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2024届河南省辉县八年级下册数学期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.a,b,c为常数,且,则关于x的方程根的情况是A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.无实数根 D.有一根为02.下列交通标志既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.下列条件,不能判断四边形是平行四边形的是()A., B.,C., D.,4.数据3,2,0,1,的方差等于()A.0 B.1 C.2 D.35.计算+的值等于()A. B.4 C.5 D.2+26.将正比例函数y=2x的图象向下平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是()A.y=2x-1 B.y=2x+2C.y=2x-2 D.y=2x+17.如图,在▱ABCD中,下列说法一定正确的是()A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB=CD D.AB=BC8.顺次连接矩形四边中点得到的四边形一定是()A.梯形 B.正方形 C.矩形 D.菱形9.在一次函数y=kx+1中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第()象限A.四B.三C.二D.一10.如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC边的中点,延长DE至F,使EF=DF,若BC=8,则DF的长为()A.6 B.8 C.4 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.请写出“三个角都相等的三角形是等边三角形”的逆命题:_____.12.若分式的值为零,则__________.13.分解因式:﹣2x2y+16xy﹣32y=.14.如图所示,已知ABCD中,下列条件:①AC=BD;②AB=AD;③∠1=∠2;④AB⊥BC中,能说明ABCD是矩形的有______________(填写序号)15.化简:.16.在中,,,点是中点,点在上,,将沿着翻折,点的对应点是点,直线与交于点,那么的面积__________.17.如图,以正方形ABCD的BC边向外作正六边形BEFGHC,则∠ABE=___________度.18.已知点P(x1,y1),Q(x2,y2)是反比例函数y=(x>0)图象上两点,若y1>y2,则x1,x2的大小关系是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)在开任公路改建工程中,某工程段将由甲,乙两个工程队共同施工完成,据调查得知,甲,乙两队单独完成这项工程所需天数之比为2:3,若先由甲,乙两队合作30天,剩下的工程再由乙队做15天完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)此项工程由两队合作施工,甲队共做了m天,乙队共做了n天完成.已知甲队每天的施工费为15万元,乙队每天的施工费用为8万元,若工程预算的总费用不超过840万元,甲队工作的天数与乙队工作的天数之和不超过80天,请问甲、乙两队各工作多少天,完成此项工程总费用最少?最少费用是多少?20.(6分)如图,四边形ABCD是矩形,将一块正方形纸板OEFG如图1摆放,它的顶点O与矩形ABCD的对角线交点重合,点A在正方形的边OG上,现将正方形绕点O逆时针旋转,当点B在OG边上时,停止旋转,在旋转过程中OG交AB于点M,OE交AD于点N.
(1)开始旋转前,即在图1中,连接NC.
①求证:NC=NA(M);
②若图1中NA(M)=4,DN=2,请求出线段CD的长度.
(2)在图2(点B在OG上)中,请问DN、AN、CD这三条线段之间有什么数量关系?写出结论,并说明理由.
(3)试探究图3中AN、DN、AM、BM这四条线段之间有什么数量关系?写出结论,并说明理由.21.(6分)下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又原路返回,顺路到文具店去买笔,然后散步回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象回答:(1)体育场离张强家的多远?张强从家到体育场用了多长时间?(2)体育场离文具店多远?(3)张强在文具店逗留了多久?(4)计算张强从文具店回家的平均速度.22.(8分)如图,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.(1)求证△ACD≌△BFD(2)求证:BF=2AE;(3)若CD=,求AD的长.23.(8分)计算:+24.(8分)阅读下列材料:小明遇到这样一个问题:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为、、,求△ABC的面积.小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出△ABC的面积他把这种解决问题的方法称为构图法.请回答:
(1)①图1中△ABC的面积为________;②图1中过O点画一条线段MN,使MN=2AB,且M、N在格点上.(2)图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1).利用构图法在图2中画出三边长分别为、2、的格点△DEF.25.(10分)先化简:,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.26.(10分)直线AB:y=﹣x+b分别与x,y轴交于A(6,0)、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于C,且OB:OC=3:1.(1)求点B的坐标.(2)求直线BC的解析式.(3)直线EF的解析式为y=x,直线EF交AB于点E,交BC于点F,求证:S△EBO=S△FBO.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题解析:∵,∴ac<1.在方程中,△=≥﹣4ac>1,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.2、C【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;故选C.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3、D【解析】
