大学校园英文广播稿

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篇一：高中校内全英文广播稿

高中

校内全英文广播稿

高中校内全英文广播稿一：高中英语广播稿

dearteachersandschoolmates,

cantabilesport,butthereisnotimeletone.youdonotknowwhenitwouldplay,when

willitdrop;sportssuchastenderround,butthereisnochangeofdirection,you

donotknowwhentogo,whentostay,

inthisdown,backandforth,stop-and-go,thelifewillbefilledwithnoregrets,

filledwithtouching.yourlifewillbesweetbrilliant!

crystalpearl,whentheathletesaregoingthroughapainfulafterthecreationof

anastonishingscore.claresaid:thepeoplearesomekindoffa

ithinordertolive.heartsthereishopethat

onlytheheartsoftheroad,hastheheartsoftheroadwillbedownatthefoot.

athletes,whenyouwiththeidealandthesweat,throughthepainfulzechaowill

findabrightroad.

travel,lifedoesnotreturnthisstadium.

wild.notbacktolifeinthisstadium.

touched,yourspiritofsport.courage.

高中校内全英文广播稿二：校内英语广播稿（859字）

第一期

b:ourprogramhasalittlechangethisterm.weplantoshareastorywithyou

oneverytuesdayafternoon.

a：ok,let’senjoythestory.

b:amanwasgoingtothehouseofarichperson.ashewentalongtheroad,hesaw

aboxofgoodapplesatthesideoftheroad.hesaid,idonotwanttoeatthose

apples;fortherichmanwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodto

eat.

”

b:hebegantogohome.hehadeatennofoodthatday.hebegantowantfood.hecame

totheapples,andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem.donotthrow

goodthingsaway;youmaybegladtohavethematsomeothertime.

b:ok,somuchfortoday,goodbyeeveryone,

a:seeyounexttime.

高中校内全英文广播稿三：高中校内全英文广播稿（494字）

m:hello!everyone!howareyoutoday?

（music）

m：i’myourfriend,mark.nicetomeetyou!

l:hi!i’mlisa.gladtomeetyou!

（music）

l：hi,mark,whatareyougoingtodoonthisweekend?

m:thisweekend?maybeiamgoingtoplaytabletennis.

l:canyou?

m：ofcourse!icanplaytabletennis.

l：sorry!tabletennis

m：yes,canyoutellus?

l:ok!

(music)

m：canyouplaytabletennis?

l:no,ican’t.butifyoucanbemyteahcer,iwillbeveryglad.

m:really?

l：cani?

m:yes!canyougowithmeonthisweekend?

l:ok!

m：ok！

（music）

m：yes。ping-pong；tabletennis。

l：time’sup!bye-bye!

篇二：校内英语广播稿

云南

省昭通市绥江县会仪中学2022年秋季学期校内英语广播稿

第一期

b:ourprogram

hasalittlechangethisterm.weplantoshareastorywithyouoneverytuesday

afternoon.

播放自选歌曲

a：ok,let’senjoy

thestory.

英语小故事带翻译

b:amanwasgoing

tothehouseofarichperson.ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapples

atthesideoftheroad.hesaid,idonotwanttoeatthoseapples;fortherich

manwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodtoeat.

a:一个人正朝着

一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发觉一箱好苹果饮料，他说：“我不计

划吃那些苹果饮料，因为富人会给我更多的食物，他会给我特殊好吃的东西。”

a:接着他拿起苹果

饮料，一把扔到土里去。他连续走，来到河边，河涨水了，因此，他到不了河对岸，他等了

一会儿，接着他说：“今

天我去不了富人家了，因为我不能度过河。”

b:hebegantogo

home.hehadeatennofoodthatday.hebegantowantfood.hecametotheapples,

andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem.donotthrowgoodthings

away;youmaybegladtohavethematsomeothertime.

a:他开头回家，那

天他没有吃东西。他就开头去找吃的，他找到苹果饮料，特殊快乐地把它们从尘土中翻出来

吃了。不要把好东西扔掉，换个时候你会觉得它们大有效果处。

播放音乐

today,goodbyeeveryone,

a:seeyounext

time.

2022-8-27

篇三：保华中学校内英语广播稿

保华

中学校内英语广播稿

第十三期

wearefromclass

four,gradeeight.i’mchenhongi’mzhangyuanxing?nicetomeetyou.

我们是你们的伴侣，很兴奋在这里和你度过欢乐的10分钟。

（一）在今日的节目里首先进入我们的第一个版块sayyou,sayme.说你，说我。

a.doyouknow

bodylanguage?

b.ofcourse!

不就是肢体语言嘛。

a．yes。那么你知

不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢？

b．行了行了，你

也别拐弯抹角了，快点把我们今日要说的主题告知大家吧

a．好吧，今日我

们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

b.one,cash：右

手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要

付帐的手势。

a．two,useyourbrain:用手教导点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

b．three,fool:

用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也经常用食指对着太阳穴转动，同时吐

出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

a.four,lying:

讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人肯定会理解为讲话人“讲的

不是真话”难以置信。

b.five,

agreement:向上翘起拇指,则表示赞同。

a．six,

congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的庆贺。

b．seven,thats

all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有盼望了，完了。

a．eight,shame：

双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达大方的动作。

greeting：英语国家的人在路上打招呼，经常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽

子，甚至只是摸一下帽沿。

a.ten,pity：头

摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s

toobad.”或

“sorrytohearit.”这是英语国家的人表达怜悯和怜悯的方式

a．b：同学们，今

天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

（二）a．b：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今日的bigbigworld

大大的世界栏目中，

我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：

b:icant

understandit.oh，ismellarat.wedbettercallthepolice.b：那刚刚同学们听到

了一句“ismellarat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻

到了老鼠的味道”却要“callthepolice”报警呢？其实在这里“smellarat”是表示自

己感觉有什么事情不正常、很惊奇、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你

发觉有什么事情不正常、很惊奇时，你就可以说“ismellarat.”好了，请大家跟我读一

遍“ismella

rat.”。同学们，你

们都记住今日学的俚语了么？

（三）a．b：下面我们一起进入今日的最终一个板块charmingmusic魅力音乐。

a：同学们听说过著

名的美国电影《音乐之声》吗？我想肯定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首

美丽悦耳的歌曲吗？今日将给大家介绍其中的一曲《doremi》，盼望大家喜爱，会唱的同学

一起唱吧！

（播放歌曲）

ok，今日的英语广播就到这里了，感谢大家的收听！goodbye

篇四：太山中学“校内之声”英语广播稿模板)

太山