比较表中F与G滑、G物的数据及相关条件,可发现其满足的数学关系式为,由此可判断:按图所示方式使用动滑轮匀速提起物体,若要省力,需满足的条件是.(4)小明同学做多次实验的目的是.3.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示,分别是:A(15:35:20)、B(15:35:20)、C(15:35:22)(数字分别表示“时:分:秒”)(1)该实验的原理是;(2)实验中斜面的坡度不能过大的原因是;(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测段的平均速度;(填“偏大”或“偏小”)(4)小明通过计算得出小车在段的平均速度;整个过程小车的平均速度为。4.如图所示,在测量平均速度的实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。(1)本实验的原理是;(2)实验时应使斜面的坡度较(填“陡”或“缓”),目的是便于测量时间;(3)某次实验中,测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间:tAC=1.6s,则小车在AC段的平均速度vAC=cm/s;若想测量小车在AC段整个运动过程中后半段BC的平均速度,应该将小车从(填“A”或“B”)点由静止释放,设小车在前半段AB和后半段BC的平均速度分别为v1和v2,则v1v2(填“大于”“小于”或“等于”);(4)小明在无风的公路上骑共享单车,公路旁每隔1km就立着一个里程碑。为了测自己骑车的速度,他测出从标有数字“3”的里程碑位置骑到标有数字“12”的里程碑位置,共历时0.5h,则这一过程中他骑车的平均速度是km/h。5.防疫期间,人们都认真执行以下防疫措施。(1)每天测体温。由图可知,体温计的测量范围是℃,测得的体温为℃。(2)出门戴口罩。如图所示,小明用分度值为cm的刻度尺测量出成人口罩的宽度为cm。(3)公共场所勤消毒。酒精常用于消毒,小明对家中酒精进行密度测量,由图甲可知酒精和烧杯的总质量为g;把部分酒精倒入量筒,由图乙可知,体积为mL;再测出剩余酒精和烧杯的质量。经计算可得酒精的密度。6.在“研究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的质量都相等.(1)实验开始时,杠杆如图甲所示处于静止状态.为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向移动(选填“左”或“右”).(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码.放手后,杠杆在水平位置是否(选填“平衡”或“不平衡”).(3)实验过程中使杠杆水平平衡的目的是.(4)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以研究杠杆平衡条件.如图丙所示,若每个钩码的质量是50g,则可用量程为0-5N的弹簧测力计在处(选填“A”、“B”或“C”)竖直向上拉杠杆,在水平位置平衡,获取实验数据.(5)用绳子拴住一根粗细不同的木头某处,静止后木头水平平衡,如图丁所示,现将木头从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,可判断GAGB(填“>”、“=”、“<”).7.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)该实验的实验原理是;(2)实验中需要的测量工具有、;(3)图中AB段的路程sAB=cm。如果测得时间tAB=2s,则AB段的平均速度vAB=m/s;(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度vAB会偏。8.小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。(1)紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压强越;(2)实验时的情形如图2所示,比较甲图和图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;(3)比较图2甲图和丙图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体有关;(4)小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究:①向溢水杯中注水,直到溢水口水流出时停止加水,最后溢水杯中的水面恰好与溢水口相平;②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好漫没,如图2丁所示,此时弹簧测力计的示数如图所示,溢出的水全部流入小量筒中,排开水的体积为mL,此时探头所受的浮力为N;③探头从丁图位置不断缓慢往下放(细线足够长),排开水的质量(变大/变小/不变),弹簧测力计的示数会(选填字母)。A.一直变大B.先不变后变小C.先变大后变小D.先变小后变大9.小宁用天平和量筒测量盐水的密度(1)他将托盘天平放在水平桌面上,移动游码至称量标尺的处,发现指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向移动.(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量:再将烧杯中部分盐水倒入量筒中,如图丙所示,记下量筒中盐水的体积.(3)称量烧杯和剩余盐水的总质量时,他依次往右盘中添加了1个20g和1个10g的砝码,发现指针偏向了分度标尺的右边(如图丁所示),接下来小宁的正确操作应是.(选填选项前的字母)A.向右移动游码B.取下20g的砝码,换上5g的砝码C.取下10g的砝码,换上5g的砝码D.再往右盘添加5g的砝码(4)小宁测出烧杯和剩余盐水的总质量为25.6g,则盐水的密度为g/cm3.10.小明想知道某品牌果醋的密度,于是他和小红用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上,把游码移至标尺的零刻度线处,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向调,直至横梁平衡;(2)往烧杯中倒入适量的果醋,测得烧杯和果醋的总质量为106g;(3)将烧杯中部分果醋倒入量筒,如图乙;再测出烧杯和剩余果醋的质量,如图丙;(4)算出果醋的密度为kg/m3;(5)若在步骤(3)时,不慎将少量果醋沾在量筒口的内壁上,则测得的果醋密度将会(填“偏小”“不变”或“偏大”)。11.图甲为“研究气泡的运动规律”实验装置,在内径约为0.8cm、长为100cm的玻璃管中注水近满,上端留一小段空气柱,再用橡皮塞塞住管口。将玻璃管翻转后竖直放置观察气泡的运动情况,从0点开始计时,每隔20cm记录一下时间。(1)如图甲所示,等气泡运动一段路程后才开始计时,这是为了;(2)测得的数据如表,负责记录的同学漏记一次的时间,你认为这个数据可能是;从O点开始的路程s/cm020406080从O点开始计时的时间t/s0248(3)根据实验数据在图乙中画出的气泡运动的s-t图像;(4)由图像可知:在计时的这段时间里气泡做运动,其速度为m/s;(5)在进行实验设计时,小华提出把80cm分成16段,每段5cm进行研究。请对小华的实验设计进行评价:。12.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,李华使用海绵、小桌、砝码做了如图所示的三个实验。(1)实验中,通过观察反映压力的作用效果;(2)观察两图中实验可知:在压力大小相同时,压力作用效果与受力面积有关;(3)丙图中,若小桌子对海绵的压强为p1,接着将海绵换成木板,此时小桌子对木板的压强为p2,则p1p2(选填“<”、“>”或“=”)。13.在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系“实验中,李明把相同质量的钩码逐个挂在弹簧测力计上(每个钩码的质量是100克),读出弹簧测力计相应的读数,根据每次实验中钩码重力和质量的记录,在G~m的坐标上先描点,后连线所得图象如图所示。(1)根据图象可以得出钩码的重力与它的质量成比,所以钩码的重力与它的质量应是定值,这个定值等于。