根据平行四边形的判定方法一一判断即可.【详解】解:A、由AB∥CD,AB=CD可以判断四边形ABCD是平行四边形;B、由AB=CD,BC=AD可以判断四边形ABCD是平行四边形;C、由∠A=∠C,AD∥BC,可以推出∠B=∠D,可以判断四边形ABCD是平行四边形;D、由AB∥CD,∠A=∠B不可以判断四边形ABCD是平行四边形;故选:D.【点睛】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定方法,属于中考常考题型.4、C【解析】
先计算这5个数据的平均数,再根据方差公式计算即可.【详解】解:这5个数的平均数=(3+2+0+1-1)÷5=1,所以这组数据的方差=.故选:C.【点睛】本题考查的是方差的计算,属于基础题型,熟练掌握方差的计算公式是解题的关键.5、C【解析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】解:原式=2+3
=5
故选C.【点睛】本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则.6、C【解析】
根据“上加下减”的原则求解即可.【详解】将正比例函数y=1x的图象向下平移1个单位长度,所得图象对应的函数解析式是y=1x-1.故选C.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.7、C【解析】试题分析:平行四边形的两组对边分别平行且相等,对角线互相平分.考点:平行四边形的性质.8、D【解析】
根据顺次连接矩形的中点,连接矩形的对边上的中点,可得新四边形的对角线是互相垂直的,并且是平行四边形,所以可得新四边形的形状.【详解】根据矩形的中点连接起来首先可得四边是相等的,因此可得四边形为菱形,故选D.【点睛】本题主要考查对角线互相垂直的判定定理,如果四边形的对角线互相垂直,则此四边形为菱形.9、A【解析】
利用一次函数的性质得到k>0,则可判断直线y=kx+1经过第一、三象限,然后利用直线y=kx+1与y轴的交点为(0,1)可判断直线y=kx+1不经过第四象限.【详解】∵y=kx+1,y随x的增大而增大,∴k>0,∴直线y=kx+1经过第一、三象限,而直线y=kx+1与y轴的交点为(0,1),∴直线y=kx+1经过第一、二、三象限,不经过第四象限.故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的性质:对于一次函数y=kx+b,当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.10、A【解析】
根据三角形中位线的性质得出DE的长度,然后根据EF=DF,DE+EF=DF求出DF的长度.【详解】解:∵D、E分别为AB和AC的中点,∴DE=BC=4,∵EF=DF,DE+EF=DF,∴DF=6,∴选A.【点睛】本题主要考查的是三角形中位线的性质,属于基础题型.理解中位线的性质是解决这个问题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、等边三角形的三个角都相等.【解析】
把原命题“三个角都相等的三角形是等边三角形”的题设与结论进行交换即可.【详解】“三个角都相等的三角形是等边三角形”的逆命题为“等边三角形的三个角都相等”,故答案为:等边三角形的三个角都相等.【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.也考查了逆命题.12、-1【解析】
直接利用分式的值为零则分子为零进而得出答案.【详解】解:分式的值为零,则a+1=0,解得:a=-1.故答案为-1.【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.13、﹣2y(x﹣4)2【解析】试题分析:根据提取公因式以及完全平方公式即可求出:原式=﹣2y(x2﹣8x+16)=﹣2y(x﹣4)2故答案为﹣2y(x﹣4)2考点:因式分解14、①④【解析】矩形的判定方法由:①有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形,由此可得能使平行四边形ABCD是矩形的条件是①和④.15、2【解析】试题分析:相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.因此.16、或【解析】
通过计算E到AC的距离即EH的长度为3,所以根据DE的长度有两种情况:①当点D在H点上方时,②当点D在H点下方时,两种情况都是过点E作交AC于点E,过点G作交AB于点Q,利用含30°的直角三角形的性质和勾股定理求出AH,DH的长度,进而可求AD的长度,然后利用角度之间的关系证明,再利用等腰三角形的性质求出GQ的长度,最后利用即可求解.【详解】①当点D在H点上方时,过点E作交AC于点E,过点G作交AB于点Q,,点是中点,.∵,.,,.,,,,,.由折叠的性质可知,,,,.又,.,.,即,.,;②当点D在H点下方时,过点E作交AC于点E,过点G作交AB于点Q,,点是中点,.∵,.,,.,,,,,.由折叠的性质可知,,,,.又,.,.,即,.,,综上所述,的面积为或.故答案为:或.【点睛】本题主要考查折叠的性质,等腰三角形的判定及性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,含30°的直角三角形的性质,能够作出图形并分情况讨论是解题的关键.17、1【解析】
分别求出正方形ABCD的内角∠ABC和正六边形BEFGHC的内角∠CBE的度数,进一步即可求出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,∵六边形BEFGHC是正六边形,∴∠CBE=,∴∠ABE=360°-(∠ABC+∠CBE)=360°-(90°+120°)=1°.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了正多边形的内角问题,属于基础题型,熟练掌握多边形的内角和公式是解题的关键.18、x1<x1.【解析】
根据题目中的函数解析式可以判断函数图象在第几象限和y随x的变化趋势,从而可以解答本题.【详解】∵反比例函数y=(x>0),∴该函数图象在第一象限,y随x的增大而减小,∵点P(x1,y1),Q(x1,y1)是反比例函数y=(x>0)图象上两点,y1>y1,∴x1<x1,故答案为:x1<x1.【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.三、解答题(共66分)19、(1)甲、乙两队单独完成这取工程各需60,90天;(2)甲、乙两队各工作20,60天,完成此项工程总费用最少,最少费用是780万元.【解析】
