2023-2024学年四川隆昌市高一数学下学期3月考试卷及答案解析_第1页
2023-2024学年四川隆昌市高一数学下学期3月考试卷及答案解析_第2页
2023-2024学年四川隆昌市高一数学下学期3月考试卷及答案解析_第3页
2023-2024学年四川隆昌市高一数学下学期3月考试卷及答案解析_第4页
2023-2024学年四川隆昌市高一数学下学期3月考试卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2024学年四川隆昌市高一数学下学期3月考试卷(满分150分,考试时间120分钟)2024.3一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,1.(

)A. B. C. D.2.如图,在平行四边形ABCD中,E为DC边的中点,且,则A. B. C. D.3.已知,且,则向量夹角的余弦值为(

)A. B. C. D.4.(1+tan17°)(1+tan28°)的值是()A.-1 B.0 C.1 D.25.已知向量,,若,则实数的值为(

)A.9 B.17 C.7 D.216.在中,,是边上的中线,且,,则(

)A. B.5 C. D.87.设a=cos2°-sin2°,b=,c=,则有()A.a<c<b B.a<b<c C.b<c<a D.c<a<b8.已知函数,若直线是曲线的一条对称轴,则(

)A. B. C. D.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分,9.下列等式成立的是(

)A. B.C. D.10.已知函数(其中)的部分图象如图所示.则下列结论正确的是(

A.函数的图象关于直线对称B.函数的图象关于点对称C.函数在区间上单调递增D.与图象的所有交点的横坐标之和为11.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用.如图,一个半径为的筒车按逆时针方向每分钟转1.5圈,筒车的轴心距离水面的高度为2米.设筒车上的某个盛水筒到水面的距离为(单位:)(在水面下则为负数),若以盛水筒刚浮出水面时开始计算时间,则与时间(单位:)之间的关系为.则以下说法正确的有(

