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文档简介
天津市滨海新区名校2024年数学八年级下册期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,直线和直线相交于点,则不等式的解集为()A. B. C. D.2.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:一根竹子高丈(丈尺),折断后竹子顶端落在离竹子底端尺处,折断处离地面的高度是多少?()A. B. C. D.3.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm至D点,则橡皮筋被拉长了()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm4.如图,直线y=k1x与直线y=k2x+b相交于点(1,﹣1),则不等式k1x<k2x+b的解集是()A.x>1 B.x<1 C.x>﹣1 D.x<﹣15.赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完.当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中,正确的是()A. B.C. D.6.将一次函数图像向下平移个单位,与双曲线交于点A,与轴交于点B,则=()A. B. C. D.7.下列四个二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.8.一次函数y=﹣3x+5的图象不经过的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.如图,将边长为2的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为()A.(﹣2,1) B.(﹣1,2) C.(,﹣1) D.(﹣,1)10.如果规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.3]=2,那么函数y=x﹣[x]的图象为()A. B.C. D.11.用反证法证明命题“在三角形中,至多有一个内角是直角”时,应先假设(
)A.至少有一个内角是直角 B.至少有两个内角是直角C.至多有一个内角是直角 D.至多有两个内角是直角12.若关于的一次函数,随的增大而减小,且关于的不等式组无解,则符合条件的所有整数的值之和是()A. B. C.0 D.1二、填空题(每题4分,共24分)13.若正多边形的一个内角等于,则这个正多边形的边数是_______条.14.在一只不透明的袋子中装有2个红球、3个绿球和5个白球,这些球除颜色外都相同,摇匀后,从袋子中任意摸出1个球,摸出白球可能性_________摸出红球可能性.(填“等于”、“小于”或“大于”)15.甲、乙、丙三人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均值都是8.9环,方差分别是S甲2=0.53,S乙2=0.51,S丙2=0.43,则三人中成绩最稳定的是______(填“甲”或“乙”或“丙”)16.若不等式的正整数解是,则的取值范围是____.17.甲、乙两人玩扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张,若所抽取的两张牌牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽取的两张牌牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏________.(填“公平”或“不公平”)18.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,AC=10,BD=24,则AD=____________三、解答题(共78分)19.(8分)某商城经销一款新产品,该产品的进价6元/件,售价为9元/件.工作人员对30天销售情况进行跟踪记录并绘制成图象,图中的折线OAB表示日销售量(件)与销售时间(天)之间的函数关系.(1)第18天的日销售量是件(2)求与之间的函数关系式,并写出的取值范围(3)日销售利润不低于900元的天数共有多少天?20.(8分)定义:如图(1),,,,四点分别在四边形的四条边上,若四边形为菱形,我们称菱形为四边形的内接菱形.动手操作:(1)如图2,网格中的每个小四边形都为正方形,每个小四边形的顶点叫做格点,由个小正方形组成一个大正方形,点、在格点上,请在图(2)中画出四边形的内接菱形;特例探索:(2)如图3,矩形,,点在线段上且,四边形是矩形的内接菱形,求的长度;拓展应用:(3)如图4,平行四边形,,,点在线段上且,①请你在图4中画出平行四边形的内接菱形,点在边上;②在①的条件下,当的长最短时,的长为__________21.(8分)如图,已知直线y=kx+b交x轴于点A,交y轴于点B,直线y=2x﹣4交x轴于点D,与直线AB相交于点C(3,2).(1)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集;(2)若点A的坐标为(5,0),求直线AB的解析式;(3)在(2)的条件下,求四边形BODC的面积.22.(10分)(1)如图①,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作直线EF⊥BD,交AD于点E,交BC于点F,连接BE、DF,且BE平分∠ABD.