(2)如果把这个实验移到月球上做,方法步骤不变,请把所得的大致图象在上图的坐标上表示出来。()14.小组的同学们需测量一种矿石的密度。现有器材:矿石块、天平(含砝码)、量筒、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:

(1)调节天平平衡后,同学们用天平测量矿石块的质量,如图乙,指出操作中的错误:。改正错误后,他用正确的方法测出了矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量m0为g。

(2)矿石的质量已经用天平测出,在测量矿石的体积时,由于石块的体积较大,不能直

接用量筒测出。

①小红用如图所示的方法测出石块体积,请你从误差角度分析,这样的操作会对实验结果产生什么影响?②小东在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;将矿石块放入装满水的烧杯中,溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,称出此时烧杯及杯内矿石块的总质量m2。写出矿石密度的表达式:(用m0、m1、m2、ρ水来表示)。15.在探究“阻力对物体运动影响”时,小明设计过这样的“斜面”实验:

(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的力和力相平衡,从而研究水平方向上的阻力对小车运动的影响。(2)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的。(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出在初速度相同的条件下,水平面越光滑小车运动的距离。(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车由于具有惯性会在水平面上做。参考答案:1.排开液体的体积物体浸在液体中的深度大14×1032.使用动滑轮匀速提起物体,当G滑相等时,G物越大,所用竖直向上拉力F越大2与6F=(G物+G滑)G滑<G物使实验结论更具有普遍性3.为了便于测量时间偏大0.50.34.缓50A小于185.35~4236.60.19.6073446.左不平衡便于测量力臂A>7.刻度尺停表40.00.2小8.大乙密度

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