《乐音的特征》初中物理教学课件_第1页
《乐音的特征》初中物理教学课件_第2页
《乐音的特征》初中物理教学课件_第3页
《乐音的特征》初中物理教学课件_第4页
《乐音的特征》初中物理教学课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.乐音的三个特征第三章

声

聆听音乐：音乐陶冶了我们的性情，我们感到愉快

乐音：悦耳的声音叫做乐音3声音的大小

一、响度1、响度:

声源振动的幅度

2、振幅：4结论：响度的影响因素1、声音的响度与振幅有关。振幅_____，响度

。

越大2、响度与声源到耳朵的

有关，

越

，响度越

。距离

距离

大

小

越大

声音的大小——响度响度——声音的强弱。声音的响度一般与声源振动的幅度有关，幅度越大，响度越大。声音的强弱常用分贝（dB）来表示。声音的响度还与距离声源的远近有关，距离越近，响度越大。乐音的三要素——响度听觉效果与声音的强弱（响度）声音声音的强弱/dB听觉效果树叶微动10极静轻声交谈20------30安静正常说话40------50正常大声呼喊70------80较吵汽车喇叭90很响载重汽车100-----110震耳欲聋飞机发动机120----130疼痛难忍

比一比：聆听不同响度的音乐；

提出问题：除了响度不同，这些声音还有什么不同？——音调

二、音调1、音调：2、频率：物体振动的快慢

声音的高低频率：指振动的快慢即1秒内振动的次数。

频率的单位是赫兹（Hz）实验结论音调音调的高低与发声物体的振动快慢有关.物体振动越快，音调就越高.每秒振动的次数叫频率频率是表示振动快慢的物理量频率的单位是赫兹，简称赫，符号为HZ。若物体在1秒内振动100次，则其振动频率为100HZ10结论：音调的高低跟声源振动的频率有关声音的高低——音调声源振动的频率越快，音调越高声源振动的频率越慢，音调越低

成年男子的声带长而厚，振动频率小，只有100~300赫；女子的声带短而薄，振动频率大，一般在160~400赫。少年的声带正在发育，有一段“变音”时期，这个时期应注意保护声带。你知道吗？下列说法正确的是（）A、“引吭高歌”中的“高”指的音调高B、“细声细语”中的“细”指的是音调低”C、“尖声细嗓”中的“尖”指的音调高D、“起音太高上不去”中的“高”指的是响度大小试牛刀请听两种不同动物的声音，你们能说出分别是什么动物吗？音色：（又叫音品）音色反映了声音的品质与特征。音色由物体的材料、形状等决定。乐音的三要素——音色

比一比：听声音辨别乐器小结响度、音调和音色乐音的三大特征含义决定因素响度音调音色小结

发声体振动的频率发声体振动的幅度发声体到耳朵的距离发声体本身的材料、形状

声音的高低

声音的大小声音的特色4、蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均每秒振动了300次，不带花飞时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人，能辨认出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房，试解释这个现象。大显身手3、一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱，他们谁的音调高？谁的响度大？“闻其声而知其人”是应用了

不同声音的

不同。“低声细语”是指

，“引吭高歌”是指

。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论