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文档简介
第第页家长不接孩子的承诺书800字(6篇)
关于家长不接孩子的承诺书,精选4篇范文,字数为800字。我是一个中学生,在这个家中,我接受不了家长的一顿教育,但我也深知此次家长会的重要性,我们应当时刻关注孩子的学习状况,我们不应当对此有任何的偏见,我们也不应当在一些不尊敬老师的状况下,让老师感到不适。这样的状况,对我们学习的影响是特别恶劣的,我们应当做好自己,让老师感到放心,对不起!。
家长不接孩子的承诺书(范文):1
你们好!
我是一个中学生,在这个家中,我接受不了家长的一顿教育,但我也深知此次家长会的重要性,我们应当时刻关注孩子的学习状况,我们不应当对此有任何的偏见,我们也不应当在一些不尊敬老师的状况下,让老师感到不适。这样的状况,对我们学习的影响是特别恶劣的,我们应当做好自己,让老师感到放心,对不起!
我们应当做好自己的事情,不应当在一些简约的事情上做错了事,应当做到尊敬老师,尊敬老师为什么会这样做,老师也很辛苦,我不应当这样做!
这次家长会是我们对老师的一次大意,一次深刻的绝望。在家长会上,我们老师也表示很对我们的绝望,我们也深切认知了自己的错误。老师的批判,我们也深知,我们现在是真正的认识到错误。这次家长会我们也感到很难过。我们应当尊敬老师。敬爱老师是我们的责任,这次家长会我们也感到特别难过,这次家长会也是我们对老师的不尊敬,也是我们不对老师的责任。
这次家长会上我还是有一些不好的地方,我们应当努力去改正,而不能让这样的错误涌现。这次的家长会,是我们对老师的一次大意,也是我们对学校的一次深刻的一次警醒。
在以后的日子中,我们肯定不会辜负老师的教育,肯定会更加的仔细负责,努力学习,用成果证明自己,用成果来回报老师,我们肯定也不会辜负父母,老师的期望!
检讨人:
家长不接孩子的承诺书(范文):2
承诺书是承诺人在言行之间保证以后不误导子女,或是不让子女背着书包去上学、回家或到学校的承诺。以下是我为大家整理的同学不接触爸爸妈承诺书,欢迎大家的阅读!
同学不接触爸爸妈承诺书
为了仔细履行好同学家长的责任,切实保证子女在校学习期间的安全,我庄重承诺:
一、仔细学习、遵守《高中阶段同学日常行为规范》和《高中阶段学习惯的养成教育》,严格执行《同学损害事故处理方法》等法律法规。不从事和经营未成年人有关的活动。
二、不从事或者参加各种活动,
三、不进入营业性网吧、歌舞厅、游戏室等场所。
四、严格遵守社会公德,爱惜公共财产,不乱涂乱画、不乱扔废弃物。
五、留意人身安全,协作班主任老师做好同学的交通安全、饮食安全、人身卫生、饮食住宿安全。
六、不带棍棒、刀具、等危急物品入校。
七、不爬墙翻楼,不爬树。
八、不到河塘边去玩耍,不到河边钓鱼、洗澡或洗捞鱼虾。
九、不到不熟识的水域去玩耍。
十、不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在没有家长或监护的状况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不到水情险恶、甚至不熟识的水域游泳。
家长不接孩子的承诺书(范文):3
本人庄重承诺,在期间,假设有特异体质、特异体力劳动等实际困难,本人及家长向和本班老师说明,并告知具体状况,不带危急品出园,外出时保证做到不让幼儿擅自离园。
家长签字:
幼儿姓名:
家长签字:
**年**月**日
家长不接孩子的承诺书篇二
我的孩子在我园接送,在学校里生活、学习,我将积极协作园部做好孩子的安全教育、管理工作。在学校里我保证如下:
1.在接送过程中肯定要做到安全送孩子。
2.不带危急物品回家或带入家中。
3.留意交通、饮食安全。
4.不带刀具、硬*、刀具等危急器具。
5.不在内追赶玩耍,不追跑打闹,不乱跑乱,不在危急地段玩耍。
6.留意食品卫生安全,教育幼儿不到无证摊点买食品,不吃不卫生食品,不吃腐烂变质的食物。
7.留意防溺水安全。不随意下水游泳。
8.不在公路上踢球、跳皮筋、玩滑板、游泳等,**岁以下不准骑自行车。
9.留意用电安全。不玩火,不玩电,不玩刀具、玩具,不做危急游戏。
10.养成良好的卫生习惯:不吃腐烂变质的食物,不喝生水,不在无卫生保障的状况下,不到人多、电线、高压线下玩耍。
11.留意防暑避暑用水安全。
12.不玩火和不玩电,不玩危急的物品。
13.不跟生疏人走,不接受生疏人的礼物,在校要听从老师的教育,不与生疏人打交道。
承诺人:
**年**月**日
家长不主任的承诺书篇三
我的孩子在上前几天不能到,但在家里没有给任何人带走任何东西,并且自己存有问题。
我们认为,我们的孩子在的学习、生活都特别有意思。他们特别欢乐,特别美满。我们认为,这些都是我们的美满。我们盼望家长们积极协作的教育,让他们度过欢乐的时间。我们承诺:
14.我们肯定遵守《保育工作条例》、《安全工作规程》、《安全爱护条例》等相关法律法规,仔细贯彻教育方针,具有教育儿童的理论基础;
15.我们对幼儿教育的过程中,我们要关注幼儿的情感起源,以幼儿为本;
16.我们要尊敬幼儿人格尊严,真诚相待;
17.我们要信任、放心、合作;
18.我们更要理解、体谅幼儿的苦恼与困惑。不是一个人在战斗,而是一个集体在战斗,一个是一个集体的一个分体,是我们共同的家
所以家长要在中树立好的形象,做一个懂
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