①求证:四边形BFDE是菱形;②直接写出∠EBF的度数;(2)把(1)中菱形BFDE进行分离研究,如图②,点G、I分别在BF、BE边上,且BG=BI,连接GD,H为GD的中点,连接FH并延长,交ED于点J,连接IJ、IH、IF、IG.试探究线段IH与FH之间满足的关系,并说明理由;(3)把(1)中矩形ABCD进行特殊化探究,如图③,当矩形ABCD满足AB=AD时,点E是对角线AC上一点,连接DE、EF、DF,使△DEF是等腰直角三角形,DF交AC于点G.请直接写出线段AG、GE、EC三者之间满足的数量关系.23.(10分)如图,在菱形ABCD中,AD∥x轴,点A的坐标为(0,4),点B的坐标为(3,0).CD边所在直线y1=mx+n与x轴交于点C,与双曲线y2=(x<0)交于点D.(1)求直线CD对应的函数表达式及k的值.(2)把菱形ABCD沿y轴的正方向平移多少个单位后,点C落在双曲线y2=(x<0)上?(3)直接写出使y1>y2的自变量x的取值范围.24.(10分)如图,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,过点E作EF⊥AD于点F,求证:四边形ABEF是正方形.25.(12分)小明一家利用元旦三天驾车到某景点旅游.小汽车出发前油箱有油36L,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升.油箱中余油量q(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示.根据图象回答下列问题:(1)小汽车行驶小时后加油,中途加油升;(2)求加油前油箱余油量q与行驶时间t的函数关系式;(3)如果小汽车在行驶过程中耗油量速度不变,加油站距景点200km,车速为80km/h,要到,达目的地,油箱中的油是否够用?请说明理由.26.如图,点是ΔABC内一点,连接OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点、、、依次连结,得到四边形.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若为的中点,OM=5,∠OBC与∠OCB互余,求DG的长度.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】
写出直线y=kx(k≠0)在直线y=mx+n(m≠0)上方部分的x的取值范围即可.【详解】解:由图可知,不等式kx≥mx+n的解集为x≥2;故选:C.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,此类题目,利用数形结合的思想求解是解题的关键.2、A【解析】
根据题意画出图形,设折断处离地面的高度为x,则AB=10-x,AC=x,BC=6,进而根据勾股定理建立方程求解即可.【详解】根据题意可得如下图形:设折断处A离地面的高度为x,则AB=10-x,AC=x,BC=6,∴,解得:,故选:A.【点睛】本题主要考查了勾股定理的运用,熟练掌握相关公式是解题关键.3、A【解析】
根据勾股定理可以得到AD和BD的长度,然后用AD+BD-AB的长度即为所求.【详解】根据题意可得BC=4cm,CD=3cm,根据Rt△BCD的勾股定理可得BD=5cm,则AD=BD=5cm,所以橡皮筋被拉长了(5+5)-8=2cm.【点睛】主要考查了勾股定理解直角三角形.4、A【解析】
由图象得到直线y=k1x与直线y=k2x+b相交于点(1,﹣1),观察直线y=k1x落在直线y=k2x+b的下方对应的x的取值即为所求.【详解】.解:∵直线y=k1x与直线y=k2x+b相交于点(1,﹣1),∴当x>1时,k1x<k2x+b,即k1x<k2x+b的解集为x>1,故选:A.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.5、C【解析】
设读前一半时,平均每天读x页,等量关系为:读前一半用的时间+读后一半用的时间=14,据此列方程即可.【详解】解:设读前一半时,平均每天读x页,则读前一半用的时间为:,读后一半用的时间为:.由题意得,+=14,故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题列分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列出分式方程.6、B【解析】试题分析:先求得一次函数图像向下平移个单位得到的函数关系式,即可求的点A、B的坐标,从而可以求得结果.解:将一次函数图像向下平移个单位得到当时,,即点A的坐标为(,0),则由得所以故选B.考点:函数综合题点评:函数综合题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.7、D【解析】
根据最简二次根式的定义,可得答案.【详解】A.被开方数含能开得尽方的因数=3,故A不符合题意;B.被开方数含分母,故B不符合题意;C.被开方数含能开得尽方的因数=2,故C不符合题意;D.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选:D【点睛】此题考查最简二次根式,解题关键在于掌握运算法则8、C【解析】
一次项系数-3<1,则图象经过二、四象限;常数项5>1,则图象还过第一象限.【详解】解:∵-3<1,∴图象经过二、四象限;
又∵5>1,∴直线与y轴的交点在y轴的正半轴上,图象还过第一象限.
