第1讲 空气和氧气-全国初中化学竞赛试题(原卷版)

全国初中化学竞赛试题精编

第1讲空气和氧气

一、选择题

1.(2022年江苏省“金钥匙”科技竞赛(CESL)决赛)将一支敞口试管竖直放在盛有液氮的

大烧杯中，一段时间后，试管中出现了少许浅蓝色液体，再将一支带由余烬的木条插入试管

中，应该看到的实验现象是

A.木条在试管上部没有复燃，在试管下部复燃

B.木条在试管上部复燃，在试管下部熄灭

C.木条始终没有复燃

D.木条一接近试管口就复燃

2.(2021年江苏省“金钥匙”科技竞赛(CESL)初赛)蜡烛在密闭容器里燃烧至熄灭，容

器里和CO含量随时间变化的曲线如图，下列说法正确的是

2240

8

2030含

量

含1820

;pp

1610

140

020406080100120140160

时间/s

A.①表示C0含量的变化

B.蜡烛发生了不完全燃烧

C.蜡烛熄灭时容器里的氧气已耗尽

D.石蜡中一定含有碳元素和氧元素

3.某兴趣小组要一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为80%的气体，收集气体的装置如

图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭止水夹b,打开止水夹a通入

氧气，把瓶里的一部分水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a,

然后打开止水夹b通入空气，把瓶里剩下的水全部排入量筒，通入氧气的体积和空气的

体积大约是()

空气

A.60mL和40mLB.75mL和25mLC.80mL和20mLD.68mL和

32mL

4.（2022年福建省龙岩市永定区科学素养竞赛）在空气中使用蜡烛火焰灼烧铁丝，铁丝发

生红热现象；停止灼烧待铁丝冷却，用滤纸擦拭铁丝，发现有黑色物质附在滤纸表面•仅根

据以上实验现象能够得出的结论是

A.铁丝不是可燃物

B.在空气中使用蜡烛火焰无法点燃铁丝

C.空气中的氧气不能与铁发生反应

D.铁丝能与氧气反应，生成黑色物质

5.（2022年江西赣州市会昌县研学监测）对物质燃烧实验容器中的水，其主要作用解释完

A.AB.BC.CD.D

6.在医院里给病人输氧时，用到类似右图所示的装置。下列有关说法中不正确的是

（）

A.使用该装置可观测氧气输出的速率

B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管

C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出

D.b导管应连接供给氧气的钢瓶

7.（2022年湖南省衡阳县初三五科联赛）已知Cu不能在空气中燃烧，但是将红热的铜丝

插入集满CL的集气瓶中可以燃烧，并生成棕黄色的CuCk固体。关于这一反应下列说法正

确的是

A.燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点且必须要与氧气接触

B.点燃铜丝前在集气瓶中需加入少量水，燃烧后可以看到加入的水变成棕黄色

C.燃烧时可以看到集气瓶中充满棕黄色的雾

I）.根据这一反应预测红热的铁丝也可能在集满Ch的集气瓶中燃烧

8.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量的过氧化氢的水溶液中加入适

量的氧化铜粉末，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象错误的是（）

9.已知在空气中，温度超过40C,白磷就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。

用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒

精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃

烧。燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积

（c）。下列说法错误的是（）

A.反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升

B.该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a）

C.燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或木炭粉

D.集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热膨胀逸出的作用

10.暧宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。甲同学设计

使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图1所示，实验后测得集

气瓶（容积为250mL）中水的体积为65mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。乙同学利用

传感器实时测定该装置集气瓶中的压强、温度和氧气浓度变化，绘制成如图2所示的曲

线变化趋势图。下列说法错误的是（）

图1图2

A.X曲线表示的是温度变化

B.实验结束后进行误差分析，可能是实验前弹簧夹未加紧

C.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%

D.图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进集气瓶

11.（2022年江苏省“金钥匙”科技竞赛（CESL）决赛）用红磷燃烧测定空气中氧气含量的

装置如图1所示，测定过程中三颈瓶内压强、温度随时间变化的曲线如图2所示（电火花点

燃装置工作时对环境温度基本无影响）•下列说法正确的是

B.七时红磷与氧气反应放出的热量等于装置向外散发的热量

C.t2~t3压强减小主要是因为瓶内不断被消耗

D.匕时打开弹簧夹烧杯中的水进入三颈瓶内

12.（江西省上饶市2020-2021学年九年级学科竞赛）某同学误将少量KMnOi当成MnOa加入

KC1Q,中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说

A.d代表氯化钾

B.tz时刻Q开始产生

C.从t时刻起，KMnO」开始分解，从七时刻起KC1Q,开始分解

D.KMnOi反应生成其中的一种物质可以作KC103反应的催化剂

13.（2022年湖南省衡阳县初三五科联赛）关于实验室用MnO?与KCIOJ制取氧气的说法正确

的是

A.不使用MrA做催化剂该反应也能发生

B.收集氧气后能直接凑到集气瓶口去闻

C.MnO：；参与了反应过程

D.在KC103中加入少量KMnO,也能加快该反应速度，说明KMnO,也是该反应的催化剂

14.足量赠烛（由碳、氢元素组成）在密闭集气瓶内（起始时常压）燃烧至熄灭.瓶内

氧气体积分数随时间变化如图所示.下列说法正确的是（）

①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈

②燃烧过程中，瓶内物质总质量不变

③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低

④若产物中二氧化碳与水分子个数相等，则反应后瓶内气体总质量增加.

A.③④B.①②③C.①②④D.①②③④

15.下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化镒混合物受热过程中某些量随时间的变化

趋势，其中正确的是（）

S

i氯

体

质

\B钾

Aa.量•

nA

量

o靛

XIn数

质

量

分D.

数

d

闻

O时LS

16.为比较F/和C『对过氧化氢分解反应的催化效果，某同学设计了如图所示的实验

（FeCL溶液、CuSO,溶液中都含有阴阳离子和水分子），有关实验有如下说法：

①过氧化氢中氧元素的化合价为T价；

②若图1所示实验中反应速率为①〉②，则一定说明Fe"比C/对H◎分解催化效果好;

③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率；

④滴加FeCL或CuSO”溶液后过氧化氢分解速率加快，则FeCL或CuSO,是过氧化氢催化

剂以上说法错误的是（）

5滴15%5滴15%

FeCh溶液CuSCU溶满

①②

A.①②B.①④C.②④D.③④

二、非选择题

17.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气.但

人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问

题，有人采用：

人

呼

吸

购呼气

B

A

:

）

-4（ii

6：rit

（i）

水

清而灰

用量涔

"“打

（填

B

活塞

”），

“关闭

”或

“打开

（填

A

活塞

应将

气时

人吸

（1）

闭”）

或“关

开”

“打

（填

B

活塞

”），

“关闭

”或

打开

（填“

A

活塞

应将

气时

人呼

（2）

;

是

象

现

的

内

瓶

到U

观察

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”），此

关闭

或“

开”

作用

剂的

装试

I瓶所

；I

用是

的作

试剂

所装

I瓶

（3）

化碳

二氧

含的

中所

气体

出的

所呼

明人

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行，

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;将上

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空气

来自

不是

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常见

径，

种途

有多

氮气

获取

验室

）实

竞赛

学科

初中

定区

市永

龙岩

建省

1年福

（202

18.

：

法是

种方

铜：

气和

的氮

纯净

得到

末，

铜粉

氧化

热的

入灼

气通

将氨

一：

方法

；

粉末

化铜

和氧

氮气

净的

较纯

得到

铜，

热的

过灼

气通

将空

二：

方法

气。

为氮

转化

全部