)A.B.C.D.盛水筒出水后到达最高点的最小时间为12.已知函数,若,且,则(

)A.B.C.的取值范围是D.的取值范围是三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知角顶点为原点,始边与轴非负轴重合,点在终边上,则.14.设、是两个不共线的向量,已知,若A、B、D三点共线,求k的值为.15.若,,则.16.函数的图像是由函数(大于零)的图像向左平移个单位所得,若函数在范围内单调,则的范围是.四、解答题,本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知向量,,.(1)若,求;(2)若,求与的夹角的余弦值.18.已知向量,,其中,函数,若函数图象的两个相邻对称中心的距离为.(1)求函数的单调递增区间;(2)将函数的图象先向左平移个单位长度,然后纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,当时,求函数的值域.19.已知函数.(1)若对于任意实数恒成立,其中,求的值;(2)设函数,求在区间上的取值范围.20.已知函数的图象经过点,.(1)求的解析式;(2)将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,若为奇函数,且,求的值.21.某大型商场为迎接新年的到来,在自动扶梯的C点的上方悬挂竖直高度为5米的广告牌DE.如图所示,广告牌底部点E正好为DC的中点,电梯AC的坡度.某人在扶梯上点P处(异于点C)观察广告牌的视角.当人在A点时,观测到视角∠DAE的正切值为.(1)求扶梯AC的长(2)当某人在扶梯上观察广告牌的视角θ最大时,求CP的长.22.已知.(1)求的单调递增区间;(2)若对任意的恒成立,求的取值范围.(3)已知函数,记方程在上的根从小到大依次为,求的值.1.D【解析】根据两角和的正弦公式即可求解.【详解】由两角和的正弦公式可得:,故选:D.2.A【解析】利用向量的线性运算可得的表示形式.【详解】,故选:A.【点睛】本题考查向量的线性运算,用基底向量表示其余向量时,要注意围绕基底向量来实现向量的转化,本题属于容易题.3.B【分析】根据数量积的定义直接计算可得.【详解】设向量的夹角为,因为,所以.故选:B.4.D【详解】,选D.点睛:应用三角公式解决问题的三个变换角度(1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”.(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等.5.B【分析】根据已知条件进行向量的减法运算,再利用向量垂直的坐标表示,计算即得结果.【详解】根据题意得,因为,所以,得.故选:B.6.B【分析】由题意,根据三角形的性质,结合向量的加法几何意义以及数量积的运算律,可得答案.【详解】由题意如图所示:由,所以又,所以为的中点,所以,所以,故选:B.7.D【分析】利用辅助角公式化简的表达式,利用正切的二倍角公式化简的表达式,利用降次公式化简的表达式,最后利用正弦函数的单调性以及这个性质,比较大小,得出正确选项.【详解】由题意可知,a=sin28°,b=tan28°,c=sin25°,∴c<a<b.答案D.【点睛】本小题主要考查利用辅助角公式、二倍角公式以及降次公式化简三角函数的表达式,属于基础题.8.A【分析】引入辅助角,根据对称性的性质,得到,从而,结合诱导公式和二倍角公式,即可求解.【详解】由题意,函数,其中,因为直线是曲线的一条对称轴,可得,所以,所以,所以,又因为,所以.故选:A.9.AD【分析】利用两角和差的正弦公式、正切公式的逆运用可以分别计算出A、D选项,利用二倍角正弦公式的逆运用可以计算出B选项,根据降幂公式可以化简病求出C选项.【详解】对于A选项,,所以A正确;对于B选项,,所以B不正确;对于C选项,,所以C不正确;对于D选项,,所以D正确;故选:AD.10.BCD【分析】根据图像求出函数解析式,再逐个选项判断即可.【详解】由题意,,,所以,又,可得,又,所以,所以.因为,所以不是函数的对称轴,A错;,所以是对称中心,B正确;时,,所以在上单调递增,C正确;,,所以或,即或,又,所以,它们的和为,D正确.故选:BCD11.AD【分析】由已知可得、、、的值,得到函数解析式,取求得的值,从而得解.【详解】筒车按逆时针方向每分钟转1.5圈,,则,故B错误;振幅为筒车的半径,即,,故A正确;由题意,时,,,即,,,故C错误;,由,得,,,,得,.当时,取最小值为,故D正确.故选:AD.12.AC【分析】作出函数的图象,利用对数的运算性质可判断A选项的正误,利用正弦型函数的对称性可判断B选项的正误;利用二次函数的基本性质可判断C选项的正误;利用双勾函数的单调性可判断D选项的正误.【详解】由可得,解得.作出函数的图象如下图所示:由图象可得,由得;A正确;令,解得,当时,令,解得,由于,,所以,函数的图象关于直线对称,则点、关于直线对称,可得,B错误;,C正确;.令,由对勾函数性质易知在单调递减,故,故,D错误故选:AC.13.##0.5【分析】利用三角函数的定义求出.【详解】因为点在角的终边上,则.故答案为:.14.【分析】设,求出,建立方程组求出即可.【详解】由A、B、D三点共线,可得,又,则,又、不共线,则,解得.故答案为:.15.【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系求得的值,再利用两角差的余弦公式,求得的值.【详解】解:∵,,∴仍然是锐角,∴.则.故答案为:.【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的余弦公式的应用,属于中档题.16.【分析】由函数图象平移可得,根据在给定区间上单调,结合余弦函数的性质求参数的范围.【详解】是由(大于零)向左平移个单位所得,故,又在即上单调,∴,,,由或,或,综上,的范围为.故答案为:.17.(1);(2).【分析】(1)先求出的坐标,再由平面向量共线的坐标表示求解即可;(2)先求出的坐标,再由平面向量夹角的坐标表示求解即可;【详解】(1)因为,,所以,由,得,解得.(2)若,,设与的夹角为,则.18.(1)(k∈Z);(2).【分析】(1)根据题意,代入数量积公式表示出,然后化简得,利用周期计算得,利用整体法计算单调增区间;(2)利用平移变换得函数的解析式,利用整体法计算值域.【详解】(1)由题意可得,,.由题意知,,得,则,由,解得,∴的单调递增区间为.(2)将的图象向左平移个单位长度,得到的图象,纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍,得到的图象.∵,∴,故函数的值域为.【点睛】关于三角函数解析式的化简问题,首先需要利用和差公式或者诱导公式展开化为同角,其次利用降幂公式进行降次,最后利用辅助角公式进行合一变换,最终得到的形式.19.(1)(2)【分析】(1)根据已知条件,由正弦函数的性质得到恒成立,进而求得;(2)先利用降幂公式和两角和的余弦公式及辅助角公式化简,然后根据已知区间和三角函数的性质求得.【详解】(1)解:由,即恒成立,∴恒成立,或恒成立,由于不可能恒成立,∴恒成立,即恒成立,又∵,∴.(2)解:,当时,,∴,∴,即在区间上的取值范围是区间.20.(1);(2).【分析】(1)由点在函数的图象上及可求得,再由点在函数的图象上及求得,从而得的解析式;(2)先由(1)及三角函数图象的平移变换法则可得,进而由为奇函数及可得,再结合,的取值范围及同角三角函数的基本关系可求得,最后利用二角和的余弦公式即可求得结果.【详解】解:(1)因为点在函数的图象上,所以,又,所以.因为点在函数的图象上,所以,则,或,,则,或,.又,所以,因此.(2)由(1)及三角函数图象的平移变换法则得,因为为奇函数,所以,,则,,因为,所以,从而,则.因为,所以,又,所以,因此,从而.21.(1);(2)【分析】(1)设,用分别表示出和,利用两角和的正切公式求出,再根据的范围求解出答案;(2)作且交于点,设,用分别表示出和,利用两角差的正切公式表示出,利用基本不等式求出的最大值,此时即取最大值,利用基本不等式取最值的条件求出,再求出即可.【详解】(1)由题意,为的中点,,所以,设,则,,在中,,在中,,由两角和的正切公式,,,所以,解得,或,因为,所以,,所以扶梯AC的长为米;(2)作且交于点,如图所示,设,则,,由(1)知,,,,当取最大值时,即取最大值,,当且仅当,即时等式成立,所以此时.【点睛】本题主要考查两角和差正切公式的应用,考查学生分析转化能力、方程思想和计算能力,属于中档题.22.(1)(2)(3)【分析】(1)结合二倍角公式和辅助角公式将函数化简为,再根据正弦函数的单调性,得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论