所以一次函数y=-3x+5的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.
故选:C.【点睛】一次函数的图象经过第几象限,取决于x的系数及常数是大于1或是小于1.可借助草图分析解答.9、D【解析】
首先过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,易证得△AOE≌△OCD(AAS),则可得CD=OE=1,OD=AE=,继而求得答案.【详解】解:过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,
则∠ODC=∠AEO=90°,
∴∠OCD+∠COD=90°,
∵四边形OABC是正方形,
∴OC=OA,∠AOC=90°,
∴∠COD+∠AOE=90°,
∴∠OCD=∠AOE,
在△AOE和△OCD中,,
∴△AOE≌△OCD(AAS),
∴CD=OE=1,OD=AE=,
∴点C的坐标为:(-,1).
故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理.注意准确作出辅助线、证得△AOE≌△OCD是解题的关键.10、A【解析】分析:根据定义可将函数进行化简.详解:当﹣1≤x<0,[x]=﹣1,y=x+1当0≤x<1时,[x]=0,y=x当1≤x<2时,[x]=1,y=x﹣1……故选A.点睛:本题考查函数的图象,解题的关键是正确理解[x]的定义,然后对函数进行化简,本题属于中等题型.11、B【解析】
本题只需根据在反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,可据此进行分析,得出答案.【详解】根据反证法的步骤,则可假设为三角形中有两个或三个角是直角.故选B.【点睛】本题考查的知识点是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,反证法的步骤是:1.假设结论不成立;2.从假设出发推出矛盾;3.假设不成立,则结论成立.12、C【解析】
根据一次函数的性质,若y随x的增大而减小,则比例系数小于0,求出k<2,再根据不等式组无解可求出k≥−1,得到符合条件的所有整数k的值,再求和即可.【详解】解:∵y=(k−2)x+3的函数值y随x的增大而减小,∴k−2<0,可得:k<2,解不等式组,可得:,∵不等式组无解,∴k≥−1,所以符合条件的所有整数k的值是:−1,0,1,其和为0;故选:C.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组及一次函数的性质,在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.二、填空题(每题4分,共24分)13、12【解析】
首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.【详解】∵正多边形的一个内角等于150°,∴它的外角是:180°−150°=30°,∴它的边数是:360°÷30°=12.故答案为:12.【点睛】此题考查多边形内角(和)与外角(和),解题关键在于掌握运算公式14、大于【解析】
分别求出摸到白球与摸到红球的概率,比较这两个概率即可得答案.【详解】∵共有球:2+3+5=10个,∴P白球==,P红球==,∵>,∴摸出白球可能性大于摸出红球可能性.故答案为:大于【点睛】本题考查概率的求法,概率=所求情况数与总情况数之比;熟练掌握概率公式是解题关键.15、丙【解析】
根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.【详解】∵S甲2=0.53,S乙2=0.51,S丙2=0.43,∴S甲2>S乙2>S丙2,∴三人中成绩最稳定的是丙;故答案为:丙.【点睛】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.16、9≤a<1【解析】