(1)根据题意列方程求解;(2)用总工作量减去甲队的工作量,然后除以乙队的工作效率得到乙队的施工天数,令施工总费用为w万元,求出w与m的函数解析式,根据m的取值范围以及一次函数的性质求解即可.【详解】(1)设甲、乙两队单独完成这取工程各需2x,3x天,由题意得:,解得:,经检验:是原方程的根,∴,,答:甲、乙两队单独完成这取工程各需60,90天;(2)由题意得:,令施工总费用为w万元,则.∵两队施工的天数之和不超过80天,工程预算的总费用不超过840万元,∴,,∴,∴当时,完成此项工程总费用最少,此时,元,答:甲、乙两队各工作20,60天,完成此项工程总费用最少,最少费用是780万元.【点睛】本题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程和不等式求解.20、(1)①证明见解析;②;(1)ND1=NA1+CD1,证明见解析;(3)DN1+BM1=AM1+AN1,证明见解析.【解析】试题分析:(1)①由矩形的对角线互相平分得OA=OC,根据正方形的内角都是直角,得∠EOG=90°,用线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等即可得;②用勾股定理计算即可;(1)连接BN,方法同(1)得到NB=ND,再用勾股定理即可;(3)延长GO交CD于H,连接MN,HN,先判断出BM=DH,OM=OH,再和前两个一样,得出MN=NH,再用勾股定理即可.解:(1)①∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,∵四边形EFGO为正方形,∴∠EOG=90°,∴NC=NA;②由①得,NA=NC=4,DN=1,根据勾股定理得CD==;(1)结论:ND1=NA1+CD1,连接NB,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,AB=CD,∵四边形EFGO为正方形,∴∠EOG=90°,∴ND=NB.根据勾股定理得NB1=NA1+AB1=NA1+CD1=ND1;(3)结论AN1+AM1=DN1+BM1,延长GO交CD于H,连接MN,HN,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,∠OBM=∠ODH,又∵∠BOM=∠DOH,∴△BOM≌△DOH,∴BM=DH,OM=OH,∵四边形EFGO是正方形,∴∠EOG=90°,∴MN=NH,在Rt△NDH中,NH1=DN1+DH1=DN1+BM1,在Rt△AMN中,MN1=AM1+AN1,∴DN1+BM1=AM1+AN1.21、(1)体育场离张强家2.5km,张强从家到体育场用了15min;(2)体育场离文具店1km;(3)张强在文具店逗留了20min;(4)张强从文具店回家的平均速度为km/min【解析】
(1)根据张强锻炼时时间增加,路程没有增加,表现在函数图象上就出现第一次与x轴平行的图象;(2)由图中可以看出,体育场离张强家2.5千米,文具店离张强家1.5千米,得出体育场离文具店距离即可;(3)张强在文具店逗留,第二次出现时间增加,路程没有增加,时间为:65-1.(4)根据观察函数图象的纵坐标,可得路程,根据观察函数图象的横坐标,可得回家的时间,根据路程与时间的关系,可得答案.【详解】解:(1)从图象上看,体育场离张强家2.5km,张强从家到体育场用了15min.(2)2.5-1.5=1(km),所以体育场离文具店1km.(3)65-1=20(min),所以张强在文具店逗留了20min.(4)1.5÷(100-65)=(km/min),张强从文具店回家的平均速度为km/min.【点睛】此题主要考查了函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义是解答此题的关键,需注意理解时间增多,路程没有变化的函数图象是与x轴平行的一条线段.22、(1)见解析;(1)见解析;(3)AD=1+【解析】
(1)先判定出△ABD是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得AD=BD,再根据同角的余角相等求出∠CAD=∠CBE,然后利用“角边角”证明△ADC和△BDF全等;(1)根据全等三角形对应边相等可得BF=AC,再根据等腰三角形三线合一的性质可得AC=1AE,从而得证;(3)根据全等三角形对应边相等可得DF=CD,然后利用勾股定理列式求出CF,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF=CF,然后根据AD=AF+DF代入数据即可得解.【详解】(1)∵AD⊥BC,∠BAD=45°,∴△ABD是等腰直角三角形,∴AD=BD,∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠CAD+∠ACD=90°,∠CBE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠CBE,在△ADC和△BDF中,∠CAD=∠CBE,AD=BD,∠ADC=∠BDF=90°,∴△ACD≌△BFD(ASA)(1)由(1)可知:BF=AC∵AB=BC,BE⊥AC,∴AC=1AE,∴BF=1AE;(3)∵△ACD≌△BFD,∴DF=CD=,在Rt△CDF中,CF=,∵BE⊥AC,AE=EC,∴AF=CF=1.∴AD=AF+DF=1+【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质的应用,以及线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.23、3+1.【解析】
先利用平方根的性质,然后化简后合并即可.【详解】解:原式=3+1=3+1.【点睛】此题考查二次根式的混合运算,解题关键在于掌握把二次根式化为最简二次根式.24、(1)①,②见解析;(2)见解析.【解析】分析:(1)①如图3,由S△ABC=S正方形DECF-S△ABD-S△BCE-S△ACF结合已知条件即可求得△ABC的面积了;②如图4,对照图形过点O作OM∥AB,且使OM=AB,作ON∥AB,且使ON=AB,则根据过直线为一点有且只有一条直线平行于已知直线可知点O、M、N在同一直线上,由此所得线段MN=2AB;(2)如图5,按照题中构图法结合勾
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