《探究物体不受力时怎样运动》教学课件

探究物体不受力时怎样运动第三节用铁锤敲击铁钉，钉子向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再运动。你观察并思考过下列现象吗你观察并思考过下列现象吗静止的足球用脚施加力后会飞出去以上力学现象中似乎具有一个共同特征:物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或停止运动。

有推力时

无推力时运动状态运动静止用力推动放在课桌上的物理课本探究体验1：必须有力作用在物体上,才能使物体继续运动,没有力的作用,物体就要停下来。

物体的运动需要力去维持！

亚里士多德

探究体验2：

有推力时

无推力时运动状态运动运动物体的运动不需要力维持！

将小球放在桌子上，用力推小球。伽利略两种观点孰是孰非？亚里士多德：伽利略：必须有力作用在物体上,才能使物体运动没有力的作用,物体就要停下来．力是维持物体运动的原因（物体的运动要靠力来维持）运动着的物体在没有受到阻力作用的时候，它的速度保持不变，并且一直运动下去．运动不需要力维持运动的物体会停下来，是因为它受到阻力实验探究探究运动和力的关系

提出问题：物体的运动一定需要力来维持吗？猜想与假设：

实验器材：斜面、毛巾、硬纸板、刻度尺、物理小车等1.

物体的运动一定需要力来维持2.物体的运动不一定需要力来维持

3.物体的运动有时需要用力，有时不需要用力设计实验在同一斜面的同一高度同一小车从静止下滑到达斜面底端初速度相同棉布表面木板表面比较小车滑行的距离实验：在没有推力的情况下，水平面上不同的阻力对水平面上相同的小车运动情况的影响。1、怎么样让小车在水平面上受到的阻力不同？2、怎么让小车不受推力自己运动？3、怎么保证小车到达水平面时的初速度相同？4、我们通过观察什么现象来判断小车的运动情况呢？思考：控制变量法(a)水平轨道上铺毛巾(b)水平轨道上铺纸板(c)水平轨道上铺木板实验步骤：(1)、让小车从斜面某一高度(挡板位置)运动到铺有毛巾的水平轨道上,观察它运动的距离。(2)、让小车从同一高度(挡板位置)运动到铺有纸板水平轨道上,观察它运动的距离。(3)、让小车从同一高度(挡板位置)运动到木板的水平轨道上,观察它运动的距离记录表格：表面种类阻力的大小小车运动的距离小车运动中速度变化情况毛巾硬纸板木板进行实验与收集证据进行实验并记录实验现象。让小车分别从同一斜面的相同高度自由滑下，观察小车在不同材料的水平面上运动的情况．（分别在铺上毛巾、硬纸板、木板）填写表格表面种类毛巾纸板木板大较大阻力的大小小车运动的距离4、分析与认证小车运动中速度变化情况快较快

平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________，速度减小得越_______。结论：小远慢小慢远较远近推理没有阻力为零无限远不减小（匀速）毛巾表面纸板表面木板表面

人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的．物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，经过伽利略的科学推理，认为：

物体不受力

(运动方向上不受力)静止的物体保持静止状态运动的物体匀速直线运动状态5.得出结论牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。一切物体没有受到外力作用总保持1.“一切”适用于所有物体；2.“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；3.“总保持”总是这样，没有例外！4.不受力时原来静止总保持静止,原来运动总保持原来的速度和方向做匀速直线运动两种状态必有其一，不同时存在。

1、牛顿第一定律是实验＋科学推理得出的(不能用实验验证）（1）力不是维持物体运动的原因；（2）力是改变物体运动状态的原因．4.牛顿第一定律的重要贡献在于

理想实验是实验与思维的完美结合，它以真实科学实验为基础，经过抽象思维，合理的推理，将研究对象“理想化”，抓住主要因素，忽略次要因素，从而概括出事物的本质规律。

3.不受外力这种状态虽不能实现，但在现实中却可以用合力为0的状态来代替它，或者说合力为0与不受外力是等效的。拓展:2.理想实验法：牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上科学推理概括出来的力是改变物体运动状态的原因研究方法：控制变量法理想实验法1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过进一步

而概括出来的，是不能用

来直接证明的，这是因为我们周围事实上没有

的物体。2、牛顿第一定律适用于

物体，原来静止的物体在不受外力作用时总保持

状态，而原来运动的物体在不受外力作用时总保持

状态。科学推理实验不受外力一切静止匀速直线运动3.下列说法正确的是[]A.物体不受力作用就一定静止。B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动。C.物体受力才能运动。D.以上说法都是错误的。D4、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后，分别停在如图所示的位置上，则：(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的_________相同，使实验起始条件相同。速度(2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的________不同，而力是改变物体_________

的原因，使小车运动的距离不相同．(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车在粗糙的毛巾表面上，受到阻力大，前进距离短；在比较光滑的木板表面上前进的距离长，受到的阻力小，因此推理出，当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面永远保持

运动状态不变．阻力运动状态匀速直线5、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（）A、先上升，后下落B、匀速上升C、保持静止D、可以向各个方向运动B6、原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，物体作________运动。匀速直线运动7.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（）A.它是通过理论推倒出来的B.它是通过实验直接得出的C.它是可以通过实验验证的D.它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的D8.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误的是()A.在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远B.小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢C.小车的速度减小是由于受到了阻力D.这个实验直接得出了牛顿第一定律D9.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（）

A.立即停止

B.速度减小，最后停止

C.运动方向变为与原来相反

D.做匀速直线运动D1.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将（）A.保持原来的圆周运动B.保持绳断时的速度作匀速直线运动C.小球运动速度减小，但保持直线D.以上三种都有可能B2