解不等式3x−a≤0得x≤,其中,最大的正整数为3,故3≤<4,从而求解.【详解】解:解不等式3x−a≤0,得x≤,∵不等式的正整数解是1,2,3,∴3≤<4,解得9≤a<1.故答案为:9≤a<1.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法.先解含字母系数的不等式,再根据正整数解的情况确定字母的取值范围.17、不公平.【解析】试题分析:先根据题意画出树状图,然后根据概率公式求解即可.画出树状图如下:共有9种情况,积为奇数有4种情况所以,P(积为奇数)=即甲获胜的概率是所以这个游戏不公平.考点:游戏公平性的判断点评:解题的关键是熟练掌握概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.18、13【解析】
根据平行四边形对角线互相平分先求出AO、OD的长,再根据AC⊥BD,在Rt△AOD中利用勾股定理进行求解即可.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=AC=×10=5,OD=BD=×24=12,又∵AC⊥BD,∴∠AOD=90°,∴AD==13,故答案为:13.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)360;(2)y=;(3)16天【解析】
(1)根据图象即可得到结论;(2)根据点的坐标,利用待定系数法可求出直线OA、AB的函数关系式,即可找出y与x之间的函数关系式;(3)根据日销售量=日销售利润÷每件的利润,可求出日销售量,将其分别代入OA、AB的函数关系式中求出x值,将其相减加1即可求出日销售利润不低于900元的天数.【详解】解:(1)由图象知,第18天的日销售量是360件;故答案为:360;(2)当时,设直线OA的函数解析式为:y=kx,把(18,360)代入得360=18k,解得:k=20,∴y=20x(0≤x≤18),当18<x≤1时,设直线AB的函数解析式为:y=mx+n,把(18,360),(1,10)代入得:,解得:,∴直线AB的函数解析式为:y=-5x+450,综上所述,y与x之间的函数关系式为:y=;(3)当0≤x≤18时,根据题意得,(9-6)×20x≥900,解得:x≥15;当18<x≤1时,根据题意得,(9-6)×(-5x+450)≥900,解得:x≤1.∴15≤x≤1;∴1-15+1=16(天),∴日销售利润不低于900元的天数共有16天.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是:根据点的坐标,利用待定系数法求出函数关系式;利用一次函数图象上点的坐标特征求出日销售利润等于900元的销售时间.20、(1)详见解析;(2)3;(3)①详见解析;②的长为【解析】
(1)以EF为边,作一个菱形,使其各边长都为;(2)如图2,连接HF,证明△DHG≌△BFE(AAS),可得CG=3;(3)①根据(2)中可知DG=BE=2,根据对角线垂直平分作内接菱形EFGH;②如图5,当F与C重合,则A与H重合时,此时BF的长最小,就是BC的长,根据直角三角形30度角的性质和勾股定理计算可得结论.【详解】(1)如图2所示,菱形即为所求;(2)如图3,连接,四边形是矩形,,,,,四边形是菱形,,,,,即,,;(3)①如图4所示,由(2)知:,,作法:作,连接,再作的垂直平分线,交、于、,得四边形即为所求作的内接菱形;②如图5,当与重合,则与重合时,此时的长最小,过作于,中,,,,,四边形是菱形,,,即当的长最短时,的长为【点睛】本题是四边形的综合题,主要考查新定义−四边形ABCD的内接菱形,基本作图−线段的垂直平分线,菱形,熟练掌握基本作图及平行四边形、菱形和矩形的性质是解题的关键.21、(1)x>3(2)y=-x+5(3)9.5【解析】
(1)根据C点坐标结合图象可直接得到答案;(2)利用待定系数法把点A(5,0),C(3,2)代入y=kx+b可得关于k、b得方程组,再解方程组即可;(3)由直线解析式求得点A、点B和点D的坐标,进而根据S四边形BODC=S△AOB-S△ACD进行求解即可得.【详解】(1)根据图象可得不等式2x-4>kx+b的解集为:x>3;(2)把点A(5,0),C(3,2)代入y=kx+b可得:,解得:,所以解析式为:y=-x+5;(3)把x=0代入y=-x+5得:y=5,所以点B(0,5),把y=0代入y=-x+5得:x=2,所以点A(5,0),把y=0代入y=2x-4得:x=2,所以点D(2,0),所以DA=3,所以S四边形BODC=S△AOB-S△ACD==9.5.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,直线与坐标轴的交点,一次函数与一元一次不等式的关系,不规则图形的面积等,熟练掌握待定系数法、注意数形结合思想的运用是解题的关键.22、(1)①详见解析;②60°.(1)IH=FH;(3)EG1=AG1+CE1.【解析】
(1)①由△DOE≌△BOF,推出EO=OF,∵OB=OD,推出四边形EBFD是平行四边形,再证明EB=ED即可.②先证明∠ABD=1∠ADB,推出∠ADB=30°,延长即可解决问题.(1)IH=FH.只要证明△IJF是等边三角形即可.(3)结论:EG1=AG1+CE1.如图3中,将△ADG绕点D逆时针旋转90°得到△DCM,先证明△DEG≌△DEM,再证明△ECM是直角三角形即可解决问题.【详解】(1)①证明:如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,OB=OD,∴∠EDO=∠FBO,在△DOE和△BOF中,,∴△DOE≌△BOF,∴EO=OF,∵OB=OD,∴四边形EBFD是平行四边形,∵EF⊥BD,OB=OD,∴EB=ED,∴四边形EBFD是菱形.②∵BE平分∠ABD,∴∠ABE=∠EBD,∵EB=ED,∴∠EBD=∠EDB,∴∠ABD=1∠ADB,∵∠ABD+∠ADB=90°,∴∠ADB=30°,∠ABD=60°,∴∠ABE=∠EBO=∠OBF=30°,∴∠EBF=60°.(1)结论:IH=FH.理由:如图1中,延长BE到M,使得EM=EJ,连接MJ.∵四边形EBFD是菱形,∠B=60°,∴EB=BF=ED,DE∥BF,∴∠JDH=∠FGH,在△DHJ和△GHF中,,∴△DHJ≌△GHF,∴DJ=FG,JH=HF,∴EJ=BG=EM=BI,∴BE=IM=BF,∵∠MEJ=∠B=60°,∴△MEJ是等边三角形,∴MJ=EM=NI,∠M=∠B=60°在△BIF和△MJI中,,∴△BIF≌△MJI,∴IJ=IF,∠BFI=∠MIJ,∵HJ=HF,∴IH⊥JF,∵∠BFI+∠BIF=110°,∴∠MIJ+∠BIF=110°,∴∠JIF=60°,∴△JIF是等边三角形,在Rt△IHF中,∵∠IHF=90°,∠IFH=60°,∴∠FIH=30°,∴IH=FH.(3)结论:EG1=AG1+CE1.理由:如图3中,将△ADG绕点D逆时针旋转90°得到△DCM,∵∠FAD+∠DEF=90°,∴AFED四点共圆,∴∠EDF=∠DAE=45°,∠ADC=90°,∴∠ADF+∠EDC=45°,∵∠ADF=∠CDM,∴∠CDM+∠CDE=45°=∠EDG,在△DEM和△DEG中,,∴△DEG≌△DEM,∴GE=EM,∵∠DCM=∠DAG=∠ACD=45°,AG=CM,∴∠ECM=90°∴EC1+CM1=EM1,∵EG=EM,AG=CM,∴GE1=AG1+CE1.【点睛】考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形,学会转化的思想思考问题.23、(1);k=-1.(2)把菱形ABCD沿y轴的正方向平移10个单位后,点C落在双曲线上;(3)x<-5.【解析】试题分析:(1)根据勾股定理求得AB的长,进而求得D、C的坐标,然后根据待定系数法即可求得直线CD的函数表达式及k的值;(2)把x=-2代入y2=-(x<0)得,y=-=10,即可求得平移的距离;(3)根据函数的图象即可求得使y1>y2的自变量x的取值范围.试题解析:(1)∵点A的坐标为(0,4),点B的坐标为(3,0),∴AB==5,∵四边形